合同管理智能化范例6篇

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合同管理智能化

合同管理智能化范文1

[关键词]智能电表;抄核收管理信息系统;一体化整合

中图分类号:TM73 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2014)29-0338-01

在电力企业,抄核收管理是一项系统而又复杂的工作,不仅要采集电能计量装置的度数,还要对采集的数据进行一系列专业化的处理。例如整理、计算和审核以及发行和收取。因此,在当前大营销的背景下,尤其在计量表技术不断发展的今天,远程在线抄表已经逐渐成为可能,尤其是在智能电表不断普及的今天,加强智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合,对于抄核收管理工作效率的提升具有十分重要的意义。基于此,笔者结合自身工作实践,就此展开以下几点探究性的分析。

1.分析电力抄核收管理信息系统的功能

随着时代的发展,传统的抄核收管理模式已经不再发展的需要,在信息化发展速度如此惊人的今天,采取抄核收管理信息系统已成为电力企业抄核收管理模式创新和升级和重要举措。究其根源,主要是因为抄核收管理信息系统具有以下功能。

1.1 改革抄表模式,降低抄表成本,提高抄表效率

在这一系统中,与抄核收工作紧密相连的模块是誊抄或远程自动读取电能表计量数据模块,这也是智能电表的特色功能之一。而在传统电能计量管理工作中,必须选派大量的抄表人员前往各家各户进行抄表,不仅抄表的速度慢,而且还容易发生错误,不仅难以促进其准确性的提升,还会加大抄表成本,一旦发生错误,还会对双方的权益带来严重的伤害。因此,只有加强智能电表的利用,从介入式的审核阶段逐步转移到运城在线采集的阶段,不仅能有效提高抄表的精准率,还能降低抄表成本,提高抄表效率,尤其是能将采集的数据直接的进入电费就算流程,不仅降低了工作难度,也提高了电力企业的营销服务水平。

1.2 智能化的计算电费,信息化的缴费信息服务

通过智能电表的这一系统,能直接的将抄核收数据录入电费计算系统之中,从而在电费计算工作方面提高效率、降低强度。并利用这一系统的电费计算功能,结合电能表传输的电费信息,及时、准确无误的计算每一位电力客户应缴纳的电费,尤其是在大型计算机系统的帮组下,电费的计算更加方便快捷,同时在电费审核中融入了人工式的接入审核,尤其是人工的方式对重要客户的重点审核,通过审核和确认之后,系统就会结合客户的电费信息发出相应的缴费短信,及时的通知电力客户上缴电费的各项事宜,从而实现缴费服务的信息化水平提升[1]。

1.3 多渠道的缴费和人性化的服务

当前,我国很多城市都已经对缴费渠道进行了多元化的拓展,从传统的窗口缴费逐渐转换成网上缴费、银行缴费、手机缴费和便民服务店缴费等多种渠道。电力客户则根据自身实际情况针对性的选择缴费方式,既方便了客户的缴费,也及时的收回了电费,从而更好地为电力服务水平的改善奠定坚实的基础。此外,目前一些地区已经开通了各种各样的人性化服务。尤其是在当今独居老人增加和老龄化时代的到来,一些电力企业选派专业素质过硬的抄核收人员对一些行动不便的老人实行上门收费服务,虽然增加了电力企业的电费回收成本,但是在人性化服务方面得到了有效的提升。

2.实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合的重要意义

实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合具有十分重要的意义。不仅能有效的提升抄核收工作的效率,也提高抄核收工作的精准性,降低了抄核收工作的难度,尤其是抄核收工作人员在实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合的前提下,能够抽出更多的精力投入大营销市场的操作,并在不远的将来,全面的实现抄核收工作的自动化、无人化已经成为可能。而这对于电力服务水平的提升具有十分重要的作用[2]。

3.实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合的几点浅见

通过上述分析,我们对抄核收管理信息系统有了一定的认识,同时也意识到实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合的重要意义。那么我们应该如何实现实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合呢?笔者以下带着这一问题,结合自身工作实践,就此提出以下几点浅见[3]。

3.1 充分认识和发挥智能电表的作用

智能电表的不断普及和发展,为抄核收工作模式的改革带来了前所未有的机遇。因而为了实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合,首先就必须认识到智能电表的作用,并将其作用与抄核收管理信息系统进行有效的整合。就其作用来看,主要包含以下几个方面,在实际整合中,就应加强以下作用的发挥。

