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新一代信息技术范文1
在过去很多年间，ICT技术都在产业内部发生作用 不过目前可以看到的ICT技术不仅仅是产业内的技术而成为一种以快速、连续、系统作为主要特征的通用技术，能够提供更好、更快、更便宜的服务。随着电信业价格下降，ICT的技术应用开始向非ICT部门溢出 带动了社会劳动生产力，进而增加整个经济效益 如今，信息通讯技术带给我们最根本性的变化实际上是媒体的融合.未来人与人、人与物、物与物将会通过互联网、物联网实现广泛的连接，在这其中也带来了包括病毒、欺诈等相应的成本。
最近这些年 信息通信技术发展变化最大，我们把这个阶段的技术应用叫“新一代信息技术”，作为国务院提出的八个战略性新兴产业之一，呈现出替代或者成为中国支柱性产业的趋势。过去我们认为宽带是信息通讯技术的基础设施网络；未来，互联网和计算机的融合、三网融合、移动互联网到物联网等技术融合不仅组成了基础设施网络，同时还与公共应用平台一起会成为基础设施的一部分 在智能之道最经济最核心工业层面，技术间不断渗透交融，带来了各个方面的革命，三网融合带来广播电视的革命，移动互联网，尤其大数据对生产方式的调整使整个产业模式都带来很大一个变化，比如劳动力的作用在下降、劳动对象在发生质变，同时导致生产力以及生产关系生产方式都发生很大变化。因此，有人提出。信息生产力是当代最活跃的生产力”，在信息生产力引领下我们需要考虑生产方式怎么调整、生产关系怎么调整、相关法律法规政策怎么布局等一系列问题。
在麦肯锡评出的未来十二大颠覆性技术中 移动互联网技术位居榜首，第三、第四位分别是互联网技术、云技术。而随着自动汽车、智能机器人、3D打印等新兴产业的发展，ICT技术都作为最基础的层面来支撑，未来数据通信技术发展变革核心是以互联网为基本平台向产业各方面扩展。
全球科技创新的大潮如今引发了总结性的变革，即新一轮的产业变革。比如信息技术与互联网技术物联网技术、云计算技术.被引入制造业领域后必须加上制造业控制技术、传感技术等，在能源领域需要融合能源方面的再生技术……新一代信息技术不断拓展利用范围，推广多领域跨界融合，正在引发新一轮产业革命，将重塑经济发展方式和国际竞争格局，这对我国产生深远影响。
新一轮信息技术和工业融合怎么走？
在工业领域，80年代有计算机辅助设计系统，到90年代有计算机辅助和制造工程，再往后出现了企业资源规划ERP……虽然在2000年到2001年这一阶段新的变革并不多，但是到2001年之后工业生产的远程思维比如网络制造、云制造、智能制造快速发展了起来，可以看到一个融合的趋势。通信技术ICT技术的发展早在工业融合先前十年，互联网技术应用从90年代到现在正从生活服务阶段步入生产服务阶段。换句话说，也就是互联网进入生产领域，或者叫两化融合、工业互联网或者叫工业4.0，引发新一轮产业变革。
为什么ICT技术可以驱动产业变革7它的机理到底是什么7这里面可分为三个方面：
一是使交易的成本降低，这里面最简单的例子就是电子商务。传统的商务模式大多是从全国、各省、然后地市到县，向下通过供销渠道到某一家商店，由于层级过多交易成本往往非常高，商品价格也相对较高，而电子商务通过网络在线实时对接降低外部的交易成本，中间跨越了大的商场大的批发，并且从仓库可以直接送到个人手中，减少中间环节、交易费用，提高效率，这如今已成为大家都能享受到的网购服务。同时，从2008年以来，大数据等新一代信息技术发展得非常快，而且是从消费、娱乐、服务和流通等环节，逐步降低成本、价值传递走向价值创造，价值创造这很重要的环节就应用到了工业领域。
第二个是分工深化。这里最典型一个例子是车联网，所谓车联网就是为车连接网络。过去汽车生产属于典型的工业制造，联网技术是典型的通信业务，通过它们两个的结合形成的车联网产业链，改变了很多东西。第一改变了用户的需求，过去我们买一辆车都关注硬件配制怎么样，现在很多人买车会考虑它的多元信息需求，包括联网需求等，在这种以车联网为中心的发展模式中，实现了通过ICT技术实现汽车的个性化生产和服务，汽车的销售变为消费者为中心，但是这对于传统汽车生产方式来说成本就太高了。第二整个产品有很大变化，一个是展示信息的屏幕，一个是智能操作平台，未来智能操作平台会控制汽车的相关电子系统，变成它指挥大脑的东西。未来汽车制造会成为新一轮革命中最先受到调整的非常重要一个部门，它既是消费者也是装备工业，它的产业链上不仅仅是宝马、奥迪、奔驰等生产厂商，苹果、谷歌、中国BAT、电信运营商都先后进入，随着ICT技术深入应用，既改变了用户需求又改变了产品，同时实现物理世界和数字世界很深的一个融合，重构了整个商业社会链条，将产业链完全拉开了，分工更加深化，开启了产业互联网一个新的时代。
第三是提高工作效率，美国提出工业回归的目标，通过大量机器人技术应用来不断提升工业的效率，并将自动化、智能化的相关技术应用在提高效率和提升相关设备和产品性能上，做出很多改造。
从这几个角度来说，未来新一轮信息技术和工业融合还会有更大空间，这是它的驱动机理。
我们可以看到信息技术与材料技术、生物技术能源一些以及先进的制造技术结合，成为驱动工业转型成为新的产业革命最重要新的引擎，同时可以看到新产业革命引发出一系列新的产品、新的服务、新的生产体系、新的产业形态。关于新形态有产业互联网、工业互联网等说法，在美国叫互联网，德国叫工业4.0，中国从两化融合来落脚，无论哪一种说法，都可以看出新产业革命对于转型中的企业也是难得的发展机遇。
欧美发达国家怎么布局？
ICT技术在发达国家推动工业变革，通过大、智、物、云的技术，通过扩展的物联网到设备层，实现了物理信息的感知网络通信、数据分析、精确控制和远程功能 信息通信技术在工业中智能控制生产线，通过传感器感知数据、产生大量数据流，通过高速网络和信息控制设备到达大数据和云计算的平台，进而服务于决策流 这一过程通过大量公共的宽带网络，寻找精确定位、市场定位，然后通过大数据把系统与系统连接起来，变成协同生产，把供应链连接起来变成这智能的供应链。
