四风建设心得体会范例6篇

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四风建设心得体会

四风建设心得体会范文1

解放思想大讨论会议结束后,XX区物价局组织全体党员认真学习会议文件,领会会议精神,开展“转变作风清廉实干,创新观念科学发展”解放思想大讨论活动,把开展此次思想大讨论活动作为当前机关工作的一项重要任务来抓,结合自身工作实际,以优化经济发展环境、加快经济发展为目标,以解放思想、创新观念为动力,以转变机关作风、倡导清廉实干为主线,以解决影响发展环境的突出问题为重点,全面落实科学发展观,全力开展局机关作风整顿。在此次讨论中,统一了认识,解放了思想,看到了差距,更新了观念,理清了思路,明确了目标,激发了干劲,着力解决了一些实际问题,取得了初步成效。

首先,把思想统一到对XX区情的认识上来,切实增强加快发展的危机感和紧迫感,把思想统一到XX的发展目标上来,切实增强加快发展的责任感和使命感,把思想统一到实现XX跨越式和谐发展上来,切实增强加快发展的自信心和必胜心,抢抓先机,主动接轨,融入高速。观念接轨为先导,及时更新和转变,产业接轨为核心,形成互补和联动;企业接轨为主体,积极引进来和走出去,不失时机地把我们的区位优势转化为全方位对外开放的优势。

其次,结合自身工作特点,对拼搏之年着重抓好六大改革、六大重点、六大措施:一是推进资源环境价格中的六大改革,包括深化水价改革、深化电格改革、理顺成品油、天然气价格,推进供热计费方式改革,完善环境保护和资源补偿收费政策,稳妥推进公用事业价格改革。二是解决民生价格问题上的六大重点,包括规范教育收费,加大药品价格监管力度,调整和规范医疗服务价格,加强房地产价格的管理,加强垄断行业价格监管,稳妥处理价格改革对低收入群众生活的影响。三是规范市场价格的六大措施,包括清理整顿电信、有线电视收费,规范交通、公路的运价及收费站点,大力开展对资源环境价格的检查,开展涉农、涉企、医药、教育领域的重点检查,加强市场价格监管力度,推进“价格诚信”的检查、建设

四风建设心得体会范文2

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“坚持政治建警全面从严治警”的教育整顿工作心得体会

    为了贯彻落实全国公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿,根据公安局党委指示要求,近日思茅区公安分局结合本单位实际,组织展开“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿轮训,扎实推进教育整顿工作。

    一、展开教育整顿,是贯彻落实党在新时代的建警治警方阵、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措,是锻造“四个铁一般”公安铁军,履行好新时代使命任务的必然要求,是解决突出问题、纯洁公安队伍的迫切需要。要把开展教育整顿作为当前重大政治任务来抓,抓好“学、查、改”三个环节,查清找准存在的突出问题,把抓队伍建设与促业务工作相结合,强化忠诚教育、政治引领,坚持刀刃向内、刮骨疗毒,打一场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战。

    二、要讲政治、明大势,以最高站位把握教育整顿的重大意义,要把思想和行动迅速统一到上级决策部署上来,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉投入到教育整顿工作中。要充分认识开展教育整顿是贯彻落实新时代从严管党治警方针的现实需要;是不断纯洁思茅公安队伍的现实需要;是推动思茅公安赶超发展的现实需要。聚焦政治建警,着力强化党的绝对领导、全面领导;聚焦全面从严,着力锻造过硬思茅公安铁军;聚焦“关键少数”,着力发挥示范带动作用;聚焦问题发力,着力破除一切顽瘴痼疾;要聚焦担当作为,着力推动全警忠实履职尽责。

四风建设心得体会范文3

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,范文之心得体会:学习师德师风的心得体会范文。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

(一)、用亲和之心架设教育之桥

我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!

(二)、用无私之心铺就事业之路

教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

(三)、用研究者之心搭建教学之梯

在学校“科研兴校,内涵发展”思想的引领下,成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效,

(四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,心得体会《学习师德师风的心得体会范文》(教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。(心得体会 教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。

(五)、根据新时期学生的特点启迪学生心灵

四风建设心得体会范文4

2021校园文化建设心得体会

一、充分认识校园文化建设的意义。

1、校园文化具有强大的育人作用。校园文化要发挥作用,就要把文明内化到广大同学的心灵中,积淀到他们的思想中。办学就是要建设校园文化,让学生学习、感悟、理解校园文化,从而净化灵魂,陶冶情操,完善自己。校园文化是鼓舞人、引导人、激励人的一种内在动力,是凝聚人心,鼓舞斗志,催人奋进的一面旗帜,它对学生的道德情操、行为规范、思想政治产生深刻的影响。

2、校园文化是先进文化的创新基地。创新文化是小学的崇高使命,校园文化是科学思想萌生的催化剂,是先进文化创新的重要载体,它既从先进文化中汲取营养和力量,又为发展先进文化提供强大动力,做出贡献。

二、重视校园文化建设。

学校的魅力在于它有着丰富的智力背景和深厚的文化底蕴。学习、思考、探索、研究的氛围就是一种吸引、教育人的力量。从某种意义上说,校园文化是学校的重要特征。学校没有文化,学校不引导学生和教师去探索求知,也就不成其为学校,也就失去了存在的价值和意义。

