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职业规划演讲稿范文1
大家晚上好!我是10级环艺一班的徐蕾!这位是我的助手王瑞。今晚，我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划，倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦，而是梦想!而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀!
步入了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹!
首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈!
知己知彼，才能百战不殆!在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者!这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件!而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的!……
可是，金无足赤，人无完人!通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较!一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我!但这样的我并不完美!面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己!过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我!这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!
我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力量!他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天!而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很浓厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处!……
启航，总有一天会到达梦想的彼岸。而我的梦想便是成为一名市内设计师!放眼市场，市内装饰行业的前景是非常好的，许多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划!室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。但是需求大并不等于竞争小。环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力!所以，我必须从各方面努力提升自己的能力，争取在这一领域占据自己的一席之地!……
万丈高楼平地起，所有的成大事者必定是从身边的小事开始入手的，所以从现在起，我开始计划我大学四年的征程!大一为试探期，适应新环境，培养沟通能力是我这一阶段的目标。而就目前来看，我已圆满完成了这一阶段的任务!大二为定向期，这一阶段必须打牢专业基础，并确定合适的定位!大三则为冲刺期，我必须专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段，各种软件的学习也进入强化阶段!而且这一阶段还需有意识的进行能力、职业素养的提高和经验的积累!只有这样，才不至于在大四的实践中太过慌张!…大四就不用说了，寻找就业，到实践中去检验自己的目标是否合理……
接下来是毕业后的计划了，这才是我人生真正意义上的启航!因为我将用工作去创造快乐，再用快乐去服务社会!我要花三年时间做一名设计工作者，进入相关企业工作， 提高经验，提高技能!再用十年时间争取成为一名设计总裁，并积累一定的资金，为下一步的创业做积极的准备…最后，再用十年时间经营一家自己的设计公司，并积极投身于慈善事业建设之中，使公司不断变强、变大!…
职业规划演讲稿范文2
如果你想要举办一场演讲比赛的活动，那么一定要做好策划，提前准备好。以下是小编精心收集整理的演讲活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
演讲活动方案1一、活动宗旨
1、旨在提高1_级新生对我国改革开放__来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;
2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题
“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”
中国从1978年到20__年，风风雨雨走过了改革开放的__祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!
三、组织方
主办：襄樊学院党委组织部
承办：襄樊学院物电系党总支
襄樊学院计科系党总支
协办：襄樊学院其他各系(院)党总支
组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉
组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星
四、活动对象
襄樊学院全日制在校20__级大一新生
五、活动时间及报名方法
活动时间：20__年10月——20__年11月
具体安排：
1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;
2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;
3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30;地点：N8-C112(预赛的前15名进入决赛);
4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00;地点：N8-C112;
5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名;
六、比赛具体流程
1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;
3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);
4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);
5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;
6、获奖选手与与会领导合影留念。
七、奖励办法
奖励设置：
一等奖(1名)：院级证书+奖品
二等奖(3名)：院级证书+奖品
三等奖(5名)：院级证书+奖品
优胜奖(若干)：院级证书
演讲活动方案2为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。
一、主题：
___·二次创业·我
二、介绍：
本次大赛是北展公司“___·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!
让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!