一是利用智能电表对电能分时计量和历史电能数据的冻结功能,结合既定程序及远程设置,利用智能电表,将所需要的各种信息收及时、可靠全面的传输到营销技术支持系统,从而为抄核收工作的开展提供便利,同时,以此降低手工抄表所花的人力物力财力,从而为抄核收自动化的实现奠定坚实的基础。

二是利用智能电表在数据报送过程中可以通过计算机系统的辅助,在最短的实践内将其作为电费结算的依据,并在旁路审核模式的帮助下,营销系统对计算结果进行自动化的保存,并及时的将开办代扣业务的电力的电费及时的划拨到电力企业的账户之中。

3.2 加强电费制度的研究,提升供电服务水平

在加强智能电表功能应用的基础上,为了更好地实现一体化的整合,在利用软件实现二者有效整合的基础上,还应对自动化系统的管理理念进行更新,对其下放更多的权力,并在管理制度上倾斜于自动化系统,同时加强电费制度的探究,在自动化系统的帮助下提高电力企业的供电服务水平。

3.3 学分析前景,切实做好可持续发展规划

智能电表与营销抄核收专业管理的充分整合,符合三集五大的整体思想,符合大营销的经营理念。随着网络技术和计算机技术的深入发展,大营销理念的逐步推进,我们的抄核收系统会实现真正的自动化和无人干涉运行。保留在抄核收系统的少数技术人员,主要工作从抄电表、誊数据,变成了今天的对抄核收系统进行维护,同时抽查和审核电费数据。同时,针对客户举报的电费错误情况,进行现场的核实和故障的排除,从而为客户找到一个合理的解释和妥善的处理方法[4]。

4.结语

综上所述,对如何实现智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合进行探讨具有十分重要的意义。因而作为新时期背景下的电力企业的抄核收工作人员,在不断利用现代信息技术的同时,还应切实加强自身专业技术水平的提升,充分意识到自动化在整个抄核收工作中的重要性,并采取有效的措施,致力于智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合的实现,在促进抄核收工作水平不断改进、工作模式不断完善的同时为广大电力客户提供更加优质高效的电力服务,从而促进企业走向可持续的发展道路。

参考文献

[1] 杨治芳.探讨如何提高抄核收智能化管理水平[J].科技视界,2013,35:326+368.

[2] 夏云飞.智能电表与抄核收管理信息系统的一体化整合[J].通讯世界,2014,01:47-48.

合同管理智能化范文2

[关键词]智能化 多媒体教室 现代化教育

中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2015)23-0141-02

前言

多媒体教室的应用是我国教育技术发展的体现,随着我国教育体制改革的不断推进,科学化、现代化的教育模式不断得到推广,对于学校教育技术的要求也不断提高。学生是教学的主体,能否通过教学手段的有效运用以及教学设备的良好辅助,提高学生学习的兴趣,帮助学生加深对教学内容的理解、增强对知识的记忆、强化对教学内容的掌握,是衡量教育教学质量的标准。智能化多媒体教室管理系统的应用对于提高多媒体教室的使用效率、提升课程教学质量以及促进教学手段的创新都有着很大帮助。

一、智能化多媒体教室管理系统的优势

通过智能化系统对多媒体教室进行管理相较于传统多媒体教室管理方式有着很大的优势。智能化多媒体教室管理系统在应用中具有更强的系统性与稳定性,在管理效率方面也较传统完全依靠人工管理的方式更加优越。

1)在管理方式上,智能化多媒体教室管理系统可以通过管理中心主计算机利用网络进行多媒体设备的控制管理,避免了因教师找不到管理员、拿不到控制台钥匙而影响上课的情况,进而减少了教师因课程不能及时开始而影响教学过程中的时间安排,影响课程的进度的情况的发生,同时,由于自动化智能化的管理技术的应用,使多媒体教室的管理可以通过远程操控来进行,从速度上远远快于传统的人工管理的方式,在降低管理人员工作压力的同时,也提高了多媒体教室管理的效率。

2)在多媒体教室及设备的监控与检修上,管理中心可以通过监控系统对各个多媒体教室的情况进行实时的了解,并且可以对多媒体设备的各项状态进行有效的监测,在故障检测时,也可以通过管理网络对多媒体设备进行体检,有效辨别软硬件故障,准确的进行故障维修,免去了管理员奔走各个多媒体教室检查设备的劳顿,减少了管理人员的工作压力。