因此，在这样的流程中，我们可以看到主要三层结构 最底下一层是网络层，是物联网企业内的设备链 然后是高速网络，最上层是云平台，这样的三层结构最后形成一个大的系统流程。工业互联网是一个系统和一个系统交融得到一个系统间系统的布局。随着整个技术不断成熟发达国家都提出了各种工业的政策跟战略本质都指向广义互联网在工业中的应用。
美国提出的是先进制造战略，工业互联网是美国先进市场战略最重要组成部分，然后德国有工业4.O信息物理系统作为核心的载体。不过，在亚洲经济逐步对德国构形成竞争威胁的背景下，美国也通过去工业化加快工业发展。在ICT技术在各国逐步深入经济最核心部分的时候，全球互联网上市公司位列前十却主要是中、美两大阵营，整个欧盟尚没有尽头强势的互联网公司。由此不难看出，德国人认为工业是最核心的部分，在美国ICT技术渗透、中国工业不断强大的背景下，他们选择在重振工业方面进行新的布局，这也是德国工业4.O出台最重要的原因。
那么，德国工业4.O关键是什么？实际上基于互联网、云计算、大数据打造智能工厂和智能市场模式实现从智能设备、智能系统到协同产业，这里面有几个关健词
一是互联，万物连上。
二是数据，通过大量互联产生大量数据 包括产品数据、运营数据、客户数据、社会的数据和研发的数据。
三是集成，包括纵向集成和横向集成 纵向集成就是指产品从材料到生产再到销售环节这样一个集成，横向集成是产业之间、端到端的产业链集。
四是创新，大批量的创新会带来生产制造业个性化定制、服务型制造企业的产生。
五是保障，真对前四点而提出的组织保障，技术标准化、监督管理保障、网络安全保障等前提。组织保障是德国政府所提到的第一位保障条件，进而政府给予一定资金，然后很重要就是统一标准，然后再往下是网络基础一个保障。据了解，在此期间，整个联邦政府内阁通过数据议程来加强网络基础设施为德国工业4.0提供一个动力。
美国将工业互联网作为实现先进制造的重要载体，从2012年2月先进伙伴计划的 同年11月份GE通用公司提出工业互联网，到之后成立互联网计划的联盟，我们可以看到美国的GE工业互联网软件平台，是以机器为中心，确保工业大数据现代架构稳定可靠。这两年美国制造业回国趋势非常明显，消费者越来越重视美国制造，这一方面借助市场影响力降低成本使美国产业重返美国成为可能 包括鼓励高科技及早创新，以及培养良好劳动力，用工业互联网不断引领新的产业革命。
从美国和德国对比来说，我们看到工业互联网与德国工业4.O更加注重软件、注重网络ICT技术，通过它进入物理系统和实际融合，而德国是在先进制造的基础上融入一些ICT技术，两者出发点不完全一样，但总的来说仍是工业和IT技术融在一起的。
我国产业革命的基础
今天，智能制造已经成为新一轮产业革命的核心。不管你是从ICT往工业层面融合，还是从给工业融入ICT技术，其核心都是智能制造，表现在产品智能化上，这个空间太大了。未来智能化这个空间将是一个朴实性、演进性的，同时还有装备的智能化、服务的智能化等同步发展。
不过，智能制造不是简单的制造，它是系统的系统，比如说在企业内智能制造强调的是系统支撑，而在企业跟企业之间强调的是协同系统，企业和企业协同形成大的行业，行业和行业形成一个产业生态系统。因此，智能制造核心是系统。
竞争焦点在什么地方？未来智能制造生态系统主动权在谁拥有对操作系统的控制权。如今，不仅仅是产业链在争夺，国家与国家在竞争，不同企业不同行业都在争控制权。我国在推两化深度融合，其目的和德国工业4.0、美国工业互联网是一样的，2013年我们提出新兴产业，现在我们又提出将两化融合深入到装备制造业，走到工业生产中去。虽然近些年我国在消费型互联网上应用发展是很快，在有些领域甚至已经超过美国，但是，在产业互联网中我不得不承认我们和美国、德国有非常大的差距，要有很长一段时间、一个发展阶段我们才能够赶上美国和德国同步的水平。
ICT技术又是怎么渗透的？先从我国三大产业来说，在第三产业中最先开始的是对信息服务业的渗透，从个人消费到互联网金融都是热门趋势，如电子商务、批发物流，移动医疗、在线教育的兴起，共同促进了第三产业的新技术趋势。而第二和第一产业中的农业信息化来说，全球的路径基本一致，IGT技术在应用初开始阶段是电子商务引领消费者，比如移动社交、个性化定制、远程运维等新趋势的出现，而工业向消费品布局中，可以看出通过电子商务拓展个性化定制变革还处在引领过渡的阶段。
新一代信息技术范文2
首先，新一代信息技术产业是全球竞争的战略制高点。全球金融危机后，各国更加重视新兴产业的发展，把新一代信息技术作为摆脱危机，抢占后危机时代经济发展制高点的关键。美国、欧盟等信息技术传统强国通过强化在高端CPU及操作系统、智能终端领域的垄断地位占得先机，后发国家则从产业配套、服务外包角度展开争夺。主要经济体还纷纷将宽带信息网络作为引领可持续发展的重大基础设施，优先布局新一代信息技术产业，力图争夺发展主导权。
第二，新一代信息技术是“转方式，调结构”的重要抓手。加快转变经济发展方式，必须使经济发展更多依靠高端服务业和战略性新兴产业的带动，培育新的经济增长点。信息技术的快速创新，既催生物联网、云计算、移动互联网等新兴产业不断涌现，也带动向经济社会各领域加速渗透，推动了原有产业的转型升级，提升了传统产业的发展质量和效益，并衍生新的产业形态。此外，新一代信息技术将还在提高社会管理、公共服务和家居生活智能化水平方面发挥重要作用。
第三，新一代信息技术正孕育重大突破。一方面，信息技术重大创新变革初现端倪，先进集成电路制造工艺已达22/20nm并进一步趋近于物理极限，计算体系结构面临深刻变革，感知技术向智能化突破，网络技术向宽带、无线、智能及超高速方向发展；另一方面，信息技术将带动智能制造、新能源和新材料等战略性新兴产业的集体性突破，并将触发和引爆经济社会其他领域的创新，带动各相关技术迈向更高水平。
