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摘要：在高校新政府会计制度的推行下，高校的财务管理工作面临着新的挑战。本文简单阐述了新形势下高校新政府会计制度的变化和影响，并重点提出了新形势下高校财务管理工作的一系列变革策略，以促进高校财务管理工作的顺利进行。
关键词：财务管理；高校新政府会计制度；财务预算
当前我国的高等教育事业快速发展，同时公共财务的体制改革也在不断深入进行，在高校新政府会计制度的全面实行下，高校财务管理工作应积极做出有效改变，采取全新的有效措施，从而满足高校新政府会计制度的落实要求，促进高校财务管理工作进一步发展。
一、新形势下高校新政府会计制度的变化
高校新政府会计制度带来了多方面的变化。首先，新政府会计制度提出了固定资产折旧以及无形资产摊销等科目，对固定资产和无形资产的核算方式进行了合理的更新，根据使用年限分摊资产，能够有效的反映高校资产的正式价值，有助于了解和管理教育成本。待处理的财务溢损科目也增加到新会计管理制度中，将资产的实物管理原则与价值管理原则融为一体使用，可以实时获得固定资产和无形资产的价值信息，帮助资产核算工作高效进行。其次，将基建会计纳入统一财务核算工作中。将高校会计核算工作中加入基建和科研经费投资进行统一核算，可以提高核算工作的科学性和准确性。新政府会计制度中设立了基建工程科目和在建工程科目，通过将基建账目加入到总体会计核算工作中，可以有效对基建工作进行核算和详细记录，保证核算结果的可靠性。同时，新政府会计制度在会计核算中加入了权责发生制，可以有效实现对收入和成本等消费的准确统计，并可以使财务信息保持准确性。在高校财务工作复杂的条件下，在会计核算工作中采用权责发生制可以充分提高会计核算工作的效果。最后，新政府会计制度带来了会计报表的相关改变，对此高校应结合新政府会计制度建立新型财务报告体系，保证会计信息资源得到良好的共享运用，提高财务报表的准确性和透明程度，加强高校会计核算水平。
二、新形势下高校新政府会计制度的影响
(一)会计核算难度增大
高校新政府会计制度对会计的各项科目进行了更加详细的分化，包括会计科目和各项核算科目等。然而在新政府会计制度的实践过程中，缺乏深入的分类标准规范，使得实践工作中核算收支科目的分类工作存在一定的难度，容易出现功能上的重叠与混杂。分类工作缺乏统一标准的情况下，会计人员的操作容易出现录入标准不一致的情况，使得业务的录入工作效率难以得到有效保证，提高了高校会计核算工作的难度。
(二)固定资产操作难度提高
新政府会计制度下通过按照平均年限计算资产的方法来进行固定资产的摊销和折旧工作，因此需要高校对自身的固定资产进行有效管理，重新分类和认定相关资产。在资产管理工作中由于新旧会计制度之间的过渡不够流畅，在操作上存在着一定的难度。高校的固定资产应该得到重新的明确与认定，但实际操作中新旧会计制度在分类工作上存在不同，可能会导致固定资产的流失。新政府会计制度下对于固定资产相关的折旧和摊销等工作规定不够完善，缺乏有效的工作规范标准，使得固定资产的管理工作存在较大差异，高校之间难以进行有效的参考工作。
(三)对财务人员专业素质提出更高要求
新政府会计制度的全面实行要求高校财务管理人员具有着更高的综合素质。新政府会计制度下高校财务管理各项工作更为复杂，财务管理人员应充分做好成本控制工作，尽可能节省高校财务资金，对高校财务的核算管理和风险制度进行充分的改良完善，使高校财务管理工作得到全面规范，提升会计核算工作的效率。高校财务管理人员应充分加强自身的专业能力和综合素质，对新型会计制度做到全面的了解和掌控，使财务管理工作得到全面开展。
(四)财务预算管理工作复杂
