工业电气论文范例

本文作者：蒋慧灵 单位：武警学院消防工程系

消防工程专业电气防火课程群建设的必要性

电气火灾高发的严峻形势，使得电气防火的教学工作任重道远随着经济的发展，生产和生活用电量大幅度增加。据《国际能源展望2006》判断，“十一五”期间，中国用电量年均增长约8．0%。至2015年，将达到4．5万亿千瓦时。按此发展计算，至2020年，将达到5．6万亿千瓦时。在用电量快速增长的同时，电气火灾近年来也频繁发生［1］。据消防部门统计，20世纪90年代以来，电气火灾在全国总火灾数中所占的比例一直居高不下。1997年～2007年的十年间，我国共发生重特大电气火灾1324起，直接经济损失156526．2万元，造成1936人死亡、1116人受伤，年均占有比例为31．56%、44．3%、28．3%、28．6%，表明重特大恶性火灾多数为电气火灾［2，3］。由于电气火灾的形势严峻，为了预防电气火灾频发，有必要在消防工程专业开设电气防火类课程，在该类课程中，讲授电气火灾形成机理、从电源供配电、电气设备与线路选择、应急照明与疏散、防爆电气以及防雷防静电等设计源头加强电气防火措施。

火灾监控技术是火灾处置的最佳手段之一，其核心内容必然纳入消防工程专业教学范围火灾监控实际上是火灾探测报警和消防设备联动控制的总称，它是依据主动防火对策，以被监测的各类建筑物、油库等为警戒对象，通过自动化手段实现早期火灾探测、火灾报警和消防设备联动控制。所以，火灾监控主要包括了火灾探测、火灾自动报警系统、自动灭火控制系统等。火灾监控技术的先进性和可靠性一直是消防行业探讨的热门课题。作为火灾处置的最佳手段之一，有关火灾监控技术的核心内容必然纳入消防工程专业教学范围。而火灾监控技术是基于弱电技术，在建筑设计中，归属于电气设置范围，因此，火灾监控技术的内容被纳入电气防火课程群。

开设电气防火类课程已成为全国消防工程专业的共识由于电气火灾高发的形势及火灾监控技术的重要性，大部分地方高校消防工程专业均开设了电气防火类课程［4］－［6］。7所地方高校均开设了电气防火类课程。只是不同学校有不同侧重，如中南大学和中国矿业大学侧重于火灾监控技术，西南林学院注重电气防火技术，而沈阳航空工业学院、华北水利水电学院、南京工业大学对电气防火和火灾监控均开设了相关课程。这从一定程度上反映了电气防火类课程的重要性。

消防工程专业电气防火课程群体系设置及相互关系

与地方大学人才培养目标有所不同，武警学院消防工程专业毕业学员从事的是消防监督管理业务。电气消防审核和电气防火监督检查是消防监督业务的重点和难点。因此，构建以《电气防火及火灾监控》课程为核心的电气防火课程群体系在2010版人才培养方案中得到了充分的重视。电气防火课程群体系如图1所示。在图1所列的课程中，《电气防火及火灾监控》、《消防电气控制技术》为必修课程，其他课程为选修课程。从图1可以看出《电气防火及火灾监控》课程的核心地位，并且该门课程由多门课程支撑，保证了课程间的相互联系和融合，紧密衔接和渐次深化。《电气防火及火灾监控》作为河北省精品课程，其课程体系相对成熟，课程内容完整，课程实践丰富。各门课程围绕该门课程来建设这是由它的主要内容决定的。该门课程的主要内容包括两部分，一部分是电气防火部分，在这部分内容中包括电气火灾原因分析、消防供配电系统、变配电所防火、电气设备及线路防火、防爆电气、防雷及防静电等。围绕其核心内容，必然需要《建筑供配电技术基础》作为第一部分的知识补充。同时，对于电气火灾高发的现状，可以运用先进的电气防火检测技术加以预防，因此，及时补充《建筑电气防火检测技术》选修课作为新技术的介绍。第二部分是火灾监控部分，在部分内容中包括火灾探测与信息处理概述、火灾监控系统组成、火灾监控系统的工程设计等。这部分火灾监控技术知识相对完整，但是，对于不断发展的、新的火灾探测与信息处理技术可以由选修课《火灾探测与信息处理》来完成补充。而对于消防设施的联动控制需要加强专业基础的学习，因此，开设了《消防电气控制技术》必修课程讲授技术的实现，而在《电气防火及火灾监控》课程中的联动控制部分只讲授联动控制要求。同时，作为消防工程专业的学员，有必要加强对建筑消防设施的监管，因此，开设了《建筑消防设施维护与管理》选修课作为有益的必要补充。

