学习型传统企业管理分析

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学习型传统企业管理分析

一、传统企业管理

(一)传统企业管理的概念

传统企业管理是一种存在于我国企业中的基本的管理方式,在我国企业管理过程中,传统企业管理又被称为“科层制”管理,什么是“科层制”管理呢?“科层制”管理也就是指在企业日常管理中,企业为了能够对整个公司进行有效控制,往往会将公司内部各部门分为各个等级,并通过建立严格的等级制度对公司各部门进行管理,在各等级部门中,公司会按照职能的不同分别设立不同的机构,在各机构下又设立不同的部门,每个机构和每个部门都设置一位总负责人,这个总负责人就是部门经理。此外,企业的总负责人具有对各部门负责人进行监督和管理的权利,各部门负责人作为总负责人的下属成员,需要对总负责人负责,并承担一定的义务,下级部门采取的任何经济活动都需要对上级部门汇报,并需得到上级部门的许可。

(二)传统企业管理的优势和劣势

1.传统企业管理的优势。

企业在采取传统企业管理模式对公司进行管理时,需要采取等级严格的“科层制”管理模式,并以此为基础将企业各部门进行严格划分,进而规范企业的经营秩序。在此种模式下,企业高层能够实现对下级的严格监督,从而有效保证企业的生产和经营效率。此外,该种模式还能够有效监督下层机构的行为,并使公司员工能够严格按照公司的规章制度进行生产经营,进而保证企业的规章制度得以顺利实施。在该种管理模式下,各部门、各机构可以实现高度的一致性和协调性,从而进一步保证企业人员调动的稳定性,提高企业的经济反应速度。

2.传统企业管理的劣势。

虽然传统企业管控模式能够有效规范公司的经济行为,同时能够保证企业的权利结构和等级制度更加清晰。然而,此种管理模式仍然具有一些负面作用,例如:(1)增加了企业的管理成本和监督成本。一般情况下,企业最底层的管理者都需要管理五到十人,并且,随着企业规模的逐渐增大,企业的工作人员就会随之增多,这就为企业管理带来一定的难度,从而致使企业的管理无法适应企业的发展步伐,这种情况主要表现为:首先,企业规模的扩大必然会引起公司管理层的变化,当公司管理层级增多时,经营信息从下级传递到上级,再从上级传递到下级,中间的时间就会延长,进而对企业的日常经营造成影响;其次,企业规模的扩大还会引起企业管理面的扩大,这样就在一定程度上减弱了企业的管理力度,进而导致企业管理产生盲区,并对企业经营造成影响。(2)无法使企业的经营达到最佳效益。在传统企业管理模式下,企业需要把公司分割成各个部门,并使各部门各司其职,这就会导致公司内部出现小团体主义,从而使得公司管理人员缺乏大局眼光,在实际工作中也只注重自己眼前的利益而忽视公司的整体利益;当公司出现问题时,这些管理人员还存在相互推卸责任的行为,对企业的长远发展造成了严重的影响。(3)忽视人性化管理。传统企业管理模式趋向于僵化,也就是说在此种模式下,下级必须绝对服从上级领导,但是在实际管理中,人与人之间的个性是不一样的,这就为企业管理带来一定挑战。此外,在传统企业管理模式下,企业需要将公司的经营分成各个部分,并且固定每个岗位的责任范围,这就使得工作人员无法按照自己的兴趣爱好选择岗位,从而无法施展出自己的才华。

(三)传统企业管理的特点

传统企业管理在我国企业发展过程中是长期存在、不可替代的,其主要特点有以下几种:(1)企业内部职责分布明确,各部门能够做到各司其职;(2)企业各部门之间能够做到相互协调、共同协作;(3)员工具有比较严格的等级观念,有助于企业管理;(4)管理人员能够按照公司相关规定做到公事公办;(5)企业职员在入职、离职时可遵循完备的程序。

