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家具活动总结范文1
卫生局2017年“世界家庭医生日”宣传活动总结
5月19日，在第七个“世界家庭医生日”到来之际，xx区卫生和计划生育局、社区卫生服务指导中心为了深入实施“健康xx”行动，邀请组织了xx市第一人民医院、核工业417医院、xx区人民医院、区中医院、开发区分院及全区30家社区卫生服务机构（卫生院），认真落实《xx市家庭医生签约服务和基本公共卫生服务进小区进村活动》精神，在全区23各街道办事处和城区xx居民小区、xx居民小区、xx广场开展义诊、签约服务宣传活动。
xx市第一人民医院顾主任医师，主任副主任医师，核工业417医院种天良、徐志安主任医师，区人民医院孙涛、段亚妮副主任医师，区中医院赵雅峰副主任医师等专家为居民群众义诊交流，讲解高血压、糖尿病等常见病、多发病的防治常识。
各社区卫生服务机构的全科医生结合当前全区开展的65岁及以上老年人免费体检工作，为居民群众认真仔细讲解宣传家庭医生签约服务的好处和就医的方便，在哪签约和如何签约的疑惑，现场为前来咨询的居民测血压、测血糖等得到居民群众的一致赞扬。
此次活动为全区社区卫生服务机构印制世界家庭医生日宣传海报1.5万张，各机构制作宣传展板150余块，发放控油限盐盒、围裙1000余、健康教育手册2100余份，创建了良好的家庭医生签约服务氛围，有力地推动了xx区家庭医生签约服务工作。
家具活动总结范文2
放飞身心回归自然共享吉利快乐人生
--------“感受激情，体验狂野”吉利汽车胡吉吐莫自驾游活动总结
大庆拉威尔吉利汽车俱乐部于10月4日独家推出的“感受激情，体验狂野”吉利汽车胡吉吐莫自驾游活动顺利圆满的结束了。此次活动形式新颖，内容丰富，全方位的体现了吉利汽车经销商（大庆拉威尔汽车销售有限公司）对吉利车友的细微关爱，倾情为吉利车友打造温情，快乐，和谐的俱乐部服务平台，全面的诠释了“吉利汽车创造超值生活”的核心理念。丰富了扩大了广大吉利车友有车生活空间，用全新的休闲活动方式让吉利车友真正体验了“放飞身心，回归自然”的快乐，感受了拥有吉利汽车的骄傲和快乐，更感受了作为吉利人的大庆拉威尔汽车销售有限公司的全体员工的真诚感恩回报行动，在吉利车友和我们之间建立了一条牢固的情感纽带，提高了吉利车友对吉利汽车品牌的钟情度和认可度，为吉利汽车品牌在潜在消费群体中的“口碑”营销建立了良好的渠道。
本次活动经过拉威尔吉利汽车俱乐部的精心组织策划，投入了大量资金，在全体活动工作人员的齐心协力下取得了以下可喜的成绩。
1.活动执行方案详细细致，有效减少了活动在筹备过程和举办过程中的失误，为以后开展类似活动积累了丰富的经验和可参考资料。
2.活动创意新颖独特，迎合了广大吉利车友对渴望交流，体验激情，感受自然的愿望。得到了吉利车友的认可和喜爱，为“口碑”渠道的建设打下了良好基础。
3.广大吉利车友对本次活动热情，积极的参与，对活动的内容和形式充分认可，对以后俱乐部的发展纷纷提出宝贵的意见和想法，出现了积极参与俱乐部各项活动全力全策的大好局面。
4.本次活动的各个小组相互之间积极配合，有条不紊，体现出了良好的团队合作精神。在活动的各个环节上尽职尽责，团结协作展现了拉威尔公司的良好精神风貌。
5.通过活动中的沟通和交流，提高了吉利车友对吉利品牌的忠诚度和归属感，建立了“口碑”营销的新渠道。使参与本次活动的媒体朋友切身感受到了吉利汽车在大庆市场的旺盛人气，纷纷给予了高度的评价和肯定，对于吉利汽车在大庆地区的知名度，美誉度的更好宣传推广作了深厚的铺垫。
6.通过本次活动中乡村复杂路面和沙滩车技的大比拼，使媒体和广大车友对吉利汽车的驾驶性能有了新的认识，更有力的展示了吉利汽车优越的驾驶性能品质。
7.通过对参加活动的吉利汽车的统一编队，有序指挥给沿途人民群众留下了吉利汽车整齐阵容，亮丽色彩，时尚外观，澎湃动力的良好印象，进一步诠释了“吉利汽车创造超值生活，是老百姓买的起的好车”的核心经营理念。
8.通过对本次活动媒体后期宣传的统一规划布置和对吉利车友，潜在客户的信息搜集整理，更有效的扩大了吉利品牌在大庆地区的影响力，加速了吉利汽车在大庆地区的品牌推广，有力的打击了竞争对手，在大庆地区率先举起文化服务营销的大旗，全力占有市场份额，提高销售业绩。
回顾整个活动，在细数成绩的同时活动中暴露出来的一些不足之处也是可圈可点的。
1.由于对天气问题和部分吉利车友十一期间活动行程安排了解的不细致，导致部分吉利车友参加本次活动的时间不能及时确定，没有按计划时间及时集合出发。
