管理系论文范例

一、新会计准则对旧盈余管理方式的限制

（一）存货计价变更进行盈余管理

新会计准则的存货计价方式上不再包括“后进先出”法，而“后进先出”法对企业成本的影响是，当物价上涨时降低企业的当期利润，而当物价下降时恰恰相反。它以最近购进的原材料价格作为成本核算的基础，与历史缺乏对比下，这也为管理层提供了进行盈余管理的空间。对其的取消，也就从一定程度上限制了管理层进行盈余管理的手段，减少人为调节利润的可能性。

（二）资产减值损失转回进行盈余管理

资产减值损失的计提和转回是重要的而且高效的盈余管理手段，旧准则在这方面没有限制，导致管理层可能出现某些年度大力计提资产减值，然后在其他年度予以转回，从而将利润在不同年度进行分配，上市公司也可以利用这一手段避免退市。而新的会计准则在“长期股权投资”、“固定资产”、“在建工程”、无形资产“等资产的资产减值损失的转回上予以禁止，很大程度上限制了企业利用此进行盈余管理的程度。

（三）公允价值操纵进行盈余管理

公允价值的手段也是操纵利润的手段，尤其是在长期股权准则实施后，被广泛地运用于上市公司的利润操纵。新准则在这个方面给出了一定的限制，例如要求企业合并中出现的支付对价与账面净值的差额直接调整资本公积，而不是通过利润进行调整；另外在运用公允价值进行诸如投资性房地产、金融工具等计量时，也有着严格的限制，除非有确凿证据表明其价值公允且可计量，否则不得采用。

一、国学教育过程中，充分发挥学生专长

传媒系学生绘画、表演方面有专长，那么，如何把国学教育融入到她（他）们的专业学习和特长展示当中，让学生们在自己的艺术创作中融进国学元素，既促进了专业技能的学习与提高，又加深了对传统文化的了解。由此，在传媒系教师的专业指导下，一幅幅学生的传统国学Photoshop作品，标志着校园文明、进步的摄影作品随之诞生。学生在其中得到了学习的乐趣，收获了教育的意义。

二、日常管理中出现频繁的不良现象，通过学生自己创作作品开展自我教育

传媒系开展“国学处处在”主题绘画、摄影作品展。其中，以学生宿舍“违规电器”为主要描绘对象的绘画作品，比如血淋淋的电热棒等，深深震撼了在场观众。同时，学生从中接受了最生动的“禁止使用违规电器”的教育。避免了有些顽皮、不听话学生不顾劝阻、我行我素的行为。

三、强化网络教育手段的运用

当今信息大爆炸，大学生几乎每人一部手机，有电脑的也很普遍。上网非常便捷，因而传媒系鼓励辅导员通过QQ群、日志、微博、博客和学生网络交流，掌握学生思想状态。一方面将学院通知、就业信息及时通过日志传递给学生。另一方面，每一个班级都至少建立一个班级群，包括学工办主任和任课教师都加入在内，有事情，辅导员和学工办及时提醒，达到了很好的工作和交流效果。传媒系更加注重加强对网络信息的管理，通过网络使得敏感话题、学生质疑的问题及时能够解决，也让学生充分理解教师的工作意图。例如辅导员教师的“青春向上”、“你辅导员是谁”的日志，得到学生的积极响应，也拉近了师生的关系。我发表了腾讯日志“想我闺女了！”写出后，使学生进一步体会到老师作为一位母亲，像他们母亲曾在他们小的时候，在对待自己孩子和工作两者之间尽量平衡与无私付出。后来，我又发现在有些学生中间错误流传着赶在12月21日世界末日之前，要抓紧时间谈场恋爱的说法，世界末日的谣言不攻自破，但快速恋爱的风悄然刮起，时间又接近了期末，召开辩论会已经来不及了。怎么办呢？最后，我利用晚上休息时间，上网搜索关于爱情的名人警句。最终，经过一个多小时的仔细挑选和运用，我写了篇“写给想爱的孩子们”的日志。随即，就有大一的男学生和女学生了解了教师的良苦用心，开始谨慎地思考自己萌发的感情是否正确，经得起考验。后来，通过群里学生的聊天，就发现学生，特别是女生，充分注意了自己这方面的想法。

