高校科研管理论文3篇

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高校科研管理论文3篇

第一篇

一、系统全面设计激励机制

首要合理设计激励机制是关键。第一,激励实现手段计划。确立科学可行的激励机制必须与自身高校的现实处境,系统分析、探讨出实施可行的激励机制,认清各个体之间的相互关系以及首要与辅助之间的层次关系,最终构架出系统优化的整体。再者,激励进度计划。激励工作不仅仅要设计长期有效的计划,同时对于实现激励计划应该具有层次性,根据不同进度的激励有相应的调整,使进度计划与制定的整体变化相协调。最后,激励差异计划。激励对象存在工作种类,职务,付出程度的多种差异,对于不同科研部门或是个人不可能使用同一种激励方式,因此要求组合多种因素,对被刺激对象采取相应的区别化激励设计。

二、测评与选拔机制的优化

健康高效的工作队伍不可缺少公平竞争的测评与选拔机制。科研人员需要公平正义的环境潜心研究,如若出现败坏腐败的现象,只会失去更多员工工作的热情与创造性,同样损失高校科研整体的公正氛围。只有积极树立公平公开的竞争环境,才能引导工作人员的工作积极性。因此需要设计一套完整的测评与选拔机制,设计不同职位科研人员的工作,进行量化,细致评比,科学易行,多种灵活测评相结合的评比机制。

三、激励方式的丰富化

设计多种形式的激励手段,形成实物激励与感情激励等多样的激励形式共存的科学管理体制。其中的实物激励则包括多种物质激励,例如涨薪水,发奖励,逢年过节的礼品包或是各项红利等等,这些都有有益于直接改善员工的生存环境,则直接产生工作的热情与力量。感情激励则更注重精神世界的激励。例如领导的口头鼓励或是给予各项名誉称号等等,属于真正从精神刺激员工的工作积极性,相比较实物激励实现成本更低,而成果有时不亚于实物奖励。两种主要的激励方式应结合自身组织情况相协调,从科研人员的内外因素激发其最大的工作热情。

四、正反激励并存

反面激励也就是惩罚机制,一味的正面鼓励并不能解决所有人员懈怠敷衍的工作状态,适当的惩罚措施则可以有效约束员工的散漫应付。所以正反激励共存是管理激励机制的重要部分,可以在研究人员的工作效率,工作完成质量等方面设置明确的规定,对于不符合要求的人员进行相应的惩罚则有助于提高其日后工作效率。

五、完善培训机制

培训是实现员工自我提升与成长的重要激励手段,也一直是管理的一项薄弱环节。可以设计多种形式的培训形式,比如定期对在职科研人员设置相关专业课程,为其自身的长远发展提供专业补充;还可以经常组织学术研讨,专题交流等组织活动来丰富科研人员的自身知识经验,也可以相互切磋高校管理科研的激励制度,互相学习借鉴。

六、结语

结合本文的研究与叙述,我们可以得出在高校科研管理队伍的建设中,激励机制起着至关重要的作用,科研工作能够有效提升高校的整体水平和学术积累,高素质的科研管理团队又是提升科研水平的重要工具。因此,在学校管理的同时,应该采用积极的正面激励机制来修正个人和团队的不良态度与行为。要建设一支高素质高水平的高效科研管理队伍,就必须从激励制度方面入手,好的激励手段和方式能够充分调动科研人员的创新性和积极性,提高科研工作的效率,确保学校科研工作的顺利进行和科研计划的实现。

作者:张增娇 王志新 单位:辽宁省教育厅教育信息中心

第二篇

一、高校科研管理存在的问题

1.科研管理队伍不稳定

目前,随着科技的不断发展,科研队伍知识架构、研究、学历等日趋完善,逐渐增大了高校的相应科研管理管理工作难度,赋予科研管理队伍新的挑战,但是实际工作中,科研管理队伍建设没有能够引起高校的相关部门的足够重视,没有相关的政策性对其进行支持,缺乏一定的管理理论和管理技能的相关培训,所以造成了科研管理队伍不够稳定,科研管理人员素质良莠不齐,影响学院乃至整个学校的科研严管理工作。

