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团队精神的名言范文1
在这一天半的拓展训练中，每当顺利的完成一个项目时，我们会欢呼雀跃；失败时，又会非常的懊悔，检讨自己的过失。每次项目结束后，教练会带领我们进行训练小结，无论成败与否每个人都要发表自己的意见，谈自己的想法同时提出建议。我感到训练小结起到了画龙点睛的作用，使理论与实际相结合。在小结中，使我们能充分的发表自己的看法，学会了聆听其他人的发言。经过教练的总结和引导，对以前一些模糊的概念有了清晰的认识。通过素质拓展培训，不论是在团队意识还是团队工作能力都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
一、团队精神
团队精神的概念在现代管理学中经常被提起，拓展训练使我对团队精神有了更深入的了解。在所有的训练项目中，无时不刻的笼罩着团队协作气氛。从“穿越电网”到“信任被摔”，没有一种是离开团队的。
“穿越电网”中，我们“牺牲”了一大部分伙伴，在随后的总结中，我们验证了一句名言“磨刀不误砍柴工”。无论做何种工作，要想成功，就必须有以下几个方面：
1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。
2、做事要先做计划，再开展行动。做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。
3、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。
“信任背摔”中，我们要很快融入集体。学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持；只有信任你的同伴、相信你的集体，我们在这个集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
团队精神的名言范文2
忘不了：那一个个艰辛任务的完成。忘不了：那一次次汗泪与智慧的交织。更忘不了：那一幕幕团结互助的情景。
“拓展训练”是一项大型的户外拓展活动，在我看来他还被赋予了 “磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前在没有开素质拓展课的时候，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容，我一点也不清楚。今年我们开了这个课，我真的很高兴。这次有机会参与素质拓展训练，使我受益非浅、感受颇深！
我们被分成了四队，一队11人，二队8人，三队10人，四队10人。老师让我们各队创编队名、队训、和口号。我们是二队，我队考虑后决定取名“启程队”，队训是：“keepmove”,不走寻常路。另外还利用提供的资源做了队徽。里面由我们的队名、队训。刚开始，因为都是同学，同志们还没有进入状态，显得比较水，后来在老师的严格要求下，大家在训练中都严格遵守纪律，就连中午吃饭也是顾不得吃。
在这次拓展中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。
“信任背摔”、“高空抓杆”、“翻越求生墙”那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，尤其是 “信任背摔”，更使我受益匪浅、感受莫深，那是一种发自内心的触动。
“信任背摔”是一个比较典型的熔炼团队精神的训练项目，背摔队员需双手捆绑，站到1.7米高的水泥平台上，背对台下，尽可能水平摔，虽然台下有十双手交织在一起，搭起一张安全的“弹簧床垫”，可真正当我站到1.7米高的水泥台上时，原本很轻松的一颗心却被紧紧地揪起，1.7米呀，再加上视差，不由自主地我腿开始发抖。在经过短暂的心理调整后，我大声高呼“我是张晨璐，你们准备好了吗？”，随着台下那整齐、有力的回应：“准备好了，请相信我们”，我感觉到他们的声音已经将我安全托起，我还有什么不信任的，跳！我勇敢地向后倒下，来不及回想，他们已经把我稳稳的托起……
通过这次“信任背摔”，使我深深的体会到以下几点：