四、让工作在细微中折射出力量，在学生内心产生持久教育意义

一、以班主任为核心的班级管理保障体系

班主任是班级管理的关键，是组织协调校内外各种教育力量，发挥整体教育作用的第一责任人。“学高为师，身正为范”，作为班主任，要搞好班级管理工作，首先要提高自身的综合素质，时时处处事事严格要求自己，在各方面都要做学生的表率。班主任严谨的治学作风，一定能影响学生的学习风气；班主任规范的言行，一定是孩子们学习的楷模。我们在评价一个班级管理的好坏时，关键看以下三条：第一，看班级的班风和学风。班风正，大家才能凝心聚力、共同进步；学风正，同学们才能比学赶帮、你追我赶。第二，看班委会成员是否能够真正成为“领头雁”。一个能够以身作则、有凝聚力的班委，能够在班级中弘扬正气，抵制歪风。第三，看同学们日常行为规范情况。学生在学校不仅要学会学习，更要学会做人。学生的仪表服饰是否符合要求，文明用语是否规范得体，班级卫生状况等等，都是学校时刻关注的内容。班主任所从事的工作，就是用自己高尚的人格品质，规范的语言行为，高超的管理技巧，周到的人文关怀，在学生的心灵里播下真、善、美的种子，从而使孩子们成长为一颗颗参天大树。

二、以学科教研组长为核心的教学质量保障体系

教研组是学校教学质量保障的核心组织，教研组长又是这个组织的核心，是该学科教学质量的第一责任人。教研组长要切实组织好备课组的各项教研活动。集体备课必须扎实有效，不能流于形式，不能把集体备课变成集体聊天；如果发现这种现象，学校要当做教学事故来处理。二次备课要充分加入教师个人的理解，要凸显个人特色，不能直接拿着集体备课走进课堂。本组内的听课活动必须按时举行，不能随意增减；评课时要优点缺点一起说，不能只唱赞歌，不讲缺点……教研组长是本组内教学能力的佼佼者，但“一枝独放不是春”，只有全组内所有同志都能认真钻研教材，致力于教学改革，大力推行“学讲工程”，精心撰写教学论文，才能“百花齐放春满园”。鉴于此，教研组长应致力于创设浓厚的教研氛围，引领本组的所有教师沉浸其中，做研究型教师。学校是一个大家庭，教研组是小家。教研组长要关心每一位教师的工作、生活情况，努力营造一个温馨的环境。只有每个小家和谐了、进步了，整个大家庭才能和谐进步，学校才能更好更快的发展。

三、以年级主任为核心的单元管理保障体系

年级管理部是学校教育教学管理的核心部门，年级部主任由学校聘任，负责该年级的综合事务。年级部副主任两名，一名主抓德育工作，一名主抓教学工作，由年级部主任选任，任期为一学年。年级部的工作十分繁琐：每个年级部都要直面近一千名学生，突发事件的处理，常规的作业检查、卫生检查、统计各班缺席人数等等，面广量大；每个年级部都要管理五十多名教师，事假的课务安排、讲学稿的印发、教案检查、推门听课……所以学校要求，只要有学生在校，年级部一定至少有两位同志值班。如果把学校工作看作为面上的若干点，那么年级部主任就好像穿连点点滴滴的一根线；如果把学校比喻成一部机器，那么年级部主任就是机器上的转动轴，其重要性不言而喻！

四、以处室主任为核心的指导督查保障体系

1施工项目管理的重要性

随着施工项目的规模不断扩大，涉及到的成本越来越高，相关技术以及结构形式越来越复杂，传统的杂乱化的管理方式已经无法满足施工企业的发展需求。因此，施工项目管理是提高项目的经济效益和社会效益，保证项目的按期完工的重要保障。在进行施工项目管理时，必须从项目实际情况出发，进行有序的组织、监督、控制，保证项目的顺利完工。

2当前施工项目管理存在的问题

2．1忽视全过程的项目管理

当前很多企业在进行施工项目管理过程中，往往将经济利益放在最重要的地位。很多施工单位在不了解项目实际情况的情况下，就盲目承揽工程。很多总包企业也并未对分包企业进行详细的资质审查，没有建立起完善的组织机构及施工队伍。在项目的初期为了赶工期，没有对任务进行合理的分配，对人员也没有进行相关的培训，忽视对于项目全局性整体性的计划。导致整个施工项目的进行最终缺乏组织和计划。在项目进行过程中，缺乏实时的施工反馈与控制，忽视对整个管理过程的计划和安排，对于相关的项目策划仅仅停留在施工组织设计上，并没有成型的项目管理规划或者手册。以至于最终项目管理的效率低下，且极容易出现各种质量问题和成本、工期超支的问题。

