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开学第一课感想范文1
顺德区云路小学六年(1)班 陈东瑜指导老师 司徒筠
在我记忆的深处,收藏着一个美丽的神话故事。
一位美丽的,将丈夫收藏的盒子——潘多拉魔盒打开,霎时间!金光一闪!罪恶,统治、杀戮一一从盒中逃出。一惊,连忙关上宝盒。她还不知道,她已经将一切邪恶的事物放走。可是,她将宝盒中最后的希望关住。虽然她关住了宝盒中的希望,可没有关住人们心底那耀眼的梦想,他们利用梦想将一切邪恶物打败。
是呀,希望是如此的强大!只要你有希望,只要你有梦想!就可以战胜一切!
《开学第一课:我的梦·中国梦》中的刘伟,这个普通的名字,却一次次地激励我:不管遇到什么艰难险阻,有梦想,才有未来!刘伟是一个二十出头的小伙子。岁月的轻狂让他断失双臂。可是,他却没有倒下!虽然没有了手,但他还有脚!他可以用脚一步步地走进梦想,成为了用脚趾头演奏钢琴的音乐家。他打开了音乐家梦想的“盒子”。
在节目现场,主持人要求刘伟弹一曲歌曲。痛失手臂的他依然气志不凡地坐在钢琴前,用脚趾如痴如醉的弹着优雅的白琴。萌生的音符在空气中流动、宛如一丝轻纱,悄悄拂过你的脸。从琴声中,我听到了他对生的希望。一开始的低沉,仿佛正在诉说他失之交臂的痛苦!紧接着的高调,犹如他正从黑暗中走出。最后的奋起高昂!就像他实现了自己的梦想!重获新生!是的!追梦的路上没时间再去遐想,只有紧盯目标,努力向前,才是真理!
在生活中,我们会因一点点小事而放弃。比如说:运动会上不小心摔倒了,磕出了一大个的血口子而中途退出;考试砸了,暗暗躲在一个角落哭泣,失去对学习的信心……可是,你看看刘伟,他失去了双臂!心里承受着巨大的压力!一个小伤口算什么?考试成绩差,又算什么?在刘伟眼中,一切障碍都不能阻止他追梦的脚步。
也许你的梦想盒子还未打开,也许你的梦想还没实现。没关系!记住一句话:在每个阶段尽情放飞你的梦想,让她带领前行、照亮你的人生!
开学第一课感想范文2
“用爱传递,用爱分享”现今14岁的马鹏飞在1996年时父母离他而去,从小有他的奶奶抚养,由于奶奶的了糖尿病在家休养,每月只能靠200元的退休金来维持自己与孙子的生活,奶奶为了能够让孙子吃好,忍的疼痛把自己的药钱都生了下来后因长期停留治疗奶奶的糖尿病没有治疗,而引起奶奶的双目失明,为了给奶奶治病鹏飞和奶奶把自己的房子都卖了,在奶奶自认为绝望之时小小的马鹏飞扁担起了一家的责任,每天早上5点多,他(马鹏飞)便开始了他这一天的忙碌之中,中午为了及时给奶奶做午饭从学校跑着回家,可知他家离学校有4公里他每天都要跑20多分钟,就着用日复一日年复一年,马鹏飞坚持的每天这样,年近14岁的小伙子却没有过过一次生日,却在8岁时,拿卖废品的钱为奶奶过了一次生日,在那次生日里他给奶奶说了一就话“……今后我就是您的儿子,也是您的孙子,我就是一棵大树,以后您就在我的身旁遮风避雨……”这就是年近14岁的事迹。
在《开学第一课》中提到了爱是分享、爱是力量、爱是承担和爱是荣耀,在爱是力量中的一个小游戏中六个人每人用两只手指把一个人举起来了,就想在这一刻所说的一样“只要我们人人付出一点点爱,齐心协力,什么困难我们都可以战胜!每个人都献出一点爱,我们的国家,我们的民族会越来越强大。”在这《开学第一课》中的爱是力量的班会小节中我觉得十分棒班会小结:在灾难面前,爱是渡过难关强大的武器;在平常时期,爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱,让中国更美丽!
