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互联网技术论文范文1
1.1传播范围广泛，方便受众获得信息
当前，随着互联网的普及，我国网民数量已达到了接近总人口的一半，互联网已成为当前我国应用相对比较广泛的工具。而随着社会主义市场经济的发展，互联网的发展已成为当前我国社会发展的必然趋势，在此基础上，我国网民数量的不断增加，为互联网广告奠定了受众基础。网络广告在传播的过程中，突破了传统广告在传播上受时间以及地点的束缚，使其拥有了更为广阔的发展空间。与此同时，互联网广告能够实现循环性且不间断的播放功能。因此，其传播的空间也随之不断扩大，随时随地接受广告的互联网广告媒体，是传统广告传播媒体所无法比拟的。
1.2具有较强的互动性
传统广告所注重的是广告的传播范围，以扩大传播范围提升广告的影响力，从而达到广而告之的目的，这种单项的传播方式，只是企业向消费群体的单一推广。互联网广告媒体不仅实现了企业向消费者的推广，还实现了企业与消费者以及消费者之间的互动。企业通过网络向消费者传播商品广告，并且能够通过有效渠道来了解具有价值的信息，从而满足当前消费群体的个性化需求，提高自身的经济效益与社会效益。比如，当前企业可以通过用户购买评论来获得消费者的反馈意见，从而针对自身存在的不足进行完善，而消费者之间也可以通过评论来获得关于商品的相关信息，从而以互动的方式带动品牌效益的传播。
1.3具有较强的针对性
互联网广告媒体与传统的广告媒体相比，具有较强的针对性。传统广告在传播的过程中，只是根据商品的性能特点进行宣传，其并没有固定的受众群体，也没有明确的传播目标，对时间、地点以及受众选择上都没有明确的划分，只是不断地强调传播的频率来实现其传播的效应。互联网广告媒体则有效地规避了这一问题的发生。互联网广告针对的群体年龄在18～40周岁的人群，根据商品的不同特点又进行进一步的划分，总体上这一部分人群的文化素质相对较高，其在对广告相关信息分析与理解上的能力较强，与此同时，这一部分人也是最具购买力的群体。因此，通过互联网广告不仅能够有效地降低商家的宣传与推广费用，还能收到更好的广告效果，从而为企业开拓了更为广阔的空间。
1.4具备持久性与稳定性的特点
基于互联网的传播特点，互联网广告媒体在传播上具备持久性与稳定性的特点。通过互联网，企业可以根据自身产品的特点与需求，制定相关的信息，并通过互联网进行宣传。而这一系列相关的信息企业能够将其进行长久性的保存，然后根据产品的相关变动信息进行完善与修改，从而持续地向受众群体进行传播。传统的广告传播形式受到其传播媒介的限制，其传播的实效性与持久性是根据传播媒介所提供的量进行的，不仅持续性短且费用高。比如电视媒体广告，其在传播的过程中，是根据商家支付费用标准进行定位的，且时间有限。在互联网广告媒介中，商家能够24小时循环向受众群体提供信息，不仅推广与宣传的费用低，且宣传效果好，极大地提高了商家的竞争力与经济效益[2]。
2互联网广告媒体的经济价值
2.1微博以及微信广告媒介的经济价值
当前，随着互联网的发展，微博的使用人数逐年增加，这不仅显示出微博的高商业价值，还为其广告媒介传播受众需求奠定了基础。微信经过近几年的发展，以飞快的速度占据了商业广告的一席之地，且不断地发展壮大。微信与微博广告在当前已成为人们关注的焦点，与传统的广告媒介相比，微信以及微博广告媒介具备独特的宣传与推广模式，其在宣传与推广形式上为广告的传播提供了新的发展平台与新的传播模式[3]。微博以及微信是通过用户探讨的模式，经过互动以实现广告宣传与推广的目的。此外，还能通过页面广告的设置来实现对商品的宣传与推广，进而树立企业形象与品牌效益。微博以及微信广告的特点为针对人群固定且集中，从而强化了广告的传播效应。与此同时，微博以及微信广告的投资成本更低，能够有效节约资源，从而实现企业经济效益的最大化。但是，与传统广告相比，微博以及微信传播处于起步与发展阶段，其广告所涉及的信息相对较为简单，因此缺乏有力的说服力，这就使微博与微信在传播效果上具备了不确定性，从而增加了企业投资的风险，这就成为当前亟待解决的阻碍微博以及微信经济价值发挥的一大因素。
2.2网络广告媒介的经济价值