二、学习型企业管理

(一)学习型企业管理的概念

学习型企业管理脱胎于西方的学习型组织概念,是上世纪90年代从企业管理的理论与实践中发展起来的一种全新的企业管理创新模式。它的首要条件是,将原有的垂直管理体系下的传统企业改良为一个新的学习型组织。学习型组织应当具有层次扁平化、组织资讯化、系统开放化的组织形态,组织内的成员以不断学习为义务,通过不断地调整和改善组织结构,从而能够很好地解决由于思考方式和工具不当造成的无法解决的问题。这种学习型组织推广到学习型的企业管理,就是指顺应现代企业新特点,通过培养整个组织的学习气氛建立起来的一种有机的且高度柔性的、扁平的、符合人性的可持续发展的企业管理模式。学习型企业管理模式是新产生的一种管理模式,现如今,这种管理模式已经被普遍应用于各企业之中,并为企业发展提供了强大的动力。它的主要管理目标是:在现代企业中重视学习,从而形成一种更加人性化的管理模式。

(二)学习型企业管理的优势

首先,将垂直化的管理模式转变为扁平化。扁平化的管理模式主要是通过拉近各部门之间的距离来简化企业的机构设置,从而提高企业管理的效率。扁平化的管理方式可以拉近公司内部各部门之间的关系,融洽各部门之间的氛围,并使信息能够在企业各部门之间得到有效传达,同时可以帮助管理层做出科学合理的决策;其次,学习型管理模式更加注重以人为本。随着世界经济的不断发展,社会上的市场竞争越来越激烈,在此种形势下,企业如果想得到长远发展,就必须不断追求创新机制,同时提高企业的管理效率和产品的质量。学习型管理模式可以有效促进企业的创新发展,并不断提高企业的管理水平和产品质量,从而提高企业的市场竞争力;再次,学习型管理模式可以有效提高企业对市场的反应力。传统的管理模式在做决策时往往需要经过上级部门的同意,这就影响了企业底层对市场的反应速度。在学习型管理模式中,公司会设置一个专门的工作小组,并让小组内的相关人员去分析市场需求和经营策略,从而制定出符合企业发展的策略。因此,在此种模式中,工作人员完全可以凭借自身的丰富经验做出决策,以此提高企业对市场的反应能力。

(三)学习型企业管理的特点

随着当今社会的不断发展,人们的知识水平也得到了明显的提高,在这种发展形势下,企业只有不断学习、不断创新,才能够适应时展的步伐。学习型企业管理模式能够有效提高企业管理水平的主要原因是:一方面,学习型企业管理模式能够为企业员工提供团体学习的机会,从而从根本上提升全体员工的素质;另一方面,学习型企业管理模式还能够提升企业的核心竞争力,同时提升企业管理人员的综合能力。

三、传统企业管理与学习型企业管理的特点区别

(一)传统企业管理模式为垂直式,学习型企业管理模式为扁平式

垂直型的管理模式过于强调权利的结构化和等级化,在垂直型管理模式中,企业下级要绝对服从上级的管理和指示,并承担着为上级服务的责任和义务。扁平式管理则与垂直式管理截然相反,扁平式管理模式以减少企业的管理层级为目标,并通过精简机构来加强各部门之间的联系,从而创造出轻松和谐的内部气氛,以此提升企业经济效益。

(二)传统企业管理模式强调物质管理,学习型企业管理模式强调以人为本

由于企业的最终目标是提高经济效益,因此,传统企业管理模式在管理过程中更加注重对产品材料、设备和资金等内容的管理。而学习型企业管理模式则更强调以人为本的管理理念,也就是在管理过程中,学习型企业管理更加注重对人的管理,在管理时,此种模式强调以人为中心,并重视人的综合能力的发展。

(三)传统企业管理模式重视制度管理,学习型企业管理模式重视多维管理

传统企业管理十分重视企业的制度,在执行管理时,管理人员往往会严格遵循公司的相关制度规定,以此达成相应的管理目标。但是此种管理模式将公司员工束缚在企业的规章制度中,进而影响企业员工的工作效率。学习型企业管理模式更加注重员工的个人素质和工作能力。它旨在通过较高的领导层素质和员工素质,以及合理的人力资源搭配,最终实现企业的管理目标。这一目标的达成,在学习型企业中不再是根据直观的、经验的、自上而下的线性思维的决策,而是通过横向的多线多维管理,来实现工作齐头并进,达到各项工作同步进行,进而大力压缩时间成本的目的。总之,学习型管理模式更加灵活,会为公司提供更多的管理手段,这一点体现了学习型管理模式的多维性。

四、结束语

综上所述,在当今企业管理中,学习型企业管理模式得到了企业领导们的高度重视,并在实际应用过程中为企业创造了巨大的经济效益。

作者:张国强 单位:河北省天然气有限责任公司