在爱是分享中于丹教授带领我们思考着“爱是分享”的定义:“大家到现在还忘不了20__年的5.12大地震,那一次地震之后,虽然我们付出很多代价,但是学会了什么呢?就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让本文人觉得爱不是索取,而是给予。当他能给别人爱的时候,他们就长大了。所以其实我们今天都在说,人人是喜欢被爱的,人人是渴望被人爱的,但是这个开学第一课,让我们换了一个角度,爱是给予,爱是分享,当我们能去爱别人的时候,我们的生命就有力量。”
最后于丹还与青春偶像李宇春一起,和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”,她的即兴点评赢得了久久的掌声:“我们平时做前排人的时候,我们都希望世间有爱,但做后排人的时候,因为没有危险,所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时伸出你的双手。”
总而言之,言而总止,我在这《开学第一课》中受益匪浅,我难以用文字形容但是我想最后说一句:我爱你,中国!
开学第一课感想范文3
开学的第一天,我们观看了《开学第一课》。这短短的四节班课会,令我深深地感受到梦想的力量。
片中讲述了李连杰、马云、杨孟衡、刘伟等人为了实现梦想的感人故事。他们那种不放弃、坚持的理念令我深受感动。其中,最令我震撼的是杨孟衡哥哥。小时候,他因触碰高压电导致双臂高位截肢,长大后,他特别喜欢体育,爱上了游泳,梦想能成为奥运冠军。尽管他每天刻苦训练,比别人付出双倍的辛苦,但在选拔赛中落选了,现实击碎了他的梦想。但很快,孟衡哥哥又重新振作起来,继续坚持学习,因为他又有了一个新的梦想——同声翻译家。
看完了杨孟衡的故事后,我不禁想到了自己。小时候,我的梦想是成为一名书法家。在少年宫参加书法班学习时,只有三分钟热度,每当遇到写不好的时候,就想放弃。与孟衡哥哥相比,真是羞愧啊。他身残志坚,为了自己的梦想,克服一切困难,凭着坚韧不拨的意志,成就了自己的梦想。正如马云叔叔所说的那样:“梦想永远跟眼泪和汗水在一起的,假如梦想离开了汗水和眼泪,那就变成乱想、变成空想。”
今后,我一定要以孟衡哥哥为榜样,认真练习书法,遇到困难,勇于面对不退缩,坚持自己的梦想。以恒心为友,以耐心为兄弟,坚定自己的信念,不放弃,那么,我相信,有一天我的梦想也能成真!
广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧
开学第一课感想范文4
迎来2021年开学的第一天,《开学第一课》也开播了,同学们看完《开学第一课》有什么感想呢?下面就是小编整理的2021《开学第一课》新生观后感感悟范文,但愿对你有借鉴作用。
开学第一课观后感120_年《开学第一课》让我看到了无壳孵化的“小茶缸”,让我看到了国产大飞机C919,让我看到了祖国的强大、民族的振兴,我深知想要强大就要怀揣梦想,有梦想的人才有灵魂、有活力。
“少年强则国强,少年富则国富。”《开学第一课》中王源就是“少年”的代表,作为00后的他,是新时代少年的缩影,自信、阳光、开朗,更重要的而是怀揣着伟大的梦想。
我清楚的记得,我从三年级开始就有了一个伟大的梦想,就是想成为一名教师,虽然当老师很辛苦,但是我觉得能够站在三尺讲台教书育人是一件非常伟大而又快乐的事情。然而,现实总是残酷的,到了初中我的成绩直线下滑,不仅如此,我对学习也渐渐失去了自信,也失去了耐心,有一段时间,我想放弃我的梦想,是班主任方老师的一段话让我们如梦方醒:“如果想成为教师,首先就要成为表率,什么事情要严格要求自己才行,如果你有梦想,那就不要放弃,万一哪天梦想成真,你不就是最幸福的人了吗?”
