广告制作专业范例

摘要：在进行计算机广告制作专业的教学过程中，教师不难发现：很多学生在设计作品时其思想不够宽泛，设计出来的作品相对比较稚嫩，不利于学生的发展。因此，教师必须对其采取针对性的教学手段，使其设计作品越来越趋向于成熟，不仅能够满足专业的广告公司的产品要求，还能有效的促进学生后续能够更好的走向社会并适应社会。基于此，本文将简要阐述培养计算机广告制作专业高技能人才的重要性，分析如何基于项目工作室开展计算机广告制作专业高技能人才培养模式，目的在于提升学生的实践能力，让学生更加清晰的明白专业广告公司对设计项目的需求。

关键词：项目工作室；计算机广告制作；高技能；人才培养

1引言

所谓项目工作室就是指在发展的过程中以一个项目为主要导向，以工作室为项目的载体，让学生能够有效的将传统理论与实践操作结合在一起，是一个相对比较开放的教学模式。因此，在发展计算机广告制作专业的高技能人才培养模式过程中，就必须引入“项目工作室”这一教学模式，以此为基础开展相应的教学，才能有效的实现上述目标。同时，教师还要积极的引导学生了解计算机广告制作专业的相关动态及社会对本专业招聘的需求，做到针对性的发展，才能让学生真正的成为高技能人才。

2落实目标

中高职院校的计算机广告制作专业的教学过程中，想要发展项目工作室，必须以职业教学理念为导向，着眼于实际社会对本专业的需求，才能更好的提升学生的实际操作能力，并在一定程度上培养学生的岗位知识能力，促进学生不断发展。就实际就业环境来看，计算机广告制作专业的学生在毕业后很难找到对口工作，主要原因在于传统的计算机广告制作专业教学内容相对比较单一，学生不能有效的学到相应知识。为了解决这一问题，教师必须推进项目工作室这一教学模式，有效的从实际的职业岗位需求出发，对学生的培养目标、规划、课程设计等等方面进行全方位的改革，真正的做到让学生的学习为了社会、就业而不断服务，才能拓宽学生的就业渠道。另外，学生通过项目工作室这一教学模式就可以有效的体会到专业广告公司的要求，让学生在工作室的平台上得到技能的发展，具备一定的创造技能及项目执行力，就能更好的提升自身的就业竞争力

3开展工作

摘要：在艺术领域崛起的时代，广告艺术的创作也开始由平面类向动画类、影视类转变。广告的目的就是通过视觉、听觉、触觉等方式引起消费者的注意，使其产生消费行为，而要想达到这一目的，设计人员就必须把握好动画广告设计制作要领。本文就动画广告制作的技巧作了相关分析。

关键词：动画广告；制作技巧；创意设计

0引言

动画广告是一种以绘画为基础的电影广告，是一种商品宣传的常用手段。相比平面广告，动画广告具有动态效果，且这种广告有着一定的情节，能够更好地吸引消费者的注意。现行社会形势下，广告传播已经由传统的线性传播向多元传播转变，在这种背景下，受众的自主选择性也不断增加，不再是单方面地接受广告信息，而是主动选择、删除广告内容。因此，要想促进动画广告行业的发展，就必须结合当前社会发展形势，加强创新，突出特点，强化受众需求。

1动画广告的概述

动画广告是广告领域中的一种特殊形式，相比平面广告，动画广告具有动态效果，融合了视频、音频、音乐等多种元素。在动画广告制作中，制作者按照编导、画家或设计师的意图，将一幅幅图画按照一定的顺序拼接起来，并通过连续放映的方式，使其形象活动起来。由于动画广告以视频为主，一般在30～60s之间，这也决定了其更具表现力和感染力。同时，动画广告是按照一定剧情拍摄和制作的，剧本设定多变，表现形式多样。另外，动画广告具有很强的创意性，其要想突出商品内容，就必须了解商品的特点以及消费者群体，然后再进行创意设计。

2动画广告设计分析

一、中职教育与区域经济的关系

1.中职教育的特点

中职教育招生对象面向初中毕业生和具有初中同等学力的人员，学生普遍文化基础薄弱，缺乏吃苦耐劳精神，没有强烈的学习积极性，因此在教学与管理上难度都较大。另外由于离开传统教学的年龄较小，缺乏足够的心理准备，心态和阅历都欠成熟，导致缺乏无私的奉献精神以及高度的责任意识，因此我们在中职教育中应从学生的实际情况出发，找到应对的策略，提高教学质量，使得中职教育更好的适应区域社会经济。

