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摘要：进入21世纪以来，为了适应这个不断变化的时代，应保持活跃、主动和积极的人才培养模式。如何充分发展人的力量，是人力资源管理的重要任务。随着中国经济的不断发展，如何赢得人力资源的竞争优势是问题的核心。局势的变化对人力资源的发展提出了重要的要求。人力资源管理面临很多问题，需要从各个模块展开分析。
树立正确的人力资源管理观念，在院校促进人力资源管理的转变，转化人力资源管理方式，转变人力资源管理结果以及管理目的。在院校文化中需要一种轻松的氛围，提升院校人力资源管理中人的工作积极性，让人才更乐于参加高校人力资源发展战略，实现人力资源目标。
一、更新院校现代人才管理理念
在新经济时代，人才是竞争的核心，更新现代人才管理理念也是时展的重要内容，合理使用现代人才是时展的趋势，因此，更新院校现代人才管理理念，尊重对人的使用，是实现人生价值的重要需要，教师要随时解决问题，随时发现问题，从旧的经验中走出来，更新人才管理理念实行创新管理，计划经济体制从计划经济走向市场经济，人力资源配置也相应地转向人力资源的管理策略，经济增长方式从粗放型经营方式转为集约型经营，人力资源管理人员素质水平与市场水平比例平衡，实施战略管理不断改善素质结构状况，提高人力资源管理总体。在人力资源管理总体，实施人力资源管理战略。要使人力资源成为重要的资源，人力资源管理需要成为人力资源前进的动力。开发人力资源，发展生产力，人力资源管理人才也逐渐多起来，很多企业意识到人对企业有着重要的意义。但是如何真正重视人、尊重人，多数企业却还没有认真思考与理解，企业也没有得到足够的重视。目前整体上对于人力资源管理的认识依然处在传统思维上，没有战略眼光，企业大多数处于人事管理阶段。在高校管理中，需要从工作分析和工作说明出发，高校要作为未来战略发展的一部分。高校人力资源早已脱离了传统模式，这需要解放人才的劳动力，实现高校人力资源管理信息化，把高校人力资源管理中的部分内容交给计算机来处理，提升高校是指人力资源专员运用科学的方法对人力资源进行合理分析，帮助高校提升人才核心竞争能力。更新现代人才管理理念，提高发现人才、发展人才、稳定人才的能力是新世纪专业发展的新课题。确立科学的人力资源管理观念，实施正确的措施，提高发展人才的能力。院校现代人力资源管理需要强调外部控制，发挥人的积极作用，坚持以人为本的理念。充分调动人的主观能动性，注重院校管理中人的行为。突出以人为本的理念，建立起对人的尊重、关心和帮助。院校实行人力资源管理，坚持人力资源开发，构建院校科学管理模式。教师在院校人力资源管理中需要充分发挥人的创造性。
二、发展高校人力资源管理战略
要运用人力资源管理逐步转为现代人力资源管理。要提高人才支撑。高校人力资源管理发挥着人的创造能力，人力资源为社会做着重要的贡献。而高校人力资源管理对人事关系实施领导，随着时代的发展，接受评价结果，教师一定要认识到高等教育面临的挑战，一定要认识到高校人力资源的战略性资源，需要积极发展高校人力资源管理战略。高校人力资源看重人才引进工作。很多学校没有明确的人力资源结构，人才引进工作显得有些盲目。高校人才是需要环境的。需要有利于人们事业发展的物资环境，高校人力资源开发工作有很多方面需要改进。高校应该把人力资源开发工作作为学校的发展，要更新理念，建立全面人才观念，落实到各个层面的工作中去，要让全校在日常工作学习中感触这种理念和思路，从而营造一种特定的气氛。高校应该尽快实现人力资源开发管理的技巧更新，因此高校也应该有一个新颖的精神和能力。制定战略规划要制定人力资源管理模式，需要根据现代企业制度，人力资源管理应从战术管理转变为战略管理型，人力资源管理的工作重点在战略运筹，需要营造公平竞争氛围，引导员工提高水平，提高人力资源的效益。制定战略规划要解放思想，设计规划，要开发管理人才挖掘人的潜力，人力资源管理在实践中需要不断摸索，需要有选择地引进科学技术，使规划为人才提供成长条件。高校人力资源管理中，人是最宝贵的资源，对人的认识和管理是高校人力资源管理策略的重要内容，是院校管理中的重要问题，怎样做好高校人力资源管理，为高校人力资源管理创造价值，使高校人力资源管理成为一种提高高校发展水平的重要问题，通过多种教学方法有利于解释高校人力资源管理的重要特点，高校人力资源管理需要充分发挥人的主观能动性。
三、促进院校人力资源管理可持续发展