是啊,网上有一句话说得好:“梦想还是要有的,万一哪天实现了呢?”和方老师的话有异曲同工之妙,于是,初一下学期,为了自己,为了梦想,我开始努力学习,到了期末考试,我终于以优异的成绩开启了暑假之旅,当我拿到优异的成绩向爸爸妈妈炫耀时,我以为他们会夸我,但是,他们却说:“孩子,经过努力取得好成绩固然是好的,但是,如果因此而骄傲自满就会失去对梦想的追求”,那一刻,我明白了,追求梦想就要胜不骄败不馁。
未来的路总是崎岖不平,未来的天总是阴晴不定,但是,这一切都将为梦想让路,如今,我更加明确自己的奋斗方向,就要考上北京师范大学,成为一名人民教师,我知道这条路不好走,但我不怕,正如王源所说:“用创造引领方向,跨过跌宕,去谱写美好的未来。”
开学第一课观后感2金转九月,在金黄的季节里迎来了人生当中的一个转折点,距离我们以前所定的目标又近了一步,收回了懒散的心,准备迎接新的知识点。而在早早前学校会安排给我们观看一期很特别的公益节目《开学第一课》。
其主要讲的是每年中那些励志焕发人心的感人故事而真实的印发出来的,如最早的08是教育孩子们有关安全事迹,之后是爱国,青少年筑梦等等,其实我们不难发现,每一期的内容无非都是励志教育强化着我们青少年心灵上的升华,使得我们从小就励志有一颗爱国情怀,一心想为祖国报效的心,正如少年强则祖国强的原则,青少年是祖国未来的灵魂,民族的希望也正因为如此好的教育应该从小抓起。
而2020年的开学第一课主题是少年强,中国强,观看后心情是久久不能平静的,每看到那些不顾生命的安危,奋战在一线的医护天使,看看到他们那种一心为国,无私奉献的精神,心里莫名的感概着,热血澎湃,励志了一颗将来也要像他们一样做祖国的守护天使,祖国有难,匹夫有责的爱国精神。
其最终的目的是想通过祖国每年当中励志英雄事件来更加深刻的印在广大青少年的脑海里,使得让他们明白即便遇到困难的事情总会有办法解决的,不忘初心,牢记使命方得圆满。已节目的形式呈现出来更加全面的了解到历代中国的历史故事和英雄事迹人物背景,以他们为榜样,时时刻刻告诫我们每个生长在本土国的同胞们都要有一颗爱国强国心,只有这种思想,我国未来路上才会越走越远,越来越强大。
也正是因为通过节目的播放更加的让广大青少年学生深刻铭心,牢记使命,努力学习,为将来的祖国时时刻刻的铺垫着。我想这个《开学第一课》为什么每年都能那么火,其主要的原因在于这里的吧!
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为今后的目标而努力奋斗吧少年!
开学第一课观后感3今天是一年一度电视节目《开学第一课》开播的日子,如同往年一般,我依旧是准时收看了。而今年的《开学第一课》带给我的依然是很深的感触,今年的主题是“少年强,中国强”。而我从节目上学到的,就是“英雄”两字。我所领悟到的“英雄”,跟大家想象中的不一样。
所谓的“英雄”,应该是一种精神领域上的事物,这种事物可以是爱,可以是友情,也可以是舍己为人等等。
当一位母亲含辛茹苦的将孩子养大,她难道不是英雄吗?正是母爱驱使着一个女人去照顾一个新生的生命,从孩子嗷嗷待脯到孩子长大成人结婚,期间母亲哪点不费心?因此母亲就是英雄,她对孩子的爱就是一种“英雄精神”。
这个世界从来都不是和平的,我们之所以能够不受战乱的侵扰,无非就是有人替我们负重前行。这些人对于我们来说,何尝又不是英雄呢?他们的精神就是英雄精神,是需要我们学习的存在。
在现实生活中,其实很多人都是英雄,我们也无时无刻的在学习着“英雄精神”。当你路见不平拔刀相助的时候,难道不是在学习先辈们抵制邪恶的精神吗?当你有了孩子,并且悉心照顾的时候,难道不是在学习你父母交给你的精神吗?因此不管是在什么时候,英雄总是陪伴在我们的身边,我们也无时无刻贯穿着英雄精神。当你遭遇困难,但是百折不挠的继续努力,最后获得成功的时候,你就是自己的英雄。
