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全市教育工作要点范文1
一、组织开展统计执法人员资格培训工作
按照“先培训，后上岗”的要求，对全市政府统计部门统计执法人员进行一次全面的法律知识培训与考试，通过考试的人员予以核发或者换发新《统计执法检查证》。各区、县（市）统计局要根据全市统一部署，及时做好组织报名、参训、参考等工作。（时间安排2月至4月底）
二、开展政府统计部门“每月学法”活动
2010年统计普法重点是抓好各级政府统计部门干部职工统计普法教育。市及各区、县（市）统计局要将法律法规知识学习列入每月学习计划之中，组织干部职工以处（科）室、中心为单位开展“每月学法”活动，并做好学法记录，全年干部职工学法时间不少于40学时（每半天为4学时），要求干部职工统计普法面达到100％。（时间安排1月至12月）
三、抓好政府统计部门党组理论中心组学法工作
市及各区、县（市）统计局要重视抓好领导干部学法工作，把法制学习列入本单位党组理论中心组学习内容之一，年度党组理论中心组学法时间不少于4次，并做好学法记录。（时间安排1月至12月）
四、抓好全系统干部职工法律知识考试工作
按照全省统一部署，在11月份组织全市政府统计部门干部职工参加全省政府统计部门干部职工统计法知识考试。（时间安排11月底前）
五、启动对基层企业统计人员继续教育工作
市及各区、县（市）统计局要将统计普法列入统计人员继续教育内容之一，抓好对基层企业统计人员的统计普法培训、考试、发证工作。（时间安排4月至12月）
六、进一步加大对乡镇领导干部统计普法教育的力度
2010年市局将会同市委组织部在市委党校举办两期全市乡镇长统计工作培训班。进一步增强乡镇领导干部依法统计意识。（时间安排8月至9月）
七、组织开展全市统计法制宣传月活动
按照全省统一部署，5月份为全省统计法制宣传月。全市各级统计部门要结合统计业务培训、统计稽查、统计会议、统计从业资格考前培训、统计继续教育等工作，以统计法进乡村、进社区、进企业等形式，组织开展本地区统计法制宣传月活动，做好省政府的《浙江省基本单位名录库管理办法》的宣传贯彻实施工作，把学习、宣传统计法活动推向新的。（时间安排5月份）
八、组织开展“12•4”全国法制宣传日等活动
各级政府统计部门要结合当地实际，利用报刊、广播、电视、网络等各种媒体，通过举办法制讲座、统计法知识竞赛、召开统计年报会议、悬挂宣传横幅、张贴宣传标语等形式，开展形式多样的“12•4”全国法制宣传日和12月全国统计法制宣传旬宣传活动。（时间安排12月份）
九、积极做好2010年对各级领导干部统计普法的准备工作
各区、县（市）统计局要加强调查研究，着手起草对领导干部统计普法实施方案，特别是要做好与当地人大常委会、党委组织部门、党校、普法办等部门的沟通联系，积极争取将依法统计知识纳入2010年当地人大常委会举行的法制讲座、党委组织部门与党校举办的各类领导干部培训班以及普法办制定的普法工作要点的内容之一，为启动2010年实施对领导干部的统计普法宣传奠定基础。（时间安排12月底前）
全市教育工作要点范文2
2014年市法治建设（法制宣传教育）考核工作在市依法治市领导小组领导下，根据市党政机关目标管理考核委员会统一安排，由市司法局、市依法治市领导小组办公室组织实施，市依法治市领导小组办公室负责具体考核工作。
二、考核对象
县、区人民政府，市直各部门（在铜垂直管理单位）。
三、考核内容
结合我市法治建设（法制宣传教育）实际和《2014年法治建设及法制宣传教育工作要点》确定的重点、要点工作，将考核的内容确定为工作保障、重点工作、表彰奖励三个方面，总分105分，其中工作保障、重点工作100分，表彰奖励为加分项，分值5分。
（一）对县、区的考核内容
1、工作保障（26分）
分别从组织领导、经费保障、队伍建设、基础建设、依法治县（区）工作领导小组作用发挥等方面，考评普法依法治理工作机构的建立和运行情况。
2、重点工作（74分）
（1）重点普法对象的法制宣传教育。主要考评领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、社区矫正人员、安置帮教人员等重点对象的法制宣传教育制度建设及落实情况；加强青少年法制宣传教育力度和公务员法律知识培训、考核等情况。
（2）法制宣传教育载体、形式。主要考评“法律七进”、“江淮普法行”、“12.4”全国法制宣传日等法律节点活动的开展情况；贯彻落实《在全省组织公民旁听庭审活动推进法制宣传教育工作实施意见》情况。