当前，网络广告是互联网技术下广告媒介应用范围最广且影响力最大的媒介平台。网站广告的模式当前有平面广告、视频广告等，其宣传与推广的方式可谓精彩纷呈，从而为商品的宣传与推广创造了更为广阔的空间，也使其投资运行的效益有了保障[4]。在门户类网站以及社交网站中，网站广告具备着十分突出的优势作用，比如当前很多网页游戏都选择了在网站广告中进行推广，通常都是将推广与宣传的内容制作成精彩的视屏，将其突出的特点展现在观者面前，从而达到吸引观者注意的目的，获得相应的广告传播效应。与其他形式的广告媒介相比，网络广告的受众范围是最广的，因此，其对商品的宣传与推广效果是最佳的，不论是何种产品的广告，网络媒介都能够一一将其充分地展现在受众面前，从而提升商品的购买潜力。如淘宝网商家除了在自己店铺进行产品宣传与推广外，还能够借助淘宝主页的页面进行宣传，与此同时，也能够通过其他网页的链接进行宣传与推广，因此，网络广告以其较高的商业价值，成为当前最受企业青睐的传播媒介。但是，随着网站广告的发展，其所存在的问题逐渐凸显，尤其是在管理方面，由于缺少相关法律制度的约束，使得很多虚假信息肆意横行，从而降低了网络广告的可信度，因此，这将成为未来一段时间内制约网络广告发展的一大因素。
2.3E-mail广告媒介的经济价值
电子邮件成为当前人们在互联网上进行沟通的主要工具之一，其广泛的应用为商业广告的宣传与推广奠定了基础。电子邮件广告包括邮件广告和页面广告两种，其中邮件广告指的是通过邮件接收与发送等渠道获取用户的电子邮件地址，通过以电子邮件类的问卷调查来实现与用户的长期互动[5]。页面广告指的是以电子邮件页面为商户提供广告位，从而实现商品的宣传与推广。电子邮件广告主要有文字以及图片这两种宣传推广方式，而文字与图片的形式相对缺少说服力与感染力，所以其宣传与推广的效果不理想。电子邮件广告是通过向用户邮箱发送广告来完成推广的，这样的方式很多时候会引起受众群体的反感情绪。因而，电子邮件类的广告媒体在发展的过程中，应积极地吸收当前互联网广告媒体的先进技术，针对存在的问题与不足进行改善，提高其广告经济价值。
3结语
互联网技术论文范文2
我国已经对运用于数据管理的通信及互联网技术有了很长一段时间的实践，人们已经普遍接受了通信及互联网技术对于数据管理的重要性。大小企业都已经逐步增添计算机硬件设施，更重要的是普遍使用了互联网技术，这与目前互联网的普及程度有比较紧密的联系。尽管人们对新技术支持下的数据管理已经步入正轨，但是不少数据管理人员多通信及互联网技术的理解依然停留在基础阶段，并没有从深层次去剖析该技术应用于数据管理的具体情况，这样就使得数据管理工作停留在机械地存储数据阶段，缺乏必要的创新过程。数据管理中应当清楚地认识形势，明白信息时代的日新月异，为未来简化、优化数据管理工作打好基础。企业管理人员是企业发展的核心决策者，管理人员对通信及互联网技术的理解将直接影响整个企业对该技术的理解，从而对某些概念的应用仅仅停留在照学照搬的层面，缺乏必要的匹配工作，管理工作的效率无法得到大幅度提升。
2）加强人才考核，注重人才培养
目前数据管理中缺乏专业性人才，其中互联网技术人才最为紧缺。目前从事数据管理工作的员工大多对数据管理有着丰富的工作经验，但对互联网技术的掌握十分有限，一旦互联网出现问题，员工无法及时修复问题，就会使数据管理工作受到严重的影响，可能会使数据泄露，给运营商带来巨大的经济损失。当前从事数据管理的工作人员对互联网的理解比较浅显，一方面没有将互联网的作用完全发挥出来，另一方面没有能力挖掘互联网的潜在优势，限制了新技术运用于数据管理的前景的发展，数据管理工作效率始终较低。人才是企业发展的中坚力量，数据管理同样也需要有良好专业素养的专业人才作为支撑，人对新技术和数据管理都有足够的能动性。因为通信及互联网技术设计专业知识较多，对人才的要求将会更高。企业为了优化数据管理工作，就必须定期对数据管理人员进行新技术学习培训工作，并对出勤情况进行考核，使学生更加主动积极地学习深化专业知识，使自身解决实际问题的能力得到提升。工作人员固然可能具有多年的数据管理经验，但是时生了翻天覆地的变化，数据管理方法也变得更加新颖，员工应当主动承担起改变数据管理模式的重任，这就需要加强对人才的培训工作，使员工掌握更多核心的数据管理方法。
3）加强互联网技术在数据管理中的应用
为了全方面的在数据管理过程中运用好互联网技术，首先应当使运营商自身意识到互联网技术对于数据管理的重要性，改变以往对数据管理人员的陈旧观念，运营商一方面应当认识到互联网技术之于数据管理发展的巨大潜力，另一方面也要认识到互联网技术可能带来的问题，对通信及互联网技术实施过程中可能出现的风险进行评估，防患于未然，避免运营商蒙受经济损失。企业应当加强对管理人员的培训工作，培训内容以先进的互联网技术为主，确保数据管理人员掌握最基本的应对紧急情况的能力，对最为常见的故障能够妥善处理。具体的培训工作可以安排具有丰富互联网技术知识的人员组织讲座，也可以把工作人员的培训工作外包给具有丰富实战经验的第三方机构来负责。企业内部还应当招聘专业为互联网技术的人才，组建专门的专家团队，为数据管理献谋献计，确保数据管理能够始终充满活力和动力。