一、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的
二、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力
三、学会换位思考
一节课的素质拓展结束了，感悟很深，真的。信任背摔、猜字游戏、等一个个的项目让我至今感受至深。
因为我是第一次参加这样训练，所以进入角色较慢，虽然时间很短，但经典的素质拓展项目有效加强了同志们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里，感悟最深的真的应该是团队的意识，从一个人到一个团队是个飞跃，在团队的范畴里，我们不能仅仅考虑的是个人的利益，而是应该以团队的利益为上，很多时候我们扪心自问：一个人能干什么？是的，一个人确实能干很多事情，但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了，我们更加注重的是团队的力量。而且在团队的大家庭里，我们可以得到更多的关爱和温暖。
“拓展是一种培训，是震憾下的理念，体验下的感悟”。的确，回头再细细看这些项目的设置，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为我们开启了这道门，使我们亲身体会到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于去尝试新的事物，使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。团队中个人奉献与牺牲精神，以及有明确的目标、合理的解决方法，是一个团队成功达到目标的保证。
世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。
通过拓展活动，我感悟到所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺，团队就如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟！启发了我本身的想象力与创造力，提高了解决问题的能力；认识到了群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心；改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。
我热爱学习，同样热爱各式各样的活动与工作，因为它锻炼了我，让我一次次地体会了失败与成功的酸甜苦辣。我在这些事情中付出，但也学习着，收获着，我将不断超越自我，百尺竿头更进一步。
团队精神的名言范文3
军训心得感悟
今天，为期一周的军训生活结束了，当总是盼着回家的我们坐上班车离开部队的时候，当教官们列队欢送我们的时候，心里忽然酸酸的有些不舍，尽管只是短短的七天，但在与教官的相处中，不知不觉地建立了深深的友情，虽然在训练的时候，他们也曾严厉过，但我可以深切地感受到他们的真心，诚心和用心良苦。
作为一名企业的员工，驻扎在部队进行军训，对我还是第一次。我从小就喜欢军人，除了对自己家庭和孩子的牵挂，我还是挺享受这次军训的，因为我当了一回真正的军人，吃在部队，住在部队，训练在部队。尽管腿很疼，尽管每天八小时呆在外面，很冷，但与这次军训的意义相比，已显得微不足道了。
军训场上既严肃又艰苦，它既考验你的坚韧力，也检验你的团队合作精神。从中我们体会到了什么是服从，坚持，协作，忍耐，也体会到了细节的重要性。军训展现了一种纪律严明，团结向上，整齐划一，一切行动听指挥的精神风貌，让我们增强了责任感，使命感和荣誉感，并激励我们今后成为最有纪律，有效率，有激情，有协作精神的团队。这次来军训的有一大部分都是新入职没多久的员工，互相都很陌生，但经过这次军训后，大家都开始变得熟悉，今后可以很快融入这个集体，并更有效率地去工作。对于车间操作工的意义就更大了，一方面使企业对他们的管理更有效，他们在工作中也会更服从指令;另一方面，对于个人，他们的内在素质也得到了很大的提升。而对于我，一名人资部的职员，也是一名新入职仅一个多月的员工，通过这次军训，我认识了更多的同事，也强化了我的纪律性和执行力，为我成为一名合格的每轮员工奠定了良好的基础。
