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摘要：
为了进一步推进我国教育的信息化程度，开源网络教学管理系统的应用取得了较好的效果。各种系统都存在明显的优缺点，选择哪种教学管理系统对提高教学的质量显得非常重要。但是，我们必须要认识到这种教学管理系统具有很多方面的优点，在教学过程中应用能够有效地提高教学的信息化程度，从而提高教学质量。
关键词：
开源网络；教学管理系统；体系结构；选择
开源网络教学管理系统，是开源软件中的一个组成部分，根据实践应用的研究表明，这种教学管理系统的应用已经取得了较好的效果，因而受到了广泛的关注和青睐。目前，我国教育事业改革正处于摸索阶段，开源网络教学管理系统的出现给予我们很大的希望。但是，在应用这种教学管理系统之前，我们必须要了解其结构和功能，还需要对比各种管理系统之间的差异，从而选择出最适合的管理方案，旨在提高我国教育的水平。
一、开源网络教学管理系统的体系结构
目前，开源网络教学管理系统被认为是实施网络化教学的必要平台，也是体现网络化教学的优势所在。随着我国素质教育改革的不断深入，网络化教学和数字化教学已经深入人心，其巨大的资源优势受到了广泛的好评。所以，开源网络教学管理系统是面向教师、学生和学校管理者于一体的教学平台，其教学工作和管理工作都能展示在这个平台上。结合我国使用最为广泛的开源系统来说，它的体系结构主要包括以下四个层次：第一，表现层。这是处于开源系统的最外层，它的主要功能是显示数据和接收用户的数据；第二，应用层。它的主要功能是处理教学事物，为日常的教学和管理提供服务；第三，业务逻辑层。它的主要功能是响应各种模块，并且完成数据的交互工作；第四，数据库层。它的主要功能是对一些数据进行逻辑处理，对已有的数据库进行分块化管理，同时完成数据的备份工作。因此，明确认识开源网络教学管理系统的体系结构对于做出正常的选择非常重要。
二、开源网络教学管理系统的功能
目前，根据我们在实际教学中应用开源网络教学管理系统的经验表明，其功能主要包括以下三个方面：第一，完成教学课程的设计与开发。这一功能主要是为了方便教师开发网上课程，降低教师的工作量；第二，实现对教学课程的管理。这一功能在组织教学工作和总结教学结果等方面都有非常重要的作用，其管理的范围还包括教学、教务和资源等方面；第三，实行网络课程的教学。开源网络教学管理系统的应用是以网络为核心，要求教师合理地利用网络教学资源，为学生提供网络教学服务，因而这是一种开放式的教学。与传统的教学方式相比，这种教学方式最大的优势是用户可以及时反馈得到其应用的效果，并且根据自身的实际需要做出进一步开发，进而不断优化其功能。
三、开源网络教学管理系统的选择
现阶段，我国已经拥有的多种开源网络教学管理系统，但是各个系统之间的优缺点明显，选择哪种系统就显得非常关键。结合我国近年来的研究结果表明，选择开源网络教学管理系统应该遵循以下几个方面的原则：第一，社会化程度。由于开源网络教学管理系统的资源是全球性的，在选择其种类时，一个必要的标准就是此产品的社会化应用程度，只有其社会化程度高，才能说明其具有较好的国际协作性；第二，经济性。我们都知道，开源网络教学管理系统的应用需要较高的费用，对我国很多地区的学校而言，高额的费用是其无法承受的，所以，这种产品的经济性是需要考虑的原则之一；第三，技术可行性。在使用开源网络教学管理系统时，一旦其技术门槛较高，从而就给教师提出了更高的要求。对只需要将其应用于教学的教师而言，他们只需要掌握基本的方法即可，即比较容易掌握的产品更容易被采用。同时，一旦产品的开发门槛高，其维护的费用也会随之而增加，这是使用方不愿意承担的，所以技术可行性也是非常重要的标准；第四，管理可行性。在选择产品时，还需要考虑其是否能够提供完善的管理，这有助于教学管理工作人员加强系统的管理；第五，应用的本土化程度。由于我国的教育情况与国外存在很大的差异，在选择开源网络教学管理系统时，还需要考虑其是否符合我国的教育需要，不能只借鉴国外的成功经验，只有其在我国本土应用取得了较好的成果，我们的借鉴才具有可靠性；第六，技术理论的规范化程度。虽然开源网络教学管理系统的开发符合国际标准，这是不可否认的事实，但是其技术的可操作性程度如何，我们在选择哪种产品时也应该了解清楚，否则会影响教学管理的效果；第七，教学工具和管理工具的多样性。很明显，我国的教育已经呈现出多种形式，在选择开源网络教学管理系统时也不能千篇一律。这就要求其产品一定要提供多样化的教学和管理工具，使得选择的产品能够适合各种不同的教学模式，这也有助于教学任务的高效完成；第八，具有较好的扩展功能和二次开发功能。对于开源网络教学管理系统来说，其使用的过程应该随着教学的需要而不断进行完善和创新，这就对产品的二次开发功能提出了较高的要求。因此，结合我国应用开源网络教学管理系统已有的经验，同时根据以上我们介绍选择产品的原则，说明选择合适的开源网络教学管理系统对于提高教学质量具有非常重大的意义。
四、结语
总而言之，根据国际和我国国内常用的几种开源网络教学管理系统，我们通过认识其体系结构，分析开源网络教学管理系统的不同功能，旨在为选择哪种产品提供有效的意见。随着开源软件的进一步应用，我国的教育事业也会随之而迎来发展契机，从而为实现我国教学的信息化提供可能性。因此，开源网络教学管理系统的应用能够促进我国教育事业的长远发展。
作者：郭学霖 单位：楚雄医药高等专科学校
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