“十二五”时期是我国新一代信息技术产业提升核心竞争力的关键时期，我国工业化、城镇化快速推进，信息技术改造传统产业需求迫切，“转方式，调结构”为新一代信息技术产业发展提供了广阔空间；同时，经过“十五”、“十一五”期间的发展积累，我国信息产业综合实力大幅提升，科技创新能力明显增强，为新一代信息技术产业发展提供了良好基础。但同时也要看到，我国新一代信息技术自主创新发展能力与发达国家相比还存在较大差距，关键核心技术严重缺乏，标准体系不健全。必须加强宏观引导和统筹规划，明确发展目标、重点方向和主要任务，采取有力措施，强化政策支持，完善体制机制，促进新一代信息技术产业快速健康发展。
新一代信息技术范文3
[关键词]教育公平；质性公平；和谐社会；新一代信息技术
[中图分类号]G40-057 [文献标识码]A [论文编号]1009—8097（2013）11—0022—05
一 高速发展的中国呼唤更高层次的教育公平
马斯洛需求层次理论表明：人的需要是分层次的，当某一层次的需要相对满足了，就会向更高层次发展，追求更高层次的需要。就一个国家而言，多数人的需要层次结构是与国家的经济、科技、文化发展水平和人民受教育程度直接相关的，当人们的文化生活水平提高后，精神和价值追求也将随之提高。改革开放特别是进入新世纪以来，社会的物质生活得到极大丰富，我国正在实现由“效率优先”向“更加注重社会公平”的社会转型，在此基础上人们对教育公平必然有更高追求。
教育公平是最重要的社会公平。我国是人口大国，城乡、区域、学校间教育发展极不均衡，优质教育资源相对匮乏。尽管在全国范围内普及了九年制义务教育，高等教育进入大众化阶段，基本解决了人民群众上学难、上大学难的问题，但随之而来的是“人民群众希望获得更加平等的和高质量的教育，不仅能‘有学上’，而且能‘上好学’，盼望通过教育改变命运，实现向上的社会流动，过上有尊严的生活”。
并且，随着我国高等教育规模的突飞猛进，教师总量剧增，优秀师资占总师资的比重大大下降，使得对优质教育的需求越来越旺盛。显而易见，我国教育的发展现状与人们对教育公平日益增长的需求之间，形成巨大差距，实现更高层次的教育过程公平和教育结果公平，已刻不容缓。2013年全国教育工作会议上将教育公平作为2012年教育取得的五大成绩之一，是对此最好的诠释。
二 我国教育公平现状分析
在我国，教育公平的概念最早由国家教育发展研究中心谈松华教授于1994年提出，而成为广为关注的社会议题，是在同志提出建设社会主义和谐社会的政治理念之后，在此之前的社会主导观念是“效率优先、兼顾公平”，并非不存在教育公平问题，而是政策重心更偏向于经济发展。2007年，教育公平首次在国务院政府工作报告中出现：“教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。”2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“把促进公平作为国家基本教育政策”。
我国提出教育公平的概念较晚，然而推进教育公平的脚步从未停止，尤其是新世纪以来，我国在教育公平方面的政策频出，比如：
普及九年义务教育和扫除青壮年文盲（义务教育是教育公平的基础。义务教育的本质，是为每一个人的生存和发展提供一条公平的起跑线。我国城乡实行了免费义务教育，使几千年来“有教无类”的理想变成了现实）；将农村义务教育全面纳入国家公共财政保障体系，为全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、免费提供教科书；建立从学前教育到研究生教育完整的家庭经济困难学生资助政策体系（目前每年资助家庭经济困难学生近8000万人次，资助金额980亿元），在中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学路费资助项目等等。
缩小区域差距方面，国家对中西部采取特殊的政策和财政支持，如实施中西部高等教育振兴计划等；加大对口支援力度，如实施支援中西部地区招生协作计划，提升中西部高考录取率，组团对口支援西部高校，扎实推进教育援疆、工作，扩大内地高中班、中职班招生规模等。
缩小城乡差距方面，国家坚持教育资源向农村倾斜，仅2011、2012年两年中央财政投入350多亿元实施中西部农村初中校舍改造工程、农村义务教育薄弱学校改造计划，实施招聘30万名毕业生、80%留在当地从教的特岗计划，执行师范生免费教育政策，每年近万名毕业生到中西部中小学任教。
缩小校际差距方面，国家采取加快薄弱学校改造、推进县域内校长教师合理流动、将优质高中招生名额合理分配到区域内初中、促进优质教育资源共享等办法，大力推进义务教育均衡发展；2012年开始，教育部启动义务教育基本均衡县（市、区）的评估认定工作。
我国教育公平进展迅速，所取得的成绩和巨大进步举世瞩目，但是教育公平的现状仍不能令所有人满意。党的十新闻中心举行的网络访谈中，教育公平作为专门议题之一，从一个侧面说明，我国实现教育公平必须要有新思路，寻求新突破。
目前我国教育公平的实现途径与发达国家相类似，主要采用物质配置和师资调配的办法，存在重硬轻软、重传统资源轻数字资源和手段的问题。寻找实现教育公平的更好更快的新路径，是本文探讨的主旨。
联合国教科文组织2007年在《教育公平与公共政策：十六国比较结果》文件中，将教育公平划分为入学公平、资源公平和结果公平三个维度。入学公平可以纳入量性公平范畴，而资源公平和结果公平则可以纳入质性公平范畴。教育量性公平只是教育公平的初级公平、表层公平；教育质性公平才是教育公平的高级公平、深层公平。量性公平实现之后，人们必然追求质性公平。然而，我国教育在量性公平实现之后，却遭遇到新的质性不公平：花同等时间、同等精力、同等经济成本，虽所获学位层次相同，但所获教育内容或教育质量之层次却大不相同。质性不公平，在相当程度上，引发与助长高等教育学历歧视或学校歧视以及中小学的择校风等社会问题。
