管理心得体会范例

1人才招聘与岗位编排

岗位编排是根据公司的组织结构，在部门职能划分完之后，按照部门生产经营的需要来编排好各个岗位，并对公司的各种岗位进行规范管理，划分好职责范围。此项工作是企业管理中的一项基本性的工作，它涉及企业任务目标的落实、员工能力和数量的匹配，从而影响到企业运营成本的降低和生产效率的提高。随着企业面临日益激烈的市场竞争，岗位编排已经成为企业科学经营管理的重要内容。因此，公司各部门负责人要严格把关，不能一味地要求增加岗位，增加岗位可能会对部门的管理造成很大的问题，从而影响部门的工作效率。公司相关部门进行人员共享。如：试验室、调度、搅拌楼进行人员共享，试验室、其他部门就能根据突发情况及时做出调整，这样极大地增强了生产的灵活性和机动性。核算、仓库、磅房进行人员共享，及时了解材料消耗、入库情况，这样就能提高工作效率。做好人员招聘，进行合理的岗位编排，不仅是企业的科学管理中的必要条件，也是企业的健康发展需要。

2材料采购与收货监督

企业为生产经营而进行购买所需的物质活动就是材料采购。企业的材料采购主要包括原材料、生产设备两方面。采购要通过所购物资的前期市场调研，货比三家，然后选择性价比最高、服务最好的厂家。材料采购中最重要的环节是收货监督。认真检查监督采购商品的入库数量、商品质量是企业正常生产经营的基本保障。对此，要建立严格的采购验货制度，对材料采购执行过程中的数量、质量、标准与计划以及报价进行严格的验收制度。对于不需要的超量进货、质量低劣、规格不符及未经批准采购的物品有权拒收，对于价格和数量与采购单上不一致的应及时进行纠正。总之，在材料采购中一定要重视收货监督工作，加强管理，保证在正常生产的情况下实现采购成本的最小化，进而有效率地达到生产经营目标。

3社会关系协调与处理

企业与生态自然的关系，也就是经济发展与环境保护之间的动态平衡关系。公司的日常管理分为两大块：公司经营与公司管理。总经理的职责是以公司经营为主，公司管理为辅。管理方面主要由公司领导班子其他成员负责，并对总经理负责。公司经营的主要任务，通俗点说就是指公司资金量的流入与流出，或者说现金的周转。从这个角度来讲，“出”主要指公司的采购支出；“入”主要指公司的销售收入；中间的财务环节完成现金流通。因此，从经营角度来讲，总经理的主要职责就是主抓采购与销售，确保公司的现金流运行畅通。对于管理，总经理的主要职责就是选人、育人、用人，确保合适的人来担当合适的岗位，使每个人能最大限度在岗位上发挥个人才干，共同完成公司的经营目标。

总体来说，公司的经营、管理属于总经理的常规管理能力，总经理还有一项主要任务是获取资源，这是总经理的综合、创新管理能力，一个优秀的总经理应该同时具备这两个方面的能力。企业与社会群体的关系，是影响企业内部生存环境的最主要关系，它实质上是微观和宏观对立统一的关系。企业本身是一个微观的主体，但其活动却是社会的。企业的社会关系构成了企业生存发展的重要外部环境。社会对某个企业的看法，决定了该企业声誉的好坏。企业为了建立和维护良好的公共关系，必须加强与社会群体的交流和沟通，建立良好的公共关系。沟通与企业有利害有关系的社会群体，包括客户、投资人、供货商、竞争对手、政府、新闻媒介与权威人士等。

第一篇:实习心得体会范文

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本实习心得体会范文上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。

学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税，在银行工作心得体会资料还没有准备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班)，于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制，分配方式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：其一，领导的工作作风的改变;其二，员工在工作时间约束的加强。我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本(如：税收滞纳金);员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法，作为一名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。

通过这三周的实习，我接触到了真正的账本、凭证，亲手进行了简单的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业十七大的心得体会务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。

作者：白群华 贾燕 肖虹 单位：重庆医科大学公共卫生学院

卫生检验专业是公共卫生领域的一个相对年轻的专业。随着我国公共卫生事业的蓬勃发展,社会对卫生检验专业技术人才的需求与日俱增。卫生检验做为一门实验主导型学科,其教学有很强的操作性和技实验教学是高等学校教育教学的重要环节[1]。开放性实验有着以学生为中心、帮助学生自主学习、培养学生的创新思维能力、调动学生学习积极性等优点，对提高学生的综合素质具有较好的作用[2-3]。卫生检验专业的培养目标要求学生在掌握专业相关基础理论、基本知识和基本技能的同时，具有一定的技术应用能力、独立工作能力及分析问题、解决问题的能力。但由于受普通高等教育的“学科型人才”培养模式的影响，也存在重理论轻实践、重学术轻技能的倾向，忽视了强调技术应用能力、独立工作能力等“应用型人才”的培养要求，难以满足社会对卫检专业人才的需求[4]。基于这种现状，根据现有的实验教学条件，研究者在卫生检验专业的《生物材料检验》、《水质理化检验》等课程的实验教学中探索引入条件开放性实验，初步建立了进行条件开放性实验的实施办法和结果评价方法，获得了较满意的研究结果。

