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经济管理研究方向范文1
关键词：建筑项目；经济管理；成本控制；现状问题；阶段性；控制方法
中图分类号：F293文献标识码： A
一、建筑项目经济管理的现状及存在的问题
虽然许多业内人士都是追求企业的经济效益，追求在保证工程质量的同时，实现工程造价最低，但是国内仍然存在工程项目过程造价成本管理与控制不力的状况。目前我国的工程造价管理与控制更侧重于工程的预决算，忽略了工程造价的过程管理和控制，而工程的预决算会因工程造价的特性影响到工程过程中的实际造价。
针对以上对目前我国建筑工程经济管理的现状的分析，不难看出我国的建筑工程在经济管理上还存在着管理制度不完善、管理水平不高等一系列问题，并因此造成工程造价成本增高、企业经济效益减少的局面。以下本文将对建筑工程经济管理上存在的问题进行逐一阐述，以便于更好的采取有效措施来对其进行控制。
1.1 工程相关人员的工程经济管理意识淡薄
对于某些工程经济管理相关人员，无形之中还是不能摆脱某些传统观念的束缚，并没有充分理解到经济管理在整个工程中的重要意义，所以造成对工程的经济管理意识淡薄。
1.2 目前建筑工程经济管理的制度体系不够完善
在如今的社会中任何有关经济的活动，都是建立在集管理和责任于一体的完善的管理制度的前提下，才能获得相应的经济效益，而对于建筑工程中的经济管理也不除外。进行经济管理的相关人员都应该明确自己的工作内容及职责所在，以便在发生意外或变故时，能够进行奖罚分明的管理制度。
1.3 忽略了工程施工中的工期成本的经济问题
建筑工程中的工期成本，即在工程施工期间各个阶段、各个项目所发生的一切费用的总和，工期成本往往会被忽视，通常会盲目的对工期进行修改。无论是提前工期还是延迟工期，或是工期内的任何变故，都会导致工程施工成本的增加。
1.4 对于工程施工质量重视程度较低
长期以来，通过实践证明质量和成本之间是一种统一辩证的关系，所以作为工程管理的相关人员应充分了解这种关系。与此同时，在施工过程中要切实的做到，“质量与成本两者兼顾”，不要因注重工程的质量而忽略了对工程的经济管理，亦或是一味的追求低成本而忽略了工程的施工质量，如此都将对企业的生存和发展造成威胁。
二、建筑项目阶段性的成本控制
2.1 设计阶段的成本控制
设计阶段是房地产项目成本控制的关键与重点。尽管设计费在建设工程全过程费用中比例不大，一般只占建安成本的1.5%-2%，但对工程造价的影响可达75%以上，由此可见，设计质量的好差直接影响建设费用的多少和建设工期的长短，直接决定人力、物力和财力投入的多少。合理科学的设计，可降低工程造价10%.但在工程设计中不少设计人员重技术、轻经济，任意提高安全系数或设计标准，而对经济上的合理性考虑得较少，从根本上影响了项目成本的有效控制。
例如：某高层住宅每层电梯井走廊仅十多米的距离，其间又无防火分区，就设了三只消防箱，而按消防规范要求，只要两支水枪同时到达室内任何部位即可。这种设计不合理，造成了一定浪费，显然是对工程的各种经济指标不够重视。因此，设计阶段对项目投资的影响是极其重要的。特别是扩初设计阶段对项目经济的影响达70 -%95%，实际上，当扩初设计批复之后，存在的技术问题、费用问题都很难解决，因此必须重视扩初设计，以避免“先天不足”。
2.2 招标投标阶段的成本控制
应按合同内容明确协议条款，对合同中涉及费用的如工期、价款的结算方式、违约争议处理等，都应有明确的约定。在签定的过程中，对招标文件和设计中不明确、不具体的内容，通过谈判，争取得到有利于合理低价的合同条款。同时，正确预测在施工过程中可能引起索赔的因素，对索赔要有前瞻性、有效避免过多索赔事件的发生。此外，应争取工程保险、工程担保等风险控制措施，使风险得到适当转移、有效分散和合理规避，提高工程造价的控制效果。工程担保和工程保险，是减少工程风险损失和赔偿纠纷的有效措施。