办学条件的保障有硬资源和软资源两个方面。实现教育公平的硬资源往往通过政府资助和经济手段进行强制性配置，而软资源通常只能靠自生与积累，政府调控下的种种对口支援只能促进这个过程，并不能完全解决问题。教育质量的保障与提升，硬件资源很重要，但是教师素质、教学内容、教学方法、人才培养理念等软资源更重要。70多年前的西南联大，在抗战的硝烟中长途跋涉，流离失所，师生破衣蔽体，糙米果腹，以茅屋为校舍，以破庙为教室，躲警报，避轰炸，钻山洞……从1937年长沙建校至1946年以三校复原，在校学生不超过8000人，毕业生3800人，却培养出了两位诺贝尔奖获得者、78位中科院院士、12位中国工程院院士和一批著名的文学家、哲学家、社会科学家和政治家。由此可见教学质量并非决定于硬件条件，决定人才培养质量、教育质量的主要因素是师资与理念。
如何让更多的人接受大师思想和理念的教育，是未来更高层次教育公平之必须，而有效利用新一代信息技术，可使我国教育公平迅速跃上新台阶。
三 新一代信息技术将对教育产生革命性影响
新一代信息技术包括下一代通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示、高性能集成电路和云计算等技术，其产业链之长，产业规模之大，远远超过以计算机技术、网络与通讯技术为代表的第一代、第二代信息技术。专家预测新一代信息技术产业将几十倍于网络产业。深圳市规划，到2015年该市的新一代信息技术规模为1.1万亿元，而我国“十二五”规划到2015年全国国内生产总值为55.8万亿元，由此可见新一代信息技术产业之巨大。
如此规模的新一代信息技术，必然对社会生产生活各方面产生巨大的影响。由于新一代信息技术都与信息传播有关，因而教育受之影响将更为广泛和深刻，在对学习的支撑上产生质的变革。韩国规划，到2015年取消传统的纸质书，这是基于对时展趋势的把握：新一代信息技术普及后的数字化环境，能够真正满足人们数字化学习的需要。
探讨运用新一代信息技术促进教育公平，必须建立在对新一代信息技术特点把握的基础之上：
物联网将计算机间的互联拓展到世界万物，使网络传播模式又来了一次革命性的颠覆，在信息的“人一人”、“人一机一人”传播模式之外，又诞生了“人一物”、“物一物”、“物一人一物”等传播模式，这将大大拓展人们的课堂视野，将学习场所与遥远的真实事物紧紧地联系在一起。
下一代通讯技术是以软交换为核心，将打破现有的通信网针对不同业务而建设多个网络的模式，能够提供包括语音、数据、视频和多媒体业务的基于分组技术的综合开放的网络架构，能够给数字化学习者提供更方便（随时、随地、以任何方式）、更快速、价格更低廉的通信服务。
三网融合是指电信网、广播电视网、互联网三大网络在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中，通过技术改造使其技术功能趋于一致，业务范围趋于相同，网络互联互通、资源共享，逐步整合成为全世界统一的信息通信网络。将打破广电在内容输送、电信在宽带运营领域各自的垄断，进而大大降低信息传输成本，使泛在学习成为可能。
新型平板显示技术将向人们呈现更宽阔的、更清晰的视觉画面，真正匹配人类的视觉分辨率的极限。最新的平板显示器像元之间的距离已小到0.1毫米，在正常读书和观看距离上的视角已小至1’（六十分之一度），即1.0视力的人在观看平板电脑显示画面时肉眼无法看出像素点的存在，已不会感受到画面由像素构成，平板显示器上的屏幕文字、图片，与纸质印刷品上的图文在清晰度上已无区别，数字化学习的视觉之累，有可能得到改善。
云计算的教育应用具有多样特点：一是资源配置动态化，能根据用户的需求动态划分或释放不同的物理和虚拟资源，当增加一个需求时，可通过增加可用的资源进行匹配，实现资源的快速弹性提供；如果用户不再使用这部分资源时，可释放这些资源。该特点实现了IT资源利用的可扩展性。二是需求服务自助化。能为客户提供自助化的资源服务，用户无需同提供商交互就可自动得到自助的计算资源能力。同时，能为用户提供一定的应用服务目录，用户可采用自助方式选择满足自身需求的服务项目和内容。三是网络访问便捷化，用户可借助不同的终端设备，通过标准的应用实现对网络访问的可用能力，使对网络的访问无处不在。四是服务可计量化。能针对用户不同的服务类型，通过计量的方法自动控制和优化资源配置。即资源的使用可被监测和控制，是一种即付即用的服务模式。五是资源的虚拟化。借助于虚拟化技术，将分布在不同地区的计算资源进行整合，实现基础设施资源的共享。从这些特点可以看出，在云计算环境下，学习资源是开放的结构，用户可以参与内容编辑，赋予了学习资源持续进化的能力，从而构建可持续发展的资源云服务，保证了学习资源的及时性、适用性，更加适合泛在学习、终身学习的需要。
增强现实是在虚拟现实的基础上发展起来的新技术，是通过计算机系统提供的信息增加用户对现实世界感知的技术，将虚拟的信息应用到真实世界，将计算机生成的虚拟物体、场景或系统提示信息叠加到真实场景中，使真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到同一个画面或空间同时存在，呈现给使用者一个感官效果真实的新环境。增强现实技术为学习者提供情境性的学习体验，在教育领域具有广阔的应用空间和发展潜能，将对教学、学习和创造性表达产生积极的重大影响。
四 运用新一代信息技术实现更高层次教育公平的路径设计
1 建设以名师高清教学视频为核心的教学资源，促进教育模式的改变
西南联合大学的成功说明办学理念和名家大师在人才培养中的重要作用。名师资源是教育中最宝贵、最稀有的资源。在我国高等教育的精英教育阶段，几乎所有本科高校都拥有一定数量的名师，名师的高深学问、深邃思想与人格魅力润物细无声的感化、影响了一代代人，为年轻学子树立了风范，造就了一代代英才，然而“十年树木，百年树人”，名师的成长周期漫长。随着高校数量的增加与招生规模的扩大，原本就稀缺的名师资源在高校教师队伍中的比例被极度稀释。在上大学难这一长期困惑中国人的教育公平问题基本解决的同时，又带来了不能接受名师等优质教育的新的教育不公平。