三、顾问：
___、___
四、策划：
人力资源部
五、指导：
___
六、赛程安排：
1、比赛地点：公司培训室
2、比赛时间：(待定)
3、参赛选手：①各部门主管、副经理;
②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式：①主题演讲;
②即兴演讲。
七、奖励：
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
八、操作要求(详见具体工作安排部分)
九、比赛程序：
1、宣布比赛开始
2、全体起立
3、介绍来宾，评委及本次大赛情况
4、比赛开始(3-5分钟/人)
5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答
6、讲评
7、总经理讲话(同时统分)
8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)
9、领导、来宾和评委退场
10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场
十、大赛评委(暂定)：
(一)总经理
(二)常务副总经理
(三)厂务部经理
(四)技术营业部经理
十一、特邀嘉宾(待定)
十三、宣传联络(待定)
演讲活动方案3一、目的
为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。
二、演讲主题
可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题
三、参赛对象
__集团及各二级公司全体实习生。
四、比赛时间及实施办法
1、比赛时间：8月下旬(具体时间待定)
2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。
各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部
五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3.评分去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
六、评分规则：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。
要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。
要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度：25分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4、综合印象：15分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟，以工作、职业规划或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
八、奖项设置
一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。
二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。
三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。
优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。
九、活动安排
准备工作
1.确定方案并下发通知
2.确认评委及邀请嘉宾人员
3.统计参赛人员情况并确定相关工作人员
4.物料准备(证书、礼品等采购)
演讲活动方案4按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)
4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。
(10分)
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长：闫伟
成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置：学校团委
音响器材：陈光
摄像：王锐
奖品书写：滕志华、王微
主持：于海斌
评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
演讲活动方案5一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
20__年_月__日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
(二)评分细则：
1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);
②内容健康，能联系现实(1分);
③具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);
②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);