2.3 施工阶段的成本控制
施工阶段是资金投入的最大阶段，是招投标工作的延伸，是合同的具体化。加强施工控制，就是加强履约行为的管理。房地产开发产业是随着国家住房分配供给体系的改革而产生的。虽然与基建项目具有共性，但也会不可避免地发生“三超”现象，但“三超”的超额必须由企业的赢利来弥补，如果控制失衡，会使企业经营亏本。
在施工阶段成本控制的关键是对工程变更实行有效控制。针对目前工程量清单报价，施工单位往往采取“低价中标，索赔赢利”的方式承揽工程。作为业主方造价管理人员要做到事前把关，主动监控，严格审核工程变更，计算各项变更对总投资的影响，从使用功能、经济美观等角度确定是否需要进行工程变更，减少不必要的工程费用支出，避免投资失控；另外，对施工单位及材料供应商不履行约定义务及时提出反索赔，使成本得到有效控制。
2.4 竣工阶段的成本控制
该阶段是成本控制工作的最后阶段。根据合同、预算及费用定额、竣工资料、国家或地方的有关法规，认真审核工程款。以政策为依据，对送审的竣工决算进行核实工程量，落实联系单签证费用，使审核后的结算真正体现工程实际造价。
三、成本构成要素的控制方法
3.1 人工成本控制
主要从用工数量方面进行控制。第一，根据劳动定额计算出定额用工量，并将安全生产、文明施工及零星用工按一定比例（一般为5%—10%）一起包给领工员或班组，进行包干控制；第二，要提高生产工人的技术水平和班组的组织管理水平，合理进行劳动组织，减少和避免无效劳动，提高劳动效率，精减人员；第三，对于技术含量较低的单位工程，可分包给分包商，采取包干控制，降低工费。
3.2 材料成本控制
包括材料用量控制和材料价格控制两方面。材料用量的控制包括：坚持按定额确定的材料消费量，实行限额领料制度，各班组只能在规定限额内分期分批领用，如超出限额领料，要分析原因，及时采取纠正措施；改进施工技术，推广使用降低料耗的各种新技术、新工艺、新材料；在对工程进行功能分析、对材料进行性能分析的基础上，力求用价格低的材料代替价格高的材料；认真计量验收。坚持余料回收，降低料耗水平；加强现场管理，合理堆放，减少搬运，降低堆放、仓储损耗。
3.3 机械成本控制
施工机械设备使用费用占总价5%左右，由于机械台班市场价格往往比定额台班价格高，而导致实际机械费用支出超出预算成本。因此，加强施工机械设备管理，不断提高机械设备的完好率，提高机械设备的工作效率，防止事故发生，对节约机械费用，提高施工企业效益有着重大意义。通过我公司对一些施工项目的实践，节约机械费用有以下方面的措施：合理选择施工机械；做好协调组织工作，合理使用施工机械设备，最大限度地发挥机械利用效率；做好机械设备维修保养工作，使机械设备经常保持良好状态。
参考文献：
经济管理研究方向范文2
物流学科是一门交叉学科,具有系统性强、技术含量高、涉及面广、理论与实践联系紧密等特点。随着社会经济的发展,对物流人才的需求量越来越大,培养具备职业化特征的创新型应用人才已成为大多数高等院校物流专业的教学目标。
创新型应用人才就是培养学生能够综合运用已有知识、信息、技能和方法提出新问题、新观点,并且能够运用创新的思维方法解决实际问题。创新型人才的培养需要转变教育思想观念、改革人才培养模式,营造良好的教学环境,调动学生的主动性、积极性和创造性,采用以学生为主体教师引导的方式,强化学生创新创业能力训练。但笔者认为创新型应用人才的培养,最重要的就是培养学生解决实际问题的能力。