企业应当组织专业人才对数据管理的风险进行评估，拟定出完整的融风险评估、风险防治为一体的风险体系，避免重要数据外泄，保护用户合法权益。企业应当清晰地认识到信息泄露对于企业形象的负面影响，间接导致企业遭受沉重的经济打击。互联网技术能够为用户提供不同的业务，并且在不同业务间的兼容问题上处理得相当成熟，用户将同时拥有用户号码和物理号码，对二者的管理能确保用户使用的流畅性。互联网技术还可以对整个网络通信进行整合，便于集中处理，在设备运行工作中，互联网技术还可以提供强大的监控管理，使网络数据的查询更加方便快捷。丰富的互联网技术经验能够确保数据的安全性，因为有强大的加密措施，为数据安全设立防火墙，避免病毒和黑客的侵入。
4）小结
互联网技术论文范文3
（一）对互联网管理的影响
在办理好互联网接入手续的设备上创建WiFi热点，可以让其他没有经过登记备案的设备共享网络，出现只登记一台设备，却有n（n≥1）台设备连接到互联网的情况。这违反了互联网管相关规定，使互联网管理规定如同虚设。
（二）对信息安全（审计机制）的影响
2014年4月科技处举办的信息安全培训中提到，“场所不得布设WiFi，非场所布设WiFi，必须距离终端20米以上。”当位于场所周围，距离场所不超过20米的互联网的设备创建WiFi热点，将会出现隐患。此外，当创建了WiFi热点的互联网设备出现安全事件时，无法第一时间追踪事件的源头。
二、相关建议
一是出台有关WiFi的管理制度或规范，从制度上规范WiFi的使用。二是加强对WiFi设备的管理，在登记互联网设备时，标明该设备是否具有创建WiFi热点的功能。在距离场所20米内的区域，禁止创建WiFi热点，并用标志标明。加强人工检查，杜绝私自使用WiFi的情况出现。三是加强技术防护，对未获得WiFi接入许可的设备，可以通过以下方式防止利用WiFi来“蹭网”：
1．BIOS禁用无线网卡
此方法仅对利用PC、笔记本自带无线网卡创建热点共享WiFi的情况有效。进入BIOS，禁用无线网卡，并设置BIOS口令。
2．禁用ICS
由于WiFi热点的创建使用了无线网卡的AP功能，而无线网卡的AP功能是通过调用系统的InternetConnectionSharing（ICS）服务，因此可以通过禁用操作系统的ICS服务来禁用WiFi。
（1）右键逐步点击“计算机”“管理”“服务和应用程序”“服务”“InternetConnectSharing”；
（2）右键点击该服务，在属性页里的“服务状态”里选择停止服务；
（3）将启动类型选择为“禁用”。此外，网管可通过以下两个方法来提升效率：一是利用批处理命令：编写一个bat批处理文件，包含两行核心内容，一行是停止ICS服务，一行是禁用ICS服务，除外还应加上不显示执行命令行信息的语句以及隐藏命令还回结果的指令。然后将文件拷入目标机器中执行即可，也可以加入到目标机器系统的开机自动启动项中，每次开机执行完成禁用该服务。二是组策略法：这个方法最好能配合用户组来实现，能防止普通用户利用默认管理员用户权限重新打开ICS服务。打开系统的组策略编辑器，打开“默认域策略”，依次展开“计算机配置”“windows设置”“安全设置”，然后选中“系统服务”，在右边中右键选择“ICS服务”，点击“属性”。在弹出的属性窗口中，选择“定义这个策略设置”，并勾选“已禁用”，然后点击“确定”。
3．TTL抓包禁用
互联网技术论文范文4
〔关键词〕互联网技术;医疗设备维修;实际应用
先进的医疗设备、仪器是现代医学的重要组成部分，可辅助医师更好地了解患者病情，或辅助医师进行更精准、有效的治疗。随着科学技术不断发展，现代医疗设备的智能化、数字化程度越来越高，这就加大了医院设备维修管理的工作难度。而互联网技术凭借处理迅速、信息来源广泛等特点，受到医疗装备维修人员的青睐。应用互联网技术，可迅速完成设备故障诊断、相关资料查询以及更换零件购买等工作，从而有十分重要的实际应用意义。
1互联网远程诊断技术相关应用分析
1.1医疗设备远程故障诊断应用分析
互联网远程诊断技术是指，当医疗设备出现故障，且受某些因素影响，现场维修人员无法精准判断其故障原因时，可通过互联网及相关设备联系到该医疗设备制造商或相关维修专家，以获取相关技术支持［1］。通过互联网技术，相关专家不仅可以对设备进行相应诊断，还可以实时获得设备信息，从而与现场维修人员进行有效的交流，并对设备进行维修。总的来说，互联网远程诊断技术以互联网络技术、信息应用技术、依据专家支持等相关技术为基础，可实现有效、快速的远程医疗装备诊断及维修指导。设备制造商可在设备上安设Ethernet(以太网)网络连接系统或智能设备管理(IntelligentDeviceManagement，IDM)模块一类设施，通过网络下载管理器(InternetDownloadManager，IDM)对设备运行过程中，所产生的关键数据进行采集及检测，并借助互联网将信息传输至维修中心服务器，维修中心对数据进行详尽的分析后，可通过远程操控对装备故障进行处理［2］。通过这种方式，医疗设备制造商可以具有一定的远程处理故障能力，尤其是在医疗设备软件故障或系统升级方面表现优异。
