前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的高校计算机实验室管理探索，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
第一篇
高校计算机实验室管理主要包括：计算机实验室上机环境和实验室内部安全管理、计算机实验技术人员和学生上机的行为管理、网络方面管理、计算机软硬件管理、以及多媒体的应用等内容。
2目前高校计算机实验室管理的现状
2.1高校计算机实验室管理制度
计算机实验室的管理，必须有健全的制度和科学的管理，才能最大限度地发挥实验室的功能，提高实验室的管理效率。科学的管理制度是根本，目前的管理制度主要有《计算机实验室工作人员岗位职责》、《计算机实验室安全责任职责》、《计算机实验室值班人员责任职责》、《学生上机守则》等。
2.2高校计算机实验室环境管理
计算机作为一种高科技产品，其对使用环境的要求较为严格。当前，大多高校计算机设备常在潮湿、多灰尘、温度过高或过低的环境中运行，很容易出现各种故障。如因计算机的灰尘过多，导致计算机的板卡设备等接触不良，因散热效果受到影响而导致的屏幕变蓝、无故重启等问题。此外，由于高校实验室电脑的运行时间过长，使得硬件设备无法得到休息，容易造成硬件功能受损，大大降低了计算机的运行速度和使用寿命。
2.3高校计算机实验室的软、硬件管理
当前高校计算机实验室除了承担计算机基础课外，还承担学校各专业的部分实验课程。计算机软件和硬件升级较快，各学科课程设置的不断调整，任课老师对专业软件可自由选择，且都导致高校计算机实验室管理与实验教学脱节，造成软件的重复装卸，不仅增加了实验室管理强度，而且还会影响计算机的运行速度。
2.4高校计算机实验室系统维护
2.4.1维护人员现状
由于实验室技术人员划编为教辅系列,所以在许多学校存在不重视实验室人员的队伍建设,导致在人员结构配置中，高学历、高职称的实验人员较少；不重视对实验技术人员的培养，所以外出培训机会较少，知识更新较慢；把实验员仅仅定位于开关门、安全维护和课前辅助工作，不仅浪费人力，而且不利于实验人员整体素质的提高。
2.4.2维护现状
高校计算机实验课程较多，计算机实验室使用率高，持续工作时间较长，机器损耗较大，计算机故障时有发生。由于学生违规操作，使用携带病毒的U盘，使计算机很容易受到病毒感染，导致系统文件丢失或遭到破坏，而且实验室的大部分计算机都没有光驱，因此很难重装系统。这种情况下，对于相同配置的计算机，可以使用硬盘保护卡，在一台机器上安装好系统所需教学软件，然后使用保护卡的网络同传功能可以把系统和教学软件同时复制到其它电脑上。如果是配置不一样的计算机，使用“GHOST克隆”系统，可以实现硬盘间的复制。实践发现，“ghost”虽然要在DOS下工作，但功能强大，简单易用。
2.5高校计算机实验室网络安全
2.5.1计算机实验室内网安全
高校计算机实验室中LAN管理，也就是局域网。局域网(LocalAreaNetwork)是某个区域范围内，将多台计算机、外部设备和信息数据库等互相联接起来组成的计算机通信网，简称LAN。它可以通过数据通信网或专用数据电路，与远方的局域网、数据库或处理中心相连接，构成一个大范围的信息处理系统。配置网络的，选择网络操作系统，选择网络连接协议，根据选择的网络协议配置客户机，配置网络服务器及网络的外围设备，做好网络意外预防处理。网络安全控制的首要任务是管理用户注册和访问权限，应根据其使用网络的目的详细控制其访问权限。内网中应防范U盘、光盘、网络下载等传播病毒源，一种网络病毒可以通过网络迅速地传染到局域网的每一台客户机，及时发现并杀死病毒源至关重要。因此需要定期对网络进行抓包，及时处理病毒源。建立和增强反病毒规则和程序，在客户机上安装和更新反病毒软件，安装基于网络的反病毒软件。另外，要做好数据库的备份工作。
2.5.2计算机实验室外网安全
（1）网络通信协议的安全隐患。
网络通信协议用于实现计算机与网络连接之间的标准，网络如果没有统一的通信协议，电脑之间的信息传递就无法识别，所以网络通信协议是构成网络系统安全最重要的一个方面。但是实际网络通信协议存在一定的安全隐患：①网络通信协议的开放性。网络协议不提供安全保证，网络协议的开放性方便了网络互连，同时也为黑客提供了方便。黑客可以冒充合法用户进行窃取资料、破坏数据，给用户造成极大的损失。②网络漏洞。是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷，从而可使入侵者能够在未授权的情况下访问或破坏系统。③配置上的隐患。主要是不当的网络结构和配置造成信息传输故障等。