②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置
一等奖：1名;
职业规划演讲稿范文3
尊敬的公司领导：
本着长久服务公司发展、提升自我能力、实现职业目标的原则，本人现就公司正在招聘的“项目拓展”岗位公开竞聘。为方便各位领导对本人的应聘思想、潜力方向、职业规划及对拟应聘岗位的工作设想有较全面、详细的审查，特陈述如下：[找文章到范文搜 --
一、应聘缘由及思想
1、响应企业号召。
公司因业务发展的需要，在内部公开招聘此岗位。作为公司员工中的一员，有义务积极响应公司招聘需求，增加企业甄选到合适人选的机会，同时可促进被录取人员的质量。
2、实现自身职业规划发展的需要。
早在公司上半年针对部分员工开展的职业规划调查时，本人就对自己在企业未来发展做了初步的规划：利用2年左右的时间熟悉本岗位的工作流程和管理规范，利用2到4年的时间吸纳和学习各种行业知识和管理知识，由专业技术性岗位向复合、管理性岗位过渡，实现向职业经理人的角色转变。从目前的现状分析，通过2年来在营销企划中心的实际工作、学习，本人基本对中心的各类工作岗位及流程有了比较详尽的掌握，同时对门店的经营管理工作、业务招商工作、财务管理工作、信息化管理工作有了基本的认知，因此希望在现阶段能够借助公司给员工提供的晋升机会争取实现更大的跨越和提升。
3、对自我能力的考评。
虽然能否被录取不完全取决于一个人的能力，但能力是最决定性的因素。因此，希望借助本次竞聘机会、借助领导们的考评，能正视自身的优点及不足之处，以期不断完善、提高自己。
4、争取更大的价值回报。
更高级的岗位，体现在经济上的回报只是很小的一部分，更多的是需要承担更大的管理及社会责任，我希望借助这种赋予的责任和权利为企业和自身带来更多的经济效益和社会效益。
二、个人优/劣势
1、优势：
①历史经验
2001年3月—2002年4月，于合肥诺雅集团下属的新方舟国际广告有限责任公司，担任AE一职。服务客户：摩托罗拉、新飞电器、科龙电器、荣事达、汇源果汁。主要职责是跟踪分析上述品牌及竞争品牌在安徽市场的销售状况，定期提供市场报告和媒介监测报告，参与制定针对本地市场的媒介投放计划、新品上市计划、促销计划、品牌推广计划等相关计划的制定和执行，协调内外部配合事宜。期间，积累了丰富的广告知识、媒介知识、传播知识及品牌知识。为后期进一步从事手机行业的市场运作和现在的商业企划工作奠定了理论和实践基础。
2002年4月—2004年9月，于安徽银利信息科技有限责任公司，先后担任市场专员、产品专员、销售助理一职。公司摩托罗拉、三星、联想、菲利蒲、海尔等品牌部分型号手机在安徽、江西、海南市场的销售工作。期间主要负责上述品牌型号手机在安徽市场的市场管理及推广工作，并协助销售总经理管理渠道、制定对销售经理考核管理制度、与上游厂商及移动运营商的业务沟通。期间独立负责工作有：争取上游厂商的市场政策、渠道激励方案的制定、促销员队伍的建设管理、促销员绩效管理、市场费用支出管理等工作。此阶段工作经历，为本人了解营销、渠道、管理等方面的知识提供了重要保障。
②行业认知
商业营销企划是资源统筹性、整合性、前瞻性工作。营销企划工作紧密链接商品经营、现场管理、业务招商、顾客心理、市场运作等。这对于未来的项目拓展工作将是十分宝贵的沟通资源和实际工作中需要应用到的理论和实践经验。营销企划工作不仅体现在微观操作上，也体现在宏观分析上。项目拓展工作也将更多的决胜于宏观分析。
③外部沟通
未来项目拓展工作更多是和物业开发商、城市规划/建设等外界部门沟通、谈判，这些沟通对象多为知识渊博、社会及管理经验丰富的社会精英人物，无形中决定了沟通的技巧和质量。本人在营销企划中心努力做好本岗工作的同时，积极与新闻媒介、边缘行业等其他外部行业保持积极的业务沟通，具备一定的人际交往的经验。在曾经的工作经历中与众多名企接触频繁，也同步积累了一定的沟通经验。
2、劣势：
①缺乏拟应聘岗位的实际工作经验。项目拓展涉及地产开发、商业投资及运营、金融分析、资本运营、投资效益分析等诸多方面知识，需要多方面学习及寻求帮助。
②社会经验不足。
三、对拟应聘岗位的工作设想
职业规划演讲稿范文4
关键词：职业教育；技工学校；德育；教学方法
一、采用三引入的教学方法，将教与学有机地结合
1.将风趣、幽默、生动的语言引入课堂。语言是人类最重要的交际工具，是人们进各种行沟通交流的媒介，也是教师传授知识的主要形式。古人说：“遇沉沉不语之士，且莫输心；见悻悻自好之人，应须防口。”不管是与人说话还是与人交往都蕴含着分寸的玄机。说话不到位，说不到点子上，别人可能悟不明白，理解不透，琢磨不出你的真实用意，你提出的想法或要求也不会被人重视和接受。若言辞太过犀利、尖刻，也会让人听了不愉快，同样无法正常沟通、交流。教师语言质量如何，会直接影响课堂气氛和教学效果。教师只有做到吐字清楚，表达简明扼要、通俗易懂、准确生动，语言富有节奏感、简洁、风趣、幽默，使学生听起来津津有味，才能把概念的本质核心内容准确地传递给学生，才能易于学生接收、理解和记忆，才能将知识性和趣味性融为一体，才能增强教学的吸引力、感染力，攻破学生厌学的心理防线，唤起学生的求知欲望，激发他们积极探索的兴趣。