1.2互联网远程诊断技术应用实例概述
互联网远程诊断技术，可有效解决厂家或维修专家不在场的问题，对故障设备进行远程诊断。并且，通过互联网技术，还可以使厂家实时了解医疗装备运行状态，并进行相关的维护。此外，该技术还可以针对指定医疗装备，实现定期定时的装备监管和维护，通过互联网可实现实地科室和医学工程部的实时交流，从而达到信息、资源共享的目的。例如，在某院安装影像存储及相关传输系统(PictureArchivingandCommunicationSystem，PACS)时，厂家工程师借助互联网远程诊断技术，针对该院的相关医疗装备进行了Worklist、网关以及目标存储主机等相关设置。不但解决了该院的实际问题，还消除了等待工程师的时间，极大地提高了工作效率。又如某院的飞利浦16排CT设备，其空气校准出现某些问题，其厂家工程师借助互联网远程诊断技术，详尽地对比设备参数，并进行了相应的调试，最终确定是设备银基模块CPW出现了问题，从而指导维修人员进行针对的维修作业。
2互联网信息技术在医疗装备维修中的应用分析
就现阶段的医疗装备维修而言，许多厂家为了追求更大的经济利益，会刻意地制造一定的技术壁垒，保密自身设备相关维修技术资料，拒不公开。因此，各医院医疗装备维修人员，很少能够获得完整的设备维修技术资料，从而导致在实际维修工作中，常出现资料图纸不全、进口设备多、缺少有效的判断依据等维修问题。应用互联网信息技术可有效解决这一问题。互联网上的信息来源更广，医院既可以通过浏览设备厂家网站的方式，进一步获取设备维修信息，也可以通过浏览医疗设备维修相关网站，寻求相应的技术支持。在我国互联网上有一些专业性相对较强的医疗设备维修网站，其中包含多种新型的设备维修技术、信息、资料以及维修经验等，可为不同的维修任务提供参考。此外，医疗设备维修人员还可以通过网络论坛、维修贴吧等网络交流平台，与全国各地的同行交流工作经验和心得，以解决实际设备维修问题［3］。随着互联网搜索引擎不断发展，如在维修过程中出现难题，可在搜索引擎查询该设备所使用集成电路的相关信息，包括工艺参数、作用及性能等，从侧面辅助维修人员对故障原因进行准确的判断，从而提高设备维修效率和工作质量。最后，维修人员也可以通过互联网，查询该设备相关的学术论文、维修技术总结等信息，并加以借鉴，增加对设备的了解，辅助维修工作的顺利进行［4］。
3互联网交易技术在医疗装备维修中的应用分析
在医疗设备维修过程中，常涉及到相关零件的更换问题，但受医疗装备本身特殊性影响，某些零件的生产厂家较少，产品报价较市场标准偏高。但是在互联网交易平台上，商品价格明朗化，且汇聚了全世界的生产厂家资源，极大地方便了医疗设备维修人员的零件采买工作。如一些特殊构件因某种原因暂时无货，在互联网交易平台亦可寻找其替代品或代用件。例如，某院的一台ComplusCR计算机，因使用时间较长，导致设备主板损坏、无法正常启动。如与原厂家爱克发联系更换设备并升级系统，将花费数万元;如选择另一家公司更主板，则需花费3000元人民币;最后，该院通过互联网交易平台，购买一台同等型号、配置的二手电脑，将其内部构件更换给损坏电脑后，故障消除，仅花费几百人民币。又如某院的一台乳腺钼靶机出现滤线栅故障，经维修人员检验得知，是内部微型电机故障，销售厂家仅提供整体更换业务，需医院支付近10000万的维修费用。该院维修人员通过网络联系到该电机的德国的生产厂家，并订购了一台电机，仅花费人民币两千元，即消除了设备故障。
4结语
随着互联网技术不断发展、完善，其在医疗装备维修领域的应用愈发具有实际意义。各地医疗机构借助互联网技术，可完成互联网远程诊断、信息查询共享以及采买更换零件等维修操作［5］。一方面，缩短了各维修环节间的距离，取消了维修等待时间，缩短了维修等待时间，提高设备维修效率;另一方面，开阔了医疗维修人员的视野，使其可以获得更广泛的维修技术信息，提高了医疗设备的维修质量。总而言之，将互联网技术应用于医疗装备维修，有助于促进医疗设备维修行业良性、可持续发展。
［参考文献］
［1］史梅芳.互联网技术在医疗装备维修中的应用［J］.中国医疗设备，2014，29(11):84－85.
