前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的教学督导信息管理平台的构建，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
目前学校的教学督导工作只局限在人工和纸质工作，没有一个很好的信息、成果交流平台，不能及时掌握师生员工及社会对学校教学工作的意见和建议.在计算机、手机上网普及的信息时代，督导手段显得单一，信息流通不及时，不利构建以学校为核心，向社会开放的、多方参与的教学质量保障机制.为进一步完善教学质量监控体系，构建多渠道教学督导信息反馈机制，保证和提高教育教学质量，规范教学督导活动，及时公开教学督导结果，加强教学督导的信息、成果交流和对教学运行过程的管理和监控，促进我校教学质量和管理水平的提升，急需开发一套基于现代计算机平台的教学督导信息管理软件.
2教学督导信息管理平台的构架
开发教学督导信息管理平台的目的是为了实现对教学督导信息、教学评估资料的电子化规范管理，及时了解学校师生和社会各界对学校教学管理工作的意见和建议，提高办事效率，适应时代要求，满足学校教学督导工作的需要；提高教学督导管理水平；减轻管理人员工作强度，方便广大师生对教学督导工作的监督，提高办事效率，实现教学督导工作的无纸化办公.所以，在教学督导信息管理平台设计中，将平台设计分为前台信息浏览和后台管理两部分.
2.1前台信息浏览
前台信息浏览主要为用户提供一个直观的、便于操作的界面，用户在该界面中可以全面了解学校教学督导工作的全部信息，通过该界面浏览相关文件.所以，我们在前台设计了导航条，导航条中的功能模块内容包括：新闻动态、通知通告、规章制度、督导简报、信息反馈、下载中心、友情链接等模块.用户只需要操作鼠标就可查看、了解学校督导工作的新闻动态、政策法规等内容.教师、学生、社会人士可以通过“信息反馈”栏向督导部门随时反映对学校教学工作的意见和建议，实现信息的快速交流.各模块的功能如下：新闻动态：用于及时教学督导工作相关新闻.通知通告：用于教学督导工作相关通知信息.规章制度：用于学校有关教学督导工作的政策法规文件.督导简报：用于浏览每期教学督导内容.信息反馈：用于收集学校老师、教辅人员、学生、家长、用人单位、社会各界人士对学校教学工作的意见和建议，为领导决策提供原始参考依据.
2.2后台管理
后台管理，是为教学督导信息管理平台管理人员设计的，方便管理人员快捷地各种信息，上传各种附件.对于一些指定特殊用户浏览的信息，可以给予一定权限.在管理员信息上传附件时，可以根据需要同时上传多个附件.而对于用户则可以方便快捷的获得各种信息和下载附件.
3教学督导信息管理平台软件设计
在详细分析目前软件开发所用数据库的基础上，教学督导信息管理平台的开发使用了VisualStudio2005程序开发软件，后台数据库采用SQLServer2000，这两个软件是比较成熟的数据访问和管理技术软件，可以保障系统的健壮性、安全性、可靠性、可扩充性、可维护性及广泛的技术支持.另外，系统设计还着眼于易用、高效、灵活的角度，采用Web通用规范设计人机界面，操作简便易行.这种设计可以实现基础数据建立简单快速，数据利用率高，可维护性强，使用户能快捷获得信息并下载附件中的相关内容，具有一定的技术先进性和较强适用性.
3.1VisualStudio2005
VisualStudio2005(简称VS2005）是美国微软公司推出的开发工具，是一套完整的开发工具集，它可生成XMLWebServices桌面、移动等应用程序，该版本的新功能主要体现在对ASP.NET2.0、VB.NET与C＃.NET语言上的强化，提供更好的执行效能，并更加注重安全性方面.由于在VS2005中使用了统一的IDE环境，提供了用于Web应用程序开发的模板，使开发跨语言平台的应用程序成为可能，程序员可根据自己的实际情况在同一应用程序中使用不同语言（如VB、C＃等）编写代码.
3.2SQLServer2000
SQLServer是新一代大型关系数据库管理系统，广泛应用在信息、电子商务和数据仓库等领域，并起到重要的核心作用。SQLServer可以与MicrosoftWindows操作系统实现无缝连接，是许多企业和网站数据库开发的首先平台.
3.3软件设计特点
根据学校督导工作需要，教学督导信息管理平台前台除了设计常用的功能模块外，专门设计了一个留言板，即“信息反馈”栏.用于及时收集学校师生、家长、用人单位等在网上发表自己对学校教学工作的意见和建议，通过后台管理员的分类汇总，为学校各部门、领导层决策提供参考依据.“信息反馈”栏汇总的意见和建议浏览，只有被管理员授予权限的用户可以随时用账号、密码上网登录查看，没有给予权限的用户无法查看该信息.
4结语
教学督导信息管理平台采用VisualStudio2005、SQLServer2000软件设计，通过前台信息浏览和后台管理，实现了对学校教学督导工作信息化管理，能够满足学校教学督导工作管理需要，特别是能及时收集学校师生、用人单位等各阶人士对教学工作的意见和建议，进一步完善了学校教学质量保障与监控体系，对教学督导管理工作是一个促进.
作者：魏威 陶乃彬 单位：郑州铁路职业技术学院
