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摘要：在现代高等教育体系中，人事管理工作占据着十分重要的地位，在开展高校人事管理工作过程中，对人事管理干部的要求比较高，需要较强的业务素质和个人能力。深入分析高校人事管理干部工作的实践问题，并提出提高人事管理干部综合素养的有效路径，以期指导理论研究和高校人事管理实践。
关键词：高校；认识管理；干部培养；能力分析
在开展高校人事管理管理工作过程中，由于“互联网＋”时代的来临，对高校人事管理干部也提出了新的要求和挑战，要求人事管理干部适应工作新形势，不断转变工作思路，提升工作效能，实现高校人事管理工作效能的优化提升，满足新时期高校发展需求，提升工作效能。基于此，分析当前高校人事管理工作的新局面、新特点，并找到能力素质欠缺的短板，是实现科学、高效管理的核心，也是提升人事管理工作效能的必由之路。
1当前高校人事管理工作呈现出的新特点
1．1干部管理工作受互联网影响较大
在传统的高校人事管理上，由于干部接受新思想和新观念较少，对于社会认知和理解也相对较为单一，所以高校人事管理活动比较容易开展。但是随着现代信息社会的来临，当代干部接触社会更加多元化，通过网络等信息载体获取大量信息，对于传统的人事管理存在一定的抵触心理，有着自身独特的想法和需求。在这种情况下，对高校人事管理干部也提出了较高的要求，传统的高校人事管理的模式显然已经无法满足干部的个性化需求，从干部的心理角度出发，对于实现人事管理创新具有至关重要的意义。
1．2日常工作中干部主体意识不突出
随着现代高等教育的不断发展，干部的主体作用已经被人们广泛的提及，并且充分利用到日常的教育和人事管理工作之中，那么在高校人事管理工作之中，也应该充分发挥干部的主体作用，只有让干部明确人事管理的目标和要求，才能够进一步规范自身的行为，制定准则。在人事管理工作方面，一些干部脱离学校的管理，这就是人事管理工作当中存在的一个显著问题。
2新时代下高校人事干部存在的能力缺失
随着“互联网＋”时代的不断发展，对高校教育提出新的要求，现阶段的高校人事管理面临的现实困境制约着高校干部素质教育水平的进一步提升。目前高校人事管理主要存在以下几方面的问题。
2．1人事管理观念陈旧，无法适应新常态发展形势
在管理实践中，高校人事管理干部普遍存在工作理念落后，工作模式缺乏创新的问题。随着经济社会的快速发展，我国已经进入了发展新常态，对于高校人事管理工作也提出了新的要求和挑战，同时对于人事管理干部也提出了新的要求，作为人事管理工作者，如果不能从理念和模式入手，创新工作思维和工作方法，则无法适应新形势的要求，无法实现总体工作效能的提升。
2．2人事管理能力欠缺，影响了管理工作的质量
高校干部一般都有着自己的教学和科研习惯，也有自己的行为理念，且个人风格较强，在管理实践中，如何进一步提升工作效能，优化工作方法，是高校人事管理工作面临的首要问题，也是提升高校人事管理干部能力素养的核心。综合来看，高校人事管理干部能力包括沟通技巧、协调能力、培养能力等等，构建全方位、立体化的人事干部管理体系，对于实现高校人事管理工作创新具有重要意义。作为高校人事管理干部，要注重自身能力素养的提升，结合核心工作，提升工作的实效性和针对性，满足当前高校人事管理工作的新需求。
2．3引领作用没有发挥，综合工作效能较低
在高校人事管理工作中，管理工作的一个重要意义就在于发挥人事工作的引领作用，通过人才的优化配置，实现人才的有效引导，通过夯实高校管理的人才基础，提升人才管理的效能，满足当代高校发展需求。在高校人事干部的工作中，引领作用往往容易被忽视，很多干部没有意识到引领高校教职工创新工作理念，转变工作方式的价值与意义，固守传统工作模式，无助于高校总体人事管理效能的提升。
3提升高校人事管理干部能力素质的有效策略
3．1发挥党员干部的先锋模范作用
在高校管理工作进程中，高校应该积极探索人事管理干部能力素质培养工作的全新形式，推动服务型党组织建设。其中，应该充分发挥党员干部的先锋模范作用，建立完善的奖励和惩罚机制，积极采取有效形式，全面建立“先锋模范工作者”“先锋模范代表”以及“先锋模范个人”制度，将在工作过程中表现突出的党员干部凸显出来，作为典范让大家学习，同时开展人事管理工作之星评选活动，广泛征求公共意见，并对评选出的人事管理工作之星给予奖励和表彰。深入推进“两学一做”学习教育活动，提升党员干部争先锋、做表率的积极性，形成积极向上的良好人事管理干部能力素质培养工作氛围，发挥高校干部的工作积极性，在工作和生活中时刻以一名合格党员的标准要求自己，严于律己，给同事、干部作出良好的表率，促进其在高校建设和高校组织活动中更好的发挥自身作用，打造出积极向上的高校人事管理干部能力素质培养文化，提升高校人事管理干部能力素质培养工作的整体质量。
