管理职能论文范例

摘要:商业保险的社会管理职能是在其基本职能的基础上派生出来的，对于商业保险的基本职能，主要体现在对各种自然灾害和意外事故造成的损失进行分摊和补偿上，即分散风险和损失补偿。作为一种社会广泛运用的分散风险工具，商业保险一直在各行各业的飞速发展中保驾护航，扮演着“安全垫”、“协调员”等重要角色，发挥好保险的社会职能作用对整个国家的发展就显得尤为重要，本文主要以商业保险在部分行业中的实施和运用来体现其担负的社会管理职能。

关键词:商业保险;社会管理;保障

一、商业保险与社会管理职能的关系

商业保险，指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为①。本质是分散社会风险，组织经济补偿。社会管理职能是指政府对社会公共事务的一系列管理活动或过程。大量的事实和经验证明，商业保险发挥出来的社会管理职能是在其基本职能的基础上派生出来的，是发展到一定阶段对社会产生的正外部效应，对政府职能的实现起促进作用。随着资本市场的不断完善和生产力水平的不断提高，保险人在经营保险产品和追求利润最大化的过程中，这种“外溢效应”不断扩大，并形成一定规模从而发挥显著效果。

二、商业保险的社会管理职能

商业保险的经营涉及千家万户的利益，具有广泛的社会性，经营的好坏直接决定整个社会的稳定。在分散风险和组织经济补偿方面具有较强的专业性和完善的风险防控机制，能够很好地保障群众利益，降低行政成本，提高资源的配置和使用效率。

(一)社会风险管理

［摘要］高水平大学建设要求注重现代大学治理体系建设、注重培养高素质专门人才和拔尖创新人才，研究生教育走向内涵发展道路。研究生院作为大学的管理职能机构，在维持研究生教育有效运行的同时，也肩负着推进研究生教育改革、提升研究生教育质量的重任。本文梳理了研究生院的管理职能、管理现状、存在的问题，提出提升研究生院教育管理能力的对策。

［关键词］研究生院；管理职能；内涵发展

一背景

2015年4月广东省印发《关于建设高水平大学的意见》，明确要建设一批高水平大学、高水平学科。经过严格遴选，批准中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学7所高校入选为高水平大学重点建设高校，要求更加注重现代大学治理体系建设，更加注重培养高素质专门人才和拔尖创新人才，更加注重提升自主创新能力，更加注重增强综合实力、区域竞争力和国际影响力。研究生教育是培养高素质专门人才和拔尖创新人才的重要抓手，是高层次人才培养和科技创新的主阵地。研究生院承担保障研究生教育正常开展的各项职责，同时推进研究生教育向专业化、制度化和组织化发展。与高等教育发达国家相比，我国研究生院制度仅有近40年历史。在高水平大学建设背景下，研究生教育已经从规模扩张走向内涵发展，要实现研究生教育的顶层设计，必须进行适应高水平大学建设的研究生院管理职能创新，提升研究生院教育管理能力。

二管理职能

“研究生院”，英文“graduateschool”或“postgraduateschool”，源于西方高等教育，在欧美有悠久历史。我国研究生院制度始于20世纪70年代末，1978年中国科技大学研究生院经国务院批准建立。1984年《关于在部分全国高等重点院校试办研究生院的几点意见》规定，“研究生院是在校（院）长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构，应有单独的人员编制和经费预算”。此概念将研究生院定位为“研究生教学和行政管理机构”。1995年制定的《研究生院设置暂行规定》规定，“研究生院主要是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构”。在这里同样将研究生院定位为“组织实施研究生教育工作的管理机构”。2013年国务院取消了“高等学校设立、撤销、调整研究生院审批”项目，此后，各高校设立、调整研究生院由学校自行决定。研究生院是大学的管理职能机构，各院系是承担研究生培养职能的办学实体。其作为服务研究生教育的管理部门，在研究生教育中所发挥的作用是不可替代的。围绕其职责和高水平大学重点建设高校目标，本文提出对研究生院管理职能提升的一些建议及思考。研究生院的管理水平对研究生教育质量具有重要的影响作用。近年来，研究生管理的研究受到重视。逄索等分析了研究生教育管理队伍建设存在的问题并提出改革建议[1]。张松基于研究生院的职能现状分析对研究生院管理体系展开研究[2]。徐翠华等从当下研究生教育的形势分析了研究生教育管理存在的困难[3]。周叶中等对我国研究生院的定位与功能进行分析，提出我国研究生院建设所存在的问题[4]。王少媛等分析了几所高校研究生管理的共性，由此推测我国研究生教育的发展趋势[5]。