2020年我国要基本建成学习型社会，学习型社会不仅要有丰富的学习信息资源，更为重要的是要有优质的、可供学习者自主学习的信息资源，而名师的教学视频资源能促进学习型社会的高起点高层次发展。名师的教学视频能够让广大教师通过揣摩其授课风格、授课内容、学术精神等特质，尽快成长为名师：能够让全国的学生通过名师的视频学知识、学认知、学思维、学发现问题解决问题的方式方法，学会创新学习、创新研究的方式方法。
向名家学习是中国人的优良传统，央视“百家讲坛”曾经的高收视率，国外哈佛、麻省等这些大学网络公开课在我国兴起一股“淘课热”，是最好的写照。我国精品视频公开课学问高深的名师并不多，更加注重形象佳、气质好、口齿伶俐的“播音员”，其点击率反而不如预期的高。
新一代信息技术为使用名师高清视频进行教学创造了条件。一是高清摄影、编辑、传播设备的价格都已平民化，相应的技术已经普及；二是随着我国2012年正式启动的教育信息化“三通两平台”的建设，宽带网络将通到所有学校，并己逐渐进入寻常百姓家，网络带宽允许高清视频的流畅播放，利用分布式存储，可有效地解决视频传输的问题；三是计算机、笔记本、平板电脑甚至手机的高清显示和高保真的声音还原，让人们能够仿佛面对面学习全面了解教学信息和领略名师的风采，高清投影、高清电视同样可将名师“请入”普通教室“授课”，让同学以班级为单位甚至更大规模地在老师组织下听名师的课。随着基于名师教学视频的增多、完善，这种量变可产生质变——学习者接受系统知识的学习或者说学习知识的传播与获取，可以采用视听名师视频的办法，班级学习形式转化为师生共聚一堂的讨论、设计、研究、创造，是基于头脑风暴的思维碰撞和创新，是基于仂、作的探究式的设计与创造，到那时就对传统教学进行了一定程度上的颠覆，工业革命产物的“班级授课制”就变成了“班级研创制”，教室就成了“研创室”。
这里探讨的名师高清视频与电大教学有本质区别：一是由名师讲授，视频建设有团队支持，所讲授的内容是集体智慧的结晶，经过精心设计研究；二是内容专题化、微型化，脱离传统授课固定时长的要求，以学生认识能高度维持的时长为上限，每段视频一般在20分钟之内，便于学习者反复观看关键内容、重点内容、难点内容，更有助于因材施教的实施；三是视频放在云服务器上可随时观看，随时下载（改变精品视频公开课不给下载的做法，应该将其作为公共产品由政府出资运营，公共产品以效益最大化作为追求）；四是与名师视频相结合，提供网络互动、答疑交互辅导平台。利用该办法，还可以加速名师培养的进程。
2 建立以物联网、增强现实为基础的虚实结合型资源
现代社会变化迅速，教学必须反映这种变化，教学内容要时代化、形象化、现实化，唯有如此才能让学生认识世界、感受时代、适应社会，从而更好地引领社会发展。
我国地域差异大，社会发展不平衡，如果让学生在学校学习时充分感知外部世界的先进技术、先进方法、先进文化等，与名师视频互为补充，则可能实现用最先进手段支持的高层次公平。新一代信息技术中的物联网、增强现实、新一代网络和平板显示技术综合应用，可将这一梦想变为现实，例如：
在全国先进地区的一些典型区域（譬如生产车间、街区、养殖场、植物大棚），安装物联感应装置和摄像头，并与全国教育资源云服务平台连接，学习者可以从该平台上调看实物、实景以及事物发展变化的实际过程，这将真正使教学与先进的社会发展密切结合，让经济、文化、教育发展滞后地区的学习者能够与先进地区的学习者有类似的视野、阅历，很显然这将是更高层次的教育公平。
当然要将此变为现实，必须转变观念，重点在两方面，一是人才培养的公共产品性，以及培养的优秀人才将会促进社会发展。对具体人的培养，不仅是学校或教育主管部门和政府的事，企业、全社会和每个公民要有大局意识、国家意识，协同支持办学和人才培养意识，不能仅从个人以及小团体的利益出发。二是树立新的开放办学观，学习不能局限于书本、课堂和老师，学校、学习者在设计课程、规划学习时要将通过网络学习、向社会学习作为重要方面，充分发挥环境育人、文化育人的巨大作用，向社会学习并不单纯意味着学习者到社会现场，新一代信息技术已为我们提供了人不到现场视觉到现场的技术可能，教育与学习必须充分利用新技术给人类带来的这一可能。
科学系统的设计在于需求导向、统筹布局、公益建设、预约开放。需求导向是各级各类学校提出远程观察教学的具体需求，层层统计上报后，国家层面上分析、选择，价值大、共性程度高的加以规划，制订周密计划及财政预算，由中央政府买单后分层分级地建设，建设后按学习者所在学校的预约进行开通。预约开放是为了传输质量、观看效果以及保护相关人员的隐私的需要。
3 建构中国教学和学术数字信息资源大门户云平台
信息资源作为一种战略资源，是现代社会生产资料的基本要素。网络信息资源的开发与利用是信息化建设的核心内容。信息资源分为若干种类，比如按用途分，可分为新闻信息资源、生活信息资源、娱乐信息资源、商业信息资源、教学信息资源以及学术信息资源。教学信息资源和学术信息资源是教育界特别关注并加以利用的资源，对人的发展最为重要，而目前该类资源最为薄弱，原因在于其他几类信息资源与人的吃住行密切相关，任何人都可以获取，理解起来几乎毫不费力，因而访问量大，吸引大量资金投入建设。教学、学术资源则不同，它更多地属于小众式传播资源，需要受众下功夫才能学习、掌握，对建设者的要求也相对较高。因而网络信息资源的现状是信息资源量很大，但教学、学术资源相对较少，而且零散分布，学习者很难找到适合自己的学习资源，许多资源是纸质资源的数字翻版，离多媒体化的要求相距甚远。我国各级各类学校倡导数字化学习以及基于网络的探究性学习、协作性学习、个性化学习、自主化学习已有多年，然后数字资源的建设远未能够有效满足这些学习的需要，正因为如此，青少年上网更多的是游戏、聊天、浏览新闻。教师、学校和教育部门应该对此进行深刻反思，探讨如何创造让学生可以有效利用网络进行协作性学习、探索性学习、自主学习和个性化学习的环境和资源。新一代信息技术已经提供了建构面向所有学习者的优质资源大门户来支持这些学习的条件，我国已具备了让所有人在同一个平台上共享优质资源的可能性。