教育部对物流管理专业的基本培养目标定义为:具有较好的创新精神和实践能力,熟悉物流管理相关法规,掌握系统的供应链及物流管理理论知识,能够从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的复合型物流管理人才。根据教育部高校物流专业教学指导委员会公布的统计数据,到2010年,我国大专以上物流人才需求量为30万至40万人,在职人员培训需求达到100多万人。在学科开设方面,自2001年北京物资学院正式开设物流管理专业以来,到2008年,全国254所大学开设了物流管理本科专业,54所大学开设了物流工程本科专业。从现行各高校的物流管理专业本科培养方案上看,在物流课程的开设上一般有《物流管理概论》、《仓储管理学》、《运输学》、《配送中心规划与设计》、《物流系统设计技术》、《国际物流学》、《供应链管理》、《第三方物流管理》、《物流成本管理》、《物流管理信息系统》、《物流英语》等理论课程或类似课程,但在创新型应用人才培养方面存在如下问题:
(1)重课堂理论教育而轻实践操作能力培训。由于场地、资金、师资力量等方面的制约,一些高等院校缺乏物流专业实验室或实训基地,学生只能从课堂上教师的讲述和通过观看实务视频、到企业参观等形式获取理论知识以外的物流实务知识。从效果上来看,学生对实务技能的掌握程度较差,不能够达到独立解决实际问题的要求。
(2)灌输式教育多于启发式教育。教授的知识多而杂,但都是抽象的理论,即使是案例教学也是就案例讲案例,没有尽享扩展性讨论。所以学生只知道是什么,不知道为什么,遇到实际问题时不能举一反三,茫然不知所措,不知道怎么去解决。
(3)人才培养与社会需求不符。人才培养目标没有能够结合社会实际人才需求出发,导致培养目标广泛而没有针对性。学生完成四年学业后感到什么都学了,但什么都不精,更不用说从事管理工作。而企业需要的是能快速上手的专业技能人才,尤其是从事物流系统规划设计、第三方物流企业的运作管理、国际物流事务的人才。所以现在的毕业生虽然工作容易找到,但大多数都是从搬运岗位干起。
创新型人才的培养要落到实处,对于高校来讲,要利用好已有的实验室资源,并根据当地经济社会发展水平,采用校企合作的方式,有针对性的培养人才,提高学生的实践能力。一来可为当地企业输送合适的人才,服务当地经济,二来提高学生就业率与就业质量,使学生拥有专业技能,在就业方面增强优势。
2 创新型人才培养教学体系设计
柳州是广西及西南重要的工业基地和交通枢纽,是广西最大的工业城市。全市工业涵盖30多个行业,已形成以汽车、机械、冶金为支柱产业,制药、化工、造纸、制糖、建材、纺织等传统产业并存的现代工业体系。拥有一批在国内外市场上具有较强竞争力和较高市场占有率的优势企业,如柳州钢铁(集团)公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司、柳工集团、东风柳州汽车有限公司、柳州五菱汽车有限责任公司等。柳州又是大西南重要的铁路枢纽,湘桂、焦柳、黔桂等铁路干线从柳州通过,向南可通过越南直达东盟各国,也可在防城港实现海陆多式联运,并且拥有国家一级口岸,水路可通过柳江深入广西中、北部广大腹地甚至湖南、贵州等地。随着柳州经济的快速发展,也促进了物流业的发展,对物流的需求与日俱增,柳州大型的物流企业现有五菱物流、桂中海迅、瑞泽物
流、中铁物流园等。柳州对物流人才的需求量很大,柳州高校在物流管理专业学生培养上有较大的发展空间。对柳州高校来说,针对柳州产业结构进行教学体系设计,提高学生实践能力,是培养创新型应用人才的一条好的途径。柳州以汽车、机械产业为龙头,这些行业的物流运作涉及到采购物流、生产物流、销售物流、回收及废弃物物流。所以柳州高校的物流管理教学体系设计应紧扣这一流程,使学生熟悉整个产业链的运作模式和其中具体的物流操作和细节,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。