三存在的问题

［摘要］各省建设省级“双一流”有利于国家“双一流”建设形成高等教育金字塔生态系统。“双一流”建设为教育学一流学科建设提供了契机，但是地方师范院校存在管理职能错位、师资结构失衡、经费投入偏低、学科评估偏颇等问题。地方师范院校建设教育学省级一流学科需要实施科学管理、优化师资结构、加大经费投入、不断完善评估，为建设教学一流学科贡献力量。

［关键词］地方师范院校；教育学；一流学科

一地方师范院校教育学一流学科建设背景分析

2015年，国务院出台《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《总体方案》）指出：坚持以学科为基础，支持高校优化学科结构，打造更多学科高峰。为贯彻实施好《总体方案》，2017年1月教育部、财政部及国家发改委制定《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》）提出：支持建设一百个左右学科，着力打造学科领域高峰。在国家“双一流”建设背景下，北京、上海、广东、江苏、河南等均根据《总体方案》和《实施办法》先后出台一系列地方“双一流”建设政策。地方“双一流”建设政策的出台，为地方师范院校争创省级一流大学及一流学科提供契机，从而助力国家一流大学和一流学科的发展。2017年9月国家颁布的世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单中，一流大学42所，其中师范院校2所，占比4.76%，地方师范院校0所，一流学科建设高校95所，地方师范院校1所，占比1.05%，一流学科建设总数465个，教育学一流学科2个，占比0.43%。总体而言，地方师范院校院校教育学学科被边缘化，给其发展带来更大的挑战。

二地方师范院校教育学一流学科建设的问题

（一）管理职能错位

一流管理在一流学科建设中起重要作用，管理理念、管理机制直接关系到一流学科建设的成败。地方师范院校管理层缺乏管理服务教学科研的理念，思维方式固定，管理机制僵化，致使师生缺乏批判精神，无条件接受和执行管理任务，为管理层服务。地方高校重大决策的制定几乎不涉及师生建议，管理者对师生很少进行人文关怀，机械的管理理念使职能错位。高校管理除规范教学科研活动外，最重要的职能是服务教学科研活动。通过对7所地方师范院校教育学学科36位领导者进行访谈，仅22.2%的领导是教育管理专业的，大多数教育学学科领导缺乏教育管理基本技能，使管理职能错位，这对地方师范院校教育学一流学科建设产生不利影响。

【摘要】市场经济下的企业竞争，归根结底是企业之间抢夺人才的竞争，也是不同企业人才之间的竞争。因此，随着经济和管理实践的发展，20世纪以来，中国企业对人力资源管理的认识逐渐提升，企业中人力资源管理的地位逐渐提高。人力资源管理作为企业管理中的重要组成部分，应适当定位其在企业管理中的角色地位，以最大限度地促进企业管理的整体效果。鉴于此，论文针对人力资源管理在企业管理中的角色定位问题进行探讨，希望能够为企业管理者定位人力资源管理提供参考。

【关键词】企业管理；人力资源管理；角色定位

1引言

我国企业在现代化市场经济发展过程中，对于企业管理的要求在不断提高。企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称。企业管理是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源，取得最大的投入产出效率。这其中，首要的就是人力资源管理，只有做好各专业各层级人才的选、用、育、留工作，才能保证企业各种资源的合理配置和各种业务流程的有效执行，从而实现企业的战略目标。

2当前我国企业管理中对人力资源管理角色定位存在的问题

2.1对人力资源管理的重视依然不足，人力资源管理体系不够完善

现代化企业的人力资源管理，更多的是为企业的建设和发展提供绩效导向、人员培训及人员规划。但有些企业对此认识不足，在管理过程中，比较重视技术、生产、财务管理和市场销售等工作，缺乏人力资源管理的意识[1]。主要表现在：企业各类管理的方式，多以命令和控制为主，侧重经济奖惩手段，缺乏遵从“以人为本”的原则，未充分能合理地设计管理流程；对员工的尊重和信任不足，难以充分有效地激励员工。甚至，有些企业，在缴纳社会保险、遵守劳动时间规定、实施必要的劳动保护等方面，忽视员工的法定权利。另外，许多企业未建立符合企业管理实际需要的人力资源管理体系，简单地侧重部分人力资源管理模块的功效。例如：将人力资源管理视为“招聘录用+薪酬发放+离职管理”之类。当组织结构相当全面、管理职能实现细化时，仍然没有完善的职位体系、绩效管理体系和薪酬体系，缺乏结合员工发展而设计的培训体系。

