前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇广告交互设计范例,供您参考,期待您的阅读。
形式美法则下交互海报设计
摘要:
海报是通过图片、文字、色彩等元素构建而成的艺术品,是大众信息的传媒方式和视觉传达表现的重要手段。通过设计元素的搭配和变化,海报给人们提供了一种新的语言和新的创意。在形式美法则指导下构思动态交互海报,并借助计算机多媒体技术使之达到互动的目的。以此为基础,对相关案例进行了分析和探讨,强调了将美学、交互方式与人的视觉高度融合的“动态海报”新理念,进而预测了未来动态交互海报设计的发展趋势。
关键词:
动态交互海报设计;形式美法则;交互方式;视觉感
一、引言
近年来,“动态交互海报”已经获得了社会的广泛关注,而且不断出现在大众的视野之中。动态交互海报的使应用前景十分广阔,企业宣传、产品展示、公益广告都会与其关联。尤其是伴随着交互设计与可持续设计理念的发展,越来越多的艺术家和设计师都会关注作品与大众之间的交流互动以及体验感受,因而将设计创意重点投向了人的感受,其目的不仅仅要在视觉上吸引观众,更多的是要在触觉、嗅觉等感官及大脑的联想力方面左右观众。如此设计就可以使作品更加生动、活力满满,就可以使作品具有更加强烈的震撼力。心理学家的研究表明,进入人类大脑的信息约有85%来自眼睛、10%来自耳朵,余下的5%则来自其他的器官[1]。这就证明人的感官反应不再停留在视觉方面,而其他的感觉也起到了协助作用。毋庸置疑,具有交互性质的动态设计产品更能扩大观众的愉悦感及其审美能力。因此,这种以视觉形式美法则为基础并且加入了“动态交互性”元素的设计理念所形成的艺术品,就可以定义为“动态交互设计”。动态交互设计在艺术设计领域尤其是海报设计中有着十分重要的意义。有基于此,本文拟从传统海报的定义及特点入手,扩展至动态交互海报的定义及特点,将两者对比,借以考察新的设计方法,进而以相关的动态交互海报作为案例,对其中关键性的设计思维进行分析与探讨,并预测动态交互海报的发展前景。
二、传统海报的定义及特点
新媒体下交互广告设计探究
摘要:文章主要探究新媒体环境下的交互广告设计。研究过程中,以交互广告概述切入,分析其概念特点,以此为研究基础,从数字媒介、体验气氛、趣味交互等多方面出发,探究交互广告设计措施,以期为相关工作者提供有益借鉴。
关键词:新媒体;交互广告;广告设计
一、前言
随着科学技术的发展,移动通信与互联网技术悄然兴起,改变了原本的信息传播方式,且对人们消费观念也造成一定影响。目前,多样化新媒体成了人们获取信息的重要枢纽,推动广告产业迈入新媒体时代,导致传统广告形式难以吸引当代受众。在此过程中,以新媒体为传播媒介的交互广告的崛起,让其成了未来广告发展主要形式,使用户实现了自由选择与自由操作,提高用户体验感。
二、交互广告的概念与特点
(一)交互广告的概念。交互广告又可称之为互动广告,区别于消费者被动观看、接听的无反馈广告传播模式,使消费者可作出相应行动的一种广告类型。以简单意义而言,交互广告重点在于消费者的反馈“行为”,不局限于传统媒介。在传统户外频道、杂志书籍、电视电台与广告广播中,如若消费者参与广告内容,均属于互动类广告。而网络广告则是通过消费者点击广告连接,或是参与网络互动感知产品以获得资源,此为最独特的传播形式。
(二)交互广告的特点。1.多样性表现方式。传统广告信息化传播载体多为杂志、广播、报纸等,而在新媒体发展后,交互广告出现新载体,通过集听觉、视觉为一体的展现方式,集合统一了声音与画面,交互性较强,能够为用户带来多样化感受。并且,新媒体主要是依靠科技发展,交互广告作为艺术与科技的结晶,使交互广告能够展现更多广告特效,提高其趣味性。2.传播范围广、速度快。新媒体交互广告具有传播迅速及时、范围广的特点。此背景下,广告通常先在微博、微信等平台实现大范围传播,且爆炸性新闻一旦在传播中于微博,必定会较快抵达其他地方,增强了交互广告覆盖性,让用户能够全面掌握广告信息。3.增强用户体验。交互广告可提高用户体验,让用户更好融入其中,实现广告与用户的感情型交流,具有良好宣传效果。