物流管理学科要求以扎实的经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论为基础,所以公共课程的设计要包括外语、数学、计算机基础、管理学原理、会计学、法律等。专业课程的设计要体现服务于地方经济的特点,要有一些工科基础课,使学生了解车间现场的车、磨、刨、铣、钻等工艺,使学生能看懂零部件三视图,在学生进入汽车、机械企业就业时,就能很好地理解生产物流,容易上手,并且在做采购业务时,能看懂零部件设计图,理解规格、精度要求,不会出现纰漏。另外在专业课的设计上,要体现汽车、机械产业链的特点,要有从采购到废弃物处理一系列的课程。实践课程的设计要具有综合性,以企业真实业务为依据,最大程度模拟现实企业经营管理环境(如表1所示)。
3 实践课程解读
3.1 金工实习
通过车、磨、刨、铣、钻、焊接等工位的机床操作,以及参观企业的装配线,熟悉制造业企业的生产现场,以便学生更好地理解生产物流的含义,做好生产工位的JIT配送。
3.2 物流信息技术认知
包括条码操作能力训练、射频读写器操作、电子标签拣货系统训练、POS机操作、EDI操作、GPS和GIS操作能力训练、WMS仓库管理软件操作、海关报关报检软件操作。
条码操作能力训练:根据EAN编码原则编制条码,通过条码打印机打印条码,将条码贴在相应货架上,利用条码扫描仪扫描条码。
射频读写器操作:粘贴电子标签,利用手持式RFID读写器或固定式RFID读写器采集信息。
电子标签拣货系统训练:学生先在控制计算机加载本批次订单,按下启始按键之确认键,前往其启始通道区进行拣货,拣货完成时,蜂鸣器响起,则再查看下一通道指示器上所显示的信息,直到电子标签LED屏显示拣货完成,方可离开。
EDI操作:熟练进行EDI报文的收发。
GPS和GIS操作能力训练:熟练进行车辆监控(地图定位、绘图、距离测量、地名查询、面积测量)、车辆调度、载货管理、统计查询、网上查询。
WMS仓库管理软件操作:包括入库管理、出库管理、在库管理、预警管理、实时仓库监控、结算管理等。
海关报关报检软件操作:进行出口业务报关、转关、清关、报检、财务、查询等。
3.3 供应链综合实验
构建一条汽车供应链,学生分角色扮演零部件供应商、汽车制造商、销售商、物流公司,完成销售商下订单、汽车制造商查询整车成品数量、计算需要生产的整车数量,计算各个汽车零部件的需求量、查询库存零部件数量、制定出汽车零部件需求计划、向零部件供应商发送订单、供应商备货、第三方物流接货和入库、按生产计划排序拣货、配送至生产工位、汽车装配、产品检验、第三方物流向销售商发货、销售商客户管理一整套供应链操作业务。
3.4 第三方物流运作综合实验
包括入库流程、在库保管流程和出库流程、整车运输流程。通过硬件和软件的操作,尽可能真实地模拟汽车产业链中第三方物流的日常运作(如表2所示)。
3.5 物流建模与仿真
适合于高年级的本科生,可作为课程设计或毕业设计的内容。学生对某一当地企业的物流系统进行调研,利用相应的仿真软件(Vensim、Flexsim)建立模型并进行计算,最后得出结论。整个过程学生设计实验内容及步骤,教师提出指导性意见,培养学生创新思维以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。
经济管理研究方向范文3
关键词：服务贸易；竞争力；评价指标；CSSCI；文献回顾
中图分类号：F7269文献标识码：A文章编号：008-2670（204）06-0060-06
服务贸易发展及合作路径研究”（DYXX[204]（02））；长春大学旅游学院东北亚休闲经济研究中心科研项目“《旅游法》实施后对吉林省休闲竞技发展的影响研究”（DYXX[204]（06））；吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“吉林省现代服务业发展状况调查研究”（20369）。