3．2坚持党的领导与文化引领作用
在新时代，高校也迎来了全新的发展机遇，只有高校在当前的形势下不断提升自身发展特色，才能够实现长远发展。文化引领是高校人事管理干部能力素质培养工作的基本准则，也是高校得以在未来的发展中不断提升的关键因素，因此在人事管理干部能力素质培养工作过程中，高校首先应该关注的就是坚持党的领导，并把党的领导作为指导人事管理干部能力素质培养工作的基本准则。经过长时间的发展和完善，新时代高校已经具备了深厚的文化底蕴和科研内涵。可以说，高校是先进文化的代表和风向标，因此在人事管理干部能力素质培养工作过程中，高校可以充分发挥自身的文化优势，以先进文化引领人事管理工作发展，深入挖掘文化内涵，结合高校自身的校园文化特色，打造出适合自身发展的特色人事管理干部能力素质培养工作路径，夯实高校的文化根基，从而改变传统工作的盲目性和一般性，形成独具特色的文化特质，将高校人事管理干部能力素质培养工作创造性的融入到教育实践中。
3．3提升高校人事管理的艺术性
在高校人事管理工作中，要提升管理工作的艺术性，培养人事管理干部综合管理素养。从以往的工作当中，我们不难看到，高校人事管理工作存在一些因循守旧，不知变通的问题，为了提高人事的工作水平，我们将艺术性这一概念加入到人事工作之中，我们知道人事管理工作，它具有全方位的要求，是干部整体水平提高的有效措施，应该发挥其应有的效能。基于这样的认识，我们将人事的工作上升为一种艺术，而非我们平时所说的技术，在发挥工匠精神的同时，创造性地完成自己的工作，并且将它成为一种专业的，能够促进自身不断发展的事业，才是提高人事管理水平的重要方式。
3．4加强沟通提高人事管理的针对性
沟通是了解干部的主要方式，也是高校干部改进人事管理模式，提升高校人事管理质量的基础条件，因此在高校人事管理过程中，干部应该积极与干部进行有效沟通，及时了解干部的情况和其中存在的问题，进而调整人事管理方式。对于高校干部学习、生活过程中的问题，人事管理干部不能一味的责备，应该根据具体情况进行区别对待，个别问题进行个别讲解，共性问题进行针对性强化，这样可以帮助干部扫清成长过程中的障碍，提高干部的综合素质。在干部遇到难以解决的问题时，应该进行适当的心理辅导，帮助干部建立学习、生活的信心，消除对于生活和学习的消极心理，使干部正视自身存在的问题，避免畏难情绪影响学习效果，干部可以根据干部的实际学习情况及时调整人事管理计划，提升高校人事管理的针对性和实效性。
3．5培养人事管理干部的柔性管理能力
作为一种现代高校人事管理模式与体制，柔性管理以柔性管理理论为核心，是一种现代高校人事管理与组织模式。从核心来看，柔性管理是一种以人为本的人性化管理模式，重点不在于强制措施，而是在分析人心理和行为的基础上，创新管理模式与理念，采取非强制性的管理措施，将硬性管理转变为被管理者的自主行动，是一种具有较强稳定性的现代人事管理方略。在管理实践中，柔性管理最重要的特点是不依托干部的管理地位，而是针对干部的心理，通过多元化的刺激方式，激发干部的内心自觉，实现内心的有效驱动，提升干部自身的创造性。
3．6注重人事管理干部的培训与调动
在高校人事管理与人才培养过程中，人事管理干部具有非常关键的作用，可以说，人事管理干部的综合素质对于人事工作具有重要影响，直接关系着人事管理的科学化程度。因此在高校人事管理实践中，为了有效提升人事管理质量，应该在提升人事管理干部素质方面多下功夫，尤其在人事管理改革深入实施的背景下，人事管理方法不断涌现，只有干部具备较高的专业素质，深刻理解人事管理方法的实质性要求，才能在人事管理的过程中进行适当取舍，提升人事管理实效。在此过程中，学校可以积极组织干部开展人事管理交流活动，针对人事管理过程中存在的问题和经验，相互借鉴和学习，以此来深化干部对于人事管理的理解，不断学习优秀的人事管理方式，探索多样教育路线，从而为高校人事管理质量提升奠定良好的基础条件。
4结语
综上所述，在开展高校人事管理工作中，人事管理干部的素质和能力对于全局工作起着至关重要的作用，在管理实践中，人事管理干部要不断创新理念、转变思路，不断调整工作模式，提升自身的工作技巧和能力，夯实工作基础，实现科学管理目标，为高校教育和科研提供更多精英人才，发挥人才疏导和引进的作用，提升高校综合竞争力，引领高校工作向纵深方向发展。
参考文献
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作者:韦燕青 单位:河池学院人事处