人们网上学习和学术研究查找资源通常采用两种方法，一是通过自己知道的网站，一是利用搜索引擎通过关键词搜索。两种方法都存在相当大的局限性，前者的局限在于网站数量太多，新网站不断涌现，无法浏览全部网站以获取相关资源；后者局限性在于搜索得到的资源鱼龙混杂，要在海量搜索结果中找到自己所需通常要花费大量时间甄别。建构深度聚合优质教学和学术信息资源的大门户云平台，就有可能从根本上解决这些问题，建设大门户必须把握“分类”、“公建”、“优质”、“系统”、“多媒体化”五大关键。
（1）分类。信息资源门户应提供多种信息资源分类方式和检索方式，使学习者可以快捷、方便地找到所需要的信息资源，提高检索的效率。例如按学科、专业、方向等方式对信息资源设置分类，按层次、文理、功能等设置检索等。
（2）公建。公建是指将信息资源作为公共物品，由政府出资并组织建设，建设的信息资源供人们广为享用。
公共物品理论表明，公共物品具有非排他性和非竞争性两个特征。一旦某种物品或服务具有非排他性，则没有使用这种物品或服务的人，不能被排除在使用这种物品或服务的效用之外，同时在一定程度上这种效用是强加的；具有非排他性的物品在给定的生产水平下向额外的消费者提供的边际成本为零，每个人最有效率的消费单位是无穷大。
公共物品一般不能或不能有效通过市场机制由企业和个人提供，主要由政府来提供。从公共物品与市场的关系来分，公共物品可分为纯公共物品和准公共物品。纯公共物品具有完全的非竞争性和非排他性，即当一种公共物品的消费者群体，从部分成员一直扩大到全体社会成员的过程中，其边际成本始终为零，那么这种物品就是纯公共物品，通常采用免费提供的方式。
教学信息资源及通常意义上的学术信息资源，具有典型的纯公共物品属性，因此由政府出资建设是理所当然的，政府应该承担这种责任。而且，教学及学术信息资源在国家建设中具有战略性、基础性的地位，理应由政府投资建设，由“自建”、“共建”走向“公建”是彰显信息化优势的必然要求。
政府出资建设教学和学术信息资源，对于我们国家而言可充分彰显大国优势，而且，无论是从文化传播的角度还是从扩大世界影响的角度考虑，政府都应该切实承担该责任。
（3）优质。这里的优质是指当前条件下所能达到的最高质量，要像张尧学院士所说的那样，用拍电影大片的方式来制作网络教育资源。
公建信息资源的最大特点是：可在更大的范围内选择更为优秀的人建设资源，从而确保建设质量：可供更大范围的人群分享优质信息资源，具有更高的建设与应用实效，将会缩小信息资源使用上的差距。能从根本上解决学科信息资源低水平重复建设、利用率低、优质和原始资源少、寻找合适资源困难的问题，将使学科信息资源由小范围的共享，上升为广泛的无限的共享。
（4）系统及多媒体化。系统是指以系统观来科学设计与建构门户，使之内容可以满足使用者的绝大部分需求成为教学和学术研究浏览、查找信息以及进行数字化的学术讨论、交流的统一平台。
多媒体化是指内容是为学科门户特别打造，不是纸质文本的简单数字化，而是具体的内容以恰当的媒体加以表现，使之符合数字化学习的需要。
五 结语
教育公平的实现方式有开放式与封闭式之分，封闭式方式是仅仅着眼于物质手段，是工业革命以来的传统依赖，开放式方式既着眼于物质手段又着眼于信息手段，是信息时代的新的路径。从教育公平的实现效果来看，有拉平式与共同提高式之分，前者主要是利用财政手段和师资调配手段使之向薄弱地区和学校倾斜，以补齐木桶效应中的短板，后者是根据信息时代的特点，开辟新领地，创新搭建新信息平台，使不同区域的人共同受益向更高目标迈进，在新的更高目标上达到更高层次更高水平的公平。信息时代已给实现教育公平提供了条件，我们必须站在时代的制高点上，因势利导地、创造性地加以利用。
参考文献
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新一代信息技术范文4
关键词：航天信息；密码展览；电子发票；电子支付；食药安全
12月10日，2015年全国商用密码展览会在北京展览馆拉开帷幕，作为北京密码协会理事长单位，航天信息股份有限公司（以下简称航天信息）应邀参展。
航天信息副总经理王毓敏在致辞中表示：“航天信息自诞生之日起，每时每刻都背负着强烈的责任感和使命感。信息安全是捍卫经济安全和民生安全的重要防线，也是推动国家繁荣进步、保障社会安定和谐的坚强后盾。” 航天信息的创新应用解决方案，分别来自于航天信息旗下金税、金融及物联网三大产业板块，代表了航天信息在护航民生领域的全新成果。
（1）电子发票系统解决方案。当前我国税务信息化发展已经从过去的以票管税步入到信息管税的新阶段，电子发票作为一种新的发票形式，因其相对纸质发票的种种优势，有利于电子商务等新兴业态的快速健康发展，已成为国税总局“互联网+税务”行动的重要抓手。发票资料全面电子化，有助于企业财务处理，及时为企业提供决策支持，更为国家宏观经济决策分析提供重要的支撑。企业通过电子发票服务平台，可完成电子发票凭证生成、电子签章、文件储存、推送交付、查询验证等功能以及企业所需的其他增值服务。对于消费者而言，同样带来电子发票实时接收、永不丢失、便于保存、查验快捷方便等多重优势。
航天信息是我国首批电子发票项目的承建商与研制单位，目前北京、上海、深圳、吉林、广州、成都、武汉、青岛等地已实现航天信息电子发票系统的部署和企业接入，为京东商城、一号店、天猫超市、苏宁、华为、联想等签约客户提供电子发票服务。
（2）金融安全支付产品。随着我国对国家信息安全的重视不断升级，金融行业推广国产商用密码算法已被提高到国家战略的高度。作为国内首家将国产商用密码技术在POS产品上落地推广的厂商，航天信息推出的Aisino POS已获得“商用密码产品生产定点单位”资质，并率先获得“POS密码应用系统”商用密码产品品种型号。