交互语境招贴设计创意表现
摘要:
现如今招贴作为最直接最贴近生活的设计形式,它的功能不仅限于对产品进行宣传,而是设计师通过它表达自己的思想、引起人们的共鸣。招贴设计应朝着“多元化”的方向发展,发挥它更重要的作用———向人们传达思想引发思考。在现代设计中,各学科之间相互融合、交叉发展,这为招贴的‘多元化’和‘交互性’都提供了支持使它变得更加容易实现。本文通过‘交互性’对招贴的创新表现和创意形式进行分析,希望突破招贴的传统表现形式。
关键词:
招贴设计;平面广告;创意表现;交互性
1招贴设计中交互设计的概述
1.1交互设计的意义。信息传达给了受众,受众再做出心里或者行动上的反映,人与招贴设计之间这种相互影响、相互作用的因果关系关系就是招贴设计的互动性。互动设计的根本就是以人为本的设计理念的体现。交互性招贴的设计意义也在于设计师站在受众的角度观察问题发现问题并且激发受众内心深处的共鸣。
1.2交互设计对招贴的启示。随着越来越多体验馆的建立、DIY手工的兴起,手工艺逐渐回归到我们的视野。我们不难发现,体验、动手式的交互设计扩大了产品的功能作用,有效推广了产品。由此及彼,如果把交互设计中的一些原则合理性地融入平面招贴作品中,会使‘二维’作品生动活泼起来,在使招贴设计跳出平面二维形式的同时,让招贴更为深刻的表达、传递信息。
交互设计与传统文化理念的联系
摘要:随着数字媒体的普及和电子设备的日趋先进,交互设计由往日单一的互动转为双向的人机互动,因而需要更好的设计去满足市场。设计以文化为承载,在当今设计注重精细化、人性化的趋势下,设计与文化则须更加融合。所以将交互设计与传统文化进行联系,贯彻我国大力推进民族文化复兴的政策,并在大众认知范围内的传统文化上进行拓展,这样有利于长远发展。
关键词:传统文化;交互媒体;转化与融入
一、交互设计的发展
1979年出现了首批个人电子计算机,个人的计算机以及计算机程序开始发展和普及。早期电子计算机由于发展不够成熟,因此使用界面十分复杂,起初只有专业的计算机程序师懂得如何操作,而普通由于知识结构和熟练程度的差异,操作则十分困难。基于此,早期的交互设计师研究倾向于设计界面和交互模式的心理模型,使用人机界面将用户的使用转移到计算机,然后向用户解释计算机的行为。随着信息时代的发展,交互设计不仅仅被设计用于计算机界面的图形界面,而且还发展成利用信息和通信技术作为新的艺术媒介,从人们的需求中寻找潜力的全新概念。从人们的需求角度来看,这样的方式可以找到匹配的用户需求、技术、与经济的匹配点,从而发掘新的生活方式并改善用户体验。现如今的交互设计已经不局限于视觉体验,而是拓展到触觉、听觉的反馈,例如时下流行的沉浸式体验、VR与体感等等,因此诞生出更多复杂多样的交互设计原型。这要求与用户的心理需求牢牢结合,探索他们更深层次的内在的需求。随着我国市场需求的不断扩大,把交互设计与国人熟悉的传统文化结合起来以更贴切地满足他们的需求,是如今显而易见的大趋势。
二、论设计中的“传统文化”
1.现代设计与传统文化的矛盾
现代设计在某种程度上令设计师被动地获取使用者所认同的更深沉次的文化,然而将传统文化因素融入交互设计中并非一个有针对性的目的,它仍是一个有待研究的领域。在设计领域中,设计的主要议题多数时间还是局限于鉴定美学,例如我们常常会重视交互界面的视觉美观而忽略了用户体验。现代设计往往注重强调是否为大众所接受而引发的畅销性,轻视了文化和人性化的融入,从设计的本质上来说,文化应该渗透在设计里面,而非为文化而服务。在物质已经相当丰富的当今社会,大批量生产的产品早已经满足了消费者所需的基本要,故而人们追求的好的产品其实已经偏向于精神层面的延伸。
广告设计类课程教学探索
摘要:将学科竞赛引入课堂,加强专业实践教学,反哺教学改革。从课程体系设置,创意思维方法训练,形式感强化培养,以及交互广告设计探索等方面,阐述了广告设计类课程教学与大广赛参赛间的互动关系,并对未来发展进行了思考。取得优良的竞赛成绩,形成具有自身特色的广告设计教学模式。将广告设计类课程与学科竞赛有机结合,有助于提高学生实践动手能力,培养复合型创新人才。
