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摘要:作为我国人才培养重要基地，高校教学工作开展过程中，除了要培养学生专业技能，还必须对学生精神层面进行严格管理，帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。此外，对于大学生的思想教育工作要进一步响应国家的号召，有效的发挥社会主义价值观对大学生思想的引导作用。及时发现当前大学生思想教育工作中存在的问题，让教师和学生都能够认识到社会主义价值观对个人发展的正面影响，进而积极配合大学生思想教育工作的开展，提高学生的人格魅力和人格素养，为改善我国的整体风貌做出贡献。接下来，本文将对社会主义价值观对大学生思想的引导作用进行简要的论述。
关键词:社会主义价值观;大学生;思想政治教育
众所周知，自改革开放以来，我国在各个方面都取得显著的成绩。为了能够确保我国能够永葆活力，提高我国的整体风貌，就必须将社会主义价值观融入到大学生的思想教育工作当中，以此来对高校师生的行为进行约束，让更多的人能够始终朝着正确的方向发展，努力提高个人的人格素养，这样才能够为中国特色社会主义建设做出贡献。除此之外，社会主义价值观对大学生思想的引导，能够帮助大学生树立正确的价值观念，从个人的实际情况出发，规划出适合个人发展的人生道路，进一步推动我国思想教育工作的顺利进行。同时，在激烈的市场竞争中不断地提高高校人才的竞争力，让更多的优秀人才都能够实现个人的价值，这也是社会主义价值观对大学生思想引导的重要意义所在。
一、社会主义价值观对大学生的意义
社会主义价值观对于大学生的发展具有重要的意义，一方面能够激发学生社会责任感。帮助学生树立正确的世界观人生观和价值观；另一方面，社会主义价值观能够提高大学生的人格魅力，为学生将来的学习和生活奠定坚实的基础。同时也能够让学生时时刻刻的关注社会发展，心系社会稳定。接下来将从以下两个方面将社会主义价值观对大学生的意义进行说明。
（一）激发大学生的社会责任感
国家的发展和民族的兴旺都需要大学生能够积极的发挥作用。这就需要高等院校能够加强对大学生思想教育，引领学生树立正确的价值观念，更好的为社会做出贡献。在此过程中，社会主义价值观对大学生思想教育起着极大的作用，让学生能够清楚的认识到现实社会的发展，以及国家未来的发展。拓展学生的眼界，让学生在学习过程中不仅仅将目光局限在个人的发展状况，而是增强学生的社会责任感，当个人利益与国家的整体利益紧密结合，并在社会主义价值观的引导下，积极承担起社会责任，更好的为学校和国家争光。而且，社会主义价值观始终在为祖国的明天考虑，心系国家利益，大学生作为国家人才建设的成就，应该肯定社会主义价值观有重要性，充分体现大学生的社会责任感，然后社会主义价值观扎根于学生的内心深处，让大学生群体能够切实的为祖国的发展做出贡献，时刻心系社会和谐。
（二）提高大学生的人格魅力
在大学思想教育工作开展过程中，社会主义价值观发挥着重要的作用，能够对学生想观念作出正确的引领，进一步提高大学生的人格魅力。而且，随着社会经济的快速发展，竞争的日趋激烈，为了能够在激烈的竞争中谋求更多发展机遇。这就对个人的综合素质以及人格魅力提出了更高的要求。为此，社会主义价值观在大学生教育工作中的重要性逐渐凸显出来，为大学生的发展提供光明的方向，让更多的大学生在未来学习和工作过程中能够少走弯路。尤其是社会主义价值观中的诚信、公正、友善直接影响着学生的日常学习和生活，并持续到大学生步入社会旅途当中。这些可贵的品质能够进一步提高大学生的人格魅力，在未来的发展过程中，无论面对任何挑战，大学生的思想观念中始终会保留着社会主义价值观的影响，在面对选择时能够以大局为重，将个人的素质放在首位，其次在考虑得失问题。这样可以帮助大学生赢得更多的支持和认可，真正发挥社会主义核心价值观的作用，不断的进行积累和完善，最终将个人的人格魅力充分展现给社会，赢得社会的赞许。
二、大学生思想观念中存在的突出问题
为了能够进一步发挥社会主义价值观为大学生思想的引领作用，相关教育工作者需要对当前大学生思想观念中存在的突出问题进行重点分析，这样才能更好的提出解决对策，帮助大学生树立正确的价值观，为社会的发展作出贡献。
（一）思想道德目标呈现出自我化
经实际调查发现，当代大学生在校学习的动力大部分是来自于对未来美好生活的渴求。极少数同学会提及到报效祖国的想法，从调查结果就可以明显的看出当代大学生很大一部分人存在着目标自我化的问题。这部分学生在发展过程中并未以社会主义道德来作为辨别是非的标准，政治思想意识淡薄，一旦在未来发展过程中难以满足个人的预期，这极有可能会出现，随波逐流，自暴自弃的状况，影响个人和社会的发展。
（二）思想道德行为呈现出庸俗化
当代很多大学生的道德评价标准存在着明显的功利色彩，而且有些大学生在学习和生活过程中存在着明显的崇洋媚外行为，过度的追求西方的生活方式，甚至将享乐主义作为个人的追求目标。难以对个人行为进行严格要求，道德行为和道德观念都不符合基本的标准。长期如此，不但大学生个人会受到影响，而且会危及到整个大学生群体的发展风气，同时也在一定程度上影响着我国人才培养计划的进行。
三、如何发挥社会主义价值观对大学生思想的引导作用
社会主义价值观对学生的思想观念有着重要的影响，高等院校必须积极响应国家的号召，进一步将社会主义价值观融入到教学工作当中，将社会主义价值观扎根于学生的内心深处，让大学生群体能够切实的为祖国的发展做出贡献，时刻心系社会和谐。
（一）帮助学生确定正确的理想信念
