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摘要：高校在管理学生过程中要做到“以人为本”，注重实施人性化管理，注重人性化管理可以提升学生的社会实践判别能力，提升学生自我发展的空间，实施人性化管理要以服务的形式展开、要从法律层面实施管理、要注重文化环境的塑造。
关键词：高校；学生管理；人性化管理
高校的学生管理工作所要达到的目的培养学生的综合素质，不仅要提升学生的知识，还要增强学生的能力。高校的对学生实施管理时，需要采用较好的管理办法，才能够取得良好的管理效果。实施人性化管理，就是以人为本地对学生展开教育，这种管理方式即尊重了学生，又到达了学校管理的目的。
一、人性化管理是什么
所谓的“人性化管理”，是从企业管理模式中引荐而言，就是在管理的过程中更多地考虑人性要素，以将人的潜在能力充分发觉出来，为己任的管理模式。人性化管理从本质的角度而言，就是针对人的思想的“稳定和变化”实施管理，属于是一种新的管理策略。在高校的学生管理中应用人性化管理理念，就是确立新的管理思维，就是从原有的线性管理模式转变为非线性的管理模式，充分利用各方面信息，将人性的动态的组织结构构建起来，充分发挥学生的积极创造性。
二、高校对学生的为什么要实施人性化管理
(一)人性化管理对学生个性化发展起到了促进作用
高校目前的教育重在培养应用型人才，这就需要高校在对学生进行教育中，要将知识教育中融入职业生涯规划教育中。人性化管理学生可以让学生有情感体验，从情感的角度理解知识，懂得生活。教师需要在教学中，从学生的不同个性出发对学生采用相应的教学方法，做到教学与教育相结合，将知识引导与无微不至的关怀相结合，让学生感受到自己被受重视，在教师内心深处占有重要的位置。当教师与学生之间默契交流之后，就可以促使学生按照教师的指导完成学习任务，教师的管理效率也有所提高。
(二)人性化管理体现“以人为本”宗旨，符合我国教育发展理念
高校教育在于为社会培养人才，我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2O2O)》中明确提出“坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革与发展的战略主题，”这实际上就表明培养什么样的人，怎样培养人的问题。人性化管理以学生为主体，正体现国家的发展战略。高校坚持以“以人为本”的宗旨，可以使学生感受到学校似家的温暖，不仅仅可以使高校成为传播知识的圣地，更能使高校成为创造价值的摇篮。运用人性化的管理模式能不仅能更好的管理学生，更能更好的教育学生，使学生成为有用的、可靠的未来现代化事业的接班人。
三、高校对学生如何实施人性化管理
(一)人性化管理要以服务的形式展开
高校教育普及，使得学生的整体素质有所下降。高校教师在对学生进行管理中，往往会采用传统的命令式的管理模式，在管理上表现为粗暴、生硬。高校的学生在人格上没有得到尊重，就不会按照教师的指令控制自己的行为，而是有意识地在行为上违反规定。高校教师为了树立自己的威信，就要采取惩罚措施。这种管理方式对学生的言行举止可以起到一定的控制作用，但是，学生在心理上不服，就会产生强烈的排斥感，教师的管理教育就难以发挥作用。采用人性化管理模式，就是对学生进行柔性管理，通过塑造和谐的空间，教师的管理变成了引导，让学生从接受的角度出发在行为上服从教师的管理。在接受管理的过程中更多地中感受到教师的关心，从而接受教师的指导。
(二)人性化管理中从法律的层面实施管理
高校的教师在管理工作中要做到为人师表，就是由于教师的言行举止对学生都可以发挥一定的教育作用。中国的法制化发展，教师在对学生的管理中，就要从法律的层面对学生的行为进行管理，以提高学生的法律意识，让学生懂得如何做才能够维护好自己的切身利益不会受到侵犯。教师在学生管理中开展法制教育的方法有很多，包括宣传栏上出示高校行为规范、组织法制学习活动、定期地聘请法制专家为学生讲学等等，引导学生按照法律规范约束自己的行为。高校管理工作落实到位，才能够做到学校管理与国家管理同步，在法律步调上保持一致。对于学生管理法制化，要求教师要具有较高的法律素质，在管理中将法律元素应用于管理中，让学生体会到法律的权威性。对学生展开管理工作，对学生的学习进行管理的同时，还要对其日常生活行为进行管理。但是，这种学生管理方式并不是固定不变的，而是要根据管理需要不断地调整和改变。教师要从法律的层面将制定相应的规章制度，引导学生接受管理。当落实到具体的管理工作中，还要将人性化管理融入其中，以使学生提高法律意识，动的运用法律维护自己权利，同时还会以宽容之心对待别人。所以，高校的学生管理中，人性化管理是提高管理效率的关键。
(三)人性化管理中要注重文化环境的塑造
塑造良好的文化环境可以对学生进行潜移默化的教育。面对校园文化的多元化，教师就要与学生之间利用多媒体充分互动，激发学生的个性特点，并融入到与自己兴趣爱好相关的活动当中。采用这种方式还可以通过互动的方式提高教师与学生之间的理解度，基于此将师生情感建立起来。教师在对学生的管理中，要注重对学生展开身心健康教育，校园文化环境就可以发挥重要的作用。高校在实施学生管理，将人性化的因子注入其中，可以促进教师与学生之间的充分互动，基于此的师生交流会更为有效。比如，教师可以利用节假日组织学生参加社会实践活动，组织学生徒步，让学生接触自然环境，到博物馆参观等等。逐渐地，高校学生就会对高校教育持有认可的态度，接受传统文化教育的同时，对自己的行为予以规范。高校教师在学生管理工作中，还可以将一些社会现象引入到教育管理中，让学生尝试着分析，有助于学生树立良好的价值观。
四、结语
综上所述，高校对学生的培养中，管理是重要的手段。目前的高校以培养应用型人才为主，希望学生将来走上社会能够发挥自己的专业特长，让自己的社会价值得充分发挥。高校的学生管理工作中，要严加管理，还要与人性化管理相结合，以提高学生的综合素质。
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作者:庄思 单位:西安航空学院