2．2施工项目管理制度不健全

施工项目的管理需要依靠一整套完整的制度以及组织架构，才能保证工作流程的顺利实施，以及各级责任制度落实到位。然而目前很多施工企业并没有形成完善的施工管理制度。建筑行业涉及的工种较多，且大多是室外高空作业，基于这样的工作环境建筑业的人员流动非常频繁，使得施工项目的管理工作更加困难。很多企业的管理制度并未落实到基层操作人员，管理层的职责也不明确。导致各层工人对于自己的工作流程以及职责都不清楚，由于缺乏相应的管理制度和奖惩措施，无法带动起施工人员的积极性。管理制度没有落实以及奖惩制度的缺失，导致了施工现场项目管理无法落实，且管理效率低下。

第一篇

一、健全军队财务人员的任职制度，严把人才队伍的准入关

财务工作要求要以人为本，选人用人是军队财务管理工作中的一项重要环节。邓小平同志曾指出：“选拔干部，选拔人才，只要选得好，选得准，我们的事业就大有希望”。要想保障财务工作的顺利进行，提高经费的使用效益，我军就必须建立一套完善的军队财务人员的任职制度，抬高门槛，严把人才的进入口。一是政治觉悟高，思想品德好，工作成绩突出，发展潜力大，职业道德水准高的财务人员要提前或破格选拔任用；二是建立完善的持证上岗制度。各级财务部门要对从业人员定期进行专业知识、专业技能考核，考核合格后方可上岗。上岗证的颁发要严格与财务人员在日常工作中的责任心、职业道德水准以及工作业绩等紧密联系起来，并进行档案管理。不论是谁，只要触犯了国家、部队所制定的相关法律、法规，出现了违法违纪的现象，将会立即吊销上岗证，并给予政治上的处分。三是选拔人才不宜限定范围，而要面向整个社会，进一步增大从地方名牌高校毕业生中录用的比例。任何单位的财务工作都有它内在的独特性和规律性，军队院校培养出来的财务人员自然要与地方培养出来的存在一定程度上的具体差别。然而我军加大对地方人员的录用比例，这样不仅可以促进人才的交流，更有利于建立良好的人才交流机制。加强军地双方的互补性，进一步增进他们在财务专业知识、专业技能和政治思想上的了解，使他们在自己的工作岗位上更加得心应手，大大提高财务工作的效率和确保财务工作的准确性。

二、树立遵纪守法、廉洁自律的好形象

财务管理是军队后勤工作的总龙头，财务干部又是军队财务管理工作的重要组织者、参与者和执行者。因此，财务从业人员必须树立好自身的形象。第一，树立遵纪守法的形象。俗话说“：打铁先得自身硬”。我军现行的各项相关法规、规章制度，是军队财务工作内在的规律反映，是财务管理的“交通准则”，更是一项政治纪律和行政法规，财务人员要自觉严格遵守和执行。不仅严格依法理财，做到不能看“关系”、“级别”，更不能知法犯法，带头犯罪，钻法律的任何空子。且要严格按照党章和各项法规经常开展自我批评和对照检查工作，做到自重、自醒、自警、自历，规范行为，严以律己，在改造客观世界的同时努力改造主观世界。第二，要树立廉洁自律的形象。军队财务工作的性质决定了财务人员时刻要站在廉政建设的前沿。因此，军队财务人员必须时刻以党、部队和广大官兵的利益为自己的指导思想和行为准则，做到自律和他律的有机结合，不断加强自身的思想道德修养；坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义和腐朽生活的侵蚀，忠于职守，扎扎实实地干工作，清清白白做人，做到两袖清风，经得起党和国家的考验。