[H5"H]作者简介：[H5"SS][JP2]张龙，男，吉林长春人，长春大学旅游学院经济管理学院助教，研究方向：国际贸易理论与政策；盛彬彬，女，吉林长春人，长春大学旅游学院经济管理学院讲师，研究方向：国际贸易理论与政策；王春秋，女，吉林长春人，长春大学旅游学院经济管理学院讲师，研究方向：经济法；张鑫，女，吉林长春人，长春大学旅游学院经济管理学院助教，研究方向：国际贸易理论与政策。[JP]
①服务在市场上是否具有竞争力来源于：同样质量的服务具有较便宜的价格或者同样质量的服务具有较低的成本，因此，本文中的服务贸易竞争力是指一国服务在国际市场上所处的地位。[HJ]
随着世界工业化和信息化进程的加快，整个世界经济的产业结构从以农业和工业为主导逐步过渡到以服务业为主导，国际分工也从传统的制造环节向服务环节延伸，服务贸易在世界经济中的作用日益凸显，其发展水平成为衡量一国经济实力的重要体现，而服务贸易竞争力①是评判服务贸易发展水平的一个重要指标。文章在回顾国内服务贸易竞争力相关文献的基础上，对其观点进行总结与评述，指出当前研究不足之处，并展望未来研究动向，期望对服务贸易竞争力相关研究提供帮助。
一、文献来源及回顾
经济管理研究方向范文4
>> REITs融资模式在我国廉租房建设中的应用 融资模式在我国廉租房中存在的问题及对策 浅析破解我国廉租房建设的融资困境 浅析我国廉租房的“进退维艰” 项目融资中BT模式与BOT模式的比较 我国廉租房建设融资社会化路径的分析 浅析我国廉租房制度问题 浅析我国廉租房保障制度 探讨REITS在城镇廉租房融资中的运用 试论当前我国BT项目融资的主要模式及风险控制 我国廉租房建设的现状与思考 对我国廉租房制度问题的思考 我国廉租房退出机制的探究 浅析我国廉租房制度存在的问题及其对策 浅谈我国廉租房制度 廉租房融资模式研究 我国廉租房建设融资社会化路径分析 关于项目债券在我国高速公路融资中的适应性浅析 基于SWOT分析的廉租房REITs融资模式研究 关于推行廉租房REITs融资模式的SWOT分析 常见问题解答 当前所在位置：.
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经济管理研究方向范文5
一、新形势下企业经济管理存在的问题
随着经济全球化的纵深化发展，企业传统的经济管理方式日渐暴露出了其弊端。目前，企业的经济管理正逐步向现代化经济管理转型。然而，在这个转型期，企业在经济管理上存在着众多阻滞企业发展的问题。
首先，企业的现代经济管理体系还不够完善，体制还不够健全。新形势下，一些企业还依照以往的、过时了的管理模式，缺乏创新，管理处于相对混乱的状态。 其次，企业经济管理理念落后，缺乏明确的经济发展目标。最突出的，在企业的经济管理中，财务管理体制不健全，财务分析制度还不够完备。财务管理队伍层次不齐，人员专业素质参差不齐，总体水平较为低下。不利于企业的风险控制，不利于企业应对危机。
而恰恰也正是这些问题的出现，在2008年金融危机后，创新改革企业经济管理就具有了充分的必要性。
二、金融危机后企业创新改革经济管理的必要性
综观企业现代经济管理发展现状，不难看出，金融危机后企业创新改革经济管理存在着两点极其突出的必要性。
第一，随着社会主义市场经济的进一步完善和发展，我国的很多大中型企业正在实现经济增长方式以及经济体制的转变，想要实现经济增长方式由粗放型经济向集约型经济的转变、经济体制的转变，就要求企业必须在经济管理上进行创新和改革。另一方面，我国逐步建立和完善社会主义市场经济体制，这种情况要求我们必须建立一个以市场为导向，集约型，技术型，密集型，自主的、开放的企业管理模式。也只有转变经济增长方式和经济体制，才能使企业更有活力，更有生命力，才能使企业稳步发展，更有实力应对金融危机等的冲击。