（2）计算机病毒。
计算机病毒对计算机的正常使用进行破坏，使得电脑无法正常使用甚至整个操作系统或者电脑硬盘损坏。它有独特的复制能力，可以很快地蔓延，又常常难以根除，使得计算机无法正常运行。目前病毒传播的主要途径有光盘、U盘、可移动硬盘、网络下载等传播。
（3）网络安全漏洞。
网络安全是保障网络的稳定性和数据的安全性。而网络的不稳定、不安全因素主要威胁来自于黑客的入侵、病毒传播的多样性和隐蔽性、拒绝访问攻击和“木马”病毒植入等因素。这些问题和漏洞密切相关。网络漏洞的种类数不胜数，许多漏洞是因为设计者不重视网络安全情况，不了解程序内部的工作机理，导致程序不能适应所有的网络环境，造成网络功能与安全策略发生冲突，最终导致漏洞的产生。其次是操作系统本身所存在的问题或技术缺陷，随着用户的深入使用，系统中存在的漏洞不断暴露出来。
（4）软件安全漏洞。
软件安全漏洞的产生主要是由于软件开发者疏忽和对待开发软件的态度，只关注对软件的使用功能，而忽视了软件的安全性。还有就是编程语言的局限性，所以常常要打补丁，软件漏洞有时是开发者日后检查的时候发现的，然后出补丁修改。还有一些人专门找别人的漏洞从中做些非法的事，当开发者知道自己的漏洞被他人利用的时候就会想办法补救。
3高校计算机实验室管理工作建议
3.1加强日常管理，建立健全相关管理制度
日常管理包括计算机管理和上下机管理。学校公用高校计算机实验室多，规模大，日常管理工作单一、繁琐。高校计算机实验室维护是保证实验室工作质量的关键。计算机实验日常管理和技术维护的分工工作，有利于调动技术人员学习专业技术的积极性，激发他们的学习热情。
3.2结合实践教学，有效升级计算机软硬件配置
高校计算机实验室承担高校计算机基础课程和各专业的部分实验课程，高校计算机实验室使用率高，根据新的教学需求，结合实验硬件环境，统一调整软件配置，满足实验要求，提高教学质量。
3.3重视病毒防范，保障计算机实验室数据安全
防火墙是互联网上广泛应用的一种安全措施，它能通过监测、限制、更改跨越防火墙的数据流，尽可能地检测网络内外信息、结构和运行状况，以此来实现网络的安全保护。究其原因是计算机病毒的日益增多，如果管理不好就有可能耽误正常教学。另外应尽量使用正版软件，盗版软件不仅在产品功能的安全性和运行稳定性存在缺陷，而且也为计算机病毒的传播提供了有效的途径，要指派专人对计算机进行正版软件的杀毒工作，定期为计算机进行体检。
3.4打造良好的计算机工作环境
最基本的要求就是做好高校计算机实验室的卫生清洁工作，如可以采用吸尘器等设备来进行实验室的清洁工作，同时广大师生也要共同保持实验室的干净和卫生。
3.5狠抓学习培训，打造专业化管理团队
高校计算机实验室管理人员水平的高低会直接影响到计算机教学的效果。因此，高校应高度重视对实验室管理人员专业能力的培养。由于计算机更新较快，高校可以尝试与重点院校、知名企业的合作，定期组织实验室管理人员到重点院校参观学习、到企业实训等，从而提高实验室管理人员的专业水平，努力打造一支专业化的管理团队。
3.6敢于开拓创新，推动实验室数字化建设
随着数字化时代的到来，高校计算机实验室的管理也应与时俱进，开拓创新。高校可以大胆将科技引入计算机实验室，如一键开关机、智能声控、光控、计算机远程监控、一键开关窗帘、自动感应空调等，尝试创建科技实验室。
3.7配置必要设备，实现实验室标准化、安全化
高校计算机实验室计算机放置比较集中，电路布线复杂，价格相对昂贵。因此，高校应加大消防、防水、空气温度湿度控制、防静电地板、防盗红外线预警、电子眼监控设备等必要设备的配置，努力实现实验室管理标准化、安全化。
4结束语
高校公共计算机实验室是教学实验不可忽视的教育环境，是学生理论结合实践提高动手能力的场所，同时也是高校展示教学实力的平台和载体。我们应以制度化、科学化、现代化为管理目标，结合高校自身的特点，从实际出发，在制度建设、人员配备、软硬件升级、数字化建设，外部环境优化等方面下足力气，不断规范和加强高校计算机实验室的管理，为提高学生的计算思维能力提供切实有效的帮助。
作者：段爱芳 单位：长治医学院
第二篇
1严密的规章制度