三、加强军队财务人员职业道德教育

军队财务人员职业道德教育是对军队财务人员的知、情、意、信、行的诸方面施加系统影响，从而形成一定的道德品质的过程。一是要提高军队财务人员职业道德认识。这个环节主要是有意识地提高财务人员对财务职业道德的认识水平。在财务队伍中，有的财务人员之所以可能会丧失原则，玩忽职守，往往不是他们一开始就有意要违反财务人员职业道德，而是在于对财务人员职业道德的要求、规范无知或缺乏正确的了解。因此，要加强财务人员职业道德知识教育，使其从不知到知，从知之不多到全面了解掌握，增强履行财务人员职业道德义务的自觉性。二是要陶冶军队财务人员职业道德情感。军队财务人员对于职业道德的要求有了认识，并不一定就能自觉地按照要求去履行，因为履行道德修养还需要财务人员有炽热的感情和需要对感情的陶冶。包括两个方面，一方面是使财务人员形成与应有的道德认识相一致的财务人员职业道德感情；另一方面是使财务人员改变与应有的财务人员职业道德认识相抵触的道德情感。三是要锻炼军队财务人员职业道德意志。军队财务人员实现军队财务职业道德要求并不是畅行无阻的，往往会遇到来自多方面的困难和阻力。如果作为一名军队财务人员没有坚强的职业道德意志，就可能畏缩不前，甚至被钱物所利诱，被权势所征服，因此，在军队财务人员职业道德教育中，必须引导军队财务人员不断磨练职业道德意志，不为利诱，不为财动，不畏权势，坚持原则，敢于处理。四是确立军队财务人员职业道德信念。信念是对军队财务人员职业道德深刻认识，炽热的感情和顽强意志的有机统一。只有在有了坚定的军队财务人员职业道德信念以后，军队财务人员才有强烈的道德责任感，自觉自愿地按照军队财务人员职业道德规范要求，去履行军队财务人员职业道德义务，以坚韧不拔的毅力，排除和克服一切险阻，进行军队财务活动，完成军队财务任务。培养军队财务人员职业道德的信念，应该是军队财务人员职业道德教育的中心环节。五是养成军队财务人员职业道德习惯。军队财务人员职业道德教育通过以上环节的工作，对军队财务人员自觉按照军队财务职业道德要求选择行为、调节行为和评价行为，是极其重要的。但是，这一切都还属于道德意识的范围。对于军队财务人员职业道德品质来说，更为重要的还在于把道德意识转化为具体的道德行为，形成道德习惯。当职业道德规范在军队财务工作中已成为习惯的时候，军队财务人员职业道德教育便取得了更大的成效。

1阿米巴经营模式的相关概述

阿米巴模式最早是由日本企业家稻盛和夫提出来的。他通过使用阿米巴管理模式让自己创办的两家企业都发展成为世界五百强企业。他在运用阿米巴管理模式的过程中，强调建立一种爱人的企业文化，鼓励每一个员工都要从别人的角度来看待和考虑问题。根据稻盛和夫的观点，企业的管理手段可以根据不同的生产工序来把整个供应链分成一个个小的单元，并把它们称之为阿米巴。在阿米巴经营模式下，企业的经营权完全委托给各个阿米巴管理者，进而激发出企业其他员工的生产潜能。企业可以让每一个阿米巴都模拟实际的市场交易来进行半成品和服务的买卖活动，有利于真正提高企业的生产效率，提高企业的生产能力。在阿米巴模式下，企业的定单管理体系应该以市场价格作为基本导向，尽可能的降低每一个阿米巴的生产成本，让每一个部门自己的附加值在一定程度上得以提升。这种经营模式可以让每一个生产线上的员工发挥出最大的积极性与主动性。但是，在此生产方式下，企业不应该在企业内部设立多个佣金率，而是应该让每一个阿米巴在进行产品销售的时候，根据一定的售价来计提一定比例的佣金。由于企业的库存商品零售价格是销售部门与制造部门共同协商而定的一个价格，因此，它可以大大降低企业的生产成本，并无形中推动了企业员工自身素质的不断提升，因为阿米巴模式下的企业员工必须具备较高的素质，否则，阿米巴模式无法顺利开展下去。

2基于阿米巴模式的企业管理会计体系

（1）售价还原成本法。

这是一种较为独特的成本方法。过去那种传统的标准成本法主要提供的就是企业成本的历史信息，与实际的市场价格之间存在着较为严重脱节现象，一旦市场价格出现较大的波动尤其是暴跌的话，企业往往只能做好计提高额的存货跌价准备。而阿米巴模式下的企业管理会计体系中，则采取了较为独特的售价还原成本法。它认为阿米巴模式下的企业产品成本是动态变化的，员工在产品售价出现波动的时候，会通过多种方法来降低产品成本，这样就可以在一定程度上减少企业损失。