［2］孙瑞，曹建文.互联网在医疗器械维修中的应用分析［J］.医学信息，2014，27(36):3022.
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［4］王智文.互联网在医疗器械维修中的应用分析［J］.中国医疗器械信息，2016，22(5):62－64.
互联网技术论文范文5
关键字 互联网技术 技术进化论
1 技术进化论的基本观点和主要
在技术发展的探讨过程中，一直存在着两种观点，一种是所谓的“革命论”，认为技术的发展和进步是依靠少数英雄人物丝毫没有借鉴过去已有的成就而独立完成的，尤其是在16～17世纪，一系列的伟大的家，如哥白尼、伽利略、开普勒和牛顿的工作都被冠以“革命”两字，当把技术置于科学的附属地位时，认为技术是科学的代名词的时候，很容易产生，既然科学是革命化的，那么技术也应该是革命性的这种思想。特别是类似于蒸气机、电力设备等技术的出现，对社会、和文化造成革命性的的时候，就更加容易使人认为到技术发展本身也是革命性的。与这种观点相对立的另一种观点是“技术进化论”。其中著名的技术史家乔治·巴萨拉和约翰·齐曼就抱有这种观点；他们认为技术是以进化的方式发展的，这种进化论的观点除了与生物学上面达尔文的“物竞天择，适者生存”观点相类比，用于说明人造物的选择淘汰演化机制外，还阐述了技术发展内在的延续性和渐变性。乔治·巴萨拉在《技术发展简史》一书中对技术的延续性作了非常详细的论述，从最古老的人造物——石器开始论证，到轧棉机、蒸汽机和内燃机、电动机、晶体管、爱迪生照明系统、带刺铁丝等，巴萨拉对此作了令人信服的技术史论证。
技术发展的这两种观点，经过长期的交织和斗争，“技术进化论”的观点开始逐渐得到广大技术家和技术史家的认可。技术和人类同样古老，在科学家开始着手积累可以用来改造和控制的知识之前，技术就出现很久了。在中，技术和科学也是平等的伙伴关系，各自对相关产业做出自己独特的贡献。即使在今日，一个工程师在设计一种技术解决方案的时候违背了时下科学而能仍然奏效，并不是什么稀奇的事情，这就充分说明了技术不是科学的附庸；甚至某种情况下，技术活动能够为科学开辟新的道路。
笔者认为，用“技术进化论”的观点解释某一技术时，有三个要素是不可缺少的，其一是作为此项技术的关键性的同类先有事物；其二是一直贯穿在此类技术中并且得到延续的核心技术；其三是社会、经济、等综合环境对某项技术的选择过程。
2 互联网技术在国际范围内的兴起
Arpanet：互联网技术的创业。互联网是谁也没有策划和设计的一件事情，它是军方技术自身生命力的延展。Arpanet其实是冷战时期的产物。当时美国担心再有第三次世界大战。在这种情况下，通讯中杻系统是至为关键的。当时美国军方的专家在设计一个全面的通讯系统时更多地运用了一种分布式技术。Arpanet的建立，很重要的一个思考模式就是当苏联的导弹轰炸美国，美国能不能有一条路径以最快速度保持指挥中心地位，当华盛顿或者纽约被轰炸，能不能有一条最快、最短的通讯路径找到第二个指挥中心。基于这样一个备战的需求，就发明了分布式互联技术。
Tcp/Ip技术和路由器：互联网发展的核心技术。从被发明一直到今天为止，分布式技术是Internet的核心。过去所有的都是集中化的，是大机器的集中化，比如说有一个网管中心，下面是接入网络。分布式技术就产生了一个最关键的技术，就是TCP/IP。
TCP/IP其实在20世纪70年代到80年代期间都不是主流技术，大量的通讯和网络技术专家、机技术专家并没有把它当成主流技术。后来它变成主流平台，最主要的原因是由于它的广泛应用。而分布式互联技术中有一个最关键的发明就是Router，就是路由器。路由器是一种智慧的自由选择路径的一种技术。在过去，所有的硬件和软件之间是有缝隙的。路由器是一种软件技术，当时CISCO把路由技术包括它所有的路由编码的技术都做到了硬件系统里面，这就是路由器。当初这一设计如果是软件和硬件可以分离，那么就会出现两个工业。但是由于当初的这些设计者们把它变成了一个把软件硬嵌入到硬件里面去的一个产品模式，这使得路由器变成了后来全球最赚钱的产品。当然在去年和前年很多新的网络技术出现之后，包括像有一家公司叫JUNIPER，都在撼动CISCO的地位。那么这实际上是Arpanet军方网的最早的一个原体，在这样一个原体中，当初大量的投资是军费，这些军费投资在我们今天计算互联网的投资时往往是被忽略了的，其实这是最早的风险投资。