此次在展示旗下全线金融安全POS的同时，航天信息特别推出了一款T8智能支付终端。相比目前业内其他厂商的智能POS终端产品功能有限，应用场景有限的现状，航天信息自主开发的T8智能支付终端产品采用“平板电脑+mPOS”的产品形态，基于Windows系统平板电脑的通用性和强大扩展性，为零售、餐饮、住宿、娱乐等生活服务业的小微商户提供了一个集销售、收银、开票、身份识别、经营管理等功能的综合性收银台解决方案，同时还可叠加其他金融/非金融服务，并应用于传统的线上及线下服务场景。
（3）智慧食药监综合监管服务系统。从2005年北京“首都食品安全控制系统”、2008年北京奥运会的“奥运食品安全追溯系统”到食品安全网格化监管平台项目，航天信息在食品安全行业中的突出成绩有目共睹。为此，航天信息已连续三届在“中国食品安全年会”上荣获“突出贡献单位”、“科技创新先进单位”和“百家诚信示范单位”称号，成为物联网领域唯一一家获得食品安全行业系列殊荣的企业。
新一代信息技术范文5
[关键词]消防 物联网 管理
中图分类号：D542 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）40-0228-01
随着我国经济的稳步发展，城市土地日益紧张，这就造成了高层住宅和高层商业综合体成为房地产发展的建筑结构设计趋势。大量的高层建筑主要集中在人口相对集中、商业配套完善等区域，当发生不可预判的火灾或者其他安全事故时，人流量高度集中的高层建筑会有人员疏散困难、救援范围有限等，人员伤亡和经济损失非常严重。当前主流消防理念是防为主消为辅的原则，因此，消防栓电子系统、火灾预警系统、雨水喷洒系统等是消防总体结构中不可或缺的一部分，这些预警系统对于消防隐患的发现与初期处理具有重要的辅助作用。物联网技术的崛起，为消防系统注入新的安防理念，提高了火灾预警机制的灵敏度，降低人为火灾事故发生概率，本文将就物联网技术在消防领域的应用展开深层次的探讨。
1、消防物联网技术概述
1.1 物联网技术概述
物联网技术是最新一代信息技术的产物，具有“物物相连”的功能，该技术集结了射频识别、GPRS、蓝牙技术、红外、激光技术等传感器技术，通过前端采集技术获取光、热、电、力等数据信息，依照规约通过无线或者有线传感技术传入互联网，形成一个巨大的物物相连的信息交互平台，达到人与物、人与人、物与物快速识别和管理。从技术层次角度看，物联网可以分为网络层、应用层、采集感知层。采集感知层主要是由各种传感器组成，这些传感器可以嵌入在消防器材中，通过实时监测感知区域内数据信息，接收指令进行各种操作；网络层主要指有线传输方式或者无线传输方式，基于网络管理平台将采集的数据上传至应用层，或者将下发命令转发至感知层，起到一个桥梁作用；应用层物联网与人交互的接口，是业务具体应用展现的层面，在消防应用方面，操作人员可以对RFID电子标签、传感器设备进行远程操控与管理。
1.2 物联网技术在我国消防系统中应用现状
物联网作为一种新型科学技术，智能化、集成化更加突出，良好的拓展和信息共享能力使其能够无缝接地应用于多个应用领域，消防领域更是如此。对于高危行业的消防行业来说，救援设备以及预警系统都必须高效与精准，诱发原因多样、危害巨大的消防需要强大的物联网技术的支撑，二者的融合可以在火灾报警、消防救援设备功能、救援方法与管理等方面有着显著改善，一定程度上提高了救援成功率，降低了消防人员受伤率。依靠先进的物联网技术，优势重点在于精确的预警系统。目前我国大部门地区的消防管理和紧急救援措施还不完善，并且消防应急解决思路相对落后，专业化人才短缺，资金的短缺更是极大限制了新型物联网消防设备和预警系统的投入。另外，由于物联网技术自身瓶颈，当前的技术能力无法将先进的消防理念转变为现实。
2、物联网消防系统架构设计
2.1 物联网消防系统
智能消防物联网系统框架如图1所示，其中与消防运行最重要的应用层，因为应用层的业务内容对消防工作效率具有重要决定作用。消防物联网系统控制服务中心主要包括火灾信息采集模块和消防设备和消防人员的管理模块。
2.2 火灾信息感知模块
火灾报警展示系统在该模块中是输出枢纽，而GIS系统主要用于获取火灾具体发生地点，监控系统是实时监测与传输建筑物内的动态场景，两者协同工作将火灾数据和图像信息传给前端显示系统。
1）GIS系统
GIS系统的主要是查询与定位静态和动态对象的位置信息，用来远程遥测火灾信息，具体功能如下：首先根据GIS系统提供的信息可以第一时间获得火灾发生地点，可以节省路途用时，安全消防区域和火灾地理位置可以便于消防员现场查询，同时能够及时获取火灾现场供水和消火栓的最佳获取方式；其次，建筑与道路查询可以提供主要小区、单位的详细位置，配合广大群众的报警和加强火灾救援力度，最后可以利用GPS技术现场正确快速疏散受困区域人员。
2）火灾报警显示系统
对于一个城市消防控制中心，基本会配置一个电子显示各个报警系统的信息，具体显示内容可以根据设置的优先级别来设置，显示内容可以是报警地理位置、时间、报警人信息等。火灾位置显示、火灾初步警戒级别显示、消防水源显示可以帮助消防中心及时部署救援方案， 危险品显示可以及时了解火灾现场的潜在危害源，及时采取措施避免再次发生更大危害，比如加油站、化工厂、住宅内的燃气管道等。
2.3 消防设备物资管理模块
该模块主要包括消防设备管理调度系统和消防设施巡检系统，前者主要面向消防单位，后者主要面向建筑物，两部分协同作业可提高商场或者建筑物内的消防设施能够正常工作，实现预防的智能化。
1）消防设备物资管理调度系统
消防设备以及物资是消防系统重要组成部分，主要是起到了后勤管理的作用，从而保证了消防设备的可靠使用。具体主要有：消防车辆管理子系统，通过RFID电子标签动态管理消防车辆；灭火器管理子系统，利用传感检测技术搭载无线网络及时将灭火器当前性能参数传回服务台；重点危险源和消防装备管理子系统，通过视频监控和GPS定位技术实时掌握危险源状态，同时检测消防设备运行情况。
2）消防设施巡检系统
消防巡检系统主要具有以下两个功能，一是从教学方面，可以设计简单易懂的动画教程，便于消防人员及时掌握新设备的科学使用；二是借助各种无线通信技术实现各区域内消防设备的性能指标数据能够定期自动上传至消防服务中心，以便消防中心统一控制，发现问题及时处理，排查消防安全隐患。