（2）单位时间核算表。

这是阿米巴模式下的独特核算表。它比起传统的企业管理财务报表来说，让企业的单位时间销售额核算真正实施起来。一般来说，单位时间销售额=(售价一购入价一除劳务费之外的经费)除以工作时间。稻盛和夫认为，制造部门不能控制劳务费，因此，它不可以计算在单位时间核算表以内。这种核算方式衡量了企业的阿米巴模式下的生产效率。企业管理者可以清楚的核算出产品成本，同时还可以更为有效的找到合适的成本降低方法。我们还可以通过单位时间核算表来计算出企业的附加价值，这可以有效反映出企业对社会的实际贡献。企业员工也可以通过此种方式来明白的知道自己所在部门对社会做出的贡献大小，这样有助于提升员工的社会责任感与成就感。

一、高职旅游管理专业实践教学体系的内涵

在高职旅游管理专业中，人才培养的两个重要教学环节是理论教学和实践教学，它们之间既互相独立又彼此联系，其中理论教学是学生获得专业基本理论知识的主要途径，在教学过程中教师是主体；而实践教学是培养学生综合素质和实践能力的关键，在教学过程中学生是主体，强调学生学以致用能力的培养。在实践教学中，运用所学理论知识去解决实际问题，使学生掌握专业技能，并朝着立体化、全方位的方向发展。

（一）旅游管理专业实践教学体系结构

由于旅游活动涉及的要素众多，故旅游业是个综合性很强的企业，典型的如饭店、旅行社及旅游景区等。不同的企业岗位对学生的实践能力要求不同，因此，高职院校旅游管理专业需要建立一整套实践教学体系来培养旅游行业人才。旅游管理专业实践教学体系是指按照工学结合的人才培养模式，紧紧围绕专业人才培养目标，以“提高学生技能型素质”为中心完成一定的工作任务，借助实践教学活动中的教学管理机制，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考，进而掌握相应旅游企业岗位核心技能，并形成一定的职业理念，以提高职业素养和职业能力为目标的一种教学方式。

（二）旅游管理专业实践教学体系特点

1．充分发挥学生主体作用。

旅游管理专业各门课程的教学活动是教师的教和学生的学互为协调的一种活动过程，通过双方的共同活动来达到教学的目标。在教学活动中学生永远是学习的主体，因此，需要把学生的积极性充分地调动起来，激发他们主动学习专业知识与技能的欲望。而实践教学恰好能让学生主动参与教学过程，在实践教学体系指导下，教师对实践教学活动的有效组织，可以让学生在学习中自觉地摸索规律，熟练地掌握专业技能与技巧，为以后的工作做准备。

1我国保险资产管理面临严峻的挑战

目前，债券投资已代替银行存款成为保险公司最重要的投资渠道，然而，债券市场的走势也因此会影响到保险资产的配置，进而影响到保险公司自身的业务结构、发展规模及战略布局，加之近年来我国债券市场波动加大以及我国金融市场对外全面开放，导致我国保险资产管理面临着前所未有的挑战。若保险业要在与各大金融行业的竞争中提高自身的核心竞争力，就要提高资产管理效率，直面各种挑战，在接连不断的挑战中谋求发展。现阶段，我国保险资产管理主要面临以下几个方面的严峻挑战。

1．1复杂的国际经济环境

在当前世界经济全球化的背景下，我国经济逐步与世界经济接轨，我国经济的发展影响着国际经济走势，同时世界经济的波动反过来也会影响到我国经济的发展。因此在分析我国保险资产管理问题时，不仅要分析国内的经济环境，还要将当前国际政治的变化和经济格局的调整考虑在内。

1．2保险资产管理公司面临巨大压力

受托管理我国保险业约90%的可运用资金的保险资产管理公司在2006年以前只能管理保险公司的资产，缺乏直接接触个人以及其他机构的渠道，而国外的保险资产管理公司不仅能够管理保险公司自身的资产，更重要的是它们能够管理第三方资产，并且第三方资产占总资产的比例超过50%。同年出台的《国务院关于保险业改革发展的若干意见》明确规定，允许符合条件的保险资产管理公司逐步扩大资产管理范围，推动资产管理公司由单一管理保险资产向综合管理社会公众资产转变。然而，逐步扩大的资产管理范围对于起步较晚的我国保险资产管理公司来说，虽然带来了新的机遇，但也带来了巨大的压力和不可预知的风险。

1．3投资收益低下