1条件开放性实验的含义

以学生为主体、教师为主导的，在课堂内外、实验室皆可进行的实验称为“开放性实验”。与传统实验教学模式不同的是，这种教育模式的一个主要目标在于让学生如何运用知识解决问题。开放性实验教学可以是问题开放、方法开放、条件开放等[4]。条件开放性实验（Conditional-opening-experiment，COE）是指教师指定实验题目并提供与实验相关的基本条件，由学生自行完成的实验[5]。

2实施COE的可行性

卫生检验专业的学生，在经历了从无机化学、有机化学、分析化学等基础课到水质理化检验、空气理化检验等专业课的一系列理论和实验教学的学习后，已基本具备了进行COE所需的理论知识和操作技能基础，学院教学实验室具备实施COE所需的场所、试剂和仪器设备，实验室技术人员和专业任课教师具备指导COE的能力。

3COE的实施程序

今年上半年，我局在市纪委、第三纪工委的精心指导下，认真贯彻十八届中纪委二次全会和省、市纪委全会精神，围绕中心、服务大局，围绕民生、履行职责，围绕热点、注重监督，围绕作风、提升素质，内强素质，外树形象，着力建设为民、务实、清廉、高效的移民机关，为促进干部清正、政府清廉、政治清明，全市追赶超越、实现两个率先提供坚强纪律保障。

一、进一步加强政治纪律

通过局党组中心组扩大学习、支部党员学习、每周二、五集中学习等方式，多次组织干部职工学习党的十八大、十八届中纪委二次全会、省委十一届二次全会、十一届省纪委二次全会、市委四届二次全会、四届市纪委三次全会精神和中央领导同志在十八届中纪委二次全会上的讲话精神，引导党员干部坚持正确政治立场和政治方向，决不允许公开发表同中央、省委、市委决定相违背的言论，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央、省委、市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通，在思想上、政治上、行动上同中央、省委、市委保持高度一致。

二、进一步加强作风建设

认真落实中央、省委和市委“密切联系群众，改进工作作风”有关规定，在改进调查研究、精简会议文件、厉行勤俭节约、坚持廉洁从政等方面有新举措、见新成效。制定下发了《市移民局关于改进工作作风密切联系群众有关规定的贯彻落实意见》，强调在调查研究上务求一个“实”字，在文风会风上着力一个“精”字，在厉行节约上把握一个“恒”字。4月初，结合工作实际，修改完善了《市移民局公务接待管理办法》，明确接待标准、接待范围和接待程序，进一步规范了公务接待活动，促进党风廉政建设。

三、深入开展“警示教育月”活动

（一）开展读反腐倡廉教材活动。通过召开专题学习会、集中学习日等形式，组织党员干部深入学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《廉洁从政教育读本》、《反腐倡廉警示教育读本》等反腐倡廉读本，开展学习讨论活动。全局干部职工每人都撰写了一篇以上心得体会。

1基础资料

自2013年3月开始实施品管圈活动，对手术室新护士进行手术室各项操作及注意事项的视频培训教学，对比活动前、后的数据，分析培训效果。

2方法

2.1品管圈的建立

根据自愿参加的原则进行招募，建立品管圈，取名“手长圈”，寓意手术室护士共同进步、一起成长。共12人，圈长1名，负责组织开展圈内活动，监督圈内活动内容；指导员3名，负责护理技术指导、示范及音视频采制、多媒体制作等，其余为圈员，均为新护士。

2.2主题选定

采用头脑风暴法确定“视频教学提高护理工作质量”的品管圈活动主题。通过采制最新的临床影像资料，配合既有多媒体技术资料，在品管圈质量管理体系引导下，进行学习、培训与交流。

近年，农村幼儿园如雨后春笋拔地而起，转岗教师成为农村幼儿园的中坚力量，但他们缺乏幼教理论和专业技能。为提升这些教师的专业理论和专业技能，最简捷的途径就是教师培训。那么，怎样才能提高农村幼儿教师培训的有效性呢？我作为一名农村幼儿园管理者，深知“教育要发展，关键在教师”。为了我园幼教事业的蓬勃发展，我不断探索和创新教师培训的新路子，在实践中积累了一些经验和方法：

一、解放思想，提高认识

只有解放思想，才能认识新事物，适应新形势。实践证明，解放思想能极大地激发工作活力，促进各项事业发展。

（一）教师角色的转变

农村幼儿园师资力量薄弱。从中小学转岗的教师占教师总数的90％以上，由于工作环境和工作对象的不对口，他们在心中隔上了一层无形的“厚障壁”，有“做一天和尚撞一天钟”的消极思想。我留心生活中的每件事，捕捉教师身上的闪光点，积极创设工作环境，公平公正、因材用人，以提高教师的工作热情，消除教师“无用武之地”的困惑。“没有规矩不成方圆”，幼儿园不同于中小学，孩子分秒离不开教师的视线，教师的责任重于泰山。为了改变教师的懒散思想和自由行为，我园制定了严格的管理制度以督促教师，促进其角色的转变。

