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[摘要]
中职学校临床教学及相关科学研究都离不开手术实验室，它是学生参与理论实践的重要场所，对提高其操作技能具有非常重要的作用，也是学生适应社会工作岗位的重要实践场地。手术实验室的管理与实验教学、科研，及学生的培养息息相关。对中职学校手术室实验室进行规范化管理，能提高教学人员综合素质，保证仪器设备的完好率和使用效率，提升教学质量。尤其对学生适应临床工作岗位的能力具有较大帮助，是职业学校医学专业的硬件设施之一。
[关键词]
中职学校；手术实验室；管理；教学
中职学校中，建立完善的手术实验室管理制度，才能保证临床实验教学的顺利开展。要建立科学、规范的管理制度，首先要根据手术实验室的管理目标、管理任务等要求。职业学校为社会培养大量的实用性人才，中职学校手术实验室作为其工作业务能力的实习场地，是学校教学正常开展的重要保证。因此，在学校实验室的建设与管理中，要努力适应临床工作的需要，紧跟市场需求的脚步，对其管理方法进行大胆创新，不断探索新的手术实验室管理办法。中职学校手术实验室管理的任务艰巨，其存在的问题较多，应该正确认识，并理解临床实验教学工作的特殊性，优化实验管理机制，不断学习先进的实验室管理经验，让手术实验室成为临床实验教学的规范性实训场地，发挥其在人才培养中的重要作用。
1中职学校手术实验室不同方面的管理
1.1建立完善的手术实验室管理制度
①建立实际可行的规章制度，如《实验室管理人员工作制度》《仪器设备管理制度》等。②按照相关制度规定，定期对制度的落实完成情况进行检查，列举对实验室工作、实验人员、管理人员的考核评估内容、依据。③在对其管理制度完善的过程中，一方面要注意约束实验室的管理者、使用者；另一方面，也要在具体制度中体现临床实验教学的内容，为实验教学的实训工作做好准备，设立完整的实验室档案，督促实验室管理人员保管报实验室的各项财产，对器材数量、型号等做好准确记录，并心中有数，让管理制度更好的服务与临床实验教学，保证实验工作的正常开展。
1.2财产管理
财产管理，也就是对物的管理。手术实验室器械敷料、贵重仪器和设备数量重多，使用频繁，清洁、烘干、上油、打包、灭菌等环节多、数量大，易出错。尤其是随着市场的需要，与临床的对接，教学过程中的模拟实训练习增加，进口设备、仪器等逐渐进入实验室，确保教学的正常进行，就要时刻对其相关器材进行维护，避免损害或失窃。
1.2.1提高手术实验室的管理
领导要负责为其配备优秀的管理人员，由专业实验室管理人员是对器械、物品进行科学管理，选择责任心强、会管理、有实际工作经验的业务水平较高的专业人员管理。根据物品种类分别为器械敷料及仪器设备进行管理，要求有仪器设备保养维修检查制度，并时刻处于备用状态[1]。
1.2.2财产管理中一定要完善相关财产方面的规章制度
①建立清晰的手术实验室财产台账，并由专门人员负责定期清点，保证财产与账目相符。②不能随意拖动实验室的固定设施，使用过后的物品要归放到原位。③及时清点消耗性物品，并做好登记管理。④完善实验室的物品外借制度，物品外借要做好详细准确的记录。⑤贵重仪器使用保管制度，精密仪器建立使用卡，每次使用后及时登记及签名，管理人员专人负责做好其维护及保养。新仪器使用前做好业务培训，使每个相关专业的专任教师都了解其功能，熟练其操作，发挥其最大效能。⑥将所有器材按照规格化、数据化进行管理，其打包必须按照相关规定执行，对于一般性的器材由专人管理，并加锁。⑦根据教学计划，以及实验室的具体条件，遵循经济、实用的原则，申请购买所需物品，避免浪费，防治物品的挤压，做到与临床教学相结合[2]。