2.由于参加本次活动的吉利车友之间彼此不是十分熟悉，没有事先搭造起吉利车友沟通交流的平台，导致活动开展期间部分车友对互动环节的参与热情不高。
3.由于对活动现场实地情况的了解不足，在搭建聚餐场地时面积过小没能达到集体围坐聚餐的预期热烈效果，，导致部分聚餐期间的互动游戏无法进行。
4.由于部分工作人员贪杯好饮导致活动的收尾工作落实不具体，局部场面混乱。
家具活动总结范文3
一、存在的主要问题
1、政策理论学习积极性不够，业务不精通，工作经验缺乏。
2、招商引资的方式、方法落后，招商引资的渠道狭窄，导致招商项目质量较低。
3、招商服务有时还存在不到位，没有树立全方位服务思想。
4、有时存在工作任务落实不及时，对领导决策落实不积极，工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题。
5、个别同志还存在自由主义现象，不遵守工作纪律，工作时间串办公室、上市场买东西，迟到早退现象时有发生。
二、存在问题的根源
一是综合素质不强，政治、业务能力有待进一步提高。
二是思想解放程度不够，创新意识不强。在招商工作中还沿用老套路、老办法，缺乏创造性。
三是宗旨意识、责任意识、服务意识不强，工作作风不扎实。
四是大局观念意识不强，协调配合力度不够。虽然在大的原则上，总体工作方面能够保持一致，但在具体问题或考虑个别问题上，重视个人利益，而忽视全局。
三、今后努力目标和整改方向
2009年是镇区合一的第一年，我区的各项工作任务将更加繁重艰巨，我们招商局决心按照两委的部署和要求，以市委提出的开展“机关效能提升年”为契机，制定措施，明确分工，落实责任，确保我局各项工作再迈新台阶，再上新水平，再取新成效。
（一）树立高度的时间观念，讲求时效，抢时间、争速度、高效率地工作。
我局下一步努力提高快速反应能力，对于两委交办的事情和我局范围内的工作，要十分敏锐，做到收集、整理、报告情况快，拟制传达批示快，处理问题快，必须纠正和杜绝那种“上班一杯茶、一支烟、一张报纸看半天”和“明日复明日”的麻木不仁的习气和迟到早退的现象。
（二）工作中讲求质量，力求准确无误
全体机关工作人员要准确理解和体现上级的意图，不得曲解其精神，要准确提供和使用各种资料和情况，无论是统计数字、受理电话，办文办事，都要有耐心，不怕麻烦，不怕吃苦，甘于寂寞，舍得下苦功、慢功和细功。同时，要有精益求精的精神。工作不能只图快，而应当精雕细刻，对有些工作必须一个环节一个环节地细抠，克服“马大哈”作风。
（三）加强队伍建设，努力培养严谨的工作作风
今后，我局全体人员力求做到以下几点：
1、办事程序要严密，不能出漏洞。
2、遵守工作纪律和规章制度，严格要求自己，决不降低工作标准，不迁就自己。
3、说话、办事、写资料、汇报等，都要以谨慎的态度，认真负责，说话要有根据，写资料要以事实为依据，不胡编乱造，办事要了解清楚事情的前因后果、来龙去脉，不可盲目从事。
家具活动总结范文4
防震减灾，共创美好家园，自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。今天小编就给大家整理了全国防灾减灾日活动总结心得，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
全国防灾减灾日活动总结心得1
为进一步增强全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变能力和自护自救能力，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在x26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃生演练活动。
为了确保活动安全，有序、有效地进行，中心幼儿园制定了详细的活动方案，对各个环节的活动要求作了详细说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。
演练开始，随着第一次警报响起，各班教师立即停止教学活动，告诉幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿迅速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师及时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离。到目的地后，各班教师马上清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后，师生有序地回到教室。