2.科研管理规章制度不够完善

科研管理规章制度不够完善,同时沿用传统的管理模式,即以上传下达为主,自主的创新性不足,管理机制不完善,在科研管理完整性、高效性、准确性和安全性等方面存在着一定问题。

3.纵向和横向科研项目发展不协调,不够重视科技成果转化

当前,由于高校科研的相关政策具有好的理论研究基础的科研人员倾向于申请国家横向课题,逐步形成了高校中纵向和横向科研项目发展不够协调,虽然纵向课题有着较高的理论研究,但是其没有好的经济效益反馈,所以对于横向课题而言其转化为生产力的能力比较;反之,横向课题虽然具有比较好的经济效益,但其理论研究水平比较差、研究水平不能得到还好的提高等情况,以至于达不到产助研的目的。

4.对科研管理的信息化建设与实践相对不足

在知识信息化时代,高校科研管理工作逐步信息化是其发展的必然趋势,但是在一些高校中仍然存在着问题和不足。其中包括高校没有建立标准的科研信息平台与网络管理系统,未能建设相关的应用管理软件、数据库建设,以至于不能充分组合利用高校资源,不能共享管理数据,从而会影响到高校科研管理者的正确决策。科研管理信息化的建设与实践的不足加大了科研信息收集的相对工作量,从而降低了收集者的工作效率,不利于科研人员自身的发展等,直接影响科研管理工作的效率以及水平。

二、科研管理存在问题及解决方法探讨

1.加强建设科研管理队伍并合理化其结构

首先我们想要从本质上提高科研管理的水平,就得建立一支高素质的科研管理队伍,其具有创新性的知识结构,有专业化的管理理论与方法,否则只有先进的管理理念,没有与之相匹配的高素质的管理人员,也只能够算得上是一纸空谈。所以,对于科研管理而言,人才的需求已迫在眉睫,再加上先进的管理理念,创新科研管理体系,从而促进其良好发展。其次,建设科研管理的队伍,一方面要合理增加高学历、高素质的复合型科技人才,另一方面要重视素质能力与业务能力的培训,多提供多层次性与多形式化的继续教育培训方式,使现有管理人员在素质与业务上得到本质性提高,从而提高其综合素质能力。

2.建设规范制度,提高提高从业人员思想认识

建设一系列合理与规范的制度是优化管理体制的根本途径,高校科研管理人员需逐渐完善各项管理制度,并严格遵守与执行,从制度上约束管理行为,从而能推动学校科研稳步发展。在规范制度的基础上,需进一步提高管理人员思想认识,牢固树立“以人为本”的内在服务意识,调动科研管理工作的主动性,以推动学校科研快速发展。

3.创新高校科研管理,达到科学化与方法化管理

要成为一个好的管理人员,首先要拥有服务于人的意识,也就是管理等同于服务加方法,首先必须淡化自身管理者的身份,加强自身是科研活动的参与者,认识到只有通过自身主动参与竞争才能得到良好发展,营造出公平的良好氛围,从而为科技研究人员提供全方位的服务,充分调动出科技研发人员参与科研工作以及成果转化的积极性和创新性,同时建立迅速、高效的科研成果转化机制,以保证管理工作的顺利进行。

4.完善信息化管理,提高管理效率

完善信息化管理可以从以下几个方面开展:首先,建设能够及时科研信息、提供科研交流的科研门户网站平台;其次,开发建设科研信息管理系统,使日常管理简单化,并能够对系统逐步完善和维护;再次,建立分层次的科研数据库,也就是学校与学院两层次的数据库,包括科研项目、论文、专利等科研数据,同时能共享科研资源,实现学校与学院的信息管理的制度化、规范化、标准化;最后,建设校园网络安全性防御体系,设置科研管理系统配套的安全软件,防止被攻击。完善的信息化管理体系将纯手工管理方式向现代化的科研管理方式转化,不但提高科研管理的效率,而且使高校的科研工作向有序健康的方向发展。