关键词:广告设计;实践教学;大广赛
引言
广告设计类课程主要开设在艺术学科的视觉传达、人文学科的广告学等专业,在整个课程体系中具有重要地位。近年来,随着社会经济的快速发展,广告业对优秀设计人员的需求与日俱增,对广告设计类课程教学提出了更高要求。自2005年以来,我校广告学专业以复合型创新人才培养为目标,夯实广告赛事入课堂机制,以赛促学、以赛促教,取得了一定成绩,特别是在全国大学生广告艺术大赛及相应的浙江省选拨赛中,累计获得设计类国家级等级奖17项,省级等级奖近100项,其中国家级一等奖6项,成绩斐然。学生的创意能力、动手实践能力均获得提升,创新意识也体现在专业素质的各个方面,有效促进了广告设计类课程建设与人才培养,形成了教学、参赛、获奖、反哺教学改革的良性循环。
一、广告设计类课程与大广赛的耦合
全国大学生广告艺术大赛(以下简称大广赛),是由中国高等教育学会主办,大广赛组委会组织,中国传媒大学、大广赛文化传播(北京)有限公司承办的全国高校文科大赛。自2005年第一届起,至今已举办到第十届。其中,前五届为每两年举办一次,2013年以后调整为每年举办一次。根据大广赛官网的统计数据,2018年第十届大广赛参赛作品经校级初选后,总数高达251656组(约50万件),共有1449所院校参与了比赛,作品数量之多,参赛热情之高在同类赛事中处领先水平。当前,广告学科竞赛成绩已经成为检验高校广告学专业教学水平的重要依据,也是教育部本科教学水平评估中重要的指标之一[1]。我校广告学专业早在2003年左右,就尝试将广告比赛引入设计类课程的教学实践中。当时的专业负责人就此提出了两个根本性问题:我们当前的广告实践教育缺乏什么?广告比赛能够为我们提供什么?[2]在这两个问题的引领下,根据主办单位权威性强、程序规范实效等原则,选取大广赛、中国广告协会学院奖、中国台湾的《台湾时报》金犊奖等三项面向在校大学生的赛事,作为主要的练兵场以及课程教学的检验场。相应的课程设置也及时启动,主要原则是设计基础类与设计方向类课程的协同教学,即在大一学年、大二上学期设置美术基础、图形构成、计算机辅助设计、经典广告作品解读等课程,在大二下学期、大三学年则设置平面广告设计、网络动画设计、网页设计、移动媒体创意设计等专业类课程。这些课程的设置,一方面体现了循序渐进、兼顾方向的教学规律,另一方面也与竞赛类别相匹配,在方便学生参赛的同时,也让老师更好地融入到竞赛指导中去。
二、十届大广赛参赛的实践教学探索
商业广告设计中交互思维探析
摘要:商业广告是通过简洁有效的信息传播手段,简要介绍产品的信息,从而让消费者了解商品和其品牌。然而,传统的商业广告主要是单向的沟通,无法满足当今社会的消费需求。因此,本文在商业广告设计中引入了交互思维,让商业广告具有双向沟通的作用。交互广告以数字化媒介作为平台,引入新兴的设计理念,解决信息反馈的弊端,使商业广告更具趣味性,让消费群体拥有更好的用户体验,从而激发消费者的购买欲。
关键词:商业广告;交互思维;消费者
传统的商业广告注重介绍产品和品牌,忽视了各环节与消费者的沟通交流,导致制造商、广告商、营销商和消费者之间难以形成有效的沟通和及时的交流。为了改变这种情况,广告传播媒介需要进行不断的变革和改进,而交互广告正是在这样的背景下产生的新型广告形式。现如今,作为信息科学技术发展下产物的交互广告已经具有了一定的发展规模,但其理论和实践上都还有很大的发展空间。随着互联网的普及和计算机技术的发展,信息交互技术已经大体上实现了更新换代,广泛应用于商业广告设计当中。交互广告具有独特的交互体验、丰富多样的表现形式以及便捷的数字化媒介,为商业广告设计提供了新的理念和更多的实践可能。此外,商业广告可以应用交互思维,以信息技术为支撑,以数字化媒介为平台,从而改变传统商业广告的设计理念,解决信息反馈方面存在的弊端,让信息在传播的过程中化被动为主动,使民众拥有良好的用户体验,从而改变公众的消费动机和消费意识,改变民众的消费行为,让商业广告具有趣味性。基于信息时代的背景下,交互思维在商业广告设计中的作用越来越大。因此,探讨如何充分发挥交互思维在商业广告设计中的优势是当今商业广告领域的热门话题之一,更是商业广告设计研究中必不可少的内容。本文系统介绍了商业广告的基础理论,深入分析了交互思维在商业广告设计中的作用,从而提出了交互思维在商业广告设计中的多种呈现方式。