这次军训使我人生中的第二次军训，也是意义最大的一次军训，我将永远不会忘记这次军训给我带来的意义，我也会在这次军训精神的鼓舞下，走好自己脚下的每一步，做好人生中的每一个细节，实现自己所追求的人生价值。
关于军训心得体会
对我来说，由于高中都没有组织过军训，所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们，在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次，是他把他的军帽给我，把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静，我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里，我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
在这短短的十多天里，我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。步行街上、图书馆旁不但有我们班的整齐的步伐，也有我们班阵阵洪亮的口号声，更有我们与教官的闲笑声和嘹亮的军营歌曲;篮球场上还留下过我们班激情的风姿和练拳时整齐的叫喊声;射击场上还有我们班那一张张描准时的脸和那洪亮的练枪声……在这短短的十多天里，我不仅仅学到了军人的一些技能，站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌，这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过，在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强，勇敢地面对的哲理，这是在人生中难得的一节有意义的课：在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?。
军训即将结束，大一的生活也即将结束。在这即将逝去的大一，或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性，为以后的大学生活奠定基础，为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓，一片迷茫，充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念，面对困难和挫折绝不退缩，就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。
军训心得体会优秀范文
*月25至*月28日，我们参加了为期四天的封闭式军训。虽然只有短短的四天，但给我留下了太多的美好回忆，绿色的军装，嘹亮的歌声，整齐的步伐，矫健的军姿……同时军训还锻炼了我的体魄，增进了与其他学员之间的友谊，更重要的是军训让我磨练了意志，强化了规则意识，培养了团队精神……，军训让我收获匪浅。
军训的内容丰富多彩，包含基本军姿训练、体能训练、齐步走和跑步走等多方面内容。四天的生活有声有色，有苦有乐。教官对我们要求很严格，每个动作都一丝不苟，尤其是站军姿，“抬头，挺胸，收腹，重心前移……”，长时间保持同一个姿势，有时候真有点坚持不住。秋天的太阳虽然不太火辣，但长时间在太阳底下晒的滋味不太好受，这时候才感觉到坐在宽敞明亮的办公室内上班其实还是很幸福的。训练是漫长的，是苦涩的，但有时候也是快乐的。训练的空隙，在教官的统一组织下，我们展开了歌喉，唱起了军歌。在嘹亮的歌声中，我感觉自己充满了活力，一下子年轻了几岁，仿佛又回到了大学时代。