本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最后出来的是中二班张艳艳老师，因为她班有名残疾儿童。
这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿掌握了基本的防震避震知识和技能，取得了很好的教育效果。
全国防灾减灾日活动总结心得2
“滴——呜，滴——呜”，随着学校的警报声响起，我们开始了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话，“记住!当地震来临时，要双手抱头，钻到课桌底下，地震停了后，要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖，好像地震真的来了似的，大脑一片混乱，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操场上。
上了操场，老师让我们抱头蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满结束了。
地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散作文wWw.ZuoWenwang.Net/，使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们认识到了自己有多么的脆弱，多么无助。
但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应该像那个聪明的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们认真对待，记住老师说的每一句话，我相信，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。
全国防灾减灾日活动总结心得3
“5?12”，这是一个让人难以忘怀的数字。“5?12”，虽然这事情已经离现在时隔许久。但是我一想到这数字就忐忑不安。在20x年时，我几乎每天都会想到五一二大地震，脑子里还会浮现一些稀奇古怪的问题。“5?12”大地震会不会在我们秦皇岛发生呢?如果一旦发生了我们又该如何自救呢……
到了20x年开展了许多关于防震的活动，这样让我放心了许多。学校经常开展关于地震的应急演练，这样我们熟悉了应急避震的方法，熟悉了震后疏散的集中地点和途经路线。这一步骤全是按照防震减灾的真实演练方案进行演练。防震减灾演练结束后老师们还会清点人数，知道了到底有多少人成功逃生，并且不断总结经验，一步步提高学生的应急避震的意识。
除了这些，学校也经常宣传关于防震的知识。如不要惊慌地奔出室外，首先暂时躲在坚固的家具或桌子底，最好躲在体积小的房间，如卫生间、厨房;一次强震过后，不应安心下来，要准备应付余震的发生;震后首先将大火扑灭;尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。
学校20x年举办的一系列防震演练和地震知识的宣传，让我们的心踏实了下来，不再为地震来怎么逃生而感到烦恼忧愁了。
全国防灾减灾日活动总结心得4
为贯彻落实上级文件精神，我校在5月12日下午进行了地震演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立领导小组，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了“x中心小学地震演练”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生，听到校长宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
5月12日下午，班主任和疏散指挥员各就各位。值周校长通过广播下达命令，各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有1900多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了3分钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