1.3加强对使用手术实验室人员的教育管理
以培养和提高专任教师的素质和教学水平为目标的工作程序，包括对护理专业学生的教育安排，新教师的培养和在职专任教师的继续教育等。①引导组建临床护理学术小组，设立组长、教学部主任等机构，让其参与制定年度在职专任教师的培训计划及科研计划，并制定专人对实习工作进行指导。②针对在职的专任教师，参考其毕业时间、技术职称等情况，给予教育培训，按照具体的培养目标、培养方案，由专人进行考核。对新教师的培训计划、低年资专任教师的培训做好工作记录吗，方便后续的检查评阅[3]。③对在制度的专任教师进行每年1次的学分评定，鼓励教师撰写相关论文，并发表。④判断、评定在职专任教师，并安排其担任指导教师或参与带教工作。⑤有切实可行的考核办法、奖惩条例并存档备查。
2保障中职学校手术室的实验教学顺利有序进行，不断提高中职学生临床操作技能
中职学校实验室，应尽可能为职校学生提供一切方便可行的条件，让学生理论联系实践，提高实际动手能力，“达到学中做，做中学”[4]。手术实验室应在保障实验教学顺利有序开展的前提下，不断提高专任教师的教学水平，提高教学质量。按照规定完成教学计划，同时为学生提供方便有效的服务[5]。因此，将手术实验室进行开放式管理。根据教学改革的需要，充分发挥现有教学资源的作用，提高仪器设备的利用率、使用率。制定开放实验室管理制度，并执行落实强化专任实习指导教师的责任意识，在开放式实验室中实行物品使用登记管理，学生实验一定要在实验室中登记实验项目名称及相关具体信息。每一个开放式实验室统一实行轮班制，配备数量充足的指导教师，与实验室管理人员一同承担管理工作，解答学生在临床模拟实验过程中遇到的问题，对仪器设备及时进行维护，做好相关登记工作。
3手术实验室安全卫生管理的重要性
实验室作为中职学校实验教学的重要场所，因此，做好实验室的安全卫生工作，规范其管理，是实验教学顺利进行的重要保证。首先，认真做好手术实验室的安全防护工作，对毒麻药品进行安全规范管理，做好与手术相关的器械管理，对学生进行定期的实训场地安全教育，使其在实验过程中保护好自身安全，增加其安全防护意识。实验结束后管理人员对仪器设备进行整理，安放到规定位置。对实验室地面进行彻底清扫。下班后对实验室的门窗、电灯、水等进行排查，防止发生不安全事故，损害实验室财产。另外可以根据实际情况，安排实验管理人员打扫日常卫生，保证实验室环境的整洁，仪器设备布局合理，做好定期的消毒工作。也可以发动班级学生，对实验室的卫生进行定期打扫，将桌椅摆放整齐，保证桌面、墙面、地面等洁净，无蜘蛛网、灰尘等污秽物。
综上所述，只有加强中职学校手术实验室的管理，不但提高管理人员与专任教师的综合素质与业务水平；大胆创新实行手术实验室的开放，才能有效可行地提高临床医学生的实践能力，与临床对接，更好适应现代医院临床需要，达到学中做，做中学。
作者：张静 单位：成都铁路卫生学校
[参考文献]
[1]刘齐元，冯俊礼.解读国家政策对高职高专临床专业教育改革的思路[J].成功：教育，2012（18）：20-21.
[2]马宏图.开放实验室促进创新人才培养[J].实验科学与技术，2012,10(5):135-136.
[3]伍嘉诚,徐晓聪.中职学校开放式实验室建设与管理探析[J].黑龙江科技信息,2012,(33):240.
[4]庄杏宜.中职学校精细化工实验室安全管理初探[J].广东化工,2014,41(1):197,199.
[5]苏文.试论医学高等专科学校实验室的精细化管理[J].大观周刊,2012(38):204.