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[摘要]节约型高校后勤建设是构建资源节约型社会中的一个重要环节，同时也是一项复杂的系统工程。要想提高经济效益，降低资源消耗，减少环境污染，建立节约型后勤管理势在必行，实施节约型后勤管理可保障人力资源优势得到充分利用，尽可能发挥资源的最大效用。建设高校节约型后勤，可通过提高师生和后勤工作人员的节约意识，也可利用现代高科技，拓宽节能途径，还可以通过充分利用网络资源，优化后勤服务这几个方面同时进行来创建高校节约型后勤管理。以节约型高校来带动创建节约型社会，将节约资源行动由高校延展至社会，促进节约型社会的发展。
[关键词]后勤；节约型校园；管理
当今社会能源、资源短缺，供求矛盾严重。通过建立对资源的合理配置、高效和循环利用、有效保护和替代，可使经济社会发展与资源环境承载能力相适应，构建人与自然和谐共处，也是实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。必须坚持建立节约型社会，这是是缓解我国资源环境压力的长远之计。
一、建立高校节约型后勤管理的必要性
建立资源节约型社会需结合高科技，提高经济效益，降低资源消耗，减少环境污染，而且要保障人力资源优势得到充分发挥，尽量发挥资源的最大效用。高校是节约型技术的开发者和践行者，也是节约型文化的传播者和推动者，同时也是节约型社会人才的培养者。建立节约型高校，并非压缩人才培养成本，减少科研投入，降低大学功能和职责的放弃，而是在发展基础上确立资源的合理导向和利用效率，最大效率提升资金使用率。节约型高校作为一种理念，表现物质资源节省，人才培育和社会服务效率的提升[1]。高校现已成为消费大户，其资源和能源的使用在社会中占有很大比重。建立节约型高校，则可使校园土地、建筑、电、水、气等物质资源进行有效节省，将节约的理念贯穿于学生学习生活、教师教学科研、行政服务等各个环节，尽可能地实现物质资源的充分利用，并对全社会的积极节约起到一个积极推动作用。其次，高校作为教书育人场所，节约型高校的建立则在教育规律运行下，创设有利于学生成长的培养机制，实现教育资源的最大价值，以获得尽可能大的办学效益。最后，高校是科技创新和创新创业的孵化地，承担着教育的重要责任。高校的教育在观念启蒙、文化培育上可以促进节约型社会的科技和文化创新平台建立，催生节约型社会形成。高校后勤的投入和支出占高校的比例较大，建设节约型校园的关键必须加强后勤管理。高校后勤，是育人的“第二课堂”，可通过广大师生在日常行为习惯中养成节约风尚。现后勤服务育人、管理育人的目标建设节约型后勤，最大限度进行资源整合，发挥其最大效能，实现后勤和谐服务与管理，提高高校办学和管理水平，可以直接降低成本，减少支出，提高效益，为社会做贡献。
二、建设节约型高校的措施
（一）树立勤俭节约意识
建设节约型后勤，必须树立正确的理念。高校后勤干部一定要顾大局、会管理、能服务、愿意奉献，要具有解决问题和及时纠正危机能力，还要能密切联系广大师生，具备良好沟通技巧，做好服务育人工作。后勤工作人员首先要深刻认识到节约不仅是一种行为方式，更是一种素质和意识[2]。动员全体后勤人员增强节约支出管理责任和意识，全体后勤人员是节约行为的直接动因和决定因素。增强资源危机意识、勤俭节约意识及节能耗能、降低成本意识，积极主动地树立勤俭节约意识是创建节约型高校后勤的内在要求，更是实现科学发展的根本出路。后勤要加大宣传力度，切实让节约意识深入人心，养成自觉节约的良好习惯。后勤领导干部要率先垂范，在后勤内部形成崇尚节俭、合理消费、适度消费的理念，营造“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围。在宣传节约文化创建过程中可以大力借助校园网、广播台、橱窗、横幅、学生社团活动等学校传媒工具，大力度对全体在校师生及员工宣传建设节约型高校的重要性、时代性、紧迫性、必要性。通过大力宣传普及节约基本常识，积极营造节约氛围，培养节约习惯，由此形成节约的校风。