2.将计算机多媒体技术手段引入课堂。现代科技的发展，使得教育技术更加先进，让教学内容变得更加形象、直观，达到深化课程改革的目的。在实践中，根据德育课程的结构特点，结合多媒体的图、文、声并茂的特点，充分发挥多媒体的形象化教学，提高职业技校学生的学习兴趣，使学生用最少的时间，掌握最多的知识，在轻松愉快的环境中既掌握了知识又提高了自身素质。如：在讲“提高法律意识，增强法制观念”时，可以选择一些青少年因法律意识淡薄而失足入狱的影片，放映给学生观看，能够起到更好的教育效果。在整个教学过程中，学生不但能够掌握理论知识而且还有了更为直观、形象的认识和深刻的记忆，大大提高了学生空间想象的思维能力，在遇到实际问题时能够较为灵活地运用。
3.将轻松愉快、活跃多样的气氛引入课堂。在德育课堂中，只有教师单一、沉闷的课堂讲授，是缺乏思维性、积极性和主动性的教学，也是学生不喜欢、易疲倦、效果比较差的教学方式。优秀教师应当让学生感到端庄可敬、平易近人、和蔼可亲。优质的教学，应当在轻松、愉快、活泼的气氛中进行，让学生的思想情绪和学习气氛互助、互补、互调、互促，让学生保持最佳的学习状态和心理状态。在课程进行中，采用讨论形式解决问题，让学生自由讨论，既可以活跃课堂气氛，又可以调动学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，培养他们的创造性思维。
二、因材施教、分层次教学，让学生产生兴趣，体会被认同的喜悦
1.开展职业生涯规划竞赛活动。在素质训练和能力培养之前，先对学生进行职业规划认知指导，学习有关的理论知识，包括人职匹配理论、人格检测理论、生涯规划书撰写等，开展职业生涯规划的各种知识竞赛和规划书、自荐信等设计大赛，开展自我检测分析评估报告的评比竞赛，并向学生讲明知识竞赛的意义、目的、形式、内容和时间安排等，以增强学生参与的积极性和主动性。竞赛活动本身就是一种能力提高的过程。
2.开展演讲活动。比如：通过人人撰写“我是谁”演讲稿，帮助学生了解自我、认识自我，建立稳定的自我概念。学习合理应用社会比较策略，全面、科学、正确地认识自己、评价自己、调控自己，探悉人际关系中的“我”，克服自我偏差，写出“我”的长处和欠缺，写出“我”的职业观和职业兴趣，写出“我”的性格特点和气质类型等。然后将自己写的内容演讲出来与同学讨论，通过同学的反馈意见，反复修正自己，探索个性与职业的关系，做出理性的决策，以寻求最佳的人职匹配。
3.开展职业沙龙活动。为增进班级成员的互动，给每一个学生发言的机会，把全班分成15～20人一个小组，每组选定一名主持人，邀请两位教师作为特邀佳宾，在主持人的引领下，围绕一个主题开展职业沙龙活动。学生畅所欲言，无拘无束，无话不谈，没有权威，没有对错。不知不觉中，他们走进了职业世界，了解了行业概况及需求，认清了职业发展趋势，克服了自我偏差，评估了自己的个性特征及其适应性的职业，选择了职业发展的最佳途径，明确了职业目标，知道了自己要干什么、能干什么。
职业规划演讲稿范文5
进入大学校园，没有紧张的月测、单元测、模考，一下拥有了“自由的天空”，但这种自由能否帮你找到属于自己的位置和实现自我呢?大学不仅仅是丰富你的个人简历，更重要的是丰富你的人生，形成独立思考的方式。我们故事的主人公凌晓麦四年的学业生活展示给我们的就是这样一条成长与成功的道路!
“好，今天的精读课就上到这里，大家在课后要……”老师话音未落，凌小麦的思绪就已经飘去了礼堂，一年一度的“学生社团招新大会”早已让新生们跃跃欲试了。
招新现场早已热闹非凡，五花八门的社团展位把可容纳五六百人的礼堂占得满满当当。但小麦难免有些失望，因为他期待一个不同寻常、有深度的社团。关于理想和生活，他心里总有这样那样的疑问，可到目前为止，还没有遇见志同道合的人能够一起探讨。
不知不觉便走到了会场的尽头，在一个不起眼的角落里，一张另类的展台引起了小麦的注意。没有宣传海报、没有学生代表，只有一张寒酸的小课桌上竖立着“X社团”的标牌，下面摆着几叠名片大小的宣传卡，上面写着：“请把您的自我介绍和申请信投入X档案(你懂的)，我们会尽快回复。谢谢。”这种姜太公钓鱼式的架势马上勾起了小麦的胃口。
“他们每年都是这个阵势，从来不宣传，但是很多人挤破头都进不去。”隔壁环保组的师兄见小麦徘徊良久便忍不住热心指点起来，“听说想要入会必须得到12位会员的推荐，每过一关才能见到下一个代表。拿张卡片回去写申请吧，祝你好运!”
原来，X社团号称校园精英组织，最大的吸引力在于它提供给会员的职业规划和辅导，据说每届毕业生里在各大公司疯狂拿offer(录用通知书)的牛人都是他们的会员。只不过他们的就业指导理念和学校的官方传统并不一致，所以刻意保持低调，他们的名气全靠口口相传。
直觉告诉小麦，X社团也许就是他一直寻找的组织。入会的自我介绍和申请信是开放式的，小麦回想着自己这些年乏善可陈的升学之路，索性在宣传卡的背面诚实地写道：“本人凌小麦，国际法系一年级(二)班，经过12年应试教育的洗礼，没有一技之长，只有未知答案的问题无数和兴趣爱好种种。诚心入会，渴望成功，还有希望您能告诉我应该努力的方向。非常感谢!(出于环保考虑，循环利用了您的宣传卡，请见谅)”。
经过整整一周焦急地等待，小麦终于收到了X社团的书面回复，这令他激动不已。回信中肯定了小麦的简单直白，并邀请他周五下午在校园咖啡厅进行第一次面谈。
如约来跟小麦面谈的是一位眉清目秀的女生，举手投足间透着一种淡雅高洁的气质。“凌小麦同学你好，我是二年级英语系的沈小寒，很高兴作为X社团的代表来跟你见面。”她的大名小麦早有耳闻：著名的美女师姐，学习拔尖，待人诚恳，经常成为男生闲谈杂议的话题，没想到她也是秘密组织的成员!