开学第一课观后感4今天是开学第一天,我们观看了《开学第一课》,本期的主题是美在你身边,其实我们的生活中处处都存在美,一个个期待我们去发现的美。
生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛和心灵。发现坚持,坚强是一种美,很简单,对于我们来说是一种感觉。丑陋的小虫子已经不是三番两次被人们忽视了他们的存在,而变成那艳丽漂亮的蝴蝶时,人们总是被迷惑了,而老是去追求着美的欲望。但现在我懂了,就算人长得多么美丽动人,都是虚实假相。如果我们的心灵是纯洁的,善良的,宽敞的,那不就更加美吗?心灵美是有着爱的力量的,一个巴掌拍不响,美与爱的融合,不就是两全其美了。爱是美的动力源泉,美是一条五彩缤纷的彩虹路,有甜,有苦,有辣,也有酸,爱从这儿经过,留下的痕迹是美最后的灵感,和一个个梦想的收获。
是啊!坚持的美,就在我国的运动员焦刘洋姐姐的身上。她是奥运会女子200米蝶泳冠军,她5岁开始为自己的兴趣去学游泳,有过失落,有过害怕,也有过哭泣,但她一直坚持着自己的游泳梦想,终于站在了世界的最高领奖台上。焦刘洋随后和同学分享了的是她15年游泳生涯的心路历程:“对我来说,这200米的距离虽然不长,但我坚持游了15年,兴趣也许是最大的动力,却不一定持久的动力。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”也许这就是她身上哪一种坚持的美吧!
在我们身边,美也是值得发现的。行为小环保,社会奉献美!我家邻居的张叔叔就是这样一个人,他是个上班族,每天都要去离家很远的公司去上班。但多人认为他肯定是乘交通工具去上班,那可就大错特错了。为了少点污气排放,他天天贪早摸黑,5点多就出发了,走上那3公里路,真是含辛茹苦啊。但为了环保,为社会付出点,值得了。这种小美是身边的小事,但给我的印象,是那最美的,张叔叔也是最美的上班族。
生活中不仅坚持是美的,其实每一种美都是美好的,我们只要牢牢记住并且去认真执行发现美,探索美,创造美,和谐美。只要这样,美就会在身边无处不在了!
开学第一课观后感5今天晚上我收看了中央电视台的节目《开学第一课》。节目的主题是中华骄傲。
开学第一课是由著名的主持人董卿和撒贝宁主持的,他们介绍了中国的传统文化----汉字的发展和演变,创造汉字的人可真不简单呀!不仅中国人学习汉字研究汉字,还有一个外国朋友用了许多年来研究中国的汉字,我要为他点赞!有一位九十多岁的北京大学教授,被称为“诗译英法第一人”,他把中国的最美的诗词翻译成英文和法文,一译就是六十多年,如此美妙的诗词音韵,就该让全世界的人都知道,我也要每天读几首诗,感受其中的深远意境。著名演奏家朗朗上场了,我很激动,没想到更震撼的是请来了一名意大利的机器人弹钢琴,机器人有五十三根手指,他们一起合奏了一曲《野蜂飞舞》,机器人弹的速度胜出,人弹的是感情胜出,乐曲之所以有美妙的旋律,是因为乐曲里面加进了人的情感,这是一个冰冷的机器所无法体会的。武术是中国的传统文化,是中国独有的,如果让中国的少年都练武术,身体素质就会提高很多了。
围棋世界冠军柯洁来了,他给大家讲了自己的成长经历。他六岁就离开了妈妈去学围棋,他好胜心很强,总是想着要战胜对手,想妈妈也不能回家,因为他的人生梦想还没有实现,在2015年终于获得了他人生中的第一个世界冠军。柯洁最特殊的经历是和阿尔法机器人的对局,当阿尔法向他宣战的时候,他想:“我不能后退!”对,如果怕你就已经输了,虽然最后是以最微小的差距落败,他依然可以坦然的面对,输也要输得精彩!围棋的变化比撒哈漠里的沙子还多好多倍,要想把这些定式都研究透彻,那是需要很多时间和很多苦功的。我有着对围棋的热爱,柯洁就是我的目标,无论是在学习上还是生活中,我都要向他学习,迎难而上,永不服输!