一、商业广告的概述
(一)商业广告的基本概念。商业广告是指以盈利为主要目的的广告,通过传播媒介从劳务、商品、市场、观念等方面进行的广告传播活动。从狭义上来讲,商业广告是以简洁有趣的信息传播手段,简要地介绍了商品的价格、质量、功能、品牌、销售地点、制造商等关于商品的有效信息,甚至介绍了商品的特殊服务和售后支持,从而吸引消费者对该商品的注意力,让消费者在需要时能想到该品牌并最终购买该商品。商业广告是以传播媒介为宣传平台,以销售为主要导向,将商品的主要信息传递给消费者,让消费人群熟知该品牌和相关的产品,提升商品的品牌知名度和产品的销量,从而达到企业盈利的目的。商业广告本质上是企业追求经济效益最大化的重要手段,是市场经济文化的现象。
(二)商业广告的主要特点和分类。商业广告主要具有两大特点:一是具有营销性。营销性是指商业广告有助于产品在市场上获得消费者的青睐,从而提升产品的销量。商业广告可以准确地将商品的重要特色和基本信息传递给广大的消费者,可以挖掘消费者的消费需求,是一种普遍有效的营销手段。二是具有艺术性。商业广告作品在介绍商品的相关信息的同时,需要注重艺术审美,让其具有强烈的视觉感染力,吸引消费者的注意力,激发消费者的消费欲望。商业广告的艺术性是将商品的信息和传播技术进行有效的结合,形成一个具有强烈艺术特性的商业广告。其艺术特性的表达是为了更好地传播产品的有效信息和服务理念,从而通过商业广告展现出产品的品牌魅力。商业广告可以按照信息传播媒介作为划分依据,对商业广告进行归纳分类。一是电视广告,其是以电视广播为传播媒介;二是印刷广告,其是以印刷品作为传播媒介;三是电子广告,其是以电子技术为传播媒介;四是户外广告,其是以设置在户外场所的电子显示屏、灯箱、路牌为传播媒介;五是网络广告,其是以互联网为传播媒介;六是DM(DirectMailadvertising)广告,即直接邮寄广告,七是以电子邮件、传真为传播媒介。
(三)商业广告的信息传播方式。在传统媒体背景下的商业广告主要是单向传播的信息传播方式,只是单纯地传播商品的相关信息,与消费者之间一般不存在直接的信息交流。而随着新兴的媒体技术的发展,商业广告主要以数字媒体作为信息媒介,以视觉元素符号作为信息载体,让商业广告具有交互的功能。交互广告能够通过交互界面将广告的信息内容进行传递,形成由信息、交互界面和移动用户构成的多维信息空间。交互广告在信息的传递过程中具有交互性和双向性,不同于以往的信息传播模式,其使得用户既扮演了接受者的角色也扮演了传播者的角色。同时,交互广告强调用户的信息接收和反馈,让消费者清晰地了解和认知广告的信息内容。
高职院校数字媒体艺术设计教学改革
[摘要]数字媒体艺术设计是采用新媒体数字工具而进行艺术设计与创作的一个职业,其高等教育起步于上世纪90年代,在长期发展过程中虽逐步形成完善的人才培养模式,积累起丰富的经验,但同时也存在一系列亟待解决的问题。基于此,文章在简要阐述高职院校数字媒体艺术设计专业教学特征的基础上,系统总结出其教学中存在的问题,由此提出针对性的解决措施。这一方面深化了对数字媒体艺术设计专业教学特征的认识;一方面又指导了其教学改革工作,提高了人才培养质量和效率。
[关键词]高职院校;数字媒体艺术设计专业;教学改革措施
数字媒体艺术设计教育起步于上世纪90年代的西方工科与艺术院校。2001年,北京广播学院首开数字媒体艺术专业,2003年北京邮电大学也设置了该专业,2004年教育部在工学门类下属“电气信息类”新增了“数字媒体艺术专业”,2010年划分至艺术学学科门类下属设计学类,授予学生艺术学学位。数字媒体艺术设计又是一个交叉学科的综合性专业,既涉及交互设计、视觉设计等艺术学科的知识,又包括计算机应用、信息与通信技术等方面的知识。体现了科学、艺术和人文理念的融合。目前,高职院校数字媒体艺术设计专业分为UI界面设计、新媒体广告设计、动态图形与交互设计、数字短视频制作等方向,均表现出个性化的专业特征,与行业存在紧密联系。基于此,我们有必要系统总结高职院校数字媒体艺术设计专业教学特征和问题,寻求有效方式助推教学改革工作的进行,提高人才培养质量。