在高校思想教育工作开展过程中，为了能够进一步发挥社会主义价值观对大学生的引导作用。高校教育工作管理者必须要重视学生的思想教育课程安排，给予学生更多的机会接触到政治思想教育，了解社会主义核心价值体系，并能够进一步区分马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观这个方面，进一步提高学生认识世界和创造世界的能力，同时，让学生在实际的学习和生活中都能够培育和践行社会主义核心价值观，进一步开阔学生的眼界，帮助学生不断朝着多元化的方向发展，为祖国未来的发展培养出优秀的接班人。我国正处于社会主义全面建设小康社会的阶段，对优秀人才有着迫切的需求。但是，当代大学生的思想观念还存在明显的不足，尤其是在西方文化的冲击下，大学生个人的思想观念和价值观念在不同程度上都受到影响，就会出现道德沦丧崇洋媚外的情况。这就需要社会主义价值观念能够对大学生进行正确的引导，提高学生对我国优秀文化的自信心，让学生们能够明白“少年强则国强，少年智则国智”的道理，树立正确的世界观、人生观、价值观，并用社会主义价值观来武装头脑，进一步发挥社会主义价值观对学生理想信念的正确引导。
（二）完善实践性教学活动
俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了能够进一步弘扬社会主义核心价值观，将中华民族的传统美德留下的延续下去，我国高等院校积极响应国家的号召，在对大学生进行思想教育工作时，进一步发挥社会主义价值观的引导作用，并将其落实到实践性教学活动当中，为大学生社会实践明了方向。经实际调查发现，各地高校严格遵循社会主义核心价值观的三个指导，积极为学生开展各式各样的社会实践活动，并号召更多的学生参与到其中，不断的增强我们学生个人体验感。而且，随着社会的进一步发展，实践性教学活动也在不断的发生着变化，活动覆盖面持续扩大，活动时效性也在不断的提高。例如，学校会利用寒暑假来组织学生参与到下乡调研实践活动当中，让学生能够深入基层，了解民生，以及我国乡村建设的发展状况。与此同时，学生在实践活动当中也能够发挥个人专业特点和技能，深入践行社会主义核心价值观教育，同时号召更多的人参与到乡村建设活动中，这也是实践性教学活动的重要意义，促进教学改革发展的同时，培育和践行学生的社会主义核心价值观，为祖国的建设培养出更多优秀的爱岗敬业人人员。
（三）深入挖掘爱国教育，践行中国梦
为了能够全面的实现学生发展目标，培育和践行社会主义核心价值观，教育工作者可以从爱国教育为着手点，进一步培养学生的爱国情怀。同时，在日常的学习和生活中鼓励学生将爱国行为和爱国思想进行有效的结合，在实际的学习和生活中能够将国家利益排在首位，也是社会主义价值观对大学生思想的有效引导。除此之外，为了进一步提高社会主义教育的实效性，对学生思想政治教育进行正确的引导。学校可以定期开展爱国主题的演讲竞赛，要求演讲内容必须为学生原创作品，这样既可以给学生提供更多自我展示的机会，同时也方便学生之间的交流，进一步培养学生的坚定理想信念，把更多的人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。为践行“中国梦”培养出一批有理想有信念有担当的综合性人才，有效的提高我国国民整体道德素养，进一步提高我国在国际市场上的竞争力，巩固我国的国际地位。
（四）完善考核评价体系
高校大学生思想教育工作开展过程中，为了能够进一步落实社会主义教育，发挥社会主义价值观对大学生思想的积极引导。相关教育工作者必须要发挥考核评价体系的作用。在实际期末考试考核过程中，除了对学生专业课进行严格考核之外，也应该对学生的政治思想观念进行严格的考核，以此对学生产生一定的约束作用。在考核评价体系中包括学生平时课堂表现成绩和期末笔试成绩，两项同时满足合格的标准才算通过考核，否则需要学生进行补考。这样便可以避免有些学生出现迟到早退甚至是逃课的情况。另外为了能够将社会主义价值观扎根于学生的内心深处，教师可以定期对考核的标准进行调整，必要时可以用抽查的方式对学生的学习情况进行分析，对于部分的问题学生教师也可以面对面与其交流，了解学生的真实想法，方便教师为其提供正面的引导，进一步培育学生的社会主义价值观，让大学生的思想教育工作不仅仅停留在表面，而是能够真正的为学生的全面发展做出引导，培养学生的高尚品质。
四、结语
综上所述，自改革开放以来，我国在各个方面都取得显著的成绩。为了能够确保我国能够永葆活力，提高我国的整体风貌，就必须将社会主义价值观融入到大学生的思想教育工作当中，以此来对高校师生的行为进行约束，让更多的人能够始终朝着正确的方向发展，努力提高个人的人格素养，这样才能够为中国特色社会主义建设做出贡献。此外，对于大学生的思想教育工作要进一步响应国家的号召，有效的发挥社会主义价值观对大学生思想的引导作用。及时发现当前大学生思想教育工作中存在的问题，让教师和学生都能够认识到社会主义价值观对个人发展的正面影响，进而积极配合大学生思想教育工作的开展，提高学生的人格魅力和人格素养，为改善我国的整体风貌做出贡献。
参考文献：
[1]杨静慧．思想政治教育对大学生树立社会主义核心价值观的引导意义[J]．神州(上旬刊)，2017(31):119．
[2]杜翠．谈把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育[J]．新长征(党建版)，2015(11)．
[3]刘铭枢．谈社会主义价值观对大学生思想的引导作用[J]．才智，2018(3).
作者:张令坤 单位:河套学院