Arpanet网络资源的公开：互联网发展史上非常关键的一步。到了20世纪80年代，由于冷战结束，这个军方网的作用越来越小。美国政府做了一件非常出色的事情，就是把这个网的非军事机密部分全部开放，这使得大学和科研单位开始利用这个军方投资沉淀下来的网络平台进行科学计算和基本通讯。这就是为什么咱们最早联到互联网的单位是中科院和清华大学。
在20世纪80年代末期90年代初期，美国学生一入校，学校会给一个E－MAIL地址，用于通信。这些学生毕业之后来到各大单位，自然地就把这种习惯带去了。然后大家发现E－MAIL和这种分布式网络的连接，包括最早的一些功能，很自然去使用，不再用电传、传真，而是用TCP/IP技术所支撑的一些模块来进行一些工作和通讯。
20世纪90年代初，这样的技术普及和积累已经到了一定的程度。于是，电信公司都把接入Internet变成了一个电信的增值服务，因为用户们有这样一种需求。也就是说，20世纪90年代初，Internet还是一种虽有多方应用、多方发展，但没有任何商业策划的事物。Internet今天不属于任何人。也正因为此，它保持了不断的生命力。
三种技术的融合：互联网技术的高速发展。大家知道，Internet是三种技术融合在一起的产物。第一是通讯技术。通讯技术从最早的贝尔实验室开始，到AT＆T，到大量的电信公司，到交换机的不断改造，包括通讯从传输技术到链路技术，到它的设备制造技术，在20世纪90年代初期的时候已经开始和计算机技术接轨。一开始纯粹学无线电通讯的人和学计算机的是两拔人。计算技术的发展导致它对通讯设备的生产、通讯传输功能的提高起到了重要作用，其中最重要的是数字交换机的发明。在数字交换技术中，计算技术已经变成通讯的主流。
第二种技术是光纤技术。随着光纤网络技术的不断变化，原来的传输瓶颈被解开。第三种技术就是芯片技术，也就是说，在整个信息技术层面，很重要的一点就是高端芯片的不断加速、所能支撑的业务总量的不断增加、传输技术不断地宽带化、设备制造技术中软件与硬件的不断融合。Intel把CPU越做越快，微软把软件越作越大，然后能做的事情就越来越多。
信息的处理、信息的解码以及信息的传输这3点技术得到了结合，而Internet就是实现这3点技术广泛的平台。为什么？Internet的特点第一就是TCP/IP技术的采用，这使得这个平台是无中心管制的。无中心管制是个什么概念呢？就是说任何一个网络都可以不断地接入，不知道谁是谁的接入网，这就导致它的扩张速度是空前的。我们可以想象，假如当初有人把Internet变成一个独家的商业机构，这个技术没有Free（免费）被大家去使用，Internet不会是今天这个情形。Internet技术第二个最大的特点就是它可以互动和处理海量信息。由于网络技术的分布式的应用，改变了以前的Client-serve结构，就是最早的客户端和服务端的结构。而现在任何的信息需要者和被需要者都是互动来采用的，那么就可以在上面想象无数的应用。INTERNET存储处理的信息还可以是海量的。这都使得这3点技术的融合用Internet作了一个实践平台，是在没有任何人控制的情况下产生的。
3 互联网技术在世界范围内的高速及其原因
在上个世纪末，两大权威媒体《Computer World》和《国际电信联盟》分别公布了对上网人数进行的调查显示：互联网上网人数从1996年的低于5 000万到2001年的近3亿人，增长倍数之快，在各种传播媒介中都是前所未见的。在美国，达到5 000万人使用的这一规模的大众媒体，广播用了38年，电视用了13年，有线电视用了10年，而机网络采用了短短的5年时间。1998年5月联合国新闻委员会召开的年会上正式使用了“第四媒体”的概念。