开学第一课感想范文5
关键词:游戏;实验;想象;团结合作;激发兴趣
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2013)9(S)-0031-3
每年9月份的“开学第一课”已成为全国中小学生迎接新学期的特殊“仪式”。无论08年以知识守护生命为主题的开学第一课,还是2012年以幸福为主题的开学第一课,都以其阵容强大,精彩纷呈,寓教于乐,给了众多学生及家长许多的启发和感想,耐人回味,引人遐思。同样,每一位有经验的物理教师,也希望每一届的学生在物理开学第一课即序言课上受益匪浅,为他们今后整个初中阶段的物理学习,甚至高中阶段的物理学习,消除不必要的负面影响,激发学物理的兴趣,放飞想象的翅膀。那么怎样有效而成功的组织和开展好初中物理序言课的教学呢?笔者尝试着在序言课上做了一些探索和改进,将物理学以实验为载体,以想象为翅膀,以团结合作为主要手段等需要大家多动手,多探索,多发现,多思考,多总结,多合作,多想象……的教学理念交给学生,感觉效果不错,现将教学中的一些想法和做法总结出来,与大家共同探讨,相互学习:
一、引入歌曲《超越梦想》,用音乐带动人的情感。“没有人的情感,任何伟大的东西都不可能产生”(黑格尔语)。新课程理念认为:教学过程不仅是认知发展过程,也是情感发展的过程,是认识发展与情感发展的高度统一。音乐是“欢乐、悲哀、忧郁、幽默、愤怒……等情绪以声音形式的体现”,它可以抵达人的心灵、拨动人的神经,与人产生情感共鸣。在歌声中,那放声高唱的曲调、鲜明的节奏让人的心为之一震,令人激情进发。汪正正演唱的歌曲《超越梦想》便是如此。在序言课上笔者选了这首歌在课前提前开始播放。让学生一进教室,精神为之一振,在进发的激情中启发学生思考,调动师生的良好情绪。
二、用游戏来主导本节课,达到寓教于乐,意义深远。中学生常认为自己已经长大成人了,所以经常以小大人自居,在这个时期具有精力旺盛、善感好动、兴趣广泛、好奇心强、求知欲望高等特点,是人生中的巨变时期。而游戏的魅力可以让学生总保持好奇感,时时能吸引学生的注意力,调动学生的兴趣,丰富学生的想象。在课堂教学中把游戏多样化、情景、真实化,把握时机有机的融于教学中,可以使之更具有生命力,从而达到寓教于乐,寓教于练,实施德育渗透。因此根据课堂需要,借鉴、创编了2个游戏。
游戏1:游戏中体现成功需要团结合作精神。物理教学,可以说具有得天独厚的优势,它资源丰富,内容生动,贴近生活。新课程实施以来,探究性教学方式使课堂教学本质上发生了变化。课堂上学生过去不曾想的问题现在积极思考了:过去不曾做过的实验现在亲手做了:过去不曾研究的问题现在自主研究了。通过探究性教学,让同学们的学习兴趣得到了提高,视野更开扩了。思维更活跃了,动手能力更强了,分析、综合能力也更强了。但要达到目的,起到效果,离不开的一个重要条件就是同学们的团结合作。在通过共同体验合作探究的艰辛过程中,学生较个人独自实验,容易及时发现问题、解决问题,从而取得成功。通过体验探究成功后的喜悦,学生会倍加珍惜自己的亲身经历,以及获得的直接经验和感悟到物理学的研究方法,达到提高能力的目的。但现在的学生基本上都是独子,在长辈的呵护下成长,做事常以自我为中心,不善与人合作。因此,为了认识团结合作的重要性,笔者设计了“找朋友”游戏,游戏规则是:老师在每个学生头顶上放一张自己不知牌名的扑克牌。