小学校园更是一个与成人世界完全不同的世界。这是一个质朴、纯真的世界,这里充满着童话与幻想,这里展示着追求与创造,这里显示着理想与希望。儿童是这个世界的主人,在这个世界中所折射出的人性之光,文化之光,有着其独具特色的艺术魅力。但是,由于受传统文化中的根深蒂固的“科举制”、“学而优则仕”以及与之有着某种“近亲遗传基因”相关的“应试教育”观念的影响,小学校园文化建设一直未能引起人们的足够重视,或者只是停留在一个浅显的认识表层,而没有把学生的个性和潜能真正地解放、释放出来。

构建学校文化建设最重要的是考虑好它的认同和附加效应,使我们所倡导的价值观念能够深入人心,使每个人都能够肩负起发展学校文化的责任,使学校文化能够促进每个人的和谐发展。

2021校园文化建设心得体会

三位著名专家的精彩讲座使我豁然开朗,受益匪浅。20xx年X月XX日、XX日郊区教育局对全区中小学校长就学校文化建设和学校精细化管理两大主题进行了培训,通过这次培训,使我们对学校文化建设有了更深层次的理解,为我们今后的校园文化建设奠定了坚实的理论基础,提供了精彩案例、实践经验,引发了我们对校园文化建设工作的深深思考。

一、校园物质文化建设。

在校园文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现目的的途径和载体,是推进学校文化建设的必要前提。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化,属于校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西。

二、校园精神文化建设方面。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。一是校风建设。校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。

二是教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。三是学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。四是学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。

三、学校制度文化建设。

校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。“没有规矩,不成方圆”,只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。但仅有完整的规章制度是远远不够的,还必须有负责将各项规章制度予以执行和落实的组织机构和队伍,因此,还必须加强相应的组织机构建设和队伍建设。

通过本次学习,使我对校园文化有了更深的理解,校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐校园建设的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。一所好的小学校园应当是一座探索求知的学园,真正使学生感受到知识的力量。是生动、活泼的乐园,使学生在愉快的氛围和环境中健康成长,从而激发出学生的创新的激情。是充满亲情的家园,使学生在家的温馨和亲情中,感受到家的延伸,并体味出人际交往的坦诚与和谐。是美丽的花园,使学生感受到自然的无穷魅力。并从中体会人与自然的生存关系。更是色彩缤纷的文艺百花园,使学生在艺术的熏陶下陶冶情操,并从中学会欣赏、创作和创造,而这一切仅仅依靠课堂教学的手段是完全不能够满足和实现的,只有把小学校园文化建设提高到与课程改革紧密相结实的时代高度,才能使学校真正发挥巨大的育人功能。

2021校园文化建设心得体会

上周五,我校教师在X校长和X主任的带领下,来到了xx小学,进行了一次参观学习,令我们受益匪浅。

校园文化是现代教育的关键词,这证明了校园文化在教育中的重要性,校园文化的实施,对学生品德与素质的形成有着陶冶、启迪、塑造的功能。校园文化对学生的成长有着教育和引导作用。它能不时的提醒和启发学生的潜能意识。良好的校风及校园师生互动,能使学生在言传中互补,形成良好的品质。高标准的校园文化,具有强烈的感染和渗透性,对学生群体及社会道德的提升起着不可估量的推动作用,从而促进学生素质全面提高。

四风建设心得体会范文5

按照公司纪委统一安排,我观看了《开尔行贿记》警示教育片,并就片中揭示的“开尔公司案”系列行贿、相关人员受贿的危害性,围绕搭“天线”、找“靠山”、“谋人不谋事”的圈子文化细思极恐,得出心得体会如下:

首先,开尔公司为达牟取非法利益的目的,不惜通过巨额款项行贿的手段围猎政法系统和纪检监察系统的相关领导和技术人员,最终造成了全省105人受贿的“窝案”大案,给我省政法系统公众形象造成极其恶劣的影响。行贿者和受贿者虽然都被绳之以法,内心深受震撼,发人深省。该开尔公司系列案件警示教育我们:不论身处什么样的岗位,都必须全面加强自律,主动接受他律,牢牢守住道德底线、法律底线、纪律底线,才能提高拒腐防变和抵御风险能力,带动和促进良好的社会风气。

其次,通过观看该片,我深入检视反思,为马关分公司加强积极健康的党内政治文化建设,不违规接触相关行政人员,依法办案,强化选人用人正确导向,构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系,涵养良好政治生态,我始终坚守忠于法律、信守承诺、勤勉尽责、明辨是非,做到一个遵纪守法的工作者。

三、通过“以案明纪”,我们始终要把纪律和规矩挺在前面,自觉用党纪规范言行、正言立行,切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