3)在多媒体教学资源的利用上,智能化多媒体教室管理系统在网络的联通性上更具优势,由于专用网络的覆盖,多媒体教学资源可以快速地进行搜索、下载、储存、传输以及拷贝等操作,并且可以将多媒体教学课程的实况通过网络进行共享与转播,以便对课程教学方式的分析与交流。同时可以将好的多媒体教学课程视频以及教学课件作为教学范例,进行整合、储存与管理,建立教学资源库,方便教师对课程的分析以及教学资源的借鉴,也可以作为教学方式方法创新的参考资料。

二、智能化多媒体教室管理系统的构建

目前高校所建的多媒体教室按控制类型来分可分为两类:1)是单机型的多媒体教室,这类多媒体教室的中控没有网络控制功能,无法实现远程控制和管理,已基本淘汰;2)另一类是网络控制型,这类多媒体教室的中控是网络型的,可利用校园网络或专网来实现总控室对各个教室的远程集中控制和管理,一般都建有网络化的集中控制系统,这类系统主要的功能是对教室中的多媒体教学设备进行远程控制,如远程控制开关计算机、投影、功放、VGA信号切换、幕布升降等,同时可实现教学资源共享、教学实况直播、远程录制以及远程监控功能,既免去了管理员奔波于教室间的麻烦,又能有效地提高教学管理的效率。

3.1 多媒体教室专用网络系统的建设

智能化多媒体教室管理系统的主要优势就在于它的网络控制系统,由于多媒体教室在日常使用与维护中,同时涉及到的多媒体教室及设备较多,并且还会涉及到系统监测、信号通讯及电脑间数据同传拷贝等操作,因此建设专用的多媒体教室网络系统,对于多媒体教室的功能性的有效发挥很有必要。在一所院校内,多媒体教室的分布范围往往并不集中,不同教学楼中都设置有多媒体教室,并且同一教学楼中多媒体教室的分布也较为分散,因此在统一管理上存在着困难,如果缺乏统一的专用的网络管理系统,就要在各个教学楼设置专门管理人员,这样很难实现对众多多媒体教室及设备稳定高效的统一管理维护。

局域网建设是多媒体教室网络管理系统建设的一个主要环节,通过光纤布设作为局域网的主干,连接教学楼与个多媒体教室,保证局域网系统覆盖全部多媒体教室,使多媒体教室间实现互通,保证每个多媒体教室中的计算机都能快速访问到网络资源,并通过统一的管理中枢对所有多媒体教室进行实时监控与管理,对于多媒体设备也可以通过中枢系统进行统一的控制。局域网的建设也要求网络系统的交换机要有足够强大的功能,并且要对交换机的布置进行科学合理的设计,以保障局域网的正常运作,以及多媒体教室的有效利用。

多媒体教室网络管理系统中很多环节以及不同设备对IP地址都有所需求,IP地址规划不合理很容易造成相关设备IP地址冲突,无法访问网络资源的情况出现,因此在网络系统建设中除保证基础设施的质量以及网络设备的功能性发挥外,加强对IP地址的规划也是网络系统建设的重点。

3.2 智能化多媒体教室系统的建设

多媒体教室的应用中,多媒体设备是主要的教学辅助工具,教学设备如何配置是智能化多媒体教室的功能性发挥程度的关键。由于智能化多媒体教室管理系统是以网络控制为基本控制方式,因此多媒体教室系统的建设也应充分利用网络管理带来的便利,加强对网络资源与局域网高速传输功能的有效利用。在多媒体设备的选购与配置中,注重多媒体教学设备的网络适用性,提高多媒体设备在教学应用中的便捷性与高效性。[1]

在多媒体教室中,可以通过计算机、投影机、电动幕布、视频展台、DVD、话筒、功放、音箱等设备的配合使用来实现会声会影、精彩纷呈的多媒体教学。教师也可以利用多媒体设备提供的便利条件,改变教学方式,调整课程时间的分配,将传统教学中写大量板书与笔记的时间节省下来,增加与学生的互动,检验学生课程内容的掌握程度,准确判断教学的效果。同时在教师的备课过程中也可以充分利用网络资源,丰富教学素材,利用网络资源的丰富性与信息搜索的便捷性,是备课过程变得更加轻松高效。