记得刚踏进大学校门时，作为一名新生，我参加了一次军训，那次军训给了我刻骨铭心的记忆。那时的我，刚刚离开父母，远赴他乡求学。那时，对于军训的感觉，如同温室里的花草第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣，或是初生的牛犊艰难地迈出漫长人生中的第一步……，它让我尝到了酸甜苦辣，它带给了我全新的体验，让我走向成熟。但这次军训，带给我更多的是深层次的人生感悟。现在的我，已经成立家庭，在工作岗位上勤勤恳恳工作多年，人生道路上也经历了风风雨雨，对于困难我不再选择逃避，对于挑战我乐意接受。现在，对于军训的感觉，如同重逢久未谋面的老朋友，充满了亲切，又或是茁壮成长的大树遇上久旱的甘霖，它促使我更快地成长。如果说大学期间的军训培养了我吃苦耐劳的精神，培养了我的生活自理能力，那么这次军训更多的是提升了我的世界观和人生观，它让我更加坚强，更加理性，此外我还从中体会到不少领导艺术。
军训更加磨练我的坚强意志。由于平时工作比较忙，缺乏锻炼，这次军训过程中，有时候感觉到比较吃力。特别是跑步，几圈下来就气喘吁吁了，是继续跑?还是停下来休息?不!我一定要战胜自己，超越自己，我在心里暗暗给自己打气，于是咬咬牙继续跑。有人说过，其实坚强的定义很简单，就是在自己快支撑不住的时候还能再坚持一秒，就是一种毅力，一种坚韧。不怕困难，坚强不屈是一种人生态度，跑步的时候是这样，在工作、生活中也是这样，人生的厉练靠的就是坚强的意志来支撑。对于一名领导干部来说，坚强的意志尤为可贵。当今中国正处于社会转型时期，社会结构发生迅速变化，各种社会矛盾纷繁呈现，领导干部必须具备坚强的意志去克服一切困难，要有迎难而上的勇气和百折不挠的毅力。
军训更加强化了我的规则意识。没有规矩，不成方圆。军训中，我们穿统一的服装，按照统一的作息时间休息，有秩序地进行就餐、洗浴……。表面上看来，一些规则没有必要，如不穿统一的衣服也照样可以进行军事训练。但是仔细一琢磨，统一服装与随意穿着，效果就是不一样。穿上统一的迷彩服，大家立即显得精神焕发，而且这种精神面貌互相影响，很快就形成一个严谨高效的军事氛围。作为一名领导干部，要强化规则意识。一个有完备的规章制度并严格遵守的集体必定是一个团结向上，充满活力的集体。反之，若一个集体中的成员可以随意根据自己的意愿行事，没有规章可寻，或者领导干部对于违反规则的下属睁一只眼，闭一只眼，那么久而久之，这个集体必然是一盘散沙。
团队精神的名言范文4
一、教师团队合作精神建设
我们认为，文人相轻的传统文化、注重结果的管理文化、不同教师的地域文化等都会深深地影响着教师的团队意识，导致教师团队意识的缺失。因此，学校团队建设目标确定为打造“让学习成为习惯，研究成为风气，高绩效成为追求，精诚合作成为品位”的和谐团队。关于培养团队合作精神，我们一直比较重视。除了在培养青年教师这件事上，就是在教学上、生活上、课间活动上都要求体现团队合作。我们强调要集体备课，资源共享，发挥集体智慧，新老教师配合，编写学案和教案。做到统一学案，案，统一作业，统一授课时间。从而为课堂教学提供了精编精讲的符合学情的资料。又如：全体师生每天坚持晨跑，校长亲自领跑，体育教师到场指导，班主任老师跟队压阵，五年如一日坚持不懈。辛勤的汗水换来了丰硕的成果，在每年体育考试中学生体育成绩一直名列全市前茅。
二、优化团队功能，增强办学活力
我们过去经常讲“人多力量大”，但事实也未必，只有当教师融入到一个个具体的团队里并释放着自己的智慧时，这样的团队力量才更大。我们根据形式多样、合理组合和有序交叉的原则组建了不同的团队，这不仅给教师们增加了参与学校管理的机会，而且还给这样的团队管理赋予了团队建设的内涵。一个教师有可能是多个团队的组员，这样使得教师不会产生等级差别的感觉，也能使各团队之间的关系更为紧密，更好地体现团队的融洽、合作、创新和进取的精神。
三、激励团队行为，提升办学实力
1.制度激励。为了加强教师的团队建设，凝聚教师的团队精神，我们对教师的考核评价等制度作了调整，从中渗透了发扬团队精神，鼓励团队合作的思想。
2.榜样激励。著名球星乔丹说过一句名言：“一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。”我想这就说明骨干教师在教师团队建设中的核心地位和引领作用，他们不仅体现在专业引领上，也体现在团队合作精神的凝聚上。
3.情感激励。在教师的团队建设中如没有有效的沟通就不可能形成良好的人际关系，没有良好的人际关系，就不可能建立起有效的教师团队。因此加强对话和交流是情感激励的主要途径。