小寒刚一落座便开门见山，“咱们的谈话我只提问题，不做解答。不过你要把谈话的心得反馈给我，如果社团常委们觉得你很有潜力，我们会在适当的时候跟你预约下次的见面；否则，我们也非常感谢你的尝试。”一股无形的压力从绵绵细语中涌了出来。
“在申请中，你说想知道自己应该努力的方向，我的第一个问题是：你自己的答案是什么呢?”“以前我心里的目标只有一个——高考。现在这个指引自己多年的目标突然消失了，让我有一种失重的感觉。”小麦把心中的困惑娓娓道来，“也许毕业的时候能找一份理想的工作算是一种目标吧，可各种各样的用人单位，五花八门的行业领域、岗位职能，真让人无所适从。当然考研和出国留学也是不错的选择，可继续读书好像只是把当前的就业问题推后几年解决罢了，学历升级了还是一样的迷茫。”
“没错，失去目标不只困扰着你一个人，但这个问题并不是简单想想就能解决的。你能自觉意识到问题并且主动寻求答案，已经是走在很多同龄人的前面了。接下来我的问题是：你有什么特别敬佩或者崇拜的人吗?为什么?”“有啊，乔布斯他虽然出身贫寒，中途退学，却能从零做起创立苹果这样一家伟大的公司，在很多领域彻底改变人们的生活方式，更不用说他还创立了皮克斯(Pixar)……”“那么你有没有想过这样一个普通人为什么能够经受住那么多挫折，最终取得今天的成就?”小麦顺着沈同学的提问，若有所思。“也许正如他自己说的那样，是因为他对事业的热爱吧，也许他天生就是这方面的天才，或许两者都有。”
“其实各个领域都有它们的天才，只是我们不太关注这些领域，所以不熟悉他们的名字罢了。当你知道更多这些伟人的故事以后，你会发现他们身上惊人的共性。回去仔细想想，然后告诉我们你的发现。另外推荐你读一下乔布斯在斯坦福大学的演讲，会对你的思考有所帮助。”
第一次谈话出乎意料地短暂，但几个看似简单的问题让小麦想到了很多。接下来的几天里，小麦做了很多功课感觉颇有心得，于是给沈同学发了电子邮件作为上次谈话的总结。
沈师姐，您好!
非常感谢您上周抽出宝贵时间跟我面谈您的提问对我颇有启发。通过阅读一些伟人传记并反复阅读您推荐的演讲稿，我总结了一些心得请您指正，
1.目标需要不断寻找。人生的目标不再是一次决定命运的大考，而是一个需要自己不断去探寻的彼岸。我们的目标模糊不清是由于目前人生经验的匮乏，随着阅历的丰富，本来模糊的方向会渐渐变得清晰，成为具体的目标、
2.热爱是动力的源泉。人的成功要付出一辈子的努力，在漫长的过程中，我们会遇到各种艰难困苦?能够让我们坚持不懈，不仅是对于成功的信念，更是对于事业本身的热爱。走自己的路，不要为了别人而活。
3.要发挥自己的长处。尺有所短，寸有所长，我们应该充分认识自己的天赋，并找到能把天赋发挥到极致的领域或岗位，不断借助竞争优势走向成功。
我想为了找到自己奋斗的方向，应该从了解自己入手。想清楚自己喜欢做什么、擅长做什么，才能找到真正适合自己的路。谢谢您和X社团带给我的启发，我衷心期待着下一次谈话。