（3）法治文化。主要考评法治文化制度建设及活动开展情况。
3、表彰奖励（5分）
根据各县、区法治建设（法制宣传教育）工作开展和获得表彰奖励情况，酌情予以政策性加分。
（二）对市直部门（在铜垂直管理单位）的考核内容
1、工作保障（26分）
从领导重视、会议专题研究、机构人员配置、工作计划、工作总结、基础建设等方面考评普法依法治理工作运行情况。
2、重点工作（74分）
主要考评建立健全和完善学法制度，积极参与法律知识培训，认真落实本部门、本行业的法制宣传教育工作，加强法律法规、政策、制度在实际工作中的运用，积极支持配合全市普法依法治理各项活动，认真履行市依法治市领导小组成员单位职责，完成全省法治建设（法制宣传教育）年度考核涉及本部门（单位）的各项指标任务等方面的情况。
3、表彰奖励（5分）
根据各市直各部门、直属机构、在铜垂直管理单位法治建设（法制宣传教育）工作开展和获得表彰奖励情况，酌情予以政策性加分。
四、考核方法
今年的法治建设（法制宣传教育）考核将采取自查、复查与综合评议相结合的方式进行。
五、考核程序
（一）自查
考核对象应对照《2014年市法治建设（法制宣传教育）考核实施方案》及考核细则（见附件），就2014年法治建设（法制宣传教育）目标任务完成情况进行自查，并及时总结全年工作成果和经验，查找差距和不足，针对存在问题年内予以整改，在此基础上形成2014年法治建设（法制宣传教育）考核自查报告，于2014年12月15日前报送市依法治市领导小组办公室。
（二）复查
复查将与全市党风廉政与作风效能建设考核同时进行，由市依法治市领导小组办公室组织相关人员组成若干考核组，对被考核对象进行复查，被考核对象应对照考核细则，准备相关文字、图片、影像等资料和台账，供考核组查阅。
（三）综合评议
市依法治市领导小组办公室将成立2014年法治建设（法制宣传教育）考核综合评议小组，根据被考核对象提供的自查报告、台账资料以及复查的情况进行审核评议，并结合“六五”普法中期检查督导情况和法治建设（法制宣传教育）日常工作开展情况进行综合评议，形成最终得分。
全市教育工作要点范文3
各区（市）县教育局、有关市属单位：
为认真贯彻十七届三中全会精神，围绕市委、市政府统筹城乡、“四位一体”战略，加快构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会，满足城乡居民多样化的教育需求，特制定*市成人教育20*年工作要点。
一、农村成人教育工作
1、进一步完善覆盖城乡的成人教育网络体系。充分利用乡镇、村社的成人教育网络和农村中小学信息化网络，有效整合教育资源，形成以区（市）县中等职业学校为龙头，乡（镇）成人教育学校为骨干，村成人教学点为基础的三级农村成人教育培训体系，推进“农、科、教结合”和“三教统筹”，快捷有效地为农民提供技术、信息服务，促进农村产业结构调整，促进农民增收，为推进“城乡综合配套改革试验区”建设服务。
2、整合资源，坚持部门之间协调配合，实施有实际效果的各类培训。进一步完善各部门分工明确、合作紧密的培训体系，实行“学历与非学历培训结合，以非学历培训为主”，“长班与短班结合，以短班为主”，“就业培训与文化教育相结合，以就业技能培训为主”，“就业前培训和在岗培训相结合，以就业前培训为主”等多种形式的培训方式和学制。面对全球金融危机带来的影响，重点关注沿海打工返乡务工人员的培训、就业工作。
3、以农村成人教育示范基地建设为抓手，推进农村实用技术培训，在100个市级示范基地中推选出部分“规模大、效果好、技术先进”的示范基地作典型，在运作模式、管理方式等方面开展研究分析，为全市提供经验。继续加强原有市、县级示范基地的完善提高，并根据经济发展和市场需求，新建成人教育示范基地，使示范基地不断扩大，在引进新品种推广新技术方面起到辐射带动作用，并以示范基地建设带动项目的推广和发展，引导农民解放思想，更新观念，促使他们围绕项目搞生产，实现产业机构调整和增产增收，推动农业生产和农村经济的发展。
4、加强社会主义新农村建设过程中农村新型社区建设工作。在农民集中居住新区及时形成农村社区教育学校，开展时事、政策教育，文明习惯教育、从业人员职业素质教育等各类培训，提高综合素质、丰富文化生活，真正实现广大农民到居民的转变。
5、继续巩固和提高扫盲成果。将扫盲巩固工作融入实用技术培训当中，使全市青壮年非文盲率和脱盲巩固率均保持在98%以上。
二、社区教育工作