3、结束语
物联网技术在消防领域的应用与探索，会有效促进消防自动化水平的显著提高，改变人们对消防的传统理解，管理更加便捷、快速，信息的全面共享会极大提高消防应急救援成功率。物联网涉及多个技术领域，按照物联网本身的定义要求，某些技术要求还未能真正实现，消防物联网技术主要处于研究阶段。为了实现物联网技术能够在消防领域得到广泛应用，需要国家不断完善技术储备体系的建设，加强对互联网信息系统的监管与控制，同时国家应该出台相应的政策加以扶持以及资金支持。
参考文献
新一代信息技术范文6
用户业务需求的不断增长对IT基础架构提出了更高的要求。随着多核CPU的普及，刀片服务器开始被大量部署，高密度核心交换机和以太网供电技术也开始迅猛发展，数据中心设备的良好散热逐渐成为保障设备稳定运行的关键。
散热管理
NetAccess机柜系统的散热系统是由泛达和思科公司的专家团队共同努力，由PANDUIT实验室推出的可以充分满足用户新需求的革新产品，在实验室通过了思科系统长时间的严格测试。
NetAccess设计独特的线缆管理系统，插入式模块结构，两侧一定比例的空间预留和经过反复试验的具有科学比例孔距（前、后门密集通风网孔的通风面积均大于柜门面积的63%）的前后门设计，皆在充分保证机柜的散热功能，它可以保持机柜前后冷热气流的畅通，从而达到提高设备运行性能和保证稳定运行的目标。
侧出风散热设计
由于高密度核心交换机散热的特殊性，交换机的一侧距离机柜边缘需要有6英寸宽的空间，才能有效保证良好的气流环境。NetAccess侧出风导流装置，就是专为思科6509系列和MDS9513系列等核心交换机设计的，它可以有效地保证侧出热气流的散出，并让热气流导向机柜后部，避免热气流散向机柜内，有助于在整个机房内形成一个合理的冷热气流循环，在机房内部形成合理有效的冷热通道，并使冷热气流按一定速率对流。现代化机房解决散热的难题，同时做到节能降耗，这一点尤为重要。有数据表明，通过对机房气流组织以及空调系统的优化设计，可以使机房PUE（Power Usage Effectiveness）值从2.5降低到2.0左右，其效果非常显著。
开放式机架系统（OPEN RACK）不仅能够更好地实现设备散热，而且能够使布线管理更加灵活和便捷，使机房布局更加美观。
水冷门系统设计
水冷门系统是为数据中心更有效节省能源并提高能耗比而推出的又一款革新产品。水冷门系统由有着三十多年经验的机柜专家精心设计而成，经过了IBM等企业的长时间实验室测试，它至少能够为每个机柜降低20kW的热量。 传统高架地板结构的数据中心无法承受每个机柜15kW以上的功率消耗，所以我们常常在数据中心看到很多机柜只放了20U的服务器，并没有放满40U。采用水冷门系统后，可轻松将单个服务器机柜所能承载的功率从现在的平均6kW提高到26kW，它为局部高密度服务器的散热问题提供了一个非常有效的解决方案。
值得一提的是，目前机房设备的降温绝大多数都是采用空调系统漫散推送冷气的方式。为了使局部高热区域降温，整个空调系统的温度往往需要调得很低才能有效果。目前，我国数据中心的平均PUE（Power Usage Effectiveness）水平在2.5以上，而国外先进数据中心的PUE可以达到1.7。 也就是说，一个数据中心环境设施的能源消耗已经大大超过了IT设备所消耗的能源，随着IT设备密度的不断提高，这种趋势还在增加。有实验数据表明，通过使用冷水（Chill Water）循环冷却系统，至少可以提高20%的能源使用率。
水冷门系统采用单独的循环系统，由冷水（Chill Water）作为制冷剂，一台分布式压缩主机CDU（Cooling Distribution Unit）一般能够提供120kW到150kW的制冷量（个别产品最大能够提供300kW），即一台CDU能够控制最多六个水冷门机柜。CDU和每台机柜之间各有两根水管连接，一个为进水管，一个为出水管，通常安装在地板下方。CDU可以安装在机房内，其大小如同普通机柜，可采用机房内局部施工铺设水管，所以施工并不复杂，只需注意在弯曲处安装防漏装置，与强电电源线保持一定距离。
线缆管理
出色的线缆管理系统可以有效地避免线缆和电源线的拥挤。将接插区域和配电基础设施设计为交互式，能够保证机柜内部有足够的气流空间。
NetAccess机柜底部可以提供多达65%的区域面积用于地板下方线缆的走线。如果将封闭线缆以外的区域加盖盲板，就可以防止冷气由底部进入机柜，保证冷热气流沿着方向正确流动，大幅提高制冷效率。机柜顶部装有13块大小不等的挡板，可以方便拆卸，提供40%的区域面积供上走线系统进线，与上走线系统FiberRunner完美配合。
NetAccess机柜还可以灵活地配置垂直配线系统，充分利用机柜空间。在机柜侧面，可以安装4个1RU铜缆或者光缆配线架。它的好处是可以节省机柜空间，减少跳线弯曲和更方便地插拔跳线。
很多机柜没有足够的空间来容纳竖直线缆管理器。NetAccess机柜垂直理线系统和水平理线系统，可容纳多达400多根的加强型六类跳线（Cat6A），每个机柜单元（1RU）可以安装48根六类条线和六类模块。为实现高密度光纤接插，泛达公司提供了多种高密度的光纤配线盒， 能够实现在1RU机柜单元安装96芯LC、SC和ST光纤跳线及光纤模块。
机柜垂直理线系统和水平理线系统中包含独特的棘爪设计，能够充分保护和控制线缆的弯曲半径，可选配的绕线轴能够有效地管理跳线的余量部分，整个理线系统能够轻松地将密密麻麻的线缆整理得分门别类，井井有条，使整个机房显得极为美观，让投资者感到物有所值。
集成的接地系统
雷击闪电、开关电流或静电等原因引起的过电压或过电流，会对数据电缆产生电子干扰。这会造成错误的数据信号以及丢包现象，因而降低网络的吞吐量和总效率，甚至造成设备损坏。NetAccess机柜装有完整的接地系统，可避免或降低这种事件发生的概率，有效地保护设备，保护人员安全，保证设备的高性能运行。