由于新旧财务管理工作存在着一定的差距，在实际预算工作过程中面对复杂的财务信息，财务预算工作往往难以合理整理全部信息，做到全方位的内部预算统筹。由于预算工作的复杂性，实际工作中会出现经费预算难以满足业务工作安排的情况，一定程度上影响了高校各部门工作的开展。
三、新形势下高校财务管理变革策略
(一)改良财务核算工作
新政府会计制度的实施要求财务报表的数据准确性和真实性得到充分的保证，对此高校应对财务核算工作流程进行完善，保证财务核算数据信息的质量，使财务报表充分起到对财务工作的概括作用。高校财务核算工作中资产是一项重要问题，高校应结合实际完善固定资产的折旧标准以及无形资产的摊销标准，同时应建立资产数据库，做好关于资产的计算提取和摊销工作，强化资产管理效果。财务核算工作中应对资产科目进行细化处理，保证数据的真实可靠，便于后续工作的进行，使新政府会计制度下的财务管理工作快速发展[1]。
(二)清查固定资产
固定资产在高校总资产中占有较大的比例，财务管理部门应积极对固定资产进行有效管理和高效利用，对固定资产进行全面的清查管理，细分资产类别，建立固定资产信息系统，使高校固定资产得到有效的管理。在固定资产的计算提取和摊销工作中应结合新政府会计制度建立有效的工作流程规范，将新旧会计制度下对于固定资产的不同分类标准加以统合，结合实际情况对固定资产的类别进行划分，便于资产的管理。
(三)提高财务人员整体素质
在高校新政府会计制度的实施过程中，新型财务工作模式对财务人员的综合素质提出了新的要求。高校应对财务人员的结构进行调整优化，保证财务人员的结构满足新政府会计制度下工作模式的需求，同时应开展对高校财务人员的培训工作，使财务人员的相关专业技能和综合素质得到全方位提高。对财务人员的培训应采取多种方式进行，在培养财务人员的专业知识和专业技能的同时，提高高校财务人员对于财务管理工作的整体理解和对新政府会计制度的了解，帮助财务人员转变对财务管理工作的传统理念，理解新型财务管理工作的职责范围和工作重点。高校在进行财务人员招聘时应注意应聘人员的专业知识储备和专业工作经验，帮助高校寻找年轻的高水平专业人才，提高高校财务管理队伍的整体质量，保证财务管理工作水平。此外，高校财务管理工作中应对财务管理人员进行考核，对工作效率高、专业知识技能过硬的财务管理人员进行一定的奖励，对工作过程中出现问题的财务管理人员追究其责任加以惩罚，从而激发员工的工作积极性，提高财务管理工作质量[2]。
(四)加强财务预算管理
财务预算管理工作是高校财务管理工作中的一项重要环节，应该充分结合高校实际发展计划对各个项目进行预算，结合其结果制定相应的财务收支计划，通过数据信息对高校会计核算和财务管理工作提供一定的参考。高校财务预算的流程应进行充分的规范，使其符合新政府会计制度的要求，同时应制定有效的预算统筹机制，保证经费预算与工作计划契合一致，满足各部门的合理资金需求。财务部门可以建立财务信息管理平台，协助进行财务预算管理工作中大量数据信息的处理，提高了工作效率和数据的准确性，同时应对预算工作进行监督，保证财务预算工作的准确性，为后续的会计核算工作建立良好基础。财务预算工作应保证对教育资金的有效利用，对预算结果进行强化审核，同时加强对资金流动的监管，保证教育资金得到合理运用[3]。
四、总结
综上所述，新形势下高校应对财务管理工作作出有效的变革，通过改良财务核算工作、清查固定资产、提高财务人员整体素质、加强财务预算管理等多种方法对财务管理工作进行全面的完善创新，充分提高高校的财务管理水平。
参考文献：
[1]刘晓彤.浅谈高校新政府会计制度带来的挑战及实施策略[J].中国管理信息化，2019，22(22)：37-38.
[2]刘奕孜.浅析新形势下提高高校财务管理水平的策略[J].现代营销(经营版)，2019(12)：175.
[3]罗丽丽.政府会计改革背景下高校财务管理创新思考[J].现代营销(经营版)，2019(12)：180.
作者:肖潇 单位:广州大学