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【摘要】以人为本是先进的现代管理理念，也是中华民族传统文化的重要内涵之一。从实际的情况来看，高校人事管理理念和管理模式比较落后，没有体现以人为本的管理理念，已经和现代的高校人事管理要求不相适应。本文首先阐述了高校人事管理存在的问题，并提出了人本理念下高校人事管理工作的创新措施，旨在为人们提供一定的参考。
【关键词】人本理念；高校；人事管理；工作创新
引言
人事管理在高校教学发展过程中具有非常重要的地位和作用，是确保高校健康发展的基础。但是从目前的情况来看，高校的人事管理还存在着一系列的问题，人事管理的理念落后，创新思维不足，缺乏有效的竞争评价机制，人事管理的工作人员素质参差不齐。针对这些情况，高校的人事管理工作者一定要给予高度重视，要从人本理念的角度出发来创新人事管理工作模式。
1.高校人事管理存在的问题
从目前的情况来看，高校的人事管理还存在着一定的问题：1.1高校的人事管理理念发展跟不上高等教育的发展速度，目前高校的教育教学在大力倡导人本理念，但是在人事管理中却存在着“以事为本”的管理理念，工作内容大部分都围绕着各种事情展开，很少围绕着人来开展，出现了学术权力弱化、行政权力泛化的情况。例如在对教师的管理中，一般以事务为中心进行管理，而对教师自身以及教育教学特点的研究却比较少。1.2有效的人事管理体系离不开完善的竞争评价机制，但是从实际的情况来看，高校人事管理的竞争评价机制还不够完善，缺乏明确的评价标准，评价标准含糊，针对性不强，评价方法和评价程序都比较简单，缺乏全面性和科学性。1.3人事管理工作人员的素质直接决定了人事管理的质量，但是从实际的情况来看，管理者的整体素质有待加强，缺乏服务意识，难以提供优质、高效的服务。
2.人本理念下高校人事管理工作的创新措施
2.1树立以人为本的管理理念
在人本理念下，高校人事管理人员应该树立以人为本的管理理念，要以人为管理工作的中心和出发点，围绕着人来开展工作。在实际的工作中，要注重人的需求，以促进人的发展为目的，树立以人为中心的管理理念，强调对人性的理解，要尊重人、关心人、爱护人。以人为本的理念基本原则体现在重视人的需求、以人为管理和工作的中心，因此要采取一定的措施来充分调动人事管理人员的工作积极性，营造平等、和谐、良好的工作氛围。要真正关心和爱护教职工，为教职工创建良好的工作环境，采用合适的方法来激励教职工，以鼓励人为主旨、以培养人为前提，理解教职工，给教职工搭建良好的沟通平台。在新的形势下，要尊重教职工的进取精神和敬业热情，满足教职工的在工作和生活上的合理需求，只有这样才能将教职工的工作热情充分激发出来，从而提升人事管理效率和质量，实现人事管理创新。
2.2建立健全的激励管理制度
健全、科学的竞争评价机制能够有效提高人事管理的效率和质量，因此要建立健全的激励管理制度，对人力资源管理工作者的工作进行合理的绩效考评，建立科学的绩效考评体系，合理组织考评程序，设定全面、合理的考评指标。在建立激励机制时，制定的指标体系要具有全面性、科学性和合理性，要正确处理教学和科研的关系，同时注重工作中的创新精神和团队合作意识。对于激励评价方法要采用定性和定量相结合的方式，体现评价体系的透明度、公正性和民主性，这样才能真正保障教职工的合法权益，同时调动教职工的工作积极性。
2.3注重对人事管理工作者的培养
人事管理的质量和创新水平是由管理者的综合素质和整体水平直接决定的，因此要想创新高校的人事管理，就一定要加强对人事管理人员的培训力度，不断提高人事管理工作人员的素质。以人为本注重对人的培养，加强对人事管理工作者的基础知识和专业技能的培训，以此来提升人事管理者的职业素养和整体素质，同时还要注重管理人员的精神品质提升。在培养的过程中，要注重解放管理人员的思想，在新形势下面对工作挑战和工作机遇，要采用现代人力资源管理的思想和方法来进行管理，不断强化自身的服务意识，在工作过程中始终保持坚毅的职业精神和积极的职业心态。此外，还要加强管理人员终身学习理念的培养，鼓励其学习最新的管理理念和管理方法，掌握最新的人事管理相关政策和法规。
3.结语
人本理念是一种现代管理理念，在新时期，高校人事管理应该树立以人为本的管理理念，从以人为本的管理理念视角下来创新人事管理工作。而要实现这一目标，就要求高校人事管理工作者要树立以人为本的理念，学校方面要建立健全的激励机制，以此来调动教职工的教学、科研积极性，加强对人事管理者的培养，全面提升人事管理者的整体素质。
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作者:刘晶