[摘要]信息化时代大背景下，互联网、大数据、云计算等技术的应用推动了企业的不断发展，也对企业各项工作的开展和各项职能的发挥提出了更高的要求。财务工作的管理职能作为企业核心竞争力的主要组成部分，其转型和创新更是迫在眉睫。利用大数据技术实现财务会计向管理会计转型，从而让财务工作在企业运行中管理职能得到发挥，是企业应对市场竞争、保持和提升核心竞争力的关键途径。论文结合社会经济发展对企业财务会计向管理会计转型的必要性、面临的挑战以及优化政策进行了研究和阐述，旨在为企业财务工作发展和作用发挥提供借鉴和帮助。

[关键词]大数据；财务会计；管理会计

信息化时代背景下，大数据技术通过数据共享以及数据的采集、整理和分析，实现了对海量数据的高效利用。大数据的应用可以说在各个领域和各个方面都体现出了其独到的价值，人们通过对于大数据的运用已经从最初的小规模，零散化到当下的大规模和集中化，大数据在逐渐影响着我们的生活。其实换个角度来讲，大数据技术是对数据资源的有效管理。在企业日常经营和发展过程中，通过利用大数据技术对数据的管理，能够对企业管理进行更深层次的挖掘和开发，为科学高效管理提供最具价值的参考。随着市场经济的不断发展以及新会计准则的落实，财务会计向管理会计转型成为大势所趋。会计工作的转型不仅是社会进步的要求，更是企业发展的需求。基于此，充分利用大数据技术的优势来促进企业财务会计向管理会计转型，对会计工作的创新和改革，成为企业提升核心竞争力的重要途径。而如何从大数据的背景下发掘财务会计向管理会计转型的必要性，正确分析大数据背景下财务会计所面临的挑战，这些都是我们应对转型的第一步，也是本文关注的焦点。做好转型工作，关键在人，重点在于技术突破和心理防线的突破。始终坚持以问题为导向的原则，不仅仅是本文的论证重点，也是财务会计向管理会计转型的必然要求。

一、大数据背景下财务会计向管理会计转型的必要性

随着市场经济的发展，企业之间的竞争呈现了综合化，财务管理工作作为企业的核心竞争力，其重要性得到了凸显；在市场竞争中，企业产品以及服务在质量、类型等因素上的同质化情况日益明显。传统的财务会计工作提供的结构化数据信息根本无法满足企业经营决策的需要[1]。在信息化背景下，市场信息更加公开透明，大数据技术在财务管理中的应用使得企业财务信息和数据的有效性和及时性得到了凸显，大数据技术下的会计工作更加高效和准确，无论是在数据信息挖掘的深度上还是在会计工作的效率和质量上，都是传统的财务会计工作所无法比拟的。从大的方面来看，是时代对于会计工作提出了新的挑战，从微观的方面来看，也是时代对于会计从业人员提出的新挑战。激烈的市场竞争以及企业发展，需要会计从业人员工作不再局限于财务数据的记录、计量、核准以及登记造册，更需要在此基础上对数据进行深度挖掘和分析，使财务信息能够加强对企业生产、销售、技术研发等方面的规划和控制。因此，财务会计向管理会计的转型成为必然。这也是一种顺应时展变化的表现，通过转型才能让会计从业者的工作开展更加专业、更有效率。

二、大数据背景下财务会计所面临的挑战

（一）对会计计量的挑战。传统的会计计量，其实是在计量准则的基础上利用科学的财会计量方法，对企业日常经营活动的相关会计要素进行登记造册，并将经营活动产生的财务数据通过财务报表进行展现。会计计量以货币为基本计量单位，对企业在一个会计周期内发生的所有费用，根据一定的原则在报表中进行登记，并通过对报表数据的整理分析来体现企业的经营状况。在大数据技术下的财务数据多属于半结构或非结构化类型，传统的计量准则和计量方法对于这些非结构化和半结构化数据的分析十分有限，而且处理规模比较小，处理效率低。恰恰相反，对非结构化和半结构化数据的处理正是大数据技术的优势，利用大数据技术不仅可以扩大数据处理范围和处理效率，还可以更深层次地得出各项数据之间存在的逻辑关系，以此确定各个业务之间的联系和影响。大数据技术相对于传统的会计计量而言，提高了数据资源的价值。

摘要：“双一流”高校建设的核心之一是一流的研究生培养质量。围绕提升硕士学位论文质量，分析影响硕士学位论文质量的因素，介绍武汉纺织大学纺织科学与工程学院在硕士学位论文质量保障体系建设方面采取的措施，为地方“双一流”高校特色学科提高硕士学位论文质量提供参考。