（二）推进高科技，提高节能途径
建设节约型高校，利用先进科学，提高技术工艺和改善落后设备，推进科技节能。调整改造能源资源消耗大的服务设施，对国家明令禁止使用的高耗能设备、产品坚决淘汰。推广和使用节能新技术，优先采用绿色环保、高效节能的新技术产品切实提高能源资源的利用效率。在对建筑等设施改造时，将理念融入建筑节能中。学校在购买和更新设备时，应当严格落实有关政府采购节能产品的规定，在多方比较各种产品价格、性能的基础上进行采购。如在学生宿舍、浴室安装智能IC卡，实行水电缴费校园一卡通，按实际用水量、用电量进行计价收费，节约水电；新建、改建的教室、实验办公楼使用节能灯管，节约用电；走廊、楼梯、公厕等处照明系统可以根据实际情况设计声控开关，通过技术设计做到“人来灯亮，人走灯熄”，进一步节约用电量；教室的空调设备实行温度调控，节约用电量。
（三）充分利用网络资源，优化后勤服务
在推进科技节能时，着力加快数字化校园建设步伐，利用高科技手段，实时采集和分析后勤提交数据，并作出决策，提高决策效益。通过加强数字化决策，可以提高决策效率与节约效果。如可在伙食管理领域中实行数字化管理。利用数据库强大的数据统计、整合与分析能力，以数据库为基础，结合现代高科技手段，建立涉及伙食管理各个环节的信息管理系统，将采集到的各种分散、孤立的信息汇总成信息管理链，通过实时分析处理各部门的各种大数据等信息，得到所需的各类报表、图表曲线和其他重要数据，并以此为依据，结合控制目标进行相应的调整决策，降低运行成本，规避运营风险[3]。同时可在校舍管理等其他领域建设成为实时监测整个校园各方面能源使用情况的“能耗监测管理平台”。根据监测数据得出的分析结果，适时调整决策，实现整个校园节能降耗目标最大化。
三、建立节约高校后勤的注意事项
建立节约型高校后勤，保护环境不被破坏，节省资源。坚持将节约资源与高速发展结合起来。做到保护环境、节约资源，想办法提高资源利用率，达到资源节约和科学发展的新双赢，促进校园的可持续发展。另外，节约资源与安全相统一。不能因为节约资源而偷省材料，造成人员的伤害，建立突发事件应用机制。要注意继承和创新统一，互不相悖。创建节约型校园，不是单纯除旧立新，推倒重来，而是在继承优良传统，取其精华，去其糟粕，大胆进行创新，彰显新时代新精神。创建节约型高校后勤，要协调节约和效率之间的关系。节约不仅体现在避免浪费上，还需提升效率，充分调动工作积极性和主观能动性，统筹和整合资源，发掘资源使用潜力，提高资源的利用率和人的工作效率，将避免浪费和提高效率的观念渗透进创建节约型高校的整个过程中。节约型高校的后勤建设是一个复杂、繁冗、长期而又系统工程，它符合全球经济发展的要求，在发展中节约资源，而发展又能为节约资源提供技术保证，达到了节约与发展的双赢。以节约型高校为点，以点带面，通过创建节约型高校来带动创建节约型社会，将节约资源的习惯由高校延展至社会，促进节约型社会的发展，实现中国乃至全人类自然与社会和谐共处，可持续发展的最终目标。
参考文献
[1]黄守星,黄莺.新形势下高校节约型校园建设的思考[J].国家教育行政学院学报,2009,（10）:16-18.
[2]魏海峰.财务管理视角下对节约型校园建设的若干思考[J].经济研究导刊,2013,（24）:194-195.
[3]王向军.高校创建节约型校园的途径探析[J].高校后勤研究,2017（6）:32-33.
作者:刘芳兰 单位:重庆邮电大学