全国防灾减灾日活动总结心得5
学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对，积极进行自救互救，尽量减少伤亡.综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。
一、疏散演练目的要明确
疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。
演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、疏散演练人员责任要明确
平时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位;必须保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。
班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。
疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次伤害。
学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。
家具活动总结范文5
一、探究活动的实践
精心制订活动计划，开展小课题探究活动。在确定小课题主题及合作小组后，每个课题小组就要根据主题制订小组活动计划，可见小组活动计划表，然后再根据调查研究获得的资料，提出解决问题的方案，并加以具体实施。教师在整个研究过程中提供咨询、监控及研究指导，并定期检查研究进展情况，及时解决研究过程中发生的偏差和问题。如某探究小组确定了“潜伏在家居装修中的隐形杀手”这一小课题以后，首先开展了实地调查，走访了珠海市世邦家居、永N家居城，了解到许多家具的资料介绍中都有相关的甲醛、苯、Tvoc（总挥发性有机化合物）。然后通过上网查阅资料，发放调查问卷、查阅报刊杂志等了解家居装修材料中的污染物来源及危害等。为了真实感受甲醛的存在，小组成员还进行了简单的科学小实验，检测新装修家中的甲醛含量是否超标，为大家解密家居中的甲醛。最后，提出减少室内装修污染的方法，为人们的健康提供了参考性建议。
我们的小课题探究活动基本上要利用学生的课外时间，活动时间上主要分为两个阶段：学校中午放学后的一段时间、双休日自行安排的时间。教师在刚开始的时候，一定要做好组织跟踪反馈工作，多方联系，甚至有必要和学生一起参与。方法上是引导学生围绕所研究的课题，通过调查、采访、观察、实验、讨论等方式，广泛积累原始资料，为撰写结题报告打基础。在研究过程中，孩子们有新奇、惊喜和赞叹，更多的则是疑惑不解，这些都促使学生不断地刨根问底、探究根源，从而培养了学生的科学态度和科学精神。毕竟是初中阶段的孩子，我们重视和关注的是孩子在原有基础上的发展，而不一定是达到一个什么目标或层次。而且每一次的活动，孩子获得的亲身体验是最宝贵的资源和财富。
二、探究活动的交流
学生将探究的过程以照片、视频、文字、统计数据等形式记录下来后，我及时指导学生将课题探究过程中通过观察、调查、访问、阅读、查阅资料所搜集到的所有信息资料进行主次分明的梳理、分析、归纳和提炼，在大量案例探究的基础上进行课题总结，并制作成PPT，这一过程是由感性认识上升到理性认识的重要过程。
通过PPT展示探究成果时，至少要体现四个方面：一是小课题的探究主题和探究目的；二是具体安排，有任务分工、探究实践和探究方法等；三是探究内容，措施及结果，这是需要重点详写的部分，应内容充实，证据确凿，结论正确科学；四是建议或倡议，既有独到的见解和改进的方法，又针对性强，让人看了信服，便于他人改进、创新。我除了让学生以课题报告的形式展示小课题探究的成果外，还积极引导学生将自己在课题探究中的真实感受、体验，用小报、微电影、朗诵、演讲等生动活泼的形式进行展示。
通过小课题探究活动的成果展示交流会，逐一上台展示小组进行小课题探究的情况，并由学生评委根据展示的情况进行打分评定。评定学生小课题探究的态度和主动性以及小课题探究成果是非常必要的，是小课题探究活动的形成和展示的一个重要的环节。通过交流、研讨与大家分享成果，使学生学会欣赏和发现他人的优点，学会客观地分析和辩证地思考，同时也培养学生敢于质疑和善于申辩的能力。在小课题评判过程中，小组与小组之间互评，然后请学生代表进行点评，最后由教师进行活动总结，并对每个小组最闪光的一面给予恰如其分的表彰，使每个孩子都能体验到成就感。通过探究成果的展示与交流，小课题研究成为了学生发展的平台，学生的语言表达能力，组织策划能力、团队合作能力等得到了一定程度的锻炼和提升。