3.3 智能化多媒体教室管理系统的建设

对于多媒体教室的智能化管理,主要是通过多媒体集控中心完成的,多媒体集控中心的建设是智能化多媒体教室管理系统建设的核心部分。在多媒体集控中心,管理人员可以通过监控大屏幕及多画面分割系统利用主计算机对所有媒体教室的实时情况进行监控与管理,多媒体集控中心不仅能够接收到各多媒体教室的图像数据,还能实现声音信息的采集与接收,并且可以通过对摄像机的远程控制,调整摄像机的角度与焦距,实现对多媒体教室的全方位了解与管理,并且减少了对课程教学的影响。同时,网络系统的有效覆盖以及与多媒体设备的连接也方便了管理人员对设备电源开关情况、使用时间等状态的监测。

3.4 教学资源库的建设与应用

教学资源库的建设对于多媒体教学的开展也有着很重要的意义,多媒体教室的有效应用对于收集教学资源有很大的帮助,将好的教学资源进行整合,建立教学资源库,教师在备课与进行课程研究时,可以利用教学资源库快速找到需要的课程资源,可以使制作课件,课程评估以及试题编写等更加方便。

由于网络数据信息容易保存、方便复制拷贝,因此在现代多媒体教学中,教师所使用的课件可以重复使用,也可以拷贝给其他教师进行参考或直接利用,教学过程还可以通过多媒体教室中的摄影机等设备进行录制,对于课程中的问题可以通过观看课程录像进行分析,效果较好的课程也可以当做课程范例保存与使用,并且可以通过网络方便的进行教学方面的交流。对于提升多媒体教学资源的利用率,加强优秀教学资源的推广与使用,以及促进教学方法的研究与创新有很大的帮助,同时也可以通过网络的功能实现不同地区的学校以及教育工作者的合作教学以及课程研讨,对于提高现代教育教学的质量有着积极地意义。

四、结束语

综上所述,多媒体教室管理的现代化与智能化,是提高多媒体教室使用效率,提升多媒体教学质量的有效措施。通过对网络资源以及信息化技术的有效应用,建立起高效的智能化多媒体教室管理系统,不但能够帮助学校改善多媒体教室的管理水平,也有助于学校的教师资源与教学资源的优化,节约多媒体教室管理的人力物力成本,将资源的配置更多投入到教学质量的提升上来,对于学校的发展以及社会教育水平的整体提升都有着重要的意义。

合同管理智能化范文3

方法:选取我院2011年1月至2012年1月期间收治的功能性消化不良患者50例将其随之分为两组,联合组采用多潘立酮联合莫利治疗方法进行治疗,对照组采用多潘立酮进行治疗,对两组患者的治疗效果进行比较。

结果:联合组治疗的总有效率明显高于对照组,因此两组的差异有统计学意义(P

结论:采用莫利联合多潘立酮在进行治疗功能性消化不良的时候疗效更好,且患者可以长期耐受,值得在临床治疗上广泛推广。

关键词:莫利多潘立酮功能性消化不良疗效观察

【中图分类号】R4 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)09-0268-01

功能性消化不良称为非溃疡性消化不良,也就是被认为没有器质性疾病可以解释其消化不良症状,其主要症状是上腹部疼痛、上腹部烧灼感、餐后饱胀或早饱,因为缺乏器质性疾病基础,功能性消化不良给患者带来的危害集中表现在上消化道症状引发的不适以及可能对生活质量的影响。选择我院2011年1月至2012年1月收治的功能性消化不良患者50例,随机分成两组,联合组采用多潘立酮联合莫利治疗方法进行治疗,对照组采用多潘立酮进行治疗,对两组治疗效果进行分析对比如下:

1一般资料

本组为选择我院2011年1月至2012年1月收治的功能性消化不良患者50例,其中男28例,女22例,年龄23-60岁,病程12-54月,把50例患者随机分成联合组和对照组两组,联合组采用多潘立酮联合莫利治疗方法进行治疗,对照组采用多潘立酮进行治疗,两组患者年龄、性别、病程等资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

2方法

联合组患者采用莫利联合多潘立酮治疗方法进行治疗,对照组采用多潘立酮进行治疗。具体操作:治疗组的患者需服用莫利0.2mg/kg,一天3次,同时还需服用多潘立酮0.2mg/kg,1天3次。对照组的患者需服用多潘立酮0.2mg/kg,1天3次。两组患者服药均采用口服方式,同时均需服药1个月。在患者在进行治疗的过程中,要对患者进行定期随访,对于患者的临床症状和不良反应要进行详细记录,在患者服用药物期间不应该服用相似性药物,防止对研究的准确性造成影响。

