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摘要：本文从高校实验室管理工作的特点、存在的问题及高校实验室安全管理的发展趋势这三个方面对目前高校实验室安全管理的现状进行分析，以期能对构建高校实验室安全管理体系提供参考。
关键词：高校实验室；实验室安全；安全管理体系
高校实验室是培养拔尖创新人才、开展科学研究、教学的重要场所，也是提高学生动手操作能力、大学生科技创新的支撑平台。近几年，随着建设“双一流”大学工作的推进，高校不断增大对实验室建设的投入，努力提升实验室的科研条件及技术支持。实验室仪器种类和设备数量的大幅增加、实验室开放化程度的提高、大型仪器的共享、化学试剂存放的规范性、实验人员实验操作流程的合理性等都增大了实验室的安全隐患。尽管高校一直高度重视实验室安全问题，但事故仍时有发生，像北京理工大学厌氧培养箱爆炸、厦门大学投毒案、清华大学的化学元素中毒及氢气瓶意外爆炸、天津港仓库爆炸等事件，损害的不只是学校的声誉，更是广大师生的人生安全。因此，必须保障高校实验室安全，为广大师生创造良好的实验、科研环境。目前，学者对高校实验室安全的研究主要集中在以下3个方面：高校实验室安全管理的现状、高校实验室安全管理存在的问题并提出相应的对策建议。因此，笔者在阅读大量文献的基础上将从高校实验室管理工作的特点、存在的问题及高校实验室安全管理的发展趋势这三个方面，对目前高校实验室安全管理的现状进行分析。
一高校实验室安全管理工作的特点
高校实验室是培养高端人才的重要场所之一，高等学校实验室安全内涵丰富，不仅包括实验室自身的安全，还包括广大师生的人身财产安全以及实验室废弃物给他人带来的危害和对环境造成的污染等[1]。实验过程中，大型仪器设备、危险化学品、繁多的实验内容、实验探索的创新性、不可测的风险、实验结果的不确定性、实验步骤操作流程的高要求都有可能会带来实验室使用与管理上的安全风险；同时伴随着高校实验室共享化程度的提升，导致高校实验室实验人员复杂、学科背景差异性大，此外，加上高校实验室自身实验室数量较多，部分实验室趋于24小时运行状态；所以，实验室安全隐患较多，安全风险较高的特点也是高校实验室安全管理工作的重要组成部分[2]，只有真正了解高校实验室的自身特点，才能进行更好地做好实验室安全管理工作。
二高校实验室安全管理存在的问题
实验室安全是高校安全的一个重要组成部分，其影响因素也是多种多样的。目前,已有研究报道，造成实验室安全隐患的影响因素主要分为软件和硬件两个方面，前者主要包括广大师生的安全意识薄弱、安全教育匮乏、安全管理体制不健全、安全制度不完善、危化品管理不到位、易制爆易制毒等试剂购买途径模糊等[4-7]，后者主要包括实验室安全设施不足、实验室电路线路老化以及实验室大型仪器的不按时检修[8]，这些因素正在成为实验室安全管理的主要问题；此外，也有研究指出组织机构不健全，责任落实不全面；制度针对性不强，操作性相对缺乏；实验室安全教育不重视；安全检查不规范，隐患整改不彻底；安全设施配备少，实验环境比较差[2]也是高校实验室安全的短板；目前实验试剂管理疏漏，监管不力、实验废弃物回收制度执行不到位且部分高校回收频率较低、回收种类不全面、仪器管理粗放，水电气配套不足等也是影响我国高校实验室安全的重要因素[9]，从日常实验室管理中发现，很多实验室在有毒危险试剂的保存不合理，没有严格根据要求将有毒试剂进行专柜存放，无MSDS安全卡作为突发状况时的有力参考，以及实验室仪器、危化品使用登记不全等问题。
三高校实验室安全管理的发展趋势
从已有的研究来看，大部分研究从加强安全教育，提高安全意识、加大实验室安全设施投入、健全安全管理体制等角度出发提出高校实验室安全管理的完善建议。也有部分学者提出比较新颖的概念，将企业安全管理发展趋势中以人为本的“微颗粒化”、实时反映危险源的“实时化”、毫无死角的“无处不在化”、管理方法易于接受的“易用化”等4个方面应用于高校安全管理[10]。近几年，实验室火灾、爆炸、剧毒化学品丢失等事故时有发生，严重影响了学校的声誉和发展及师生的人身财产安全，这种现象促使各个高校不断完善实验室安全管理体系。目前，已有很多高校开始探索或已经建立实验室安全管理体系，同时也在不断完善和改变传统的安全教育培训方式，这也是目前高校实验室安全管理发展的大趋势。从实验室安全管理组织机构、制度保障、宣传教育、技术防范、应急预案及安全检查6个方面将实验室安全进行程序化管理[11]极大程度上规范了高校实验室的安全管理。部分高校也开始利用于实验室安全管理工作中，如华南农业大学每年召开高校实验室安全讲座，发放安全制度书、模拟实验室火灾现场和实验过程中出现的意外状况，指导学生及实验人员使用灭火器等消防工具和危险有毒试剂出现意外泄露时的处理办法和应急措施，让广大师生将安全知识运用于实践中，并严格要求学校与学院、学院与实验室负责人之间签订实验室安全责任书，确保实验室安全责任到人。之后有学者提出一套更完善的实验室安全管理系统，包括实验室安全培训及考试系统和危险品管理系统，并将各子系统进行细化和设置目标[12]，不但规范了实验室的安全管理，强化了师生的安全知识，也实现了实验室安全培训与考试的自主管理和危险品全流程动态管理。我院也在学校的不断监督指导和学习下，积极配合相关工作，将实验室安全检查常态化、建立MSDS安全卡、重点实验室提高准入机制、不断加强师生的实验室安全知识培训，并不断完善实验室、实验仪器、危化品等的使用登记流程，同时也不断监督院内易制毒、易制爆等危化品的审批购买流程和途径。高校实验室作为集教学、科研为一体的重要场所之一，其安全的重要性是毋庸置疑的。我们在不断完善实验室基础设施投入、完善安全管理体制、严格实验室准入等，同时改变传统的安全教育模式，让广大师生积极参与到安全管理中来，营造良好的安全文化氛围，让规章制度作为相关活动的行为准则和有效依据的基础上，建立科学的管理模式，对高校的教学和科研工作都具有十分重要的保障作用和现实意义。
参考文献
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作者:林晓 单位:华南农业大学