（二）幼教思想的革新

我国大力推进农村幼教事业，农村孩子的义务教育从幼儿园开始，这是我国教育改革的一大举措，是农村孩子的福音。每一所农村幼儿园走在了教改的前沿，这就要求每一位幼教工作者革新教育思想。我国著名的幼儿教育家陈鹤琴很早就提出了“活教育”思想，它的课程是把大自然、大社会做为出发点，让孩子直接走向大自然、大社会去学习，达到“做中教，做中学，做中求进步”。当前的幼教事业要求教师具有这种“活教育”思想，从小培养孩子丰富的想象力和大胆的创造力。

一、采取多种方式进行安全宣传

校园安全事故发生多了，引起学校的高度重视，对教师及班主任、辅导员的监管更严，确实在一定程度上加强了学生的安全意识，但是宣传的方式单一，且多是照本宣科，没有真正地深入到每一个学生中，更没有学生学会如何去做，如何保护自己。职业学校的学生多数学习底子薄且在家又是娇生惯养的，如果不采取有效的教育方式是很难达到理想的结果的。

1.观看好的电影

学生都喜欢看电影，可以在思想政治课或是班会中选取有教育意义的影片播出，并组织学生讨论。一部好的电影对学生的震撼胜过教师的多次说教。

2.以学校活动为依托，开展安全教育主题班会

不断丰富主题班会的形式和内容，如，本学期本系的安全教育系列活动就进行得比较好。各班组织学习安全知识，并以“安全”为主题开展主题班会，撰写心得体会，好的心得体会被推荐参加系上的征文比赛，让安全教育深入人心。

3.以身边的小事，开展感恩教育

一、高职学生个人知识管理的现状调查

知识在不断地交流中得以扩大与提高，高职学生个人知识也是如此。基于这一思想，在本问卷的设计过程中对高职学生与教师、同学之间交流的情况进行调查。在此调查中发现目前高职学生采用E－mail、QQ、博客等网络方式交流的占59%，面对面交流方式占35.7%，采用电话、短信方式仅占5.3%。从上述数据中可看出目前高职学生与教师、同学交流的方式从传统的面对面方式逐步向电话、短信方式和E－mail、QQ方式转变，博客也已经成为一部分人的选择。目前高职学生对个人知识管理及网络环境下的知识管理重要性认识绝大多数被调查者认为“个人知识管理是重要或非常重要的”，只有极少数被调查者认为“个人知识管理不重要或不太重要”，同时已有很多被调查者意识到基于网络环境个人知识管理的重要性。高职学生都拥有个人博客，只是在使用率上有差别。大部分被调查者已经意识到博客是基于网络环境下一种很好的个人知识管理方式，并开始利用博客进行个人知识管理。

二、高职学生个人知识管理型博客构建研究

个人知识管理是知识获取、知识组织、知识交流、知识共享、知识创新的过程，同时也是个人知识从混沌无序走向有序化知识流的过程①。结合国内外研究成果和高职学生个人知识管理的现状调查分析，笔者认为在利用博客进行高职学生个人知识管理开始之初，需要构建高职个人知识管理型博客，构建高职学生个人知识管理型博客的基本流程包括以下几个方面:对个人知识的分析、将个人知识进行分类、利用博客获取知识、将新获得的知识与原有知识以博客的方式呈现，建立个人知识库、分享知识、交流知识和进行知识创新。高职学生对个人知识进行分类、整理，将博客的个人知识管理功能与个人知识有机结合起来，形成动态、可持续的，以博客为平台的个人知识管理的新方式。构建高职学生个人知识管理型博客的基本流程包括以下方面:对个人知识分析、将个人知识分类、利用博客获取知识、将新获得的知识与原有知识在博客中呈现、建立个人知识库、分享知识、交流知识和进行知识创新。高职学生对个人知识进行分类、整理，充分使用博客的个人知识管理功能，形成动态、可持续的个人知识管理的新方式。

三、基于博客的高职学生个人知识库的框架构建

通过图2－1可以看出高职学生个人知识管理中关键的一步是建立个人知识库，将个人知识分门别类地纳入到个人知识库，这种个人知识库并不是固定不变的，它是动态、个性化的知识库。基于博客的高职学生个人知识管理平台中的个人知识库是以博客为个人知识库的构建平台，高职学生可随时将个人所学知识、学习中的问题与疑难和心得体会、学习中的灵感等记录到个人知识库中，实时更新和扩充个人知识库，使个人知识库得到不断地丰富和充实。如图3－1所示:高职学生个人知识库的基本结构框架。通过基本结构框架图可以看出:基于博客的高职学生个人知识库的建立有很多途径，其中包括学科基本知识、学习过程中的反思与总结、与老师和同学交流的心得体会、海量的网络资源、问题集、平时随笔以及实验实训中的个人作品展示等等，高职学生科根据个人实际情况和专业特色加以设计。

四、结束语