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［摘要］高等教育国际化是各国高等教育领域发展的重要趋势，为了促进学校教学水平的不断发展，各个高校开始积极吸收国外留学生。而由于国外留学生的学习方式和文化理念与我国学生存在一定的差异，利用传统学生教育管理模式对留学生进行教育管理效果较差，因此，对留学生教育管理模式进行研究和更新，对于促进高校综合实力的发展具有重要的意义。本文主要分析高等教育国际化的基本理念，通过对高等院校留学生的管理模式进行研究，寻求相应的教育管理制度的研究和更新。
［关键词］教育国际化;留学生;教育管理
引言
随着经济全球化的不断发展，各国之间的交流和合作愈发频繁，高等教育的国际化已经成为了高等教育发展的整体趋势，越来越多的高校学生会到国外深造，同时也有大量的外国留学生来中国学习。留学生教育在高校教育体系中所占的比重越来越高，而由于国家之间存在文化差异，留学生的生活习惯和学习方式等都有很大的区别，因此，对留学生选择合适的教育管理模式，不但能够帮助留学生更好地进行学习和生活，还能提升高校的综合实力，为高校在高等教育国际化的潮流中更好的发展做出重要的贡献。
一、高等教育国际化的基本内涵
高等教育国际化是全球化不断深入和发展的必然产物，高等教育国际化是指以高校的形式，跨越不同的国家和文化体系，将学术思想和观点进行深入的交流并相互结合的过程。这个过程所包含的内容广泛，一方面体现在学校的内部层面。学校内部通过派出学生去国外学习，再吸纳国外的留学生，在这个过程当中深化了自身与外国院校之间的关系和交流，同时也让学生在与留学生交流的过程中，能够更深入的了解外国文化，提升学生的综合素质。另一方面体现在学校的外部层面。通过留学生的方式，加深了学校与国外其他高校之间的联系，开阔了学校的视野，可以借鉴和吸收其他高校在教学方面的先进经验，通过结合自身实际来进行相应的更改，并融入到学校的教学过程中来，从而促进高校的教学能力，提升高校的综合实力。高等教育国际化主要包含以下几种内容。第一，国际元素融入课程当中。在高等教育国际化过程当中，无论是高校还是学生，与其他国家的学术思想和理论都会有一定的交流，通过将其他国家的相关理论或思想在教学过程中体现出来，可以促进我国高校教学体系多元化的构建，提升我国高校的教学效果。第二，学者和学生的流动。留学是高等教育国际化的重要组成部分，通过对外国高校派出学生和学者，一来可以学习外国高校的先进思想，二来可以促进学生和学者个人知识水平的不断提升，促进学生和学者更好地实现个人价值。而通过吸收外国留学生，可以让学生与留学生进行深入的交流，提升学生英语口语能力的同时，还能够学习外国文化，增长学生的见闻和视野，为促进学生综合素质全面发展做出应有的贡献。
二、高等教育国际化的意义
(一)传播我国精神文化
高等教育国际化其核心在于交流，一方面指通过双方的交流而对对方的相关学术理论和思想进行交流，另一方面则是指对对方的精神文化进行交流。我国历史文化源远流长，留学生在来到高校学习后，很容易就能体会到我国传统的精神文化。通过留学生在高校中的学习不断深入，会更加深刻的了解到我国传统精神文化，从而起到文化传播的重要意义。因此，高等教育国际化不但是高校发展的必然选择，也是传播我国传统精神文化的重要方式。
(二)提升我国高校的人才竞争
在高等教育国际化过程当中，通过吸收国外的留学生，可以不断地扩充高校的人才资源。由于国外留学生的学习方式和理念等不同，国外留学生的能力侧重点也与普通学生有所不同。通过让国外留学生与高校学生进行比对和竞争，可以体现出双方能力的侧重点，明确双方在人才培养模式中的不同。在竞争过程中所暴露出的国外留学生不足之处，要注重对高校学生的培养进行重视，而竞争过程中所表现出了国外留学生的优势，也要加以学习，结合自身的实际情况，对学生进行针对性教学。
(三)构建多元校园文化
在吸纳外国留学生的过程中，由于留学生往往来自不同的国家，而不同的国家其精神文化也有所不同，因此，在高等教育国际化过程中，学校可以构建良好的文化氛围。在建设了良好的多元文化环境的同时，可以加大对于留学生的吸引程度，扩大留学生资源。在构建多元化文化氛围的过程中，高校学生可以通过了解国外的文化，增长自己的见闻，提升自身与外国人的交际能力，在精神文化层面对学生进行培养，让学生的综合素质得以全面发展。
(四)推动我国高等教育的发展
高等教育国际化是世界各国高校发展的重要趋势，我国在推动高等教育国际化的过程当中，可以通过留学生等方式，促进我国高校教学能力的不断提升，让我国高校向着国际化的目标不断前进。在高等教育国际化的背景下，高等教育模式可以摆脱传统的只对中国文化和学术知识进行学习，让学生能够在全球化不断发展的今天，在社会上占据一席之地。同时，虽然高等教育国际化只是一种文化交流的模式，但却具有鲜明的外交属性。加上留学生的学习习惯和生活方式与其他学生有所不同，因此，要建立适用于留学生的教育管理模式，通过使用恰当的手段进行教育管理，提升留学生的学习效果，促进高校教学水平的不断提升。
三、高等教育国际化下高等院校留学生教育管理模式