四、探索发展性教学管理模式，引领教师专业成长
学校的成败在教师，只有教师教育生命焕发出鲜活的生命力，才能实现对学生生命的培养与塑造。但是，陈旧的教学管理理念、模式已经制约了教师的发展，难以统领新课改的实施。因此重建教学管理模式，使之适应课改的需求，推动学校的发展，已成为学校管理的重点工程。那么，如何构建新型教学管理模式呢？我们通过多年来的学习、思考与探索，以课改新思想、新理念为指导思想，改革原有的教学管理机制，整合教学管理资源，深化和谐管理理念，探索一种新型的教学管理模式――发展性教学管理模式。如青年教师基本功大比武，评选学科带头人，2+1模式等。
学校领导意识到要使学校健康发展，必须让全体教职工心往一处想，劲往一处使，培养一种团队合作的创新精神。从2004年开始，学校提出了“学校兴衰，我的责任”的爱校口号，用责任心来统一全体教职员工的思想和意志。经过五年的努力，我们已经打造了一支具有团队合作精神的创新队伍，创新贯穿于教学、教科研、校园生活、学校管理等多个方面。刚才提到的这些都是培养青年教师的措施，此外，还有推门听课、换班上课等也是培养青年教师的措施。在学校管理上，我们采取了以制度保证课改的顺利进行和推动各项工作的有序发展。如课堂中，生生互动，教师点拨，成为课改的着力点。学生在教师编写的学案指导下进行自学，教师在课堂上是组织者和调度者，根据学生自学情况进行点拨。学生在自学过程中提出的疑问，先由学生组合的四人学习小组讨论释疑，学习小组长由优生担任，负责主持本组讨论和帮扶学困生，学生讨论和帮扶亦无法解决的问题由老师进行点拨，使学生之间的互动成为课堂的主旋律，让学生成为课堂的主人。课堂上留有15分钟左右时间让学生自主复习巩固，当堂训练，以减轻课后作业的负担。另外，要求教师们精编习题，讲求实效。教师从成千上万个题海中精选精编习题，避免重复练习与泥沙俱下的弊端产生，教师大量的艰辛劳动换来了学生从题海中解放出来，使学生真正落实好减负。学校的这个减负措施曾在浙江省“轻负担高质量”经验介绍会上作专题发言。学校把教师执行制度的情况同教师年度考核和评聘挂钩，体现了制度的严肃性和执行制度的坚定性。例如，规定教师授课时间每堂课在25分钟以内；学生作业量由学科备课组统一，课内外作业时间每天不超过二十五分钟；教师不得私自增加作业量，不得给学生征订推荐学习资料等。如果违反了规定，教师将会受到诫勉淡话，停课学习，直到解聘合同的处罚。
教师是课堂教学的具体组织者、实施者，我们首先要做的就是转变教师的思想。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，课堂教学改革依然是课程改革的重头戏。为加快教师课改理念的内化和实践的步伐，本着理论与实践相结合的培训原则，学校以课堂教学为突破口，开展多层面的课堂教学研究活动。
1.加强数学教研组建设，提升教学品位。课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课的教学之中。为此我们加强了数学教研组建设，强化教学基础管理作为提高教师群体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。
2.鼓励实践，张扬个性。课改实验，不但使教师成为教材知识传授的实施者，而且使教师在思想上和行动上成为课程的决策者。
3.开展校本研讨，深化课堂改革。学校始终围绕提高课堂教学效益这个中心，开展丰富多彩的教学研讨活动。在校本教研活动中，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度化，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思。
