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【摘要】信息时代的到来影响着人们的日常工作和学习，高校学生管理工作也同样面临着新的挑战。学生管理是高校管理的重要工作，在管理过程中应该紧跟时代潮流的发展，改变传统的学生管理工作模式。在新常态背景下，结合多媒体、自媒体等新的网络形式对学生管理工作进行创新。本文首先对新常态下的大学生管理工作现状进行调查，然后对新常态的自媒体形式进行介绍，其中包含新常态背景下对大学生管理工作的影响以及弊端，最后对新常态下的高校学生管理工作创新方式进行分析。
【关键词】新常态；学生管理；工作创新
新常态下的高校学生管理工作受到了新媒体和自媒体的影响，随着科技的发展，正在向新媒体时代迈进，新媒体时代影响着当代经济的发展，影响着当代教育的改革，对人们的思想观念也会产生一定的冲击。对高校学生管理工作进行创新，不仅要在管理方式上进行改革，同时要提高高校管理人员的管理水平，借助现代的网络技术和计算机技术，改变知识的传播方式和传播渠道。新常态下的校园管理工作无论是在内容方面还是管理形式方面都发生了转变，逐渐与现代的媒体方式相结合，将新媒体应用于高校学生管理工作中，可以有效的提升学生管理的工作效率。
1新常态下的大学生管理现状
新常态是指在二十一世纪出现的一系列顺应时展变化的新媒体形式以及自媒体传播形式，二十一世纪，科学技术高速发展，对各行各业都产生了影响，同时加速了教育行业的发展。新常态背景下，网络技术高速发展，对教育行业有了很大的正面影响，新媒体时代的传播发生了巨大的变化。新媒体时代下，知识的传播速度较快，逐渐的受到了各行各业的关注。新媒体时代是以互联网技术为背景，与传统时代的媒体传播方式和传播内容发生了较大的变化，可以说是新常态背景下的新兴媒体技术。新常态下人们的生活方式和工作方式也发生了变化，在生活和工作中的传播媒介与以往有所不同，在学生早期的管理工作中，以学生的学习成绩和考试成绩为衡量标准，在新常态背景下，多媒体教学形式和网络教学逐渐普及，学生在新常态的教育背景下接受不同的思想模式和教育模式，在接受教育的过程中使用微信、QQ、微博的形式进行沟通和交流，还可以在网络论坛和贴吧上发表自身的看法，获取消息更加及时，这些都是传统媒体所无法代替的。在新常态的影响下，传统媒体无法满足人们的精神需求和物质需求，其传播方式和信息传递方式逐渐被抛弃，同时新常态背景下的传播平台被越来越多人所接受。在新常态的发展背景下，新媒体的教学方式和学生管理方式逐渐普及，并且影响着每个大学生的学习和生活。新常态背景下，每个大学生作为独立的个体，在获取信息的情况下可以自由的发表看法并且进行信息的传递。作为独立的个体，对于信息的判断和信息的解读具有自身的看法，在选择信息的过程中其目的性更加明确。新常态背景下，人们获取信息不再受到传统媒体时代的限制，在任何时间、任何地点都可以了解到新闻资讯，并且发表自身的看法。也就是说，新媒体从根本上区别于传统媒体的传播方式、途经。
2新常态背景下对大学生管理工作的影响
在新常态背景下，社会发展和教育事业都受到了信息化的影响，在新媒体时代的影响下，每个大学生具有独立的主观意识，其选择和传递的信息是具有独立意识的。新常态背景下，各行各业之所以迅速发展，主要是科技的推动。随着网络的普及，网络传播方式被大众所接受，个人门户网站也被认可，在迎合了人们基本需求的基础上，个人门户网站根据高校大学生的实际情况，以及在大学生管理过程中遇到的问题，通过智能搜索的方式将计算机技术与数据挖掘技术相结合，通过文化与技术的融合，使更多的大学生了解到现代网络技术的发达，通过现代的多媒体技术逐渐推动高校大学生的管理和教育。新媒体时代，大学生的学习节奏加快，生活节奏与以往有所不同，新媒体时代充分了解高校大学生的学习习惯和日常生活习惯，将新媒体时代的技术引入到学生管理工作中，迎合了现代学生的生活需求和学习需求。新常态背景下，大学生的教育形式发生了变化，对大学生的管理工作也产生了影响，传统时代由报纸、电视等传播媒介逐渐向网络方面发展。