在，互联网技术发展起步较慢，但发展速度是极其惊人的。1986年，北京市计算机应用技术所实施的国际联网项目——中国学术网(Chinese Academic Network，简称CANET)启动。1987年9月，CANET在北京计算机应用技术研究所内正式建成中国第一个国际互联网邮件节点，并于9月14日发出了中国第一封电子邮件：“Across the Great Wall we can reach every corner in the world.(越过长城，走向世界)”，揭开了中国人使用互联网的序幕。1992年12月底，清华大学校园网(TUNET)建成并投入使用，是中国第一个采用TCP/IP体系结构的校园网，主干网首次成功采用FDDI技术，在网络规模、技术水平以及网络应用等方面处于国内领先水平。1994年8月，由国家计委投资，国家教委主持的中国和科研计算机网(CERNET)正式立项。网络连接北京、上海、广州、南京、西安等五所城市，并通过NCFC的国际出口与Internet互联，成为运行TCP/IP协议的计算机互联网络。经过了初期的探索阶段，中国的互联网在20世纪末进入了高速发展期，上网计算机、上网用户数、CN下注册的域名、WWW站点、国际出口带宽等一系列数据均有显著的提高。2003年7月21日下午，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京了第12次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示，截止2003年6月30日，中国上网人数超过6 800万、上网计算机数为2 572万台，CN下注册的域名数达到25万个，WWW网站数达到47.4万个。上网人数占全国人口的近5％，这个数字比2000年的1.35％有了很大提高，中国网络用户绝对数已经稳居亚太地区第一，世界第二，广东也成为我国第二信息大省。
为什么互联网技术兴起能够得到如此迅猛的发展并无孔不入，是与其所在的、、文化的综合作用密不可分的，冷战结束后，和平和发展成为世界的主题，世界格局也由两级化向多极化发展，知识经济初见端倪、对话和交流的要求变得迫切，经济全球化的趋势越来越明显、文化多元化、军事等综合国力的对抗也逐渐向多极化发展，庞杂而大量的信息交换迫切需要一种平台作为载体，对信息传送的手段的要求越来越高，互联网的兴起顺应了这种要求。互联网在中国的发展模式呈现出和其国际发展模式的类似性，互联网在国内的迅速发展也是和国内的政治、经济、文化等一系列背景密切相关的。
4 结语：互联网技术的“技术进化论”解释
通过前述对互联网的起源、兴起以及发展背景的研究，可以用“技术进化论”来对互联网技术的发展做一解释。互联网的发展过程如下：
ARPANeT(1969)-->NSFNet(1986)--->ANSNet(1992)-->Internet。
结合“技术进化论”的三要素我们不难看出：互联网技术的兴起和发展的过程非常符合“技术进化论”的解释。
关键性的先有同类事物是军方网络技术ARPANeT，而在互联网的发展过程中，最核心的技术是交互式技术，即基于TCP/IP协议的技术，这一技术在互联网技术的核心作用在互联网的屡次发展过程中一直没有动摇过，这就充分体现了互联网技术在技术发展方面的延续性。互联网最主要的特征有：开放性、及时性、交互性、多元性、广容性、虚拟性、共享性等，而正是因为互联网技术的这些特点，充分迎合了当今社会对于海量信息处理的要求，成为解决信息爆炸的重要途径，也成为信息社会和知识经济时代的主要传媒手段之一。这也体现了社会、政治、经济、文化等综合因素对于一项技术是否发展所起到的选择作用。正是因为互联网顺应世界发展的趋势，可以预见在21世纪的世界，由于技术的进一步高速发展，市场经济的进一步完善和民主政治的充分健全，信息量的迅猛增加和信息处理在速度和质量上的要求提高，互联网技术必将会得到进一步的发展。
1 乔治·巴萨拉.技术发展简史[M].上海：复旦大学出版社，2000.