学生不说话,通过相互合作找出同为红桃或黑桃或梅花、方块的同学。场面一时很混乱,学生不知道自己的牌。又不能说话,很着急,有的想小声问旁边的同学,被监督的同学发现后大声制止,也有的想通过对方的眼睛看到自己的牌,一番忙乱后,红桃和方块的混在了一起,黑桃和梅花的混在了一起。不时有学生提醒错了,错了,同学笑在一团。通过一阵探索,终于有同学幡然醒悟,主动把同为红桃或黑桃或梅花、方块的同学拉在一起。通过这个游戏让学生领悟到要想得到,需要先付出,需要团队合作,只有合作,才能共同进步。笔者及时指出,要在实验中、学习中取得成功,都需要这种团队精神。
游戏2:游戏中体现想象的重要性。有人说,“独立的思考,探索的实践”是探究性教学的魂。其中,独立的思考:主要是指,在学习过程中根据生活、生产、实验等观察的现象,提出问题。并针对问题,做出假设和猜想,设计探究方案的过程中所进行的独立思考。这种思考的价值在于。能够改变学生陈旧的思维习惯,能够根据自己的能力自信地设计科学合理的探究方案。这个独立思考的过程实际就是想象的过程,所以,想象的重要性是不可低估的。可以说精彩纷呈的物理学史就是一部想象史。十八世纪八十年代,法国的蒙格尔费兄弟,从袅袅上升的炊烟得到启示。他们把浓烟装进糊制的大纸袋中做成了最早的热气球,并成功升到了900M的高空,开辟了人类航空的历史。牛顿是因为看到苹果落地的现象而启发了万有引力观念,并进而发现了万有引力定律。1583年,19岁的青年伽利略在参加祈祷时注视着祭坛上吊灯的左右摇晃。通过反复的猜想与验证,伽利略发现了物理学上的一个重要原理——等时性,而这个原理为后来的摆钟制造提供了理论基础。2000年5月1日,中央电视台“异想天开”节目录制现场。重庆一中同学的天才构想,一节小电池拉动了大汽车……等等。这些事实告诉我们,离了想象能行吗?有人说,要学好物理,三分做题,七分思考。又有人说只有想不到的,没有做不到的。因此笔者精心设计了由四组学生参与的“过河”游戏比赛,游戏规则是:要求学生采取不同的方式从讲台到教室后面,不拘泥于形式,尽情发挥自己的想象。游戏开始,学生觉得很简单,两轮后,学生觉得困难了,笔者及时在学生认为不可能时,点拨学生,鼓励学生大胆想象,甚至鼓励在旁边边看边思考的学生在想到了新的点子后,也上台大胆展示。气氛热烈,学生兴致昂扬。在欢乐的气氛中,在老师的帮助下,再通过展示并介绍重庆一中同学“异想天开”节目及牛顿的相关情况,学生很容易的明白了,只有想不到的,没有做不到的:明白了要学好物理,必须张开我们想象的翅膀,发挥无穷的想象的力量。
三、把实验做为本节课的主旋律。激发学生的学习兴趣。物理学是一门以实验为基础的自然科学,需凸显物理实验在物理教学中的重要地位。那些新奇的、对生活有意义的知识和问题,都能引起学生强烈的兴趣。体现物理在生产、生活中的重要性。在教学中笔者先用视频展示物理在重大历史变革中的作用,讲述物理学与现代尖端科学的关系,使学生初步掌握了物理研究内容和学科结构。接着设计了一些实验,使学生充分认识到物理知识不仅有趣,而且是有用的。
实验一:“放大镜一定能放大物体吗?”,让学生拿出事先备好的放大镜,先近距离看自己的手指,其结果符合同学们的思维;接着叫同学们远距离观察窗外的远距离物体,其结果完全出乎学生们的预期,都在问放大镜怎么不放大物体呢?