一、高职院校数字媒体艺术设计专业教学特征
1.艺术性特征
数字媒体艺术设计专业属于“设计学”的范畴,其专业教学工作首先具有明显的艺术性特征。学生无论是从事UI界面设计与数字视频特效制作工作,还是从事网络媒体设计工作,都必须具有良好的艺术审美、艺术创新、艺术设计能力,可以呈现出优美的文字、图像、场景,因此数字媒体艺术设计专业开设了字体与标志设计、版式设计、数字摄影与摄像、UI界面设计、数字插画设计、品牌形象设计、新媒体动态广告设计、数字短视频制作等诸多设计类、艺术性的课程,培养学生综合艺术素养。这种“艺术性”迥异于传统的平面艺术、影视艺术,而是在新媒体平台中采用数字技术从事相关的设计工作,这是对学生艺术理念、创意、思想的一种技术化处理与实现。教师需要在数字媒体艺术设计专业背景下对学生实施个性化、特殊性的艺术教育活动。
2.技术性特征
交互式商业广告设计传播研究
摘要:目的根据国内外交互式商业广告的发展现状,从理论研究以及市场表现两个方面进行分析与总结。方法深入分析了国内外交互式商业广告的发展现状,梳理出现阶段国内基于移动终端的交互式商业广告在传播理念、设计表现、技术制作三个方面存在的问题及不足。结论基于移动终端的交互式商业广告现有的交互设计表现以及交互效果,结合现代传播理念和人们的使用习惯,从交互的形式表现及设计方法两个方面,对如何能更便捷、更有效地传播交互式商业广告的内容,进行了深入思考。
关键词:移动终端;交互式;商业广告;广告传播
基于移动终端的交互式商业广告是一种新生的广告形式,它将广告的交互设计传播理念传递给消费者,以交互为基础,用户可以自由操作与选择,旨在将用户带入到一个拥有社交、信息、感知的网络云空间,从而走向信息传播、互动、体验的新时代。
1基于移动终端的交互式商业广告的兴起
自20世纪末以来,随着移动终端的普及以及数字技术的兴起,使得商业广告的传播方式发生了巨大的改变,消费者的消费理念也受到了新型传播理念的影响。进入21世纪后,以移动终端作为传播载体的交互式商业广告逐渐增多,广告产业进入了新型传播时代。如今,移动终端已跨越纸媒、电视等载体,成为了商业广告的主要传播平台[1]。
2国内外交互式商业广告的发展现状
在国外,交互式商业广告愈发注重基于移动终端的传播渠道,交互式商业广告的发展不论是在理论研究方面,还是在商业市场实践方面,都有显著的成果,领先于国内的研究及实践[2]。在国外的理论研究方面,研究者们越来越关注交互式商业广告的传播内容、艺术表现与传播效果之间的关系。例如,日本著名交互广告大师伊藤直树在《传播的法则》中指出,在交互式商业广告发展到一定的程度之后,最后还是会像电视广告那样回归到表现和内容当中。在商业市场实践方面,国外交互式商业广告的成功案例并不仅仅局限在网页交互传播层面,在APP应用交互传播层面也取得了巨大成就。业界已有的成功案例数不胜数,例如日本宜家、美国麦当劳、法国航空等知名品牌,都推出过交互式商业广告[3]。在国内的理论研究方面,前期的理论研究主要集中在交互广告与传统广告方面;随后的理论研究虽然从传播学、广告学等多角度展开分析,但是广告行业尚缺乏与时俱进的行业标准,导致研究成果较为浅显、分散。在商业实践方面,大量的交互式商业广告主要通过界面设计来引导交互行为。近几年,随着数字技术的发展,交互式商业广告的数量逐渐增多,其发展也带动了广告产业的转型与发展,国内各大品牌企业也相继成立了自己的交互技术研究中心[4]。值得注意的是,随着近年来广告产业的发展,优秀的交互式商业广告层出不穷。在2015年12月,美国时尚杂志VOGUE便与支付宝联合推出了以移动终端为传播载体的交互式商业广告——《90后型格大调查》,这则交互广告不仅传递出了VOGUE的品牌时尚感,而且引导了用户的交互行为。