2.中职教育对区域经济发展的作用

教育是社会的人力资本投资，而中职教育无论从办学还是招生，不同于高等教育面向全国范围。中职教育一般地域性较强，局限于某个区域内，因此为该区域培养了大批高素质的基层劳动者，从而带动了区域内的整体劳动者素质提升，大大提高工作效率和工作能力。就广告行业来说，广告设计可应用于社会正能量的传播推广，也可助力企业提升公众形象、宣传企业产品，从而扩大经济效益。中职学校的广告设计专业培养的人才可为区域内企业提供基层广告制作人员，从事宣传海报、图册的具体制作，宣传促销活动的文案执行等，提升企业宣传水平和质量。因此广告人才的培养对区域经济的发展有着良好的促进作用。

3.区域经济发展对中职教育的影响

所谓区域经济，是指以一定区域为范围的经济综合体，具有较为明显的区域差异。区域经济的发展情况和产业结构决定了中职教育的投入及运行机制，影响着中职教育的发展和分布。同时区域经济也反映了劳动力的需求状况，因此中职学校的学科建设应以区域内市场需求为导向，以服务区域经济发展为根本。广告设计作为支撑全行业的技术专业，在各行各业都有着广泛应用，但不同的区域经济状况也使得不同区域的广告设计行业呈现不同的发展态势，无论从行业角度、应用深度、设计方向以及新理念新技术的使用等，都存在差异。若中职学校培养的广告从业者不能符合本区域的发展状况，则产生“橘生淮北则为枳”的现象，供需不和。

［摘要］在企业品牌营销过程中，广告是较为常用的，但是，广告传播存在诸多的问题，在一定程度上限制了企业品牌营销的效果；分析了企业品牌营销中广告传播存在的问题，在此基础上提出了企业品牌营销中的广告传播策略，希望对当前企业品牌营销有所启发和帮助。

［关键词］企业；品牌营销；广告传播；问题；策略

广告传播是当下比较流行的营销方式，这种方式能够让消费者加深对企业产品、服务的了解，并有可能刺激其产生购买行为。然而品牌营销是通过市场营销使客户形成对企业品牌和产品的认知过程，企业要想不断获得和保持竞争优势，就必须构建高品位的营销理念。从字面意思来看，“品牌”是核心和目标指示对象，“营销”是手段、途径，品牌营销是为了宣传品牌，确立品牌核心价值，让人产生情感上的共鸣，庞大的营销网络，漫天遍地的广告并不是营销的最终目的。文中分析了企业品牌营销中广告传播存在的问题，并提出了相应的广告传播策略。

一、企业品牌营销中广告传播存在的问题

（一）夸大广告传播的作用

在品牌营销的过程中，广告传播的作用毋庸置疑，当前大部分企业也都采用广告传播的方式，久而久之，人们对广告传播产生了盲目信任。品牌塑造离不开品牌传播，二者成正比例关系。然而，品牌塑造和广告传播并存在这种正例关系，广播传播的作用显而易见，但是过分夸大其作用，对品牌塑造并没有好处，当过分强调一点的时候，实际上就会忽略了其他点，没有看到整体。如果广告传播能创造一个品牌，那就不必研究品牌传播了，只需研究广告即可。目前，很多企业在广告费上“千金豪掷”，十分阔绰，寄品牌建设于广告，以广告标王来进行品牌营销，这是十分盲目的。相关调查显示：企业广告投入每增加1倍，市场份额平均增长3．3％。从这组数据可以看出来，单纯通过广告投入是很难扩大市场份额的。

（二）缺乏个性品牌核心价值

一、项目教学法的内涵

项目教学法是非常有效的教学方法，是与企业实际工作流程接轨的一种教学模式，其基本思路是在课程教学中选择一个核心课题，为学生设计一个或多个工作项目，让学生通过运用技术、整合素材、创意设计、加工制作、检测成果完成项目，从而使学生分析、解决问题的能力得到培养。

