高校固定资产精细化管理

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高校固定资产精细化管理

【摘要】在当前高校的综合管理工作中,固定资产的管理占据重要地位,固定资产管理工作对高校的未来发展具有重要影响。固定资产在高校的资产中又占有很高的比例,所以,高校要对固定资产的管理给予足够重视。根据对高校固定资产的管理的现状的调查,发现通过运用精细化管理的方法,能够有效的提升管理的效率,能够对高校的固定资产的管理过程和手段产生良好的效果,进而提高了高校的固定资产管理的效率。

【关键词】高校;固定资产;精细化管理

一、引言

当前的很多高校的固定资产的管理存在着诸多的问题,随着高校体制的不断改革,对高校的固定资产也提出了新的要求,过去的管理模式已经不适应当前高校体制的改革,因此,探索高校的固定资产的有效管理,提升资产管理的质量,推进高校的可持续的稳定发展,已经成为当前高校管理者首要解决的问题。而通过精细化管理方法的应用,在当前高校的固定资产管理中取得了良好的效果。

二、当前高校固定资产管理中存在的问题

(一)缺乏固定资产管理的意识

在我国的大多数的高校中,绝大部分都属于公立的院校,所以,固定资产都是由政府下拨的经费组成,固定资产的使用没有计提折旧,而成本的当期都是一次性的入账,所以说高校的固定资产都是一种无偿的使用的情况。虽然国家出台了事业单位的资产的管理办法,但是当前的大多数高校,在固定资产管理上面针对政策法规这方面的宣传并没有到位,很多高校的管理层都将精力放在教学和科学的研究,以及行政的管理工作上面,而对于固定资产管理缺少科学的认识,有的高校具体使用人对固定资产管理不够重视,在使用的过程当中,缺乏责任心,丢国有资产的管理的意识比较淡薄。高校普遍存在过于重视经费的使用,忽略实物的管理的方法[1]。

(二)固定资产管理体制不够完善

大部分的高校的固定资产的管理工作,都牵涉了多个部门,而资产管理部门主要是负责固定资产购置和报废的审批工作,财务部门的主要工作是对固定资产购置的经费和审批的实际支付情况进行审计,具体的使用部门负责实物的资产的日常管理,在涉及多个部门的管理体制下,使得固定资产的管理的权限出现分散,而且每个部门的管理的标准各不相同,并且管理的数据也比较分散,相关的管理责任没有明确到个人,缺乏有效的组织协调部门,缺乏一定的执行能力,所以,高校的固定资产就无法进行全面动态的管理。

(三)固定资产配置比较随意

对于高校的固定资产的购置,大多数都是以使用的单位为主,所以就出现了谁购置、谁拥有、谁使用的情形,通常的购置的情况在很大的程度上按照使用部门的经费的预算进行决定,所以,部门之间的都在互相竞争预算经费的使用权。在使用单位进行固定资产的购置时,只是从使用的方便性和经费的条件的许可方面进行考虑,缺乏对其配置论证的合理要求。在审核单位对其购置的固定资质进行预算时,资产管理部门和财务部门并没有进行有效的沟通,出现了资产的价值和实物的管理之间出现了差异,无法发挥其监管的作用。

三、高校的固定资产的精细化管理的措施

(一)转变观念和完善管理体制是精细化管理的前提

对于当前高校的固定资产管理中存在的问题,首先要对固定资产管理工作给予足够重视。通过安排高校的相关领导进行资产管理的相关的政策法规的学习,让他们认识到资产管理的重要性,在实际的工作中要对高校的固定资产管理工作进行组织和领导。其次,高校要实施统一的领导、部门之间的管理、责任到人的管理体制,成立高校固定资产管理领导小组,由高校的校长作为领导小组的组长,对固定资产管理中的重大决策和部门之间的统筹协调工作给予指导,固定资产领导小组还要组织资产的管理部门和财务部门以及使用部门统一进行管理,对不同类别的固定资产的项目要制定不同的资产管理目标,对各个部门的职责和权限要进行明确,资产管理部门结合财务部门的管理职能,对全校的固定资产的综合管理工作进行实时监督,资产的使用部门要按照固定资产的使用类别进行划分,把资产管理的细则能够都落实到位,责任到每个科室和个人。通过对固定资产的各级领导以及保管人员的责任的明确,提升对高校规定资产管理的意识[2]。

(二)高校规定资产的购置阶段的精细化管理

高校的固定资产的配置包括多个环节,具体有资产的计划、审批、论证、预算管理等,而且需要多个部门的通力合作,通过对相关的工作的步骤的细化,进而保证资源的合理配置。

1.提交配置计划

使用部门首先要向资产管理部门提出购置申请,说明购置固定资产的主要用途和投资的计划以及资金的来源。

2.调研初审

资产管理部门要对已有资产的存量进行调研,整理各个使用部门的资产购置和利用,以及管理水平的情况,对暂时不使用的闲置的固定资产进行统计,建立闲置的固定资产管理信息档案,对使用部门申请的购置固定资产进行调研,通过闲置固定资产档案的核查后,进行确认,并通过审批。

3.预算审批支付

财务部门要结合学校的发展情况,对预算和资产信息进行论证,通过论证后进行固定资产的编制预算,并按照预算执行情况办理支付手续。4.采购验收环节采购部门在进行资产配置的过程中,要了解供应商提供的价格和质量情况,重大项目要通过招投标的方式确定供应商,并签订订购合同,资产购入时要协同资产管理部门对照合同进行验收。

(三)加强资产管理队伍建设是精细化

管理的保障高校应该重视固定资产的管理队伍建设工作,在资产管理中,要对从事固定资产管理的人员进行专业的培训,提升财务管理人员的业务素质,提升精细化管理的水平,对资产管理的人员进行精细化管理的理论知识的培训,进行精细化管理理念和方法的培训。进而提升资产管理人员的综合素质,提升高校固定资产管理水平[3]。

四、结论

综上所述,固定资产是高校资产管理的重要部分,对于高校的未来发展以及文化的传承具有重要的意义。通过精细化管理方法的应用,转变了传统的管理观念,建立了科学的、有效的管理制度和体制,通过精细化管理的实施,保证了高校的固定资产的安全,在当前高校的固定资产管理中取得了良好的效果。

【参考文献】

[1]祝倩.基于精细化管理的高校固定资产折旧研究[D].长沙:中南大学,2013.

[2]钟运桂.试析高校固定资产的精细化管理策略[J].行政事业资产与财务,2012(6):2.

[3]王琳霞.关于高校固定资产精细化管理的思考[J].中国管理信息化,2015(04):22.

作者:朱品梅 单位:玉林师范学院