3疗效标准

根据患者病情轻重按0-3分计分,0分:无症状;1分:轻度:患者偶尔会有不适症状;2分:自觉有症状,但对工作不会造成影响;3分:重度:严重影响工作和生活。显效:症状改善2个等级或完全消失;有效:改善一个等级;无效:症状无改善或加重。同时密切观察两组不良反应发生情况。

4治疗结果

5讨论

功能性消化不良是一种比较常见的功能性疾病,据统计,功能性消化疾病在消化系统疾病中占据28%左右的比例。功能性消化疾病是一种不对人体生命安全构成威胁的疾病,但是其具有反复发作的特点,现阶段临床中治疗目标是缓解或理想控制症状,并持续维持症状缓解状态,改善患者的生活质量。由于导致该类疾病的发病因素非常多,到目前为止医学界也没有明确用于治疗患者功能性狡猾不良疾病的确切药物,各大医院在对于该类疾病进行药物治疗过程中没有统一的标准,在用药上也存在一定的争议。

我院采用的是莫利联合多潘立酮药物治疗方法对于功能性消化不良进行治疗,取得了显著的效果,治疗总有效率达到96%。笔者在临床上发现多潘立酮能明显改善胃动力,对缓解上腹部腹胀疗效佳,莫利对改善全肠道动力不足现象疗效佳,对于该两组药物进行联合使用具有起效快、疗效稳定、药物安全性好、药物副作用小等优点,与单独使用其中一种药物相比具有显著优越性,是一种治疗功能性消化不良的理想方法。

综上所述,用莫利联合多潘立酮治疗功能性消化不良疗效更好,且患者能长期耐受,值得在临床治疗中进行推广。

参考文献

[1]李义,魏玮,陈全利,肖艳松,张世忠.针刺对肠动力影响的即刻性效应临床分析[J].遵义医学院学报.2004年05期

[2]冯毅,杨奇伟.莫沙必利联用自拟健脾助运汤治疗功能性消化不良疗效观察[J].医学信息(上旬刊).2011年09期

[3]Sasaki N,Okamura K,Yamada H.Effects of mosapride,a 5-hydroxytryptamine 4 receptor agonist,on electrical activity of the small intestine and ce-cum in horses.American Journal of Veterinary Research .2005

[4]韩振强,谭华,杨健,洪志飞.多潘立酮治疗功能性消化不良86例临床观察[J].河北医药.2007(06)

[5]蒋名义.莫沙必利和多潘立酮治疗功能性消化不良对比观察[J].中国医药指南.2011(09)

合同管理智能化范文4

关键词 儿童哮喘 热哮证 肺功能 中药咳喘合剂

中图分类号:R725 文献标识码:B 文章编号:1006-1533(2008)06-0269-02

支气管哮喘是儿科常见的气道慢性炎症性疾病,发病率近年呈上升趋势。我院自制制剂咳喘合剂在临床应用已有5年以上,对儿童哮喘热哮证治疗取得满意疗效,且副作用少,已产生较好的社会、经济效益。本科自2004年4月至2006年11月用咳喘合剂治疗儿童哮喘热哮证58例,并对其肺功能改善情况及疗效进行观察,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

108例患儿随机分为中药治疗组和西药对照组。治疗组58例,其中男33例,女25例;年龄6~14岁,平均8.2岁,病程6月~3年。对照组54例,其中男30例,女24例,年龄6~14岁,平均8.1岁,病程6月~2.5年。两组年龄、哮喘发作程度、病程、性别等经统计学处理均无显著差异(P>0.05)。

1.2 诊断标准

西医均符合中华医学会儿科学分会呼吸学组2003年修订的儿童支气管哮喘防治常规(试行)制定的诊断标准中的二级和三级者,中医符合1994年中华人民共和国中医药行业标准《中医病证诊断疗效标准》中的热型哮喘者。

1.3 纳入与排除病例标准

纳入标准:1) 符合西医支气管哮喘诊断标准且病情严重程度分级属于二~三级者;2)中医属热型哮喘者;3)年龄在6至14岁。 排除标准:1)合并肺部感染者;2)病情严重程度分级属于四级者;3)合并先天性心脏病或其他原发病所致哮喘者。