第二，随着知识经济时代的到来，知识经济既是一种信息化的经济，又是一种网络化的经济，而且还是智力支持型经济，这就要求企业增加对信息技术的应用和投入，注重决策支持系统的掌握和运用，企业作业的流程也要彻底更新和重新安排；随着网络经济化经济，要求企业提高管理水平，加快信息反馈和信息传递的速度，以提高经济管理效率；作为智力支持型经济，则要求企业的管理人员必须更新自己的知识结构，转变自己固有的思维模式，提升职业技能；最后，知识经济是可持续发展经济，这就要求我们重新审视社会和企业的关系，认真思考如何让企业走可持续发展道路。总而言之，企业经济管理工作的创新和改革已经成为当前知识经济的必然要求。
那么，金融危机后，企业经济管理的发展思路应当如何呢？
三、金融危机后企业经济管理的发展思路
综观金融危机后企业经济管理所体现出的共性，在这里，本文认为，金融危机后企业经济管理的发展思路应当从常规创新与依托高新技术实现综合竞争创新两个层面去考虑。
（一）常规创新
常规创新主要包括了企业经济管理理念创新、制度创新与财务管理体制建立完善三方面内容。
1.企业经济管理理念创新
企业要实现管理现代化，必须转变传统的思想和观念，改革以理念为先导，这是成功的保障和前提。实际上，企业管理遇到的很多问题和阻力都与守旧观念有关，如果管理层的管理理念因循守旧、缺乏创新的话，就会使得企业的改革困难重重，落后的观念是落后的管理的主要根源。观念上、理论上的创新对企业的生存和发展是十分重要的，是企业的生命力、活力所在。企业的创新，范围广泛，既包括制度、技术和产品、管理创新，也包括观念创新。但是以上我们提到的创新都是以理念创新为先导的。因此，必须要从转变思想观念方面下功夫，特别是要转变和创新企业领导层的思想观念，只有进行观念创新，企业的发展才能跟上时代的步伐，才能使企业形成自己独特的企业文化，形成强大的竞争力，从而立于不败的境地。
2.创新经济管理制度的创新和完善
企业经济管理制度创新既是企业经济管理创新的难点，又是企业经济管理创新的重点。企业内部资源的组合和基本框架是由企业的制度决定的，只有在制度上进行创新，科学合理配置企业内部资源，并且建立起以市场为导向的、能适应日新月异的市场变化的内部组织基本框架，才能更好地完成企业经济管理体系的创新。经济管理制度的创新是企业的生命力、活力所在，可以使企业实现可持续发展。而且，企业经济管理体制创新促使企业产品和技术创新，促进企业逐步建立激励体系的有效运行，为企业管理创新提供了坚实的基础和充分的力量。
3.建立和完善财务管理体制
财务分析制度也是企业经济管理的重要内容，是企业生存和发展的基础和前提。企业经济管理体制的创新和改革，财务分析体制的建立和完善是重中之重，只有建立完备的财务分析体制，企业的经济活动才能得到行之有效的科学的管理以及分析，也只有建立完备的财务分析体制，才能应对内外部环境的变换，以及时调整投资方向以及改变企业的运营方式。另外，只有建立完备的财务分析制度，企业的董事长和财务总监做到对企业的财务状况心里有数，企业在发展、扩大规模时，才能防患于未然、居安思危、未雨绸缪，保证公司的财物安全，防控企业危险。这样，当市场处于低迷状况的时候，企业不至于要靠运气来考虑未来的命运。建立完备的财务管理体制是企业得以长远发展的基础和前提，是企业保持生命和活力的保证。
如前所述，除此之外，重中之重的，企业还需要依托高新技术，实现企业的综合竞争创新。只有如此，企业才能更好地抵御未来的危机。
（二）综合竞争创新
在新形势下，企业不能单靠常规创新，尤为重要的，应当从以下几个方面去加强综合竞争创新。
1.管理竞争创新