1、要求各区（市）县积极创建示范性社区教育工作站（教学点），20*年拟评选20个*市示范性社区教育工作站（教学点）。各区（市）县的14个优先发展的重点镇要全部建成社区教育学校。*区作为全国社区教育示范区，武侯区作为全国社区教育实验区要充分发挥示范带动作用，积极总结交流经验，推动全市社区教育工作发展。指导*区、*区创建全国社区教育实验区。
2、围绕城镇社区建设，加强城镇“社区教育学校”硬件建设和软件建设。协调各方力量，明确各方职责，形成一支队伍精干、结构合理、专兼结合（包括志愿者在内）的教育团队。各区（市）县要完善社区教育工作者队伍，给社区教育工作以恰当的地位，支持和协调好社区教育干部、自愿者的工作。同时还要加强对社区教育工作者的培训，不断提高其业务能力和管理水平，使其在在社区教育中发挥好主力军作用。
3、完善社区教育学校内部管理和运行机制，探索适应社区教育学校发展的运行模式、评估体系和考核方式，让每一个社区教育学校真正的运行起来，加强服务意识和市场意识，开展具有区域特色、灵活开放、满足人民群众多样化教育需求的各种活动。
4、依托*电大现有资源，组建“*市社区教育学院”。以党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“立足*，立足社区、服务社区”的原则，充分调动各级政府和社会各界的力量，以市场需求为导向，以提高社区成员的素质和生活质量为目标，整合运用*电大现有教育资源，因地制宜，采取多元的办学模式和灵活的运行机制，逐步建立起以*市社区教育学院为龙头、各区县社区学院为骨干、各社区市民学校为基础的全方位、多层次、现代化、开放式的社区教育网络，为构建终身教育体系，建设学习型城市奠定基础。21写作秘书网
全市教育工作要点范文4
一、继续开展“每月学法”活动。20*年市局及各区、县（市）统计局要将法律法规知识学习列入每月学习计划之中，组织干部职工以处（科）室、中心为单位开展“每月学法”活动，并做好学法记录，全年干部职工学法时间不少于40学时（每半天为4学时），切实做到“时间、内容、人员、效果”的落实。
二、抓好党组理论中心组学法工作。市局及各区、县（市）统计局要重视抓好领导干部学法工作，把法制学习列入本单位党组理论中心组学习内容之一，年度党组理论中心组学法不少于4次，并做好学法记录。
三、加强统计执法检查业务培训。市局上半年将举办一期统计执法检查业务培训班，请省统计局、市政府法制办和市中级法院的有关专家对统计执法、行政复议和行政诉讼有关知识进行专门辅导，并组织区、县（市）统计局外出学习取经，以提高我市依法开展统计执法检查、行政复议和行政应诉的能力与水平。各区、县（市）统计局也要通过实地办案、现场观摩、案例剖析等方式，进一步加强对统计执法人员的培训，不断提高统计执法人员素质，提高全市统计执法水平。
四、认真开展领导干部统计普法工作。根据省统计“五五”普法规划的安排，今年统计普法的重点对象是领导干部。市局将积极争取市人大和市依普办的支持，举办一次市级部门领导干部统计普法讲座。各区、县（市）统计局要结合当地实际，制定对领导干部统计普法实施方案，进一步争取当地党委、人大、党委组织部门、普法办、党校的重视和支持，将依法统计知识纳入今年当地党委（组）理论学习中心组集体学法、人大法制讲座、领导干部培训班及公务员普法考试的内容之中，并做好具体实施工作。
五、继续开展乡镇（街道）领导干部统计普法工作。市局今年将继续与市委组织部共同在市委党校举办两期全市乡镇（街道）领导干部统计工作培训班。各区、县（市）统计局要积极做好有关配合工作，并确保人员的落实。
六、抓好基层企业统计人员普法教育工作。市局及各区、县（市）统计局要将统计普法列入统计从业资格考前培训、统计人员继续教育内容之一，抓好对基层企业统计人员的统计普法培训、考试、发证工作。
全市教育工作要点范文5
一、总体要求
以“三个代表”重要思想为指针，牢固树立社会主义荣辱观和社会主义法治理念，认真贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，牢固树立社会主义荣辱观和社会主义法治理念，紧紧围绕市委、市政府中心工作，为建设“富裕、文明、生态、和谐”的社会主义新** ，为推动经济社会又快又好发展，实现国民经济和社会发展第十一个五年规划提供良好的法治环境。
二、XX年年内重点抓好10个方面工作：
1、深入开展以新《义务教育法》为核心的法律知识宣传教育 ，做到深入人心。
2、按照《**市依法行政第四个五年规划》工作要点，督促各乡镇办、各部门、学校付诸实施。