1.4 治疗方法

治疗组给予咳喘合剂(本院制剂,药物组成有蜜麻黄、杏仁、白前、蝉蜕、甘草、姜半夏、葶苈子、地龙、浙贝母、川芎、金荞麦、鱼腥草等,制剂批号:苏药制字z04000267),二级或年龄小于10岁者15 mL一日3次;三级或年龄大于10岁者20 mL一日3次口服。对照组给予以西药美喘清(天津大冢制药有限公司生产)口服,1.25 μg/kg,每日2次。两组均以3 d为一疗程,用药1 wk后判断疗效。

1.5 肺功能检查

采用英国Micro Medical 公司生产的MicroLoop肺功能仪进行检查,指标包括:第一秒用力呼气容积(FEV1)、 用力呼气容积 (FVC)、 最大呼气峰流量(PEF )、PEF变异率 (PEF%)的改变。

1.6 疗效评定标准

根据支气管哮喘防治指南中推荐的疗效判断标准。临床控制:哮喘症状完全缓解,即使偶有轻度发作不需用药即可缓解。FEV1(或PEF)增加量>35%,或治疗后FEV1(或PEF)≥80%预计值。PEF昼夜波动率<20%。显效:哮喘发作较治疗前明显减轻,FEV1(或PEF)增加量范围为25%~35%,或治疗后FEV1(或PEF)达到预计值的60%~79%,PEF昼夜波动率<20%。好转:哮喘症状有所减轻, FEV1(或PEF)增加量15%~24%。无效:临床症状和FEV1(或PEF)测定值无改善或反而加重。

1.7 统计学处理

数据以(±s)表示,采用SPSS13.0软件进行χ2 及t检验。

2 结果

疗效比较:如表1所示,治疗组的临床控制率为36.21%,临床控制显效率为67.24%,总有效率为93.10%;对照组分别为33.33%、64.81%和94.44%。两组比较无明显差异(P>0.05)。

3 讨论

中医学认为哮喘是因素体肺、脾、肾三脏不足,痰饮留伏,外因诱发,触动伏痰,痰阻气道所致;其治疗一般均遵“未发以扶正气为主,既发以攻邪气为急”之古训;辨证属热型哮喘者居多。我院根据名老中医经验配制成的咳喘合剂,具有宣发肺气、止咳平喘、通畅肺络、清热化痰、活血化瘀等作用,凡符合西医支气管哮喘诊断标准且病情严重程度分级属于二~三级者可对照中医属热型哮喘者以咳喘合剂治疗。现代药理学研究表明:合剂中麻黄所含的麻黄碱及伪麻黄碱能松弛支气管平滑肌,解除支气管痉挛,其水或乙醇提取物及挥发油能镇咳、祛痰,抑制过敏介质的释放;杏仁小剂量应用,逐渐产生微量氢氰酸,能通过抑制呼吸中枢,起到镇咳平喘的作用,又有促进肺表面活性物质合成,使病变得到改善的功效;地龙有舒展支气管及抗过敏作用;川芎嗪对支气管平滑肌痉挛有抑制作用,也能抑制缺氧引起的肺血管收缩;贝母、半夏、鱼腥草、甘草均有镇咳祛痰作用。诸药合用具有良好的治疗效果。西药美喘清为β受体激动剂,是哮喘防治指南中推荐的治疗方案之一。

合同管理智能化范文5

【关键词】 功能性消化不良;多潘立酮;西咪替丁;阿米替林

1 临床资料

全部病例均为本院门诊患者,符合下述诊断标准。①年龄18~70岁;②可具有下列症状的1项或数项,即有持续性或反复性上腹痛或不适、腹部胀气、嗳气、早饱、厌食、恶心、呕吐、胃烧灼感、胸骨后疼痛;③上述症状存在四周以上,最近1个月前,均经过胃镜和B超检查,少数患者还接受过肝功能化验、CT、结肠镜检查或钡餐透视,排除了消化性溃疡、胃新生物和肝、胆、胰等器官的器质性疾患。观察对象共120例,其中男68例,女52例。随机分成治疗组和对照组,每组各60例。

1.1 治疗方法 治疗组用多潘立酮3次/d,每次1片(10 mg),饭前15~30 min口服;西咪替丁片800 mg睡前一次服[1];阿米替林25~50 mg每晚睡前服[2]。三种药物均服用4周为一个疗程,对照组单服多潘立酮3次/d,每次1片(10 mg)饭前15~30 min口服,4周为一个疗程。