中国古代有一句话叫做，“没有规矩，不成方圆”。任何一个地方要想健康而有序的发展，离不开有一个良好的秩序。高校实验室几乎每天都有学生去用计算机，人数比较多，更是需要有一个良好的秩序。这就需要实验室的老师制定一个合理的规章制度，在学生使用电脑之前经过一个规章制度的学习，明白怎样才能保护好计算机。随着实验室的不断扩展，规章制度也要与时俱进，不断更新与发展，逐渐完善规章制度。同时也要认真执行，再好的制度如果得不到行动上的支持，那就等于没有制度。
2良好的环境
2.1卫生工作
因为实验室每天使用的人多，计算机长期使用导致实验室的温度会比较高，所以实验室的通风一定要好，实验室的卫生打扫不能停，保持实验室的干净，做好防尘工作。同时由于大学学生比较随意，所以有些学生上课可能会带着零食去上课，然后就会有许多的垃圾。所以实验室应该尽量让学生们不要带零食，一是因为吃零食时会有一定的声音，影响了学生的上课质量；二是因为实验室温度高，零食的味道会充满整个实验室，影响了空气质量。实验室还要定期做好消毒工作，一台计算进可能会有多个人使用，所以键盘、桌椅这些经常接触的地方会有细菌，所以要常常消毒，避免病菌传染。鉴于实验室的特殊情况，可以建议老师们在实验室摆一些绿色植物，既净化空气又美化环境，同时也赏心悦目，可以让同学们有一个好的心情。
2.2安全问题
实验室的安全问题也是实验室管理的重中之重。由于空气比较干燥，所以各种灭火器一定要定期检查是否完好，还有各处的插座、电线是否有漏电情况。一定要保证各种措施完好，以便发生意外时能够及时应对。学生们用完实验设备，可以检查一下是否有损坏的地方，如果有不妥的地方，要及时报告管理老师。同时，最重要的是实验室的安全防盗工作。计算机实验室的东西也不是没有丢失过，所以防盗要做好。可以在实验室安装一些监控设备，尽量不要出现盲点。
3硬件与软件的管理
3.1硬件保护
除了做好实验室的环境保护外，计算机本身的保护也是非常重要的。平时在上课时，经常有一些同学将自己的一些设备带入实验室，然后利用实验室下载一些自己想要的东西。计算机上下载了太多的文件不仅让计算机运行速度下降，同时也存在安全隐患。一些文件可能会带有病毒什么的，有可能会使计算机感染，甚至威胁到整个实验室的计算机安全。所以在使用计算机时尽量不要因为私人原因下载太多的东西。还有就是对设备的爱护，人都有一种思想，不是自己的东西一般都不会太爱护。所以一些学生在使用计算机时不注意，导致键盘、鼠标的损坏。还有就是自然损坏，由于计算机使用频率过高而导致硬件的损坏。实验室应该多准备一些这种易消耗的器材，能够常常更换设备。同时，学生们上机都需要有座位号的安排，不能随意乱坐，上机之前需要出示学生证或者一卡通之类的证件。
3.2软件保护
在上机实验时，可能由于同学们不正确的操作会出现软件的损坏，一般的话，只要重启计算机就可以了。但是通常计算机会为了方便同学们能够存储一些自己需要的东西，而对一个分区不进行行保护，这样大大增加了计算机被破坏的风险。这样，一方面就需要同学们上机时规范操作，不去浏览一些不正规的网站；另一方面就需要实验室的老师对这些分区每日或者每周进行一次还原保护。对于软件方面的保护，首先应该让同学们了解计算机病毒危害的严重性，增加对计算机病毒的防范意识，能够做到规范操作，有一个良好的使用习惯。其次，计算机应该安装杀毒软件，定期对系统进行一次扫描。然后，实验室需要在服务器对计算机进行一些限制，不允许对非法网站进行访问，减少病毒感染的风险。另外,在必要的时候可以对软驱、光驱、USB接口进行屏蔽，直接杜绝病毒感染的风险。
4资源合理化
由于近些年教育的扩大化，而一些资源设备不足，所以需要实验室管理老师根据教学计划合理安排实验室的使用。根据每个老师科目的不同，科学的安排计算机的使用时间和地点，这样既可以完成教学计划同时又可以很好的保护计算机实验室的安全。同时，管理人员也可以利用空闲时间对计算机实验室进行检查，及时对计算机进行相应的保护。作为培育计算机人才的基地，实验室更应该利用计算机的便利，合理管理实验室，使实验室能够规范化、科学化、合理化。
5结语
总之,需要结合在实际工作中的经验,不断完善计算机实验室的管理。另外，随着计算机技术的不断发展，计算机实验室的管理也应该不断学习新的知识，新的技术，与能够时俱进，使计算机的管理跟时代的发展相结合。只有计算机实验室的管理不断完善，才能更好地为学校教育服务，更好的培育人才。
作者：黄秀文 单位：武汉纺织大学信息技术中心