随着经济全球化的不断发展，国家之间的交流和合作愈发频繁，高等教育作为国家教育体制的上层地位，更加注重与外国高校之间的合作与交流，高等教育国际化已经成为了世界各国高校发展的重要趋势。在我国高等教育国际化的过程当中，由于我国的传统文化源远流长，加上国家的经济发展水平不断提升，使得越来越多的留学生乐于来到中国留学，直接地促进了我国高校教育国际化的发展，使得越来越多的国家和高校对于我国高校的教学水平有了明确的认识，为促进我国高等教育国际化的发展打下了坚实的基础。
(一)保证对留学生的教学质量
对学生的教学和对人才的培养是高校教学过程中的基本任务，无论高校的师资力量或基础设施建设如何完善，只有培养出了真正对社会发展可用的人才的高校，才是综合实力过硬的高校。对于留学生而言，由于留学生代表了其背后的各个国家和高校，因此，对留学生的教学质量高低，可以直观的反映出高校综合实力的高低。因此，要对留学生教学质量有足够的重视，通过运用合适的教学方法，满足不同国家的学生不同的学习需求。
(二)对留学生进行趋同管理
趋同管理，也就是将留学生在教学方法、生活习惯等方面，让其与中国学生有相同的管理模式。一方面，留学生由于代表了其国家和高校，因此待遇比中国学生更加优秀，具有独特的留学生宿舍、食堂等。而在留学生的教学管理上，与中国学生相比差距较小，由于管理者的直接管理，导致学生个性受到了压抑，不同国家的留学生在文化上的诉求会导致一定程度的受阻。加而另一方面，由于高校比较重视留学生的教学管理，因此对留学生的管理要比对中国学生更加严格，留学生与中国学生交流的空间较小，长此以往会影响我国精神文化的传播和发展。
(三)注重留学生的存异心理
每个留学生在来到中国高校进行学习之前，其学习内容和学习方式、精神文化、信仰等方面都是不同的。绝大多数留学生来到中国高校进行学习的目的，并非是融入中国，而是了解中国。因此，在对留学生进行教育管理的过程中，要注意对留学生个性进行发挥，要多给留学生提供体验的机会，而不是在给留学生良好的生活环境的同时，让留学生与中国学生有相同的教学管理模式。
四、高等教育国际化下高等院校留学生教育管理模式革新
(一)建立强大的师资队伍
教师的教学水平在高等院校教学过程中具有重要的意义，教师的水平直接地影响了学生的学习水平，因此，为留学生建立完善的师资队伍，对留学生的教学具有重要的意义。由于留学生在语言等方面的特殊性，留学生的教师队伍首先要具有丰富的教学经验，并且对外语有一定程度上的了解。只有解决了语言问题，才能让留学生能够更好地进行学习。外国留学生的成绩不同，许多留学生对中文的掌握能力较差，难以利用汉语进行正常的交流，因此，教师要花费大量的时间对留学生进行相应的讲解，这也就需要教师具有足够的耐心和责任感。加上高等教育国际化的一个重要层面是文化的交流和传播，因此，在对留学生进行教学的过程中，除了要对其进行知识点等方面的教学，更要对其渗透文化教学，让留学生能够在学习过程中对中华文化有所了解，并潜移默化的进行影响，从而达到促进我国传统文化发展的目的。
(二)注重因材施教
由于留学生来源的国家和高校较为广泛，每个学生的学习模式、文化、信仰等层面都会存在一定程度上的差异，加上在教学过程中会存在语言障碍的现象，使得对留学生进行教学的过程中，会出现很大的困难，同时具有复杂性。因此，想要对留学生更好地进行教学，就要针对每个留学生的特殊情况，进行不同的教学方法。要建立一整套完整的留学生教学方法，通过与留学生的深入交流，了解每个学生的不同情况，制定相应的教学内容和教学方法。对于学习成绩和学习能力较差的留学生，要注重针对性的教学，提升学习能力差的留学生的学习效果，而对于学习成绩较好的学生，也要进行巩固提高的相关训练，让每个留学生都能够顺利完成高校学习，无论是在国内还是国外，都能够成为社会所需要的优秀人才。
(三)加强留学生之间的竞争意识
学习兴趣是留学生进行学习的最主要因素，为了培养留学生的学习兴趣，可以通过让学生进行良性竞争的方式，激发学生的竞争意识，从而全身心地投入到学习过程中来。为此，高校可以建立相应的奖励机制，在留学生中，成绩优秀的留学生可以得到表彰，并通报相应的大使馆，而对于学习成绩差，并且平时表现不好的留学生，要进行相应的处罚。要严格的遵守制定的奖励机制，毕业时分数不足的学生，不能予以相关的证书。通过让留学生感受到竞争和压力，使留学生能够更好的投身到学习中来，提升留学生的学习效果。
五、结语
高等教育国际化是高等院校不断发展的必经之路，也是世界各国的高等院校发展的重要趋势。留学生作为高等教育国际化的重要组成部分，对促进高等教育国际化的发展具有重要的意义。通过加强对高等院校留学生的教育管理，可以提升留学生的学习效果，并在教学过程中渗透中国的文化思想，让中华文化能够更好地进行传播和发展，同时，还能够开阔高效的视野，通过借鉴其他国家高校的建设方法，为我国高校的建设提供重要的推动作用。
参考文献:
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作者:赵厦 单位:常熟理工学院国际合作与交流处