家具活动总结范文6
为深入贯彻实施《质量发展纲要(2011-2020年)》，推进建设质量强国，按照《贯彻实施质量发展纲要2016年行动计划》的部署，质检总局拟于2016年9月联合相关部门、行业协会等单位共同开展全国“质量月”活动。有关工作方案如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实系列重要讲话精神，紧紧围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，坚持改革创新，加强政策引导，把提升质量作为推动供给结构、需求结构升级的重要抓手，加快发展新经济、培育壮大新动能、改造提升传统动能。努力营造政府重视质量、企业追求质量、人人关注质量的浓厚社会氛围，在全社会大力弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神，大力建设质量强国，把经济社会发展推向“质量时代”。
二、活动主题
提升供给质量，建设质量强国。
三、活动重点
(一)开展质量和品牌提升活动，改善产品和服务供给。以空气净化器、电饭煲、智能马桶盖、智能手机、儿童玩具、儿童及婴幼儿服装、厨具、家具等10类消费品为重点，开展消费品质量提升攻坚战，打造高品质的消费品品牌。推广精益制造等先进质量管理方法，解决一批困扰质量提升的关键、共性技术问题，增品种、提品质、创品牌。推行企业产品标准自我声明公开和监督制度，形成促进质量提升的内在压力和外在动力。深入实施质量品牌提升行动计划，开展消费品质量提升、出口商品质量提升、服务业质量提升等质量提升专项行动。
(二)开展质量整治活动，解决群众关心的重大质量问题。综合运用监督抽查、执法打假、集中整治、缺陷产品召回等手段，保持质量安全监管的高压态势，切实维护群众健康安全和合法权益。集中力量推进消费品安全标准“筑篱”专项行动，加强消费品质量安全的风险监测、监督抽查和联动处置。围绕人民群众关心的重点产品和重要领域，严厉打击质量违法行为，严查彻办大案要案，在全国“质量月”期间着力解决一批人民群众关心的质量问题。
(三)开展质量宣传活动，树立崇尚质量的价值导向。加大质量宣传力度，传播质量故事，唱响质量声音，弘扬追求卓越、崇尚质量的价值导向和时代精神。充分利用信息网络、移动客户端等新兴媒体促进全国“质量月”活动信息的广泛交流和及时宣传。传播和推广先进的质量理念和管理方法，提升全社会质量意识。加强中国创造、中国质量对内对外宣传，推动打造具有国际影响力的中国品牌。集中公布一批守信企业和严重失信企业名单，曝光一批质量问题和重大违法案件，一系列社会关注的重要质量信息。
(四)开展群众性质量活动，增强全民质量意识。广泛开展质量改进、质量攻关、技术比武、QC小组等群众性质量活动，在基层普及质量知识，提升质量意识，推广先进的质量管理方法。开展质量创新活力，激发群众质量创新热情，分享和推广一批质量创新成果。加强质量教育和培训，不断提高基层工作人员质量素质和技能，造就一批质量意识强、具有质量技能的工人队伍。
(五)培育工匠精神，提高全社会质量素养。实施质量素养提升工程，开展质量素养提升活动。动员全社会向质量技术能手、顶尖工匠学习，弘扬追求卓越的质量精神和文化。引导广大企业持续改进、追求卓越、打造精品。着力提高一线工人的质量责任意识和精益求精的质量素养，完善鼓励一线工人追求质量的制度和措施。在全社会营造尊重基层创造，崇尚工匠精神的良好氛围。
四、活动要求
(一)进一步加强“质量月”活动组织领导。各主办部门、各地、各行业要高度重视、认真谋划，结合自身实际，明确活动目标、制定工作方案、细化责任分工。为各项活动提供必要的政策和经费支持，确保全国“质量月”活动顺利开展。加强沟通合作、部门联合，形成合力，全方位、多角度开展“质量月”活动。
(二)进一步提高“质量月”活动参与程度。要充分发挥企业作为全国“质量月”活动的“主力军”作用，中央企业要发挥好示范引领作用，引导广大企业树立“质量第一”的观念，中小企业要有针对性的开展“质量月”活动，提升质量管理水平。要动员行业协会广泛开展全国“质量月”活动，提升全行业质量、诚信水平。广大城市和园区要结合发展实际，开展丰富多彩的特色活动，使全国“质量月”活动更加深入人心。
