中专学校图书馆管理对策

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中专学校图书馆管理对策

一、中专图书馆管理与服务工作现状分析

1.学生入馆率与财经类书籍阅读率较低

中专学校学生的知识水平和自主学习能力较低,这直接导致学生的入馆率较低,学校对于图书馆的管理不够重视,图书馆形同虚设,学生也没有积极主动学习和阅读图书的习惯。面对丰富多彩的校园生活,好多学生沉迷于网络,这种情况非常不利于学生综合素质的提高和综合能力的发展。同时,据相关资料统计,在财经类中专学校中,学生阅读的书籍中尤其以财经类书籍的阅读率最低,导致学生财经知识和能力水平较低。

2.缺少科技含量的信息咨询服务

中专学校对于图书馆的管理重视程度较低,聘用的管理人员和技术人员水平不足,有些学校聘请的工作人员根本不符合图书馆管理要求,更不要提科技含量。工作人员对于图书馆管理的专业知识不完善,不能够进行科学的管理,难以满足学生的咨询需求,不能够为学生提供及时有效的服务。学校图书馆普遍存在着缺少科技含量的信息咨询服务。

3.图书资源更新慢,缺少专业性、系统化管理

很多图书资源已经不符合时代的需求,但是却迟迟没有更新,最新的资料也很难在图书馆里查到,无论是纸质资源还是电子资源都非常匮乏。很多图书馆还停留在手工化的时代,图书的借出与还入仍然依靠纸笔记录,管理系统落后,不能实现自动化和网络化,缺少专业的管理系统,容易导致图书馆管理的混乱和管理效率的低下,难以实现图书馆管理水平与信息化时代相适应。

二、完善中专学校图书馆管理与服务工作的有效对策

针对如何完善中专图书馆管理与服务工作,笔者结合当前形势和学校的状况,从以下方面考虑相应的策略。

1.加大宣传力度,引导学生阅读书籍

为了能够让学生充分利用图书馆,加强学生的自主学习意识,学校应该加大对图书馆的宣传力度,积极引导学生阅读书籍。例如,可以定期开展阅读活动、知识竞赛等来吸引学生,在活动中让学生充分认识到读书的好处,培养学习和阅读的兴趣;举办读书大赛、成语大赛等各种竞赛活动,让学生在参与竞赛的过程中学习更多的知识,寓教于乐;为提高财经类图书阅读率,学校还可以举办财经类专题活动,宣传财经类书籍的使用价值以及对于学生学习和生活的帮助,让学生深入理解书籍是人类进步的阶梯。只有积极引导学生阅读,才能有效提高图书阅读量和阅读率。

2.提高馆员素质,完善现代技术服务平台

提高图书馆管理员素质,完善现代技术服务平台可以从以下几个方面做起。首先,不断开展培训活动提高图书馆管理员综合素质,跟随时代的脚步不断提高管理员应用计算机的技能,满足现代化需求;其次,开展各学校之间图书馆管理员交流活动,互通有无,交流工作经验,吸收好的经验,摒弃陈旧的管理方式;再次,完善现代技术服务平台,开发电子图书馆,运用先进的网络技术,开发新型的技术服务平台;最后,要加强信息化建设。随着信息技术的发展,信息技术在图书馆管理中的应用越来越广泛。加强信息化建设是中专学校图书馆管理的重点,在未来的图书馆管理中信息化建设的重点是提高管理效率,将图书馆所包含的书籍进行精确概括与浓缩,通过这种形式来更方便地帮助学生选择书籍,这样对于提高阅读效率也是非常有帮助的。在管理过程中,我们必须要高度重视信息化建设。

3.多渠道更新图书资源,建立专业化内部控制系统

中专图书馆的图书资源相对于普通大学来说资源较少,缺乏专业的内部控制系统。因此,多渠道更新图书资源,建立专业化的内部控制系统,能够积极有效地提高图书馆管理和服务水平。结合当前信息化时代的快速发展,利用计算机技术加快技术的调整和信息资源建设的创新,建立充足的、及时的文献资源,不断创新发展,开发网络信息资源。例如,电子书籍、电子期刊、电子报纸等等。财经类中专学校还要建立专业化的内部控制系统,对图书馆进行科学有效的管理。

三、结束语

传统的管理方式和服务水平难以跟上时代的步伐,在新时代,我们必须注重提高图书馆的管理水平,充分利用图书资源来提升学生的知识水平。通过运用多种方式,多角度提升财经类学校的图书馆管理和服务水平。

作者:马漾红 单位:云南省大理州财贸学校