现代社会，微博、微信、QQ成了主要的传播渠道，并且逐渐普及，新兴的传播方式都是建立在网络的基础上。新常态背景下，人们的思想观念也发生了变化，在此基础上，势必会影响高校大学生的管理工作。通过对高校大学生进行调查发现，现阶段，由于人们的生活水平在不断提高，大学生几乎从入学开始，家长就会给学生准备好手机和电脑等设备，以便学生可以随时随地和外界进行联系和沟通。在这样的大环境下，学生可以随时了解外界的新闻资讯。新常态背景下，对社会意识的发展和转变也带来了不同程度的影响，高校大学生在管理过程中受到现代元素的影响，逐渐变得多样化和复杂化。所以，在对高校大学生进行管理时，管理难度明显增大。现代社会，人文主义教育方式被越来越多的高校所接受，大学生的业余时间逐渐增多，学生在课余时间可以自由的安排，通过调查发现，有百分之八十的大学生将课余时间用在网络方面，只有百分之二十的学生会将课余时间用在锻炼或者学习方面。这也就证明，网络给大学生带来的不只是正面影响，还有负面影响。
3新常态下的高校学生管理工作创新方式
3.1在管理方法上进行创新
通过对各大高校的学生管理工作进行调查可以发现，在传统的学生管理模式中，大多是教师亲自进行管理，现代社会背景下，学生人数在不断增加，仅凭借教师进行管理，需要耗费大量的精力。在新常态背景下，各大高校都创建了学生会部门，学生会在高校的管理工作中占据主要作用。大部分高校学生会成立的主要目的是为了加强高校学生的思想道德建设和人文素质建设，帮助学生正确处理人际关系，处理学生日常学习和生活中遇到的琐事，从而减轻高校教师的教学负担，提升学生的综合素质。在新常态下，对高校学生管理工作进行创新，首先在管理方法上进行创新，不单单凭借教师进行学生管理，而是通过学生会的管理方式，学生可以进行自主管理，这样一来，不仅可以提升学生的管理能力，从多方面培养学生的管理水平，还可以对高校的学生管理方式进行优化。借助学生会的内部管理方式，高校的管理方式可以越来越规范化，在进行学生管理工作时，学生可以在工作中认真思考，在努力做好学生的基本工作的基础上，调动学生学习和工作的积极性，培养学生正确的做事方法和思想观念。在管理工作上进行创新，通过新的管理模式，可以更好地处理学生的内部工作关系。
3.2在新媒体时代改变传统的思想观念
新常态背景下，主要被新媒体的时代特色所影响，新媒体同样对高校学生的管理工作产生了作用，高校学生管理工作离不开管理人员与学生之间的沟通和交流，在新媒体时代，微信、微博等新的传方式逐渐取代传统的传播媒介，在新媒体的影响下，文化意识和新闻意识由社会个体所主导，而每个大学生都是独立的社会个体，在新闻和信息的传播过程中占有主要地位。新媒体的传播方式为社会个体和学生个体提供了便利条件，知识信息由点到点的形式逐渐演变为知识共享的新时代。在新常态的影响下，首先要改变的是人们思考问题和解决问题的观念，逐渐摒弃传统的传播媒介和传播方式，利用新的媒体和传播方式使现代文化知识可以最大程度的传播，并逐渐取代传统媒体和工具。在新媒体时代下，学生在学习和生活中容易受到外界价值观念的影响，对学生管理工作进行创新，不仅要在管理方式上进行创新，还需要从根本上改变学生的思想价值观念，正确认识互联网时代对于学生学习和工作带来的影响，从而树立正确的价值观。网络资源丰富，网络信息传播快速，引导学生树立正确的价值观可以使学生明辨是非，对于网络上的信息有自身的辨别能力，在接触到积极正面的信息时，要积极的吸收，同时养成良好的生活习惯和学习习惯，避免受到网络负面新闻的影响，这也是新常态背景下，高校学生管理工作的主要内容。在新常态背景下，将校园学生管理工作与现代元素相结合，应该树立以人为本的教育理念，构建校园文化建设的新媒体工作体系，向新时代迈进。
4小结
新常态背景下，打破了传统高校的学生管理模式和管理制度，在思想上对学生工作进行引导和帮助，通过管理方式的创新，同时与新媒体时代的管理方式相结合，提升学生的整体素质。
参考文献
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作者:李勤 夏璐 单位:安徽三联学院财会学院