二、项目教学法在Photoshop设计与制作教学中的实践

1.项目确定

实施项目教学法的前提条件，是教师在授课前精心筛选、策划设计恰当的项目。项目选择的合适与否直接影响教学效果的好坏。项目选取的步骤为：①结合教学内容收集学生可以使用并与项目相关的资料。②结合课程理论知识，了解学生技能，激发学生兴趣，让学生参与项目筛选。③项目要具有一定的难度，要求学生运用新学的知识和技能，解决过去从未遇到过的实际问题。在Photoshop设计与制作课程教学中，项目设计应从实际出发。由于对现实生活中的商业广告十分熟悉，学生要收集这些广告，自己研究怎么制作。在研究制作这些广告时，教师要听取学生的意见，结合并贯穿课程的知识点，起到举一反三的作用。

2.方案设计

针对学生在做项目前对商业广告制作不熟悉的情况，教师要根据筛选项目的具体情况，先为学生准备一个案例。例如，选择“百姓量贩”超市广告，为学生提供项目制作的参考模板。教师通过对该案例细致讲解，并对制作过程中可能出现的问题进行解答，使学生熟悉制作广告的基本流程。在组建项目小组的过程中，要针对学生的特点，本着相互学习、相互帮助的原则划分项目小组。比如，挑选组织协调能力好的学生为项目经理；文字功底较好、策划能力强的学生，承担策划和撰写工作，做策划经理；设计能力突出的学生，做创意设计总监。总之，教师指导项目小组合理地进行分工，使学生明确各自的工作职责，指导学生结合项目主题，依据兴趣有针对性地寻找相关成功案例、文章、图片等资料。同时，按照程序，让各小组写出项目详细、规范的设计方案。

摘要：公益广告可以分为多种类型,动漫公益广告为其中的重要组成部分之一。动漫公益广告中的创意设计具有良好的社会观赏性,也具有相应的创新性，能够促使公益广告的吸引力得到提升，从而强化公益广告的普及以及传播。在开展动漫公益广告制作工作的过程当中，主要需要对图像处理软件进行应用，以能够对公益广告的内容进行快速推广，并实现开展宣传工作的目的。

关键词：动漫;公益广告;创意设计;制作技术

当前我国社会得到了高速发展，公益广告在社会之中的作用也就得到了凸显，对于社会以及团体来说，公益广告能够对社会责任以及相应的贡献进行传播。在多种类型的公益广告之中，动漫公益广告占据重要地位，其主要采用动漫的方式对广告内容进行传播，在数字化时代的背景下，将动漫与公益广告二者进行结合，能够体现出更加显著的时代感。

一、动漫公益广告概述

相对于传统的广告形式，动漫公益广告具有更加显著的独特性，一般来说，动漫公益广告也就是将动画或漫画应用于公益广告之中，并形成独特的表现形式,同时具有较强的互动性，另外，还具有文件储存便捷、制造成本低以及传播速度快等多方面优势。因为动漫公益广告能够对传统广告模式中所存在的多方面不足之处进行有效弥补，所以动漫公益广告相对于传统广告来说，具有更加良好的发展前景。在开展动漫公益广告设计工作的过程中，设计工作人员需要首先具有一个良好的创意，之后根据创意开展设计和制作工作，且动漫公益广告通常能够在不同的年龄段之中得到广泛传播。根据发起者的不同对动漫公益广告进行分类：（1）国家政府部门对国家政策以及法律法规进行传播；（2）国际公益组织或社会公益组织对弱势群体的利益进行保护；（3）部分特殊的企业组织根据法律规定开展宣传活动，以促使企业形象得到提升；（4）普通企业单位对公司产品进行宣传，以促使企业社会价值得到提升。

二、动漫工艺广告创意设计

（一）创意设计需求

近年来随着技术的进步，传统媒体时代转型进入新媒体时代。在微电影出现的背景下，传统影视广告也出现向微电影广告分流的趋势。微电影广告的发展被预设了良好的环境和条件。在植入性层面更强调与受众的互动体验，因而追求应用效果的需求被放大，相应的策略不仅在技术层面颇具创新性，在捕捉社会心理层面也具备强烈的时代性。本文拟从新媒体环境下微电影广告传播的应用效果与应用策略展开分析，并对其营销层面的特征进行全面总结。