互联网技术论文范文6
关键词：小学科学；课程规划；互联网技术
众所周知，小学科学是一门与传统课堂书本教学不同，更加注重实践与实验的科目，学生往往通过动手做实验、亲身体验探究知识的过程，从而掌握该门学科。新课程改革也加强了对这一点的重视，在课堂过程中及课后活动中增加了大量的自主探究学习活动，这大大增强了学生的好奇心及求知欲。但是，伴随着各方面对实践性科学活动重要性的认识，各种问题也随之而来。能否与时俱进，合理利用互联网技术，扬长避短，使其促进教学资源的有效利用，是每个小学科学教师要面对的挑战。下面，笔者将就不同教学阶段互联网技术的运用做一些研讨，希望能起到抛砖引玉的作用。
一、课上：网络技术资源与多媒体交互配合
无论多么注重实验的课程也离不开书本知识的讲授。而小学科学教材中，有很多内容仅靠文字表述，小学生受限于年龄小，其知识储备、理解能力、社会经验、洞察力都不足以很好地理解课本内容，很难按时高效地完成教学目标，更不用说进行拓展性、研讨性学习研究。因此，有必要采用多元化的教学形式，用文字和更加生动直观的图像影音材料进行教学。而互联网技术便能很好地满足这一需求。网络资源通过多媒体技术参与到课堂教学活动中，能起到很好的寓教于乐、加深理解的效果。例如“人类认识地球及其运动的历史”等一系列涉及科学历史发展变迁的课程，“地球内部运动引起的地形变化”等涉及复杂结构性问题的课程，都可以通过网络获取相关视频、图像、3D动画模型等，将其展现给学生，使学生的学习活动摆脱枯燥的纸面文字，刺激学生的学习兴趣和求知欲，加深对知识的理解，从而全面调动课堂气氛，也有助于塑造更加积极主动的班风、学风。
互联网与多媒体相结合的课堂教学模式，使用多元化、多维化的信息交流方式，最大限度上打破时空限制，直观高效，能够很好地满足各种教学需要，激发学生的学习实践热情，这不仅符合小学生的求知心理特点，更顺应教育发展的要求，从根本上提升了教学效率。
二、课下：网络交流平台增加沟通机会
旧式小学科学教学的全部过程几乎在课堂上才得以进行，学生一周往往只有两到三次课的机会才能得以与教师进行交流，课下除了完成作业与看书便无法获取新知识，这大大降低了教学效率，亦打击了学生的求学好问精神。而利用网络技术，尤其是近年来兴起的社交网络软件，完成作业布置、拓展知识阅读、临时通知、共同研讨等环节，可以大大节省课堂时间，同时也拉近了师生距离，丰富了学生课余生活；网络上有海量的科学知识文献可供阅读，教师在经过筛选后，可将有价值的文章推荐给学生；条件成熟后，甚至可以邀请科学界的名家进行网络直播讲座，更进一步开拓学生的眼界，激发其对科学的热情。
上述网络技术的应用，不仅能应用于科学教学，也可推广到各个方面的教学工作中。在传统教学模式中，学生与教师之间往往是“一人对一班”的单向状态。无论是在课堂授业、作业考试、家校互动、社会实践中，真正面对面交流的往往只有学生与其任课教师，这种单向的交流模式大大降低了教学活动效率，也不利于学生的社会性素质成长。利用网络技术，构建师生互动平台、家校交流平台、教学研讨平台，可以大大增强教学的时效性、多样性，解决旧式教学模式中存在的各种问题。
三、课外：网络信息共享确保合理规划
小学科学作为一项综合性极强的科目，许多知识单靠课上学习、课下习作，也是无法很好地融会贯通的。因此，教师必须积极组织课外社会实践性质的活动，带领学生接触社会、亲近大自然，在团体活动中全方面发展综合素质。但是，课外、校外社会实践活动需要成本与实践，也存在安全性、时效性、可行性等一系列的问题。利用网络技术，查询所需的信息，积极与外校老师交流，与天文馆、博物馆等相关人员沟通，倾听各方面的声音，全方位地收集信息，慎重规划课外、校外实践活动。这样做既节约了时间，又集思广益，增加了课外活动的可行性。再一点，可以通过近年兴起的网络支付的方式组织课外活动，比如，用团购的形式购买天文馆的门票、车票等，在得到网络信用保障的同时，又可以节约出行成本。
除了这种大规模的课外实践活动，教师还可以通过网络布置一些小型的社会实践性作业，发展学生的综合素质。如，在学习了“环境问题和我们的行动”这一课后，让学生利用网络搜集的资料，制作幻灯片、宣传海报，开展社区活动，或是写论文、倡议书，向有关部门投稿。亲手将知识变为有益于社会的行动，对于学生来说，也是重要的一课。
综上所述，网络不仅仅是获取、加工信息、交换信息的工具，更重要的是，它是帮助学生创造机会、展示学习成果、了解社会与世界的窗口。互联网技术使得小学科学的课堂更加丰富多彩，最大程度上拓展了学生接触吸收知识的途径，同时也在信息共享中，使教师获得自我成长，有利于构建良性循环的师生课堂互动模式。互联网技术进科学课堂，并进一步地发展为组织化、有序化、模块化的互联网教学通用体系，是未来的主流趋势。
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