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摘要：随着高校教育的不断深化改革，对高校管理提出了更高的要求。高校教学管理作为高校管理领域当中尤为重要的一部分，直接关系到高校的改革成效。高校教学管理作为一项尤为复杂、繁重的工作，现如今，就需要认识到高校教学创新管理的必要性，同时需要不断探索实现高校创新管理的对策，确保高校教学管理水平得到有效的提升，从而有助于推动高校进一步发展。
关键词：高校教学管理；创新；必要性；对策
现如今，市场竞争逐渐激烈，其实质是综合应用型人才的竞争。为满足市场需求，高校就需要注重综合应用型人才的培养，由此可见，高校教学管理显得十分重要。但是现如今的高校教学管理并不满足实际需求，这就需要进行高效教学管理创新，不断提升教学水平，才能培养出大量的创新型人才。鉴于此，本文深入分析高校教学管理创新的必要性与对策具有重要的现实意义。
一、高校教学管理创新的必要性分析
随着教育的深化改革的不断推进，高校教学水平的提升成为了当前高校最为主要的任务，这就需要注重高校教学管理的创新，其必要性总结起来，主要表现在以下几个方面的内容：1.高校发展的必要要求，近年来，高校取得了飞跃式发展，其主要体现在招生人数逐渐上升，精英教育逐渐转向大众教育，在此背景下，高校就需要进行教学管理创新，才能适应当前高校快速发展的需求。针对所招生的水平，制定层次性教学管理制度，满足不同层次的教学需求[1]。此外，需要注重教学管理人员的综合素质的提高，优化配置教学资源。2.培养高素质创新人才的必然要求，现如今，市场竞争十分激烈，究其实质就是人才的竞争，人才的培养完全依赖于教育。高校作为人才培养的主要基地，建立培养学生创新精神与实践能力的教学管理先进制度是高校当前教学管理创新的迫切任务，这就需要在具体教学过程中，摒弃传统教学方式，注重学生的个性发展，加强学生自主学习，同时鼓励参加实践活动，才能培养出适应社会的创新型人才。3.高校教学改革的必要要求，社会经济的迅速发展，高校为了适应发展，加大了教学改革的力度，这就要求高校教学管理进行相应的创新，才能推动教学改革，有助于确保人才培养质量的提升。
二、高校教学管理创新的对策探究
为确保高校教学管理的创新，就需要从管理理念、管理制度以及运行机制等方面入手，现对其进行一一分析，具体内容如下：
1.以人为本的教学理念
理念作为行为的导向，教学管理创新首先就需要进行管理理念的创新。现代教育注重学生个性化发展，同时注重学生的主体地位，着重培养学生的创造能力。为此，高校教学管理的创新就需要体现出以人为本的教学理念，在具体管理工作当中，需要以学生为中心，注重学生的学习主体地位，充分发挥学生主观能动性，促使学生成为符合社会发展需求的综合应用型人才[2]。此外，教学管理人员充分认识到教师在教学工作的地位，这就需要建立一套以教学为中心的机制，用于保障教师教学需求。与此同时，加强教师与学生之间的沟通，只有这样，教师才能掌握学生的需求，有助于确保学生个性化发展。
2.推进教学管理制度的创新
教学管理制度的创新主要包括三个方面的内容，(1)建立完善的学校与院系两级管理模式，院系作为教学管理的主体，有助于减少管理环节，有效提升了管理工作效率。待两级管理模式建立之后，需要将管理权限加以明确，学校主要管理内容有政策与机制的调整、评估检查以及规章制度的完善。院系主要管理内容有监督管理教学过程与教学质量。值得注意的是在管理过程中，需要注重教师参与管理，有助于实现民主化的教学管理。(2)完善学分制，学分制的完善有助于学生学习兴趣的激发，促使学生转变为主动学习。现如今的学分制完善，就需要建立教学管理网络系统，采用现代计算机技术，实现学生选课、成绩查询以及教学任务安排等管理的现代化[3]。(3)规范考试制度，考试作为检测学生能力的重要手段之一，教学管理的创新注重培养综合应用型人才，就需要摒弃传统考核方式，注重平时成绩，重点考察学生的知识运用能力与解决问题能力，才能确保培养出适应社会发展的人才。
3.提升教学管理人员的综合素质
教学管理人员综合素质的提升，主要从三个方面入手，一是提高思想政治觉悟，高校作为人才培养基地，同时也是思想文化传播的重要园地，这就需要教学管理人员自身拥有较高的思想政治觉悟，才能满足高校教学管理创新需求。二是掌握现代教育管理理论有关知识，高校教学管理人员能够在实际管理工作当中，灵活应用现代管理手段，提高教学管理水平，关键在于管理人员是否掌握了现代教育管理理论有关知识，其主要包括教育学、心理学以及教学规律等。三是具备创新能力与创新精神，教学管理人员只有具备了创新能力，才能为高校的教学管理创新提出具有可行性的建议。
三、结语
综上所述，现如今高校教学管理创新成为了高校面临的迫切任务，主要是从教学管理人员的综合素质的提升，不断推进教学管理制度的创新，坚持以人为本的教学理念入手，才能实现教学管理的创新。
参考文献：
[1]郭太君.高校教学管理创新的必要性及对策[J].吉林省教育学院学报:中旬,2013(3):90-91.
[2]霍士磊.浅谈高校成人高等教育教学管理创新的思考[J].佳木斯教育学院学报,2013(7):145.
[3]李秀英,杜东菊,王丕武.高等农业院校教学管理创新的必要性与对策探析[J].黑龙江畜牧兽医,2014(22):4-6.
作者:吴雪霁 单位:浙江大学宁波理工学院