三、总结

科研管理工作创新与信息化是时展变化的必然趋势,只有这样,科研活动才能有效开展并取得创新性成果。目前,科研管理部门的职责不仅仅在于其要从体制上鼓励并保护科技创新,为科技研究人才创造基础研究的条件与组织建设协作科研团队,而且必须积极努力探索出新的管理模式与方法,不断加强自身业务与素质的建设,提供高质量的服务,通过创新和信息化管理充分调动出高校科研人才的优势与能力,正确引导科技研究工作快速与稳步发展。

作者:李晶晶 宋鸽 单位:天津理工大学 电子信息工程学院 材料科学与工程学院

第三篇

一、高校科研管理面临的问题

虽然我国有着为数众多的具备科研能力的高校,也有着一支由科研专家、大学教师、在读研究生等组成的科研队伍,但是由于科研管理体制和管理观念的落后,高校科研校际合作、校内合作、校企合作、国际合作、学科合作等合作不多,科研力量呈现分散局面,影响高校科研工作成果。与高校科研力量分散同时存在的是高校科研人才流失问题严重,虽然合理的人才流动在科研领域是必要且有益的,但是大量频繁的人才流失则会直接给高校科研工作带来负面影响。我国高校科研人才流失的主要方向是从国内到国外、从高校到企业单位亦即所谓的“下海”,这种单向的人才流失是我国高校科研工作所面临的极端重要的问题。此外,高校科研经费投入有限,有限的科研经费利用效率不高,经费管理工作混乱。我国高校科研经费环节普遍存在着投入不足、预算不合理、管理不规范的现状,造成资金流失、资金利用率低的问题,给高校科研工作带来相当的后顾之忧。

二、解决高校科研管理问题的对策

科研管理理念、管理体制、科研人才和科研经费是高校科研管理工作的基础和重点,解决上述问题,笔者认为应从管理理念、管理体制、科研人才和科研经费等环节分别着手,综合提高。

(一)更新完善科研管理理念

社会主义计划经济背景下的高校科研管理工作应该更加注重服务性和市场性,从加强服务意识和市场观念入手,改变传统以“管理者”自居的管理理念,加强服务意识,将管理与服务结合起来同时以服务为主。科研管理归根结底是人的管理,因此必须树立以人为本的管理理念,将科研工作者作为管理的核心和最宝贵的财富,为其提供更好的管理服务。将科研管理工作与市场经济结合起来,加强管理理念市场化,通过与市场的合作提高管理质量和科研水平。科研管理工作要密切重视社会市场需求,将科研与生产紧密结合,建立科研工作市场化的奖惩制度,提高科研管理水平。

(二)建立创新型科研管理体制

解决高校科研管理体制僵化问题需要引入创新管理机制,用创新思维、创新手段开展创新管理体制工作,促进创新型科研管理体制与现代化科研工作良性循环,从而促进高校科研工作的跨越式发展。创新型的科研管理体制需要打破现有的条条框框,减轻科研人员负担,简化科研管理手续,建立职权明确、行之有效的管理队伍。在具体项目管理工作中要引导帮助科研人员写好项目申请书,提高科研立项中标率;在科研项目实施过程中加强监管,简化审批手续、明确经费使用;在结题检验阶段重视将科研成果与社会生产需要相结合。

(三)加强人才培养和科研经费管理

高校科研人才一方面要加强培养工作,以在读研究生为重点,培养优秀的科研后备人才,另一方面要加强科学管理,减少人才流失,从而确保高校科研工作的顺利开展。在此基础上可以推动高校科研工作的校际校内、国内国外以及学科间合作。建立完善的科研经费管理制度,明确科研经费的使用渠道和责任人,加强科研经费使用的监管工作,避免科研经费管理混乱。

作者:田静 单位:吉林大学农学部