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一、关于独立学院内部管理的基本情况
在如今的大学，由于经济社会发展的迅速，大学里的独立学院的各个方面发展也很快，而在新的形势下，独立学院又有其不同的特点。比如，独立学院的学生与一级学院或校总部的学生是有一定区别的，或者说，是相对特殊的。这些特点的形成是多方面的多层次的也是多维度的，在各方面都和普通本科学校的学生有着较大差别。
1.由于种种原因，独立学院的文化素质比较差。
独立学院的大学生，实际上思想也是活跃的，思维也是敏捷的，但他们的文化基础实际上总体比较差。因为他们普遍是高中时期学习较差的同学，这些大学生中的大部分，其所掌握的基础性知识和技能都相对的薄弱。这些大学生在进入大学之后，由于他们受到外部的环境、内部的环境、学习的环境等一系列正面或负面的影响，会在很大程度上导致他们在学业上成绩上的压力很大。特别是在心理上，这时的大学生在学习时或生活上缺乏自信心，也没有主动性。他们的学习成绩不好，学习动力不足。
2.有一部分的大学生生活自律性较差。
表现在经常以自我为中心，不懂得尊重别人，不顾别人的感受，随心所遇。实际上，通过一项权威调查显示，大学中的独立学院学生，有很大一部分来自城市，并且，有很大一部分都是独生子女。他们中的经济基础好、生活条件优越。他们事实上非常缺乏独立生活独立学习的能力。表现很多，比如，这些大学生没有独立思想能力、独立思考能力、独立实践能力，在办事和学习等方面都缺乏耐心。他们的性格浮躁、任性，自控能力很差，自己没有独立面对问题的能力，在处理问题、协调问题上，也没有很好的想法。他们在人生观世界观和价值观构建上，没有很好的方向和思路。他们来上大学，很多就是为了混个学历。因为父母也许已经为他们找到了一份非常理想的工作，他们一毕业就可以就业。
3.一些大学学生在心理上、精神上存在一些必须解决的问题。
由于他们在考大学时，分数不高，因此产生了压抑感和自卑感。实际上社会上也有一种偏见，就是容易使在这里读书的大学生有能力不足、低人一等的感觉。同时，独立学院又收到高额的学费，在这种背景下，在独立学院学习的大学生，实际上在心理上是有无形的压力的。他们有很多担心，比如，有的被轻视，有的怕别人说是为花钱买分数，有的担心被其他学生或家长瞧不起。这些都会使大学生在学习、生活和感情等各方面产生一些必须解决的问题。
二、关于贯彻人本主义的对策措施
大量的实践已经证明，大学的独立学院的学生管理工作，是一项政策性、措施性非常的强的工作，而且它涉及面非常广，既繁琐又细致，而且会涉及到很多管理的科学化规范化和精细化问题。这需要我们将人本主义管理理念，能够非常灵活地运用到具体的学生管理实践当中。
1.全面认真贯彻“三贴近”理念。
“三贴近”原则，就是要贴近大学生的思想和情感、以及他们的综合实际。在独立学院中大力地倡导坚持所谓的“人本主义”理念，实际上就是要把大学生的根本利益和切身利益作为关注的核心，作为各项管理工作的出发点和落脚点，要从多个层次多个层面多个角度去不断满足广大大学生的多层次需要。大学的管理者要从根本上尊重大学生、关怀大学生。这一定要体现在日常的工作和生活中特别是管理中，以及具体的教学实践中。大学的教育，一定要贴近大学生的实际，他们的思想、学习、家庭，他们的所有的实际情况，教育者要积极引导他们进行自我教育自我管理，在具体的管理中，不仅要完善人的人格，还要丰富人的内在世界、充实人的文化生活、确立人的理想信念、提升人的境界。
2.把情感关怀放在对独立学院学生管理的核心位置。
主要就是用情感打动人，激发人，关注人。大学生是一个青年群体，他们有着丰富的内心世界。所以，在具体的大学教育管理工作中，一定要把感染和情感传递作为核心要素，通过情感的构建和交流，以促进大学生的心理和情感的悸动。在大学中，在管理意义上的人本主义理念，事实上绝不是强迫性的，应该是关注性的，感染性的，传递性的，要以情感人，以理服人。要以情感为突破口，对他们的心理、精神、学习、工作、生活以及个人感情给以分析，搭建帮助他们的平台和渠道，让他们不再孤独、不再伤痛、不再感觉低人一等。要从根本上信任、尊重大学生，要解除自卑感和不被信任感，采取一系列的措施来不断鼓励他们，相信他们、激发他们，以充分发掘他们自己的发展潜力。
3.在制度机制的综合构建上考虑，以营造更加良好和谐的内部管理氛围，从各个层面来建设科学有效的大学校园文化。
校园文化建设，可以从很多方面来体现和弘扬大学精神，这对一所大学来说极为重要。有教育专家已经指出，对于一所大学来说，文化精神支撑，是交流平台，是推动器、催化剂，它在某种程度上沉淀着大学的学术传统和文化精神，在很大程度上也凝聚着一所大学的办学理念和办学方向。为此，一定要把大学文化作为大学建设的一个重要方面，在软件硬件建设上，在体制机制上构建上，在内部管理完善上，全面加强校园文化建设，并在体制机制上创新完善，管理制度，以此建设和谐的师生关系，让大学生在和谐的校园文化氛围中获得大的发展。
三、结语
大量事实已经证明，人本管理是一门科学，更是一门艺术，特别是在大学的独立学院中，好的管理有着极重要的作用。我们在独立学院的人本管理中，一定要以国际化的视野、现代化的理念、科学化的手段、完善化的措施，不断调整我们高校管理特别是学生管理工作的思路和方向，以更高的标准营造出更具竞争力的办学环境，推进独立学院学生教育管理工作的可持续发展。我们倡导将人本主义理念渗透到大学管理的各个环节各个层面。这是一个基本方向，因为很多独立学院已经感觉到人本管理的重要性和必要性，它必将在今后的管理中发挥更大的作用，推动独立学院走向新的发展阶段。
作者：陈晓芳 单位：太原理工大学现代科技学院