人性化管理对门诊护理管理的积极作用

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人性化管理对门诊护理管理的积极作用

[摘要]目的研究人性化管理模式对门诊护理管理的积极作用。方法选取该院2017年1月—2019年1月门诊部收治的100例患者,将其随机分为两组,各50例。对照组采取常规护理管理,基于此观察组应用人性化管理模式。比较两组诺丁汉健康评分、不良事件发生情况、护理质量评分以及患者满意度。结果在诺丁汉健康评分方面,观察组躯体生活、社会生活、睡眠情感、精力等各项分值较对照组均显著较高,差异有统计学意义(P<0.05)。在不良事件方面,对照组发生率14.0%,观察组发生率2.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。在护理质量评分方面,观察组沟通能力、医护配合度、责任心、服务意识等较对照组均显著较高,差异有统计学意义(P<0.05)。在患者满意度方面,对照组为84.0%,观察组为96.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化管理模式在门诊护理管理中的效果显著显著,即可改善患者健康状况,减少不良事件,提升门诊护理质量以及患者满意度,因此值得应用推广。

[关键词]门诊;护理管理;人性化管理模式;积极作用

由于医学模式的快速转变,医院对改善患者技术诊疗服务时的主观感受给予了更多的重视[1]。作为一种新型的服务理念,人性化管理模式有效满足了医院的上述需求,其将以人为本作为核心理念,注重患者主观感受和尊重患者的权利,能确保患者在接受诊疗服务中充分感到情感、健康、人格等获得良好尊重[2-3]。该研究选取该院2017年1月—2019年1月门诊部收治的100例患者为研究对象,对人性化管理模式对门诊护理管理的积极作用做了分析,现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取该院门诊部收治的100例患者,将其随机分为两组,各50例。其中,对照组男27例、女23例;年龄为19~72岁,平均为(46.5±3.7)岁。观察组男26例、女24例;年龄为18~73岁,平均为(48.2±2.6)岁。两组基础信息数据对比,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

对照组采取常规护理管理,包括输液、分诊、门诊叫号。基于此观察组应用人性化管理模式,具体为:①营造人性化环境。首先为消除患者焦虑、紧张等负性情绪,则需为其提供舒适温馨的就诊环境,以使其保持良好的心态。保持候诊区域宽敞清新,景区内保持适宜温度、和谐色调、干净清洁,安置舒适的候诊椅,合理布局诊室,提供WiFi、饮用水等,注意保护患者隐私,实施一医一患一诊室。②提供便捷就诊流程。对就诊过程予以合理安排,减少患者等待时间,提升整体服务效率。在预约门诊时,可采取手机预约挂号付费,推广分时段全预约,患者可以就诊前5min到达诊区,以节约时间。③提高护士综合素质。一般在病房工作5年以上的护士可安排为门诊护士,要求其具有一定护理基础,且要加强相关知识、技能培训,如综合能力、规范服务、急救技能、技术操作、理论知识等,以提升其综合素质。展开应急情况处置演习,对各种异常情况配合医生做好抢救处理,确保患者安全就诊,提升护士应急能力。④规范服务行为。增强窗口意识,落实以患者为中心的服务理念,倡导人性化服务,积极主动为患者解难排忧。护士每天需提前上岗,且保持仪表端庄、衣着得体,明确巡回、分诊、导诊等岗位职责,对每一位患者予以认真接待,对其提出的问题予以耐心解答,以诚挚、和蔼、主动的态度在短时间内为患者提供就诊指导,确保服务规范性。⑤加强健康宣教。由于门诊处患者停留时间短、人员流动性大、数量多,且其对自身病情疑问较多,加之认知不足,因而护士需对患者做好健康宣教,要采取多种形式在短时间内展开有效的健康教育,将疾病相关知识告知患者,叮嘱其纠正不良的生活习惯和饮食习惯,详细告知其疾病防治知识,以增强其自我保健意识[4]。

1.3观察指标

比较两组诺丁汉健康评分(包括躯体生活、社会生活、睡眠情感、精力等内容,分值越高越好[5])。不良事件发生情况、护理质量评分(采用自制量表评估,包括沟通能力、医护配合度、责任心、服务意识等,各项分值100分,分值越高越好)。以及患者满意度(采用院内自制问卷进行调查,分值100分,分为不满意、一般、满意等)。

1.4统计方法

采用SPSS22.0统计学软件进行数据处理。其中计量资料以(x±s)表示,组间差异比较采用t检验;计数资料以[n(%)]表示,组间差异比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组诺丁汉健康评分对比

在诺丁汉健康评分方面,观察组躯体生活、社会生活、睡眠情感、精力等各项分值较对照组均显著较高,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

2.2两组不良事件发生情况对比

在不良事件方面,对照组发生率14.0%,观察组发生率2.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.3两组护理质量评分情况对比

在护理质量评分方面,观察组沟通能力、医护配合度、责任心、服务意识等较对照组均显著较高,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.4两组患者满意度情况对比

在患者满意度方面,对照组为84.0%,观察组为96.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

随着医疗服务水平的提升,传统医学模式逐渐转变成了生物-心理-社会模式,其除了改善患者生化指标和疾病症状之外,更加注重全面提升医疗服务质量。在对医护服务质量进行评估的过程中,患者主观感受是主要指标。作为医院的窗口单位门诊部收治的患者较多,解决问题提供诊治、分诊、入院接诊等一系列服务,而患者的就诊体则直接受到护理服务质量的直接影响[6-7]。通过在门诊护理管理中应用人性化管理模式,其核心理念为以患者为中心,旨在为患者提供主动、优质、高效的护理服务,以确保减少相关不良事件,提升患者健康状况,同时还能提升护理质量和患者满意度。该管理模式的实施确保了服务的针对性和有效性,且极大提升了医院门诊部护士的综合素质[8-10]。该研究中,在诺丁汉健康评分方面,观察组各项分值较对照组均显著较高(P<0.05)。在不良事件方面,对照组发生率14.0%,观察组发生率2.0%(P<0.05)。在护理质量评分方面,观察组各项分值较对照组均显著较高(P<0.05)。在患者满意度方面,对照组为84.0%,观察组为96.0%(P<0.05)。因此可见,人性化管理模式在门诊护理管理中具有积极作用和价值。综上所述,人性化管理模式在门诊护理管理中的效果显著显著,即可改善患者健康状况,减少不良事件,提升门诊护理质量以及患者满意度,因此值得应用推广。

作者:吕冬梅 单位:济宁市中医院门诊部