四、通过“以案说法”,深刻理解有权必有责、用权受监督、滥权要追究的道理,坚决破除官僚主义作风。

四风建设心得体会范文6

一、活动对象

以委领导班子成员、副处级以上党员干部及各科室负责人为重点,机关全体干部参加。

二、活动内容

围绕《市直机关作风集中专项整治活动方案》中列举的“九个方面问题”、“27种现象”(见附件),开展集中专项整治。

三、活动步骤、时间安排

(一)学习动员阶段(5月25日-6月10日)。主要任务是学习《市市直机关作风集中专项整治学习材料》,采取集中学习、理论中心组学习和个人自学相结合的方式展开。在学习过程中,要紧密结合自身实际,认真做好读书笔记,撰写心得体会,通过学习进一步认清作风建设的重要性和努力方向,为抓好作风集中专项整治活动奠定思想基础。

1、召开机关动员大会。部署机关作风集中专项整治活动,委局机关全体人员参加.(5月25日)

2、全体干部集中学习。集中学习分3次进行(具体学习内容、时间安排见《市发改委机关作风专项整治活动学习教育安排表》)

3、理论中心组学习。重点开展“以人为本、执政为民”主题学习。(6月2日)

4、学习,组织在职党员开展重温入党誓词活动。(5月27日)

5、开展个人自学。个人通读《市市直机关作风集中专项整治活动学习材料》,认真思考并做好学习笔记。(6月10日前)

6、开展学习教育督查。领导督查实行分级负责,委主要领导重点督查副处以上党员干部的学习情况,分管领导督查分管科室同志的学习情况。(第一次督查5月27日,第二次督查6月10日前)

7、撰写心得体会,开展心得体会交流活动。个人在学习过程中,紧密结合自身实际,撰写心得体会,在委局机关“学习园地”上刊登,并组织开展心得体会交流活动。(6月7日)

8、组织编印市发改委《机关作风专项整治活动简报》(每三天出一期)。

9、委党组书记、党组成员集体讲党课。(7月1日前)

(二)查摆问题阶段(6月10日一6月25日)。主要任务是围绕“九个方面问题”、“27种现象”逐条对照,结合本单位和个人实际,认真查找问题,深刻剖析原因。如果哪个人哪一方面没有问题,必须作出具体说明。要做到问题查得准、原因分析透、整改方向明。

1、印发《市发改委机关作风集中专项整治活动查摆问题情况表》,重点是班子成员和科室负责人。(6月10日前)

2、在机关采取多种形式广泛征求群众意见.(6月20日前)

3、召开服务对象座谈会征求意见。(6月20日前)

4、班子成员之间集中开展谈心交心活动。(6月25日前)

5、召开领导班子专题民主生活会,全面深入查找班子和个人作风建设存在的问题,开展批评与自我批评(6月日前)

6、委领导班子成员、副处级以上党员干部及各科室负责人撰写个人分析材料。(6月25日前)

7、委领导班子听取科室负责人作风分析材料汇报。(6月20日前)

8、撰写委领导班子作风分析材料,并征求机关党员干部的意见建议,进一步找准问题,明确整改方向。(6月25日前)

(三)制定整改方案阶段(6月25日一7月10日)。主要任务是针对前期查摆出来的问题和征求到的意见,一个问题一个问题地明确整改落实的具体措施、目标要求,每一个问题都要有针对性的措施,在此基础上制定委机关整改方案。在制定整改方案的过程,要发动本单位的党员干部积极建言献策,努力转变作风、改进工作。

1、召开整改专题会议,针对查摆出来的问题认真研究整改方案和措施。(6月30日前)

2、制定单位作风集中专项整治整改方案。(7月2日前)

3、向机关干部公布整改落实方案。(7月5日前)

4、整改方案经市委联系领导签署意见后上报。(7月10日前)

5、委主要负责人撰写个人整改报告并上报。(7月10日前)

(四)整改落实阶段(7月10日以后)。主要任务是认真落实领导责任制,切实履行好职责,明确整改的目标和时限要求,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。严格实行责任追究制度,对查找出来的问题通过整改以后,还发现类似问题的;不认真、走过场的;有问题未查找出来,而在以后工作中发现的,追究有关领导的责任。

1、对整改方案落实措施进行细化分解,具体到各科室,明确责任领导、责任人和完成时限。(7月15日前)

2、各责任领导要抓好分管科室的整改落实。落实情况及时向干部群众通报,接受监督。

3、开展党员奉献日活动。(6月30日前)

4、每月适时开展监督检查并及时上报整改落实情况。

四、几点要求

开展机关作风集中专项整治活动,是当前市委部署的一项重要工作,各科室要摆上重要位置,严格落实工作措施,确保委机关作风集中专项整治活动顺利完成。

(一)强化组织保障。委机关作风集中专项整治活动在委党组的领导下推进。成立机关作风集中专项整治活动领导组,委党组书记任组长,为党组成员任副组长,各科室负责人为成员。成立机关作风集中专项整治活动办公室,由汪卫东同志任主任,谢一刚同志任副主任,朱秋芳、毕跃进、吴国富为成员。机关活动办公室负责具体工作。

(二)带头做好表率。委机关领导班子成员要认真贯彻市委关于开展机关作风集中专项整治活动的决策部署,切实做到带头抓好学习,带头查找问题,带头进行整改,带头改进作风,为活动的深入开展作出表率。