关键词：“双一流”高校；研究生培养；硕士学位论文；质量保障体系；特色学科

研究生培养质量不仅直接关系到我国科教兴国和人才强国战略实施效果，而且关系到大学人才培养能否满足国家经济建设对人才的需求，是关乎国家希望和未来的大问题。2015年，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（国发〔2015〕64号）［1］，为我国加快建设一流大学和一流学科指明了方向，具有十分重要的意义。培养拔尖创新人才是一流大学和一流学科（“双一流”）建设的重要任务之一，其中研究生培养是培养拔尖创新人才的重要一环，因此提高研究生培养质量成为建设“双一流”高校的重要组成部分。2019年《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》［2］强调，要加强研究生培养质量保证体系建设，对高等学校的研究生培养质量提出了新的要求。基于上述背景，以地方“双一流”高校武汉纺织大学纺织科学与工程学院为例，对纺织科学与工程特色学科研究生培养质量现状进行调研分析，针对硕士学位论文质量存在的问题提出改进措施，构建研究生学位论文质量保障体系，以达到提高研究生培养质量的目的。

一、硕士学位论文质量现状

在研究生论文质量管理方面，部分高校往往将管理的重点集中在研究生课题的开题报告、中期检查、毕业论文“盲审”及答辩四个环节。由于高校招生规模的扩大及研究生群体素质、价值观的变化，从近几年我校（武汉纺织大学）纺织科学与工程学科研究生培养质量的实际情况来看，仅仅依靠上述四个环节并不能有效保障和提高研究生培养质量。通过对近几年毕业论文答辩成绩、论文盲审结果、研究生督导中期检查及毕业论文抽查结果进行综合分析，对影响研究生论文质量的因素进行分类整理，归纳出以下几个影响比较大的因素：

（1）生源质量参差不齐。研究生招生规模扩大必然带来生源质量的参差不齐。纺织科学与工程学科是一个特色鲜明的学科，相对其他学科而言，总体上报考研究生的考生数量偏少，选拔余地有限，优秀生源第一志愿报考比例不高等因素制约了研究生生源质量。

（2）开题报告把关不严。从毕业论文“盲审”专家反馈的意见可以看出，在论文选题的科学性上存在着空泛等问题。如果在开题报告环节进行严格管理，这些问题完全可以发现并加以改正，不会在论文完成之后才被发现。

【摘要】大型施工企业的实践证明，施工企业要想在竞争激烈的建筑市场中占据一席之地，就必须要实施区域经营管理模式。论文分析了大型施工企业区域经营管理模式现状；从明确区域经营管理职能和责任、正确划分经营管理区域、协调经营管理关系入手，提出了经营管理策略。

【关键词】大型施工企业；区域经营管理模式；现状；策略

1大型施工企业实施区域经营管理的重要性

1.1实现循环联动

工程项目前期筹备策划是大型施工企业进行区域经营管理工作的重要一个环，做好工程项目的前期筹备与策略，既可以实现工程项目在中标前后工作的协调，又能保证后续工作的顺利开展，推动质量监督检查的同步跟进，使整个工程项目从开始建设到竣工交付实现循环联动。

1.2掌握施工进度

随着大型施工企业区域经营管理范围的不断扩大，工程项目各施工节点的情况越来越复杂，作为区域经营管理工作人员，要能及时赶赴施工现场，掌握施工进度，并在了解实际情况的基础上采取针对性的措施，控制和避免各种不利因素的影响。由此可见，大型施工企业实施区域经营管理，既有利于对分散项目的监督与控制，又能及时掌握工程项目的施工进度和风险情况。工程项目建设施工进度流程如图1所示。

摘要：经济社会发展到今天，国家之间，公司之间的竞争空前激烈。公司欲在激烈的市场竞争中发展强大，其根源动力是人才。研究更加适宜公司员工的激励机制，对公司的发展、员工工作积极性的激发都起到很重要的作用。

关键词：激励机制；基层员工

1公司介绍

宿迁A公司成立于2001年11月，由国有企业改组而来，这是一个技术导向型进出口公司，拥有自营进出口权，专业从事天然产品的开发和生产。公司注册资本仅160万元，经过几年的发展，它已成为一项总资产约1.3亿元，净资产5000多万元，中型企业年产值超过100万元。由于快速发展，宿迁A公司在员工激励机制方面仍有需要改进的地方。因此，如何建立更加适宜公司员工的激励机制已成为宿迁A公司人力资源管理的重点。

2公司基层员工特点

宿迁A公司基层员工占很大比例。目前，公司的大部分基层员工都很年轻，对薪水的期望很高。他们处在生命的斗争阶段，同样，他们也是一群有理想和斗志的人。作为公司发展的血液，他们需要不断充实自己。在当前的公司改革中，如何建立一个科学、有效的激励机制去充分调动基层员工的工作积极性和创造性已显得非常重要。

3公司基层员工激励机制现状及存在的主要问题