实验二:“用漏斗能吹出乒乓球吗?”,实验时每组派一人参加,拿一个乒乓球放在漏斗里,仰着头,往漏斗里吹气,看谁能把乒乓球从漏斗中吹出来!再把漏斗倒置过来,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口用力向下吹气,并将手指移开,乒乓球又会吹出来吗?同学们发现事实和想的并不一样,你越是使劲想把乒乓球吹出来,它越是呆在那里不动。同学们感叹,这么小小的一个乒乓球竞这么有意思。
实验三:“你能站起来吗?”活动前笔者采用“欲擒故纵”的教学手法,尽量用夸张的语气说:“我不用绳子,也不用点穴功,就能将你们钉在凳子上,起不来,信不信?不信,试试!”学生的好奇心一度被诱惑,坐在凳子上跃跃欲试,我再不慌不忙的讲述这个有趣简单的游戏规则要求。规则是:学生端正地坐在自己的椅子上,保证上身挺直,脚与地面垂直,再试着站起来。笔者的话一结束。学生就在好奇心理的驱使下迫不及待的开始动起来。有极少数的学生站了起来,又让这些学生再把自己的游戏过程给大家分享一下。学生很容易的发现站起来的学生没有按照老师的游戏规则进行,而且也很自然的带着满脸好奇的神态问道为什么会出现这种情况呢?
实验四:“40w、100w的灯泡谁亮?”,教学时,笔者拿出标有40w和100w的两个灯泡,并请同学们验证。然后问:“我现在把这两个灯泡同时接入电路,请问当我闭合开关时,哪个灯泡会更亮?”,大部分同学都会说100w的亮,接着把两个灯泡接入事先被好的电路(实际是串联的),其结果是40w的亮的多!同学们看到此与实际现象相违背的实验,都一片满然,一脸的好奇!
通过这些实验笔者把握好时机,及时问学生有趣吗?并及时告诉学生,要解决这些问题,需要以后学的力学、光学、电学知识。这些和谐、轻松、愉快的实验很好的调动了学生的学习积极性,激发了学生学物理、探究物理的兴趣,变“要我学”为“我要学”,真正绽放了物理学的生命力。
本节课的教学效果比想象的好,让学生真正体会到了物理教学是以实验为载体,以想象为翅膀,以团结合作为主要手段的教学理念。当然,继续有效而成功的组织和开展好初中物理开学第一课的教学,将是笔者今后继续探索的课题。希望通过笔者用心的教学,学生用心的学习,能为学生今后的学习起到事半功倍的效果。
参考文献:
[1]秦晓文,谷雅慧,王少芳,等,物理八年级上册教师教学用书[M],北京:人民教育出版社,2012.
开学第一课感想范文6
一、大力开展德育活动
本学期根据九年级学生的特征,采取灵活多样的方式,大力开展德育活动,让每一个学生树立远大的理想,立志报效祖国,努力刻苦学习。
1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹,对学生进行理想教育和纪律教育,激励学生积极进取,奋发向上。
2、各班组织学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想,级部将对各班上报的优秀观后感进行评比
3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动,做到每周有主题,每班有活动,人人都参加,个个有收获。
4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动,努力塑造学生健康的人格,激发学生的爱国热情,立志为国读书。
5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会,对学生进行励志教育。
二、继续开展安生卫生教育活动
本学期坚持“安全第一”的原则,加强安全卫生教育活动,做到安全卫生工作,人人讲、个个抓,事事讲、时时抓,警钟常鸣,毫不松懈。努力打造安全平安级部,为建设平安校园做贡献。
1、继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排,结合本班的实际,利用主题班会或晨会,对学生进行“一周一提醒”教育活动,并在级部相应的主题帖后跟帖,报告活动的开展情况。
2、组织学生参加安全防空演练活动,以提高学生的安全防范意识和能力,重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。
3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式,对学生进行卫生教育,预防秋季传染病。
三、文明行为习惯教育活动
级部将把对学生进行“文明行为习惯”作为本届政教工作的一个重要内容,努力建设一个无男生留长发、染发,无女生穿金戴银、涂脂抹粉,学生衣着得体,言谈举止文明大方的级部。
1、继续开展文明行为星的检查评比工作。
2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时,级部将组织级部管理人员、教师代表和学生代表,不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。
3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。
四、开展心理健康教育和励志教育
1.本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育,促进学生健康成长。