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摘要：随着科技的发展，大数据的应用已经越来越广泛，高校体育信息的管理呈现出数据广、复杂度高的特点，为了实现对高校体育信息的智能化管理，提高高校体育信息管理的有效性及便捷性，本文在利用大数据的基础上，设计了高校体育信息化管理系统。根据系统的总体功能需求，设计了系统的云端架构，并根据数据的处理需求，构建了数据管理的架构，实现系统的数据管理。综合数据的采集、锻炼任务的等需求，设计了学生端的APP架构，分析了该APP架构的具体功能。根据监督者的需求设计了监督端的整体架构，并探究了监督者通过该监督端可实现的管理方法。讨论了利用该信息化管理系统对学生的运动时间及运动量和运动强度的管理方法。为后续高校体育信息化管理系统的研究提供了参考。
关键词：大数据；高校体育；信息化管理系统；数据管理
0引言
通过《教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告》表明，高校学生对体育锻炼较为缺乏，随之国家对高校学生体育锻炼提出了要求，伴随高校对体育锻炼的要求不断提升，同时也面对庞大的体育管理数据，人们对高校体育的信息管理提出了越来越高的要求。人工管理这些繁杂的数据不仅工作量较大，而且容易出错。这就需要借助科学技术的手段，对这些数据进行规范的管理。在云技术及大数据技术的发展下，高校体育信息的管理也越来越智能化。高校体育信息智能化的管理，不仅有助于管理者灵活、准确的把控学生的运动情况，而且还有助于管理者为学生制定合理的运动方案[1]。由此可见，对高校体育信息智能化管理方法的研究，具有重要的意义。对此，本文将以大数据为基础，设计高校体育信息化管理系统。文中从API接口、业务动态与教学管理、数据交换与决策管理等几方面，对该信息化管理系统进行了整体设计，从注册库、索引库以及分类库几个方面，描述了系统中数据结构的管理架构，从学生基础资料、锻炼计划等模块，构建了学生端的APP设计思路，以考勤等数据查看功能、交互活动功能为基础，完成了监督端的功能架构设计，分析了该系统的组成。
1信息化管理系统模型的设计
对学生的体育运动数据进行采集，是信息化管理系统的基础功能[2-3]。在获取到基础数据后，系统将对数据进行分类及进行数据资源整合等。根据该思路，可得到如图1所示的该信息化管理系统的整体架构图。从图1可见，整个信息化管理系统由API接口、业务动态与教学管理、数据交互与决策管理、目录管理四个模板组成。在整个信息化管理系统中，获取到的相关数据为系统运转的依据。在获取数据时，可通过系统中的API接口，利用WIFI、手机数据流量等信息传输方法，采集用户产生的实时数据。用户数据来源于用户APP端的产生。当用户手机端的APP进入相应的设置后，用户体育锻炼产生的信息，以及用户填入并提交的信息，都将通过网络传送到管理系统。管理系统获取到用户数据后，管理者就可对数据进行决策处理，并将处理结果通过大数据交换平台，将数据发送至其他系统。当信息化管理系统从其他系统获取到业务动态与教学管理信息时，可在系统中业务动态与教学管理端口对其进行处理，并将处理结果通过大数据交互平台反馈给其他系统。获取到数据后，系统需要对所得到的数据进行处理。以实现对数据的归类和根据数据做出决策管理等[4]。在系统中，数据的结构管理是基于大数据维度建模来完成的，其包含了数据的聚类，体育数据源的集合，历史数据的存储和查询等。通过联机事务处理（OnlineTransactionProcessing，OLAP）方法来实现大数据的分析和查询。在系统中，依靠索引库来实现数据的整合。整合后的数据被放入分类库中，接着分类库里的数据又被分别存入分析库及信息库、共享库中。由此可得系统的数据结构的管理架构图如2所示。从图2可见，注册库、索引库和分类库为整个数据管理过程的基础部分，而大数据交互平台可用于将系统中的内容，和其他系统中的内容进行交互，以实现数据的共用。在图2中，注册库存放了用户注册时所有的数据，该数据被用于索引库对数据的整合过程。分析库用于分析系统中体育锻炼内容与锻炼效果数据的关系，及建立体育锻炼时长与锻炼效果数据关系。其中体育锻炼的内容及时长由用户通过外部设备输入，锻炼效果可以通过采集外部设备测量用户锻炼过程中的心率数据来做效果评定。交互库用于实现分类库中数据与其他数据平台的交互。通过APP的架构设计可以实现对学生基础数据的采集，学生锻炼计划或者锻炼任务的，监控学生体育锻炼的执行情况，依据学生体育锻炼的日常数据，整理出其对应的锻炼日志。除了体育锻炼相关事项的功能外，APP还具有交互功能，其能够实现用户与其他学生或者任务者的消息交互。该APP的数据与信息化管理系统中的数据交互，是通过系统中的API接口实现的。学生APP中产生的数据，将通过网络的途径，发送至信息化管理系统对应的API接口处，API接口再将数据校验后送入信息化管理系统。
2监督与管理
系统的监督端主要实现对学生信息的管理、学生进行体育锻炼数据的查看以及任务的等，其功能架构图如图4所示。在监督端，监督者可通过查看数据，获取学生的考勤以及运动情况，并根据相应的数据分析，给出锻炼指导。在对学生体育运动数据监管的同时，也应该给出有效的管理。当下多数高校体育运动仅存于体育课程上[5-6]。其实不然，通过信息化的管理系统，完全可以将课堂延伸至学生的日常生活中。监督者可通过查看学生的日常运动总数据，来判定学生的体育锻炼是否合格。从而实现对学生体育运动的灵活管理。在借助系统对学生的运动时间进行灵活管理的同时，还可以通过数据分析，对学生的运动量和强度进行管理。在学生进行体育运动时，监督者应该根据学生的运动数据，个性化的出运动任务。
3结语
为了提高高校体育信息管理的灵活性，本文提出了基于大数据的高校体育信息化管理系统的研究。设计了系统的云端架构，并根据数据的处理需求，构建了数据管理的架构，实现系统的数据管理。综合数据的采集、锻炼任务的等需求，设计了学生端的APP架构。根据监督者的需求设计了监督端的整体架构。讨论了利用该信息化管理系统对学生的运动时间及运动量和运动强度的管理方法。为高校体育信息的智能化管理提供了参考。
作者:徐鹤 单位:吉安职业技术学院