随着科学技术的发展，人的选拔是高校人力资源开发机制的重要内容。有些高校为了选拔人才，坚持引进先进技术。人力社会进入知识经济时代，知识管理是知识经济发展的必要要求。它引领新世纪企业管理方向。为了提高院校人力资源竞争力，发挥人力资源的作用，提高人力资源的效率，教师需要把人力资源方面、信息技术和战略方案等有机联合起来。将工作重点放在技术和信息开发上。人力资源管理是院校管理工作的重要组成部分。人力资源管理充分发挥着人的聪明才智，提高着人力资源的整体水平。从中发现具有发展潜力的人员，需要重点培养他们，在院校各专业范围内，由院校专门对专业人员实施标准管理。杜绝院校对人员随意调岗，实行计价器与人才管理相结合，规范人力资源管理任务。结合生产时间，开展人力资源学习教育，提高教育成效，培养人力资源人员技能升华。对人力资源工作人员及时展开培训，修正职业规划，进行职业培训，加强人力资源发展战略。加强院校各级管理机构工作能力测评，缩小收入差距。加强人力资源工作人员能力测评，强化人力资源工作人员考核过程，优化院校人力资源管理业务，加强人力资源人员的管理工作。在院校内部实施人力资源选拔机制，将自身需要与高校命运结合。院校对人力资源实施战略管理问题，在一般情况下，人力资源管理开发的整体效益的主体意识关系到机制建立和正常运行的问题，实施人力资源管理战略在于提高管理的功能和效益，有利于机制的形成和运行，院校人力资源管理的机制需要顺应时代的要求，真正形成人力资源管理体制。转变高校人力资源管理方式，可以转变人力资源管理结果，实现人力资源管理目的。对于院校人力资源管理，正确的人力资源管理理念就是坚持以人为本，在院校中营造一种尊重的氛围，尊重教师的意愿。满足人的需求，提升教师的创造性以及教师的积极性，实施更加合理和民主的人力资源管理措施，提升教师的工作积极性，让教师更乐于参与高校人力资源管理。更大程度地发挥人力资源管理中人的潜能。在高校人力资源管理中，在一般的情况下，人力资源管理需要建设好人的队伍，基本的要求是稳定人，激励人，对现有的人力资源管理制度进行规范，对高校组织结构进行规范，对高校人力资源稳定性做出保障。
四、重视院校人力资源行政事务
院校以发展规模为由，对人进行重点管理，重视人力资源行政工作。在院校人力资源管理中，学习西方先进管理理念，提升院校人力资源管理水平，学习西方优秀的经验，消化吸收别的工作人员的长处，跟随先进管理理论，量化管理工具。在引进人力资源管理理念方面，需要思考如何做，如何在理念指导下开展具体工作，在院校内部讲解人力资源管理系统，院校人事行政没有完整的制度构建。在人力资源管理理论中缺乏院校人力资源管理现状的系统分析。针对院校的整体规划，需要借鉴先进管理理念，注重管理工具的应用，真正理解理论设计运用原理。在应用中分析院校人力资源所处的发展阶段。根据院校人力资源规划需要，运用科学的方法和程序开展工作，注意提高人力资源的工作效率。人力资源是最重要的资源，人力资源管理工作的实施是一件大事。院校的人事行政事务工作，涉及面很广泛，牵涉到每个人的利益，需要部门的密切配合。没有人员的支持，人力资源规划工作和管理的改革都会有很大困难，在人力资源规划实施的各个阶段，应该加强工作人员的沟通，让人力资源工作人员积极参与人力资源规划与管理的开发工作中来。无论是人力资源管理开发建设还是人力资源规划的实施，都不是一蹴而就的事情，这都需要一个过程，要保证工作有序地进行，必须有良好的工作计划。在院校中，人力资源管理是非常复杂的，院校中的人力资源观里受社会的文化、经济、生产以及政治等因素影响。要达到合理配置高校内部人力资源行政事务目的，需要按照环境改变，进一步对高校人力资源内部规范和优化，重视院校人力资源管理需要对高校人力资源管理进行合理配置，需要优化人力资源。总之，人力资源管理，是把握和应用多样的人力资源管理，需要落实到院校具体的管理技术和过程中。将院校人力资源管理的各个环节和管理的其他部分结合在一起。院校人力资源管理通常被人们视为具体的管理工具，除此之外，院校人力资源管理为学习者提供了可以利用的工具。高校需要加大力度创造良好的人才发展的校园环境，突出院校自身特设的校园文化，在校园创造一个良好的人力资源的组织，在校园营造一个良好的校风氛围。高校需要真正做到人力资源管理优化，高校也需要充分对人力资源给予支持，将高校的人力资源开发当成事业发展的重要内容。真正实现高校整体发展的目标，适应现代经济社会的发展需要。
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作者:焦燕 单位:郑州大学第一附属医院