课改后，学生的课业负担减轻了，全面素质得到提高。学生走出课堂，在实践中感受艺术生命的真谛，同当地农民画家一起创作大型历史画卷《义乌兵》，作品被义乌市委宣传部列为改革开放二十年画展作品。小画家到农村画壁画，为建设新农村大显身手。尤其陶艺制作，更是硕果累累，作品栩栩如生，令人惊叹。学生参加浙江省与全国陶艺制作大赛，有二十九人次获全国奖项，六十多人获省级奖项；学校成为义乌市首批艺术教育特色学校，被授予全国“陶艺实验基地”称号。学校坚持晨跑、增强体质的做法被义乌市教育局教研室在全市中学范围内推广，作为全市“阳光体育活动”的普及活动项目。“阳光体育活动”还根据季节变换，把民间艺术踩高跷引进了大课间活动内容之中，把民间艺术与体育艺术巧妙地结合起来，既有传统艺术继承性，又有创造性，吸引了省内外不少兄弟学校与市县教育局领导前来观摩。
坚持全面发展，让学生积极参加综合实践活动，走向自然，走向社会。教育部领导、浙江省副省长等来校视察时，小记者们团团把他们围住，进行采访；老人节慰问敬老院；寒假里组织打扫公共卫生；美术兴趣小组为建设新农村画宣传壁画；学校连续四年被评为义乌市综合实践先进单位。校本研究扎实有效开展，五年来，自编教材《腾飞的后宅》、《硬笔书法》、《学校安全教育》；校刊《启航》、文学社刊《鸿儒》、英语校刊《春・泉》、文摘报《青梧》，参加了全国中学生优秀校报校刊评比，获得了一等奖和二等奖的好成绩。在校本课程的学习与实践中，学校坚持把安全、卫生、文明、爱国等教育有机地渗透到各个教育教学环节中，让学生在感知中感悟，在感悟中提升。2008年北京奥运会前夕，学校组织了全校师生火炬接力，宣传奥运，感悟欢乐，体现自豪，学到了课堂上学不到的东西。
团队精神的名言范文5
《中国教师》：请简单地谈一谈你对女子篮球运动的认识。
任冰洁：我觉得通过参与篮球这样的集体项目对养成团结协作的精神特别重要，尤其对独生子女，它会让你认识到每个人不是独立的，有些事情要靠大家齐心协力才能做好。我个人认为女子篮球最重要的是扎实的基本功，然后是顽强的作风与良好的身体素质。女生之间身体条件的差别不像男生那么明显，例如跳起的高度不会差很多，所以我觉得顽强的作风非常重要。
《中国教师》：通过大学阶段的训练和比赛你收获了什么？
任冰洁：首先是提高了自己的篮球水平，更深入地了解了篮球知识；其次是通过训练和比赛我各方面都得到了磨炼和提升，包括心理素质、团队合作能力、执行能力、分析能力等。
《中国教师》：对这次深圳大运会的比赛，你最深刻的感受是什么？
任冰洁：应该是国外球队和国内球队打法上的差异吧。通过观看CUBA的比赛，你会发现国内球队经常会有不一样的战术配合，可是国外有的球队一场比赛通常只打一个配合或两个配合，相比于战术的重视，她们更注重基本功和完成的质量。
《中国教师》：多年的训练和比赛对你的性格、人生观产生了什么影响？
任冰洁：使我更加坚韧、顽强、自信，也使我变得更加乐观向上。
《中国教师》：李教练最大的优点是什么？除了打篮球，你从李教练身上还学到了什么？
任冰洁：李教练是我学习的榜样，他身上有很多优点值得我学习。他最大的优点就是对我们这个队无比认真负责的态度。他经常跟我们说做什么事一定要用心去做，要全身心地投入，他使我们懂得了顽强拼搏与刻苦训练的重要意义。他曾说过，你来到馆里，无论是否用心训练都会出一身汗，既然如此，为什么不用心训练，以求得更大的收获呢。他对自己非常严格，对我们也非常严格，经常批评我们态度不够认真。他经常看比赛录像看到很晚，赛前总会列好多方案，然后细致地给我们讲解。
李教练非常善于管理球队，他通过自己独到的管理和训练方法让我们懂得了团队精神的重要性。例如有时一个人没练好，他会处罚整个球队，以此让我们懂得作为球队一分子，大家是荣辱与共的，启迪我们在训练、生活等各个方面要互相帮助。再如，他经常会让我们集体练习罚篮，13名队员每人罚一次，必须进12个球，完不成有惩罚直到完成为止。这就要求你既要相信自己的队友，也要相信自己，要通过自己的良好发挥为队友减轻压力，通过这种训练还练就了我们良好的心理调节能力。虽然平时他对我们非常严格，但到了比赛他又会把压力扛在自己身上，他知道我们大家都很努力，所以他基本上不会给我们制定硬性指标，对我们给予了充分的信任。
李教练还注重培养我们的临场执行能力。他对我们要求非常严格，经常是拿出一套方案后经过简短讲解就要求我们在很短的时间里要能够贯彻执行。通过这种高强度的训练我们球队具备了一流的执行能力，这也成为我们制胜的法宝。
《中国教师》：你觉得你们球队在赛场上制胜的关键是什么？
