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【摘要】近些年大数据和互联网技术的快速发展，我国逐步进入了信息化的发展时代，各行各业都面临着改革和创新，在此背景下对于高校的科研管理也提出了更高的要求，信息化的视角下给日常的高校科研管理带来了诸多挑战，本文以此为研究背景，客观分析高校科研管理的现状和管理队伍的不足，并在此基础上，基于信息化的发展背景对于高校科研管理人员素质的提升给予科学的指导，以此在根本上提升我国高校科研管理的水平和效率。
【关键词】信息化；高等院校；科研管理
引言
现阶段我国教学水平快速发展的过程中，国家对高校提出了双一流的建设目标，切实保障高校的科研管理与教学工作的同步发展，在高校的科研管理过程中，科研管理人员的素养和水平会极大的影响高校科研的发展，尤其在信息化的发展背景下，科研管理的素质、专业技能以及信息化水平等方面，都对高校的科研管理工作产生重要影响，由于当前高校的科研管理工作在信息化的视角下，还具有一定复杂性和创新性的特点，这对于高校管理人员也提出了更高的要求，只有不断提升高校科研管理人员的素养和水平，才能为科研工作的创新提供支持。
一、信息化背景下高校科研管理人员所需具备的素养
新时期，传统的高校科研管理模式已经不能满足信息化时代的需要。信息化视域下高校科研管理应结合高校科学研究工作的特点,提高高校科研管理人员综合素养,促进科研管理信息化建设,提升高校科学研究的管理水平与能力,从而加强高校建设。
（一）具备良好的职业道德
新时期，高校的科研管理人员不仅要参与科研成果的创新和研究的全过程，同时也要负责科研管理工作的日常处理，做好全面的科研服务工作，在此过程中科研管理人员要具备良好的职业道德，首先，科研管理人员要做到爱岗敬业，要对当前的科研管理工作具有一定的责任心，全面按照宏观的科研创新项目的指导，具体落实科研项目的研究工作，例如：认真对待科研项目的申请、科研项目的组织以及整体项目的实验和学术交流等。其次，现有的科研管理人员要具有一定的奉献精神，科研管理工作本身就是一项默默无闻的工作，无论是薪资待遇还是福利水平等都不高，科研管理人员要在基础的服务工作中发挥出最大的管理价值。
（二）具备专业化的管理视角和专业素养
高校的科研管理工作是一个整合科研组织、科研管理、以及科研服务的工作，在科研项目的管理当中，需要对项目的实施提供专业化的指导，因此就需要科研管理人员具有专业化的管理视角，在学术方面也要具有一定的专业技能和理论基础，从而实现对科研管理工作的有效调节和管理。另外，在日常的科研管理当中，科研管理人员也要对现有的科研政策、以及管理办法等作出具体的解读，为科研管理提供有效的依据，只有这样才能为高校科研管理工作提供人才支持。
二、高校科研管理队伍的现状
（一）科研管理人员创新性不高，对科研管理缺乏应有的重视
高校科研管理工作，需要与时俱进及时顺应时代和社会的发展趋势，尤其在信息化的背景下，高校科研管理工作还需要不断创新，但是纵观当前高校科研管理队伍的现状来看，科研管理人员整体的创新性不高，缺乏对科研项目的开发和组织，这极大的制约了高校科研事业的发展，另外，高校科研管理人员对于现有的管理工作也缺乏应有的重视，无法为当前高校科研管理工作提供有效的人才支持。
（二）科研管理人员专业素质不强
科研管理人员不仅要具有独到的管理视角，科学的管理思维，同时对于科研事业也要具有一定的专业支持，在理论基础以及专业技能方面都要有所掌握，以此才能为科研项目的开展提供有效的技术指导。但是纵观当前高校的科研管理人员，普遍缺乏科研管理工作的经验，这大大降低了高校科研管理的效率和水平。
三、信息化视域下高校科研管理人员素养提升对策
（一）定期开展专业化的培训和学术交流活动
在当前信息化的发展背景下，对于高校科研管理提出了更高的要求和科研目标，为了保障高校科研管理工作的有效实施，还需要对现有的科研管理人员定期开展专业化的培训和学术交流活动，帮助科研管理人员掌握先进的管理思维和信息化水平，及时汲取科研学术方面的专业思想。同时要积极组织高校科研管理人员学习现代化的信息技术和网络技术等，积极利用现代化的技术创新高校科研管理工作，以此最大限度的提升高校科研管理的水平。
（二）组建现代化的科研管理队伍
随着我国对于高校科研管理工作的重视，为了进一步提升高校科研管理的效率和水平，还需要积极组建现代化的科研管理队伍，积极做好对科研管理人员的选拔和培养工作，另外，现阶段高校也要进一步提高科研管理人员的薪资待遇和福利水平，实现对现有科研管理人员的有效激励，让科研管理人员将更多的精力投入到科研项目的开发和管理过程中，以此带动整体科研事业的发展。
四、结束语
综合上面的阐述和分析，信息背景下，随着高校科研管理事业的发展，我国还需要积极做好对科研管理人员的引进和培养，积极提升高校科研管理人员的素质和能力，以此为高校科研管理工作的优化提供有效的支持。
参考文献：
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[2]沈晶晶.高校科研管理信息化中的问题和对策分析[J].江苏科技信息,2018,35(8):27-29.
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作者:娄玉芳 单位:辽宁省沈阳大学外国语学院