1.2 疗效判定 ①显效:治疗一个疗程后症状完全消失;②有效:治疗一个疗程后症状明显缓解;③无效:治疗一个疗程后症状无缓解。

1.3 统计学分析 采用统计学软件SPSS 10.0软件分析。

1.4 治疗结果 治疗组显效51例,有效6例;对照组显效29例、有效19例、两组疗效比较有显著差异(P

2 讨论

多潘立酮是目前临床上常用的促胃动力剂,它是一种合成的苯丙咪唑类的衍生物,结构上与丙甲基酮苯基相似,是一种外周多巴胺受体拮抗剂。已有的研究结果表明,多潘立酮是通过作用于胃的外周多巴胺受体而发挥其促胃动力作用[2]。多潘立酮直接作用于胃肠壁,可增加食管下部的张力,防止胃食管返流,增加胃蠕动促进胃排空,协调胃与十二指肠运动,直至恶心、呕吐,阻止胃返流,并且不影响胃的分泌功能。由于多潘立酮不易通过血脑屏障,对脑内多巴胺受体无抑制作用,因此,对神经系统无明显副反应。多潘立酮在胃纵肌收缩和环肌的收缩与松弛的过程中,均可发挥其药理作用。在临床实践中,多潘立酮对治疗各种胃部运动异常的疾病都有较好的疗效。其中对功能性消化不良的治疗效果最为明显。文献报道,多潘立酮对FD症状缓解率为60%~80%[2]。其他如对糖尿病轻瘫的患者短期使用多潘立酮可以明显提高对食物的排空能力,同时可以改善伴有的症状;对于神经性厌食伴有胃排空能力下降的患者,也有增加胃排空的能力;对于焦虑症和神经官能症上腹部不适的患者用多潘立酮治疗后,大部分的症状即可以得以明显改善。

西咪替丁因其抑制胃酸的作用显著,是目前常用的抗酸药物,对减轻与胃酸相关的症状有较好的效果。阿米替林为三环抗抑郁剂,可改变内脏过敏性、阻滞受体的活性,对慢性痛疼综合征患者有较好的止痛作用。用药中个别患者出现轻度口干,未见其他明显不良反应[2],三种药物联合应用,可明显提高FD治疗效果。

参 考 文 献

合同管理智能化范文6

【摘要】随着法制化不断改善、建设体制的改革和市场运行机制的不断完善,我国建筑工程管理方法的智能化构建体系必将走向进步和成熟的。

【关键词】建筑工程;环境保护

1 建筑工程项目管理的特点

1.1 目标的明确性

任何工程项目都有明确的建设目的,有明确的工期和投资限额要求,有明确的质量和功能标准。工程项目管理所追求的目标,就是在项目的各限制条件的约束下,将项目顺利建成。

1.2 责任的明确性

首先是签订严谨合理的工程建设合同,明确项目管理各方的责任和义务,并且在项目实施过程中,相互监督和促进对合同的履行。

其次是工程项目管理的当事人在组建自己的项目管理组织机构时,要根据实现目标任务的需要,设置部门和岗位,并明确其职责、权利和任务,明确组织中各工作人员的责任,制定完备的工作制度。

严格履行合同,有一支精干高效的项目管理组织,是确保工程项目顺利实施的主要措施之一。

1.3 管理的复杂性

工程项目管理是对项目发展周期全过程的管理,跨越了从项目选择、论证、决策,到项目设计、招标投标、建筑安装,一直到项目运营后和评价,跨度大、时间长。

现代工程项目本身技术和内容就十分复杂,而工程项目管理的内容又包括质量、进度和投资(或成本)控制,包括项目组织的建立与管理、合同管理和信息管理多个方面,因此是一个综合的、复杂的管理。

工程建设项目的一次性和固定性,使得工程建设项目设计单一,不能像一般的工业产品成批生产(建设),工程施工受气候、水文、地质等因素影响大,因而管理复杂。

1.4 管理的科学性

工程项目管理以系统理论作为管理的理论基础,并且认为项目管理系统是开放的系统,为实现系统目标,应对系统运行进行动态的调整控制。建立了现代化的、科学的项目管理组织。根据系统理论的统一性、整体性原则,依据现代组织理论建立起的项目管理组织,能够合理确定组织功能和目标,有效组织协调系统内部和外部的各种关系,提高管理效率,确保项目目标实现。

2 工程管理智能化构建

2.1 组织保证制度的建立

2.1.1 实现目标管理,进行目标分解,从项目的各部门到班组,层层落实,按工程及分部分项工程落实到责任人,明确责任,制定措施,以精心操作的工序质量来保证质量目标的实现。