3、抓点带面。根据工作要求确定专人包点，通过示范点的带动，有效推动普法依法治理工作全面开展。
4、突出宣传重点。在做好全体公民法制宣传教育的基础上，重点做好教育方面其他法律法规的宣传工作。
5、加强行政执法工作的监督。促进依法行政、依法管理，提高法治化水平。
6、机关工作人员要树立“大服务”思想，以构建和谐社会和维护社会稳定为重点，在促进全市教育工作中提供高效优质的法律服务。
7、加强队伍建设，不断提高队伍整体素质 。
8、不断完善考评、激励、奖惩、监督机制，做到公开、公平，办好让人民满意的教育。
全市教育工作要点范文6
至1998年，__市仍然仅有一所市办幼儿园，即由原获__县幼儿园更名的__市幼儿园。根据幼儿教育事业发展的需要，1998年__市政府投资450万元，又新建了一所市办幼儿园，即__市第一幼儿园。__市第一幼儿园是一所高标准的示范性幼儿园，全园占地面积9066平方米，建筑面积4670平方米，各种设施应有尽有。1999年9月，__市第一幼儿园开始招生，大、中小教学班共5个，入园幼儿120名，教职工19人。20__年，__市幼儿园和__市第一幼儿园，教学班共14个，比1991年原获__县幼儿园增加9个教学班； 在园幼儿510名，比1991年增加330名，增长率183.33%；教职工66名，比1991年增加41名，增长率164%。在幼儿教育中，这两所市办幼儿园充分发挥着示范辐射的龙头作用，以其“保教示范、培训基地、幼儿科研”的职能影响和带动着各类幼儿园（班）的发展。
乡（镇、区）、村集体办园（班）。__市有208个行政村。乡（镇、区）、村集体办园（班）是幼儿教育的主体。1991至1993年，原获__县在普及九年义务教育的过程中，也基本普及了学前一年教育。1993年，21个乡(镇)都举办了中心幼儿园，152所小学附设了村办幼儿园或学前班，在园（班）5至6周岁幼儿20564名，普及率96.7%，一般7周岁入小学。是年，虽然仅普及了学前一年教育，但此年为幼儿入园的高峰年，办园（班）的条件相对较差。1996年__市并乡扩镇，全市设置13个乡（镇、区）。合并乡镇后的乡（镇、区）中心幼儿园办学条件有所提高。至1997年，乡（镇、区）、村办幼儿园（班）166所，在园（班）4至6年周岁的幼儿13110名，基本普及了学前两年教育，普及率为98%。1998年，__市教育局在《__市1998年教育工作要点》中提出，学前教育要在普及两年的基础上向普及学前三年教育发展，努力办出学前教育的特色。之后，__市加大了建设农村规范化幼儿园的力度，按照《__省普及学前三年教育县（市、区）标准（试行）》，提出乡（镇、区）举办高标准的中心幼儿园、村村兴办规范化幼儿园的要求，并把普及学前三年教育工作纳入乡镇年终考核，使幼儿教育进一步落到了实处。全市坚持以市、乡（镇、区）两级政府投入、举办者筹措为主，以幼儿家长缴费、社会捐助为辅，多渠道筹措幼儿教育办园资金，有力地保障了幼儿园建设资金的投入。市委、市政府规定，对按标准新建幼儿园的乡（镇、区）、村，政府给予部分配套资金，极大调动了各乡（镇、区）、村的积极性。例如，曲寨村在村教育园区投资300万元建成了一座现代化的幼儿园，南铜冶村由村委会筹集60万元，南故城村由富裕起来的农民企业家捐资80万元，都兴建了村规范化幼儿园。同时，随着小学入学高峰的过去，部分小学合校并点，大部分小学班数减少，抓住这个契机，各村小学附设幼儿园，经过设施改造，集大、中、小班成为一体，建成了规范化幼儿园。偏远农村、山区小村由于幼儿少，举办了3至4岁的幼儿复式班。至20__年，在乡（镇、区）、村集体办园（班）中的3至5岁幼儿6727名（6周岁已入学），入园率85%，基本普及了学前三年教育。
民办幼儿园。__市认真贯彻执行“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的社会办学指导方针，大力鼓励支持社会团体与个人兴办幼儿教育。__市教育局严格审批制度，经过立项、审批、实地验收等程序，达到幼儿园所必备的占地面积、园舍、设备、师资等条件者，正式办理幼儿园许可证后，方可招生。1999年8月，__市第一所民办幼儿园创新幼儿园诞生。至20__年，民办幼儿园发展为4所，13个教学班，在园3至5周岁幼儿218名，教职工28名。同时，在民办幼儿园发展中，__市加强了对民办幼儿园的日常监督管理，对其幼儿园建设、师资配备、卫生安全管理、保教质量等方面进行监督，督促其进一步规范化，有力地促进了社会办园保教质量的提高。