创新是现代企业活力之源。管理创新的竞争是现代企业竞争最为本质的内容，可以说，其他的竞争方式都是管理创新竞争的派生内容。
在高新技术层出不穷的经济社会中，管理的集成化将是企业在金融危机后革新经济管理方式的重要发展趋势。一直以来，企业管理的理论基石是亚当?斯密的劳动分工理论。然而，随着以高新科技为主导的知识经济时代的到来，传统的分工理论被彻底打破，它要求我们的思维方式应适应于复杂事物的整体分析。可以说，集成管理这种具有自然科学特征的综合性管理方式围绕了高新技术时代的企业特点，强调了企业对资源、技术、知识、组织、人员等
各种管理要素进行全方位集成式研究，从而使企业能更好地适应科技发展的客观要求，继而实现超速成长，并推动经济增长方式的集约化。
2.人力资源竞争创新
通过现状分析，可以发现，危机后企业经济管理发展趋向的另一重点在于其人力资源管理。而其人力资源管理的重点应当在于知识型员工上。知识型员工的工作特点与个性特征决定了企业在高新技术发展背景下不能运用传统的管理模式来对待这些员工。因此，企业在其人力资源管理手段上进行创新。
首先，建立相互尊重及和谐的工作环境，实行弹性工作制。从企业现代化经济管理发展趋向上看，企业的工作设计应当注重考虑员工的个人意愿及价值，尽可能地为员工创造一个既安全而又舒适的工作环境，并积极考虑在使工作多样化、完整化的同时，逐步实行弹性工作制。
其次，形成完善的激励机制，激发员工的主动性和创造性。在高新技术背景下，企业的人才竞争日趋激烈，知识型员工管理的一项重要任务就是丰富现有的激励手段，实现激励体系的多维化发展。
最后，为员工提供学习与培训的机会，重视员工的个性成长与事业发展。在新形势下，企业除为员工提供一份与贡献相当的报酬外，还需要健全人才培养机制，为知识型员工提供受教育和不断提高自身技能的学习机会而使其具备一种终身就业的能力。与此同时，企业还应充分了解员工的发展意愿，为其提供富有挑战性的发展机会，继而创造开拓发展的最大空间。
综而观之，虽然金融危机已经度过，但是企业应该未雨绸缪，居安思危，反思、考虑更努力地寻求降低成本、增加利润的方法，使企业应对各种危机的能力能够加强。金融危机后，企业应该创新改革经济管理，通过管理系统的改革和创新以增强企业应对危机的能力，并依托高新技术加强综合竞争力创新，继而增强自身竞争力，而使自己立于不败之地。
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经济管理研究方向范文6
>> 基于仿真综合实训的高职学生创业能力培养模式研究 基于创业能力培养的高职市场营销专业实训评价体系构建 基于创业能力培养的高职市场营销专业实训体系构建 基于ERP电子沙盘实训中大学生创业能力培养研究 基于ERP实训平台的经管类大学生创新创业能力培养与提升研究 高职学生创业实训体系的构建 基于创业失败案例的高职大学生创业能力培养策略研究 基于SIYB创业培训体系的高职学生创业能力培养模式研究 基于创业教育活动的新成立高职院校学生创业能力培养路径刍议 基于高职学生创新创业能力培养的压花创业课程整体设计探究 高职学生创业能力培养的探讨 高职学生创新创业实训基地建设研究 高职校外实训基地的创业实践研究 高职院校电子商务专业学生网上创业实训课程的研究 基于创新型人才培养的创业实训教学体系研究 基于学生社团的高职院校学生创新创业能力培养研究 基于校园社群移动电商平台的大学生创业实训研究 高职女大学生创业能力培养现状与创业能力培养体系的构建 基于因子分析法的高职院校大学生创业能力培养 基于实践教学体系平台的高职学生创新创业能力培养研究 常见问题解答 当前所在位置：，2010-05-04.
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