2.1.2 制定各分部分项工程的质量控制程序,建立信息反馈系统,定期开展质量统计分析,掌握质量动态,全面控制各分项工程质量。

2.1.3 采取各种不同的途径,用全面质量管理的思想、观点和方法,使全体职工树立起“质量第一、为用户服务”的思想,以员工的工作质量保证工程的产品质量。

2.1.4 优化施工方案和合理安排施工程序,作好每道工序的质量标准和施工技术交底工作,搞好图纸审查和技术培训工作;严格控制进场原材的质量,严禁不合格材料进入施工现场;合理配备施工机械,搞好维修保养工作,使机械处于良好的工作状态;采用质量预控法,把质量管理的事后检查转变为事前控制工序及各项因素,达到“预控为主”的目标。

2.2 物资质量保证体系

2.2.1 供应商确定,须在确定合格的材料供应商或有信誉的厂家中采购。

2.2.2 材料供应商必须保证有足够的能力提供本机电安装工程所需某种材料或设备的全部型号规格与数量,以确保本机电安装工程所用设备材料的一致性。

2.2.3 物资检验,应根据国家和地方政府主管部门的规定及标准、规范、合同要求,对物资进行抽样检验和试验,并做好检验记录。

2.2.4 设备材料进场,应及时对其进行验收,验收工作由物资采购部经理组织质检员、专业技术人员参加,并应邀请监理工程师参加。

2.2.5 材料、设备验收合格后应及时填写《综合验收单》,《综合验收单》应编号存档。填写内容包括供方名称、合同单号、材料单号、合格证号、日期、数量、外观、质量状况、配件情况等内容,并由参加验收人员汇签。该《综合验收单》是质量追溯性管理的主要资料之一。

2.3 施工中的管理制度

2.3.1 技术交底制度

坚持以技术进步来保证施工质量的原则。技术部门编制有针对性的施工组织设计或方案,积极采用新设备、新材料、新工艺、新技术。针对特殊工序要编制有针对性的作业指导书。每个工种、每道工序施工前组织进行各级技术交底,包括项目专业负责人对工长的技术交底、工长对班组长的技术交底、班组长对作业班组的技术交底,各级交底以书面进行。

2.3.2 材料进场检验制度

本工程各类材料需具有出厂合格证,并根据国家规范要求分批量进行抽检,抽检不合格的材料一律不准使用。

2.3.3 样板引路制度

施工操作注重工序的优化、工艺的改进和工序的标准化操作。每个分项工程或工种特别是量大面广的分项工程在开始大面积操作前做出示范样板,统一操作要求,明确质量目标。

2.3.4 过程三检制度

实行并坚持自检、互检、交接检制度,自检要做好文字记录。隐蔽工程由项目总工组织工长、质量检查员、班组长检查,并做出较详细的文字记录。

3 文明施工与环境保护

3.1 文明施工方面

3.1.1 文明施工责任区制度

建立现场文明施工责任区制度,根据不同部门、不同作业层的具体工作将整个施工现场划分为若干个责任区,实行挂牌制,使各自分管的责任区达到文明施工的各项要求,项目定期进行检查,发现问题,立即整改,使施工现场保持整洁。

3.1.2 工完场清制度

认真执行工完场清制度,每一道工序完成以后,必须按要求对施工中造成的污染进行认真的清理,前后工序必须办理文明施工交接手续。

3.1.3 文明施工检查制度

项目每周对施工现场作一次全面的文明施工检查,检查内容为施工现场的文明施工执行情况,检查依据《建设部建筑施工安全检查评分标准》、《建设工程施工安全条例》等。检查采用评分的方法,实行百分制记分,奖优惩劣。

3.2 环境保护方面

3.2.1 废水排放根据排水管网的布置和最大允许流量,选择合适的排放口位置和排放方式。

3.2.2 在开工前完成现场排水和废水处理设施建设,做到现场无积水,排水不外溢,无堵塞,水质达标。

3.2.3 现场油漆、油料的储存、使用、保管由专人负责,防止污染。

3.2.4 对易产生粉尘、扬尘的作业面,制定洒水降尘制度,保持适当湿度。

3.2.5 尽量减少噪声及有害光源对环境的影响,施工中采用低噪声的工艺和方法,对电焊光弧采取隔离措施。

3.2.6 合理安排施工工序.严禁在中午和夜间进行产生噪声的作业,控制电动工具使用次数。