任冰洁：作风。一是我们队比别的队都顽强，大家都很拼，都很玩命，每天队内的训练很激烈。队友之间在场下无论关系多么铁，在攻防练习中都会严阵以待，毫不留情。二是非常团结，我们从来都讲究“众人拾柴火焰高”，不会单打独斗，不会因为失利而相互埋怨，更不会互相拆台。李教练在管理球队时也绝不允许此类事发生。三是态度上非常严谨、认真。在赛场上，我们无论遇到哪支球队，都不会轻敌，不会有随便打打的想法，都会认真看录像，开准备会精心布置。无论教练在与不在，我们都会全身心地投入训练。四是我们非常自信。我们属于慢热型的球队，遇到其他强队经常会在前半段落后，但是我们心里都很有底，都坚信通过我们的努力到后面一定能追赶上并实现反超，所以我们从来不会着急。
《中国教师》：李教练非常重视身体素质的练习，他平时是怎么安排你们进行身体素质训练的？
任冰洁：我们的身体素质练习包括上肢力量、下肢力量、爆发力与核心力量的练习。通常是大的上肢力量练习配合小的下肢力量练习，或者是大的下肢力量练习配合小的上肢力量练习，有时是做核心力量的练习。篮球有些动作讲究从腰间发力，核心力量增强了，在突破时才能用上力。在篮球比赛中，冲撞和身体对抗现象不可避免，只有身体力量均衡了，核心力量强了，才不至于被别人一碰自己就偏离了既定路线。
《中国教师》：在比赛中你时刻提醒自己注意的是什么，你是怎么发现这个问题的，教练对你提出了什么建议和要求？
任冰洁：会常提醒自己要加快脚步移动。也许是个头比较高的缘故，我脚步移动并不灵活，在平时训练中也会出现这个问题。李教练总会让我做一些相关的练习来帮助我增加腿部力量与快速移动的意识。
《中国教师》：你最崇拜哪位体育界的人士？你最欣赏的体育明星或教练的名言是什么，为什么？
任冰洁：我最崇拜的是姚明。他不仅球打得好，也非常爱国。他勇挑重担，力挽狂澜，带领中国男篮取得了很多胜利。他在美国职业篮球联赛凭借自己的敬业精神和团队精神取得了巨大进步，并以自己高尚的人格赢得了世界的尊重。
《中国教师》：作为一名校队队员，你的小学老师和初中老师给你留下了什么印象？
任冰洁：小学时我还没有参加校队，但我中学时代的老师都很喜欢体育生，因为他们觉得体育生更开朗、更活泼，在这一点上我感觉比较幸运。
《中国教师》：请你根据自己的训练经历给全国中小学的体育教练提一点建议。
任冰洁：对中小学来说，我认为训练基本功是重中之重，所以训练中小学生一定要加强基本功的练习。
《中国教师》：毕业后愿意当教练吗，为什么？你心目中的好教练是什么样的？
任冰洁：当然愿意。我非常想将我从李教练身上学到的篮球技术与运动精神传授给更多的人。我认为好的教练一定要对学生认真负责，毫不吝惜地将真知传授给学生，在教育的同时也不忘与学生沟通，共同进步。
《中国教师》：你在训练和比赛中受过伤吗，你怎么看待运动损伤？
团队精神的名言范文6
如果你要获得这样的效果，下面八点你一定要认真地去做：
1.主动报告你的工作进度
当领导的心中往往有些许不快，不知道他的下属在忙些什么，看他们似乎都很忙，自己又不好意思经常去问。因此，做下属的一定要主动报告自己的工作进度，让上司放心，不要等做完了再讲。有时，小小的一点错误，发展到后面就会变得很大。所以，应尽早报告你的上司。一有错误，他就可以马上纠正你，避免犯大错误。
作为一个下属，你有多少次主动报告你的工作进度，让上司知道，让他放心？在实际工作中能这样做实在很少。对上司来说，管理学上有句名言：下属对我们的报告永远少于我们的期望。由此可见，上司都希望从下属那里得到更多的报告。因此，做下属的越早养成这个习惯越好，上司一定会欣赏你的。
2.对上司的询问有问必答，而且清楚
做上司的会觉得下属这样回答问题让人受不了：“蔡小姐，昨天下午说过的那个报表今天一定要交给我。”“知——道——了，老——总，你没看到我在写吗？”如果你的下属这样回答，你一定会非常地不喜欢，甚至痛苦。而她很能干，你又不能因为这样就随便炒她。
如果上司问你话，一定要有问必答，最好是问一句，答三句，让上司清楚。答的比问的要多，会让上司放心。答的比问的要少，会让上司忧虑，不是一个员工应有的心态。
回答上司的问题时，有一件小事不能随便。上司进来问我们话时，应立即站起来，这是基本的礼貌，很多人没有这种习惯，上司问话时坐着回答。这一点，日本人做得很到位。日本人在问下属问题时，下属通通都是站起来马上回答。