一、新媒体环境下微电影广告传播的应用效果

（一）节约运营成本

一般情况下，传统广告都是用电视、广播或电影等方式宣传广告，这需要花费更多的资金，导致传统广告的成本一直很高，很难创造较大的经济效益。而新媒体背景下，利用微电影制作广告不需要花费很多制作和运营费用，而且传播效果远远高于传统广告的传播效果。一方面，微电影广告通过制作富有创意的内容吸引受众，不需要准备高质量的摄影器材；另一方面，由于微电影广告制作流程简单，直接在各种网络上就可以运营，因此节约了大量的运营成本。此外，微电影广告的制作时间短，不会因为制作环节复杂而浪费不必要的成本。

（二）满足目标群体的“微心态”

“微心态”主要是指广大受众在碎片化的新媒体时代产生的一种心态，采用微电影广告正好满足了人们的这种“微心态”。传统广告并没有综合考虑受众的需求，所以传播效果不佳；而微电影广告会依据目标群体的实际需求有针对性地设计广告内容，进而创造更大的经济效益。随着新媒体时代的到来，人们的日常生活越来越碎片化，运用微电影制作广告正好满足了人们碎片化的需求，迎合人们的“微心态”，传播策略和应用方案更符合现代目标受众的需求。与此同时，微电影广告制作有非常明确的定位，设计的内容有非常明确的主题和故事情节，这样目标受众会及时了解微电影广告的价值和理念，进而吸引更多受众群体。

（三）提升广告传播质量和效率

一、影视广告空间的结构层面

1.叙事性空间环境

在影视作品中，对于有较高接受能力的受众，叙事性空间的设计者会在传递故事背景、社会脉络、人物关系等必要条件下，融入具有很强的暗示性的设计内容，而影视广告由于播出时长与播出密度等客观原因的限制，设计者必须在有限的视听交流时间上使得观众能够较为明晰地判断作者（导演与剧作者以及广告商）所要传递的商品信息，这是影视广告与影视作品在叙事任务上最大的不同点。在此方面也有专家将影视广告中叙事空间细分为物质空间环境和社会空间环境，这也不无道理。比如《烟台啤酒》影视广告的场景设计（图1），我们可以看到故事发展的基本环境、时代背景、社会背景等元素，同时也会有一定量的商品信息的传递。

2.动作性空间环境

影视广告中动作性空间的发展与戏剧空间的发展密不可分，也与电影中的运动和调度关系紧密相连。“电影是动的艺术，能真实再现现实中的各种物质及物质的各种运动，再现运动过程及运动的时空形态。”影视作品中的动作空间与演员表演路线调度、摄影机运动、故事的发展等元素密不可分，同时也是对影视空间中二维空间的一种打破，使得观众对影视作品中的封闭空间有更深的认知。在影视广告中的动作空间中，每个动作支点、演员走位的设计，在大多数情况下都与产品表现有关，也就是说，除去影视广告本身作为影视作品所必须涉及的动作、节奏、画面风格之外，为动作空间附加有形或者无形的商品信息，影视广告才具有一定的价值。如佳能相机IXUS《你好，色彩》篇中，空间环境与人物动作的关系十分密切，动作性空间环境是为人物动作而设置、根据人物的动作与行动设定调度的，在每个调度的节点上都巧妙地加入相机的色彩元素，看似无形却有心。图2为《海尔钛金空调》的场景设计图与拍摄画面，整体环境设计属于简单的动作性空间环境，演员所有的动作都与场景设计紧密相关，演员的表演状态为不断穿越由两个弧形空间和黑色的镜面组成的非写实空间，而这些空间都是由产品特性所决定的。

3.心理与心灵空间环境

在影视作品中，心理空间环境与叙事性空间环境、动作空间环境的不同之处在于它不仅仅是剧情内容所要求的，具有说明性、叙事性功能的空间环境，也不同于与人物行为、动作融为一体并为动作的展开和发展提供造型条件的动作空间环境。心理空间环境是一种对人物心理变化和内心情感世界的空间衬托，是人物内心感情和情绪的延伸和外化形式，因此，也可以把这种空间环境称之为情绪的空间，有明显的抒情和表意性功能。图3为《安亭新镇》影视广告片的场景设定之一，它虽然是经过处理的实景，但已经完全不同于它实际的场景属性了，在这个场景里我们能够感觉到一种看似幸福却孤独的童年。