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摘要：随着信息技术的高速发展，高校教育管理有了新的技术支持，以往比较固化的高校教育管理模式难以适合新时期的发展与变化，因此，高校要积极借助大数据技术，创新高校教育管理的发展路径，提高管理水平与效率，从而为学生营造良好的学习以及生活环境。本文探究了高校教育管理信息化发展的概述，并提出了大数据背景下，高校教育管理信息化创新发展的路径，以便提升高校教育管理的效率。
关键词：大数据时代；教育管理；信息化；创新发展
高校教学与管理是保证大学生实现学习与成长目标的基础，在大数据时代，信息日新月异，高校的教育管理也有了新的要求与目标，需要高校借助大数据技术，为学生提供更具针对性以及特色化的教育管理方式，全面的分析与了解学生的兴趣爱好以及心理特征等，从而让学生成为高校教育管理的主体，引导学生主动参与到教育管理中，这样不仅增强学生的综合素质，还能极大的提高学校的管理水平。
一、大数据时代下高校教育管理信息化发展的概述
所谓大数据就是指在传统的数据库中难以实现及时的处理以及不能存储海量信息而产生的更为广大的数据库。其主要的特点是数据庞大、种类丰富以及增长速度快。这些数据有着非常重要的利用价值与意义，其能够对高校的教育管理产生正确的导向性，借助对大数据的开发与利用，分析并整理出新时代下高校教育管理的规律，并结合学校的实际发展动态制定出适合学生管理的新方案。在大数据时代的发展下，高校的教育管理可以借助庞大的信息数据，推动教育管理的信息化，使用创新的教育管理方式，增强教育管理的效率。数据是高校信息化管理中的重要资源，如果学生能够掌握更多的数据与信息，那么高校就会根据学生的需求不断的完善信息化管理方式。由于我国高校信息化管理起步较晚，部分高校的设备以及硬件不完善，同时对大数据的开发和利用效率比较低，因此使得我国高校信息化管理的水平整体还不高。因此，高校还应该充分开发大数据，并就结合自身的实际需求加以应用，不断创新信息化管理的形式与内容，以便为学生提供更加完备的教育管理模式。
二、提升高校教育管理信息化创新发展路径的对策
(一)构建共享平台，提高学生的参与性
大数据时代下，信息化管理与创新需要网络技术平台的支持，构建科学的网络技术平台，不旦能够提高教育管理水平，还能够对学校教学活动进行全面的覆盖，从中获取更多的信息与数据。首先，高校应该结合学校地实际情况，加大技术方面的投入力度，创新管理技术；同时高校教育管理者还应该积极转变观念与思路，借助信息数据等更新教育管理模式。其次，高校应该积极搭建数据共享平台，将学生作为教育管理的主体，依托大数据的整合与分类特性，指导教育管理决策方案的科学性。比如：高校借助校园网站平台，就某一政策的实施邀请学生建言献策，提高学生的民主化与参与度；同时还应该构建校园信箱系统，让学生对学校教育管理中存在的不足与问题依据信息化的形式提出，节省了问题处理的时间，提高了教育管理的有效性。
(二)打造校园网络安全系统
网络安全是大数据时代下必须要重视的话题，高校借助大数据实现了教育管理信息化的发展与创新，转变了传统高校管理中比较固化的形式，使得高校教育管理更加灵活化、多样化，但是高校在进行信息化管理创新时，也必须要认识到大数据中潜在的危害与漏洞。因此，高校应该及时关注网络安全，对可能出现的问题做好防护与预备案，防止危害扩大化。首先，高校应该对网络环境有实时的监控，并设置管理员权限，拦截身份不明确或者检测出存在危险的访问者；同时让专业的技术人员对校园网络进行及时的杀毒，为学生营造良好的教育管理环境，并对数据本身的真实性与安全性负责。此外，高校要对信息管理人员以及网络安全管理员加强培训与学习，提高其专业素质以及职业道德素质，从而提高校园网络运行的效率，防止有黑客入侵，破坏高校信息化管理平台，或者造成教师与学生的信息丢失等情况。
(三)建立健全高校教育管理的信息化发展模式
高校教育管理不能仅仅停留在对学生的教学方面，将更多的精力放置在学生的升学率以及就业率上，还应该更加关注对学生的管理，因为学生专业素质的提升往往需要依托完善的管理模式。通常高校的决策以及政策的实施会受到各方面因素的影响，因此，高校信息化管理的创新应该更加注重人性化的方式，对学生以及教职工做出全面的考量，并将大数据作为重要的决策参考依据，对广大师生的需求做出合理的划分与细致的分配，让师生能够逐渐适应并接受信息化管理模式。比如：高校可以借助人工智能技术提高信息化管理水平，在学生宿舍管理中加入人脸识别技术，提高宿舍管理的安全性。再如：高校可以在图书馆管理中加入手机软件座位预约或者图书搜索等技术，为学生的自习以及图书借阅等提供便利。这样就会使高校信息化教育管理更加智能化与人性化，极大的促进了大数据时代下高校教育管理的发展。
三、结语
大数据时代为高校教育管理提供了新的技术支持，高校的教育管理是提升学生专业素质的基础，因此高校应该有效借助大数据技术积极创新教育管理模式，为学生营造良好的学习与生活环境。首先，高校应该构建共享平台，提高学生的参与性，将学生作为教育管理的主体，让学生对学校的教育管理建言献策，从而提高学校教育管理的科学性。其次，高校还应该打造校园网络安全系统，做好病毒与黑客入侵的防护工作。此外，还应该建立健全高校教育管理的信息化发展模式，让信息化管理能够更加规范化、制度化，保证教育管理有序进行。
参考文献：
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作者:裴莹 单位:长春财经学院