3.努力学习，充实自己，以了解上司的言语
做下属的，脑筋要转得快，要跟上上司的思维。你的脑筋会不会转得比你的上司快？一般不会，那你要不要去努力地学习？肯定要的。今天他能有资格当你的上司，肯定有他的一套，有比你厉害的地方。如果你去联想集团当一个副总，你的脑子会不会比柳传志还快？我想你不敢这样讲。柳传志能够领导联想，能够把联想发展成今天这种规模，肯定有很多地方值得你去学习。因此，你不仅要努力地学习知识技能，还要向你的上司学习，这样才能听得懂上司的言语。他说出一句话，你要能知道他的下一句话讲什么，也就熟悉了他的言语，跟得上他的思维。如果你不去努力地学习，你的上司想到20公里处，你才想到5公里的地方，你跟他的差距就会越来越大，他是没法提拔你的。
很多人都想超越自己的上司，这是非常可贵的精神。但要超越自己的老板，先要学会他那一套，然后再谈超越他。你连上司那一套都没有学会，更谈不上超越了。因此，做下属的，要不断地学习，学习你的上司，不断充实自己，才会提升自己，获得上司的赏识和提拔。
4.接受批评，不犯二次过错
日本一家电器公司的老板准备物色一位职员去完成一项重要的工作。在对众多的应聘者进行筛选时，他只问一个问题：“在你以往的工作中，你犯过多少次错误？”他最终把工作交给了一个犯过多次错误的员工。开始工作前，他交给该员工一本《错误备忘录》，嘱咐道：“你犯过的错误都属于你的工作成绩，但你要记住，同样的错误属于你的只能有一次。”这说明，上司会给员工犯错的机会，但不希望下属犯同样的错误。
人非圣贤，孰能无过？但聪明人的可贵之处就是：能在每次犯错误之后，接受教训，及时总结经验，不犯二次同样的过错。但一个人要能真正做到不犯二次过错，其实是非常不容易的。一个人犯第一次错误叫不知道，第二次叫不小心，第三次叫故意。不要以不小心作为犯错误的借口，更不能故意去犯错误。如果你对你的上司说：“老总，您放心，这是我第一次犯这个错误，也是最后一次。”你敢讲这种话，是非常不简单的，但你要培养这种勇气和素质。
5.不忙的时候，请主动帮助别人
这是一个强调团队精神的时代，公司的成功要靠整个团队，团队成员需要良好的协作，也需要互相之间的帮助。一个人不忙时，要主动帮助他人，这是一种团队精神。在麦当劳，如果没人扫地，店长也会去扫地的，也会帮人点餐。如果有一队排得很长，其他队人很少，一定会有人说：那边的客人请到这边来。麦当劳文化的一个重要特点就是快速的服务，做到这一点的重要原因就是员工不忙的时候，主动帮助他人。其实，这一点也是美国公司的一个文化。这是人家的长处，我们应该学习。
帮助别人，不仅是一种积极的工作态度，也是有利于你自己的良好作风。因为有一天，你也需要别人的帮助，别人也会来帮你。在现实中，很多人崇尚本位主义。自己不忙时，说人家是应该的，他忙是活该，我休闲叫应该。如果一个组织存在这种思想，那么这个组织就很危险，就很难成为“一家人”，其凝聚力、战斗力就会大打折扣。
6.毫无怨言地接受任务
最完整的人事规章，最详细的职务说明书，都不可能把人应做的每件事都讲得清清楚楚。有时会临时跳出一些事来，下属会临时接受一个工作任务。假如公司一位重要的客户要过来，为表示诚意，公司要派人去接他。这是临时的事情，职务说明书里是不会有的。那么，被派的人可能会说：“凭什么要我去？我已经下班了，当时我来时，你们有没有讲过要这样做？”如果你这样去计较，你在一个组织里是很难出头的。临时的事是一定要有人做的，你要一口答应，一肩挑起。最难的是：要毫无怨言。如果你毫无怨言地去做了，你的上司会非常感激你。他即使当时不说，也会利用另外的机会表扬你、奖励你、回报你。
人不要太斤斤计较。中国有一句话：吃亏是福，吃亏就是占便宜。这是很有道理的，因为你在一个地方付出了，会在别的地方得到回报。一个公司的成功要靠全体的努力，你要毫无怨言地接受任务。
7.对自己的工作主动提出改善意见
这是最难做到的事情。如果你的上司说：“各位，我们来研究一下，工作流程是否可以改善一下？”严格说来，这样的话不应该由你的上司来讲，而应该由你来讲。所以，每过一段时间，你就应该想一下，工作流程有没有改善的可能？如果你是你所干工作的专才，而你的上司不是，他提出了改善计划，想出了改善办法，你就应该羞愧。