一、电气工程及其自动化专业毕业设计面临的新变化

1.考研人群的增加和本科生生源来源的多途径使得毕业设计类型选择出现差别

随着研究生的扩招和考研本科生的增多，为了更好地使本科教学和研究生教学衔接起来，一些学生更愿意选择研究型毕业设计。与此同时，另一些同学因其家庭（比如有些属于电力系统内职工的子女）和个人的原因更愿意选择走上工作岗位，因此这部分同学更愿意选择应用型毕业设计。

2.学生本身的知识基础差异性使得研究能力出现差别

录取来自全国不同省份和地区的本科生，其地域等差异性造成学生的知识结构和基础也有较大区别。在笔者供职的学校，其中几届电力专业的本科生来源还包括部分专升本学生，这样迥异的知识背景加上不同学习能力和学习态度，在接下来三年多的本科基础知识学习过程中造成了更多差异性，这就使得他们的研究能力也出现更多差别。在电气工程及其自动化本科毕业设计中出现的这些新问题无处不体现了“多样”和“差别”的特性。面对这些新问题，对该专业的毕业设计教学工作也有必要随之做相应改革。

二、面向具体对象的多元化、差异性教学改革

1.毕业设计选题的多元化、差异性改革电气工程及其自动化专业适合本科生毕业设计的几种传统工程设计主要包括变电站或发电厂电气部分设计、继电保护设计、电网规划设计等。这些传统设计不仅种类较少，且设计模式大同小异，往往在网上有大量相似的范本。若大比例出此类题型，既难控制学生的抄袭行为，也未能适应学生兴趣及就业新形势所带来的新变化。因此，毕业设计选题种类更应多元化发展，除体现专业的“强电”特色外，还要兼顾所学的“弱电”（控制、通讯、电子）等方面知识，给学生更多选择。毕业设计选题的差异性则主要表现在具体对象化的选题。

摘要：

中国的城市化发展，住宅小区逐渐智能化管理，相应地对建筑电气工程提出了更高的要求。建筑电气工程作为现行小区建设的重要组成部分，就需要对设计技术高度重视，才能够保证小区的建筑质量。本论文针对住宅小区建筑电气工程设计技术要点进行研究。

关键词：

住宅小区；建筑；电气工程；设计技术；要点

引言

中国社会经济快速发展，人们对生活质量越来越高要求，对住宅小区的建筑质量倍加关注。电气工程属于是建筑施工中的基础性工程，随着住宅环境的不同，就需要对电气工程不断完善。面对目前住宅小区建筑的电气工程中所存在的问题，就需要对设计技术以高度重视，以提高住宅小区的建筑使用质量。

1住宅小区配电系统的设计

摘要：

中国的城市化发展，住宅小区逐渐智能化管理，相应地对建筑电气工程提出了更高的要求。建筑电气工程作为现行小区建设的重要组成部分，就需要对设计技术高度重视，才能够保证小区的建筑质量。本论文针对住宅小区建筑电气工程设计技术要点进行研究。

关键词：

住宅小区；建筑；电气工程；设计技术；要点

引言

中国社会经济快速发展，人们对生活质量越来越高要求，对住宅小区的建筑质量倍加关注。电气工程属于是建筑施工中的基础性工程，随着住宅环境的不同，就需要对电气工程不断完善。面对目前住宅小区建筑的电气工程中所存在的问题，就需要对设计技术以高度重视，以提高住宅小区的建筑使用质量。

1住宅小区配电系统的设计

【摘要】在电气工程中，自动化设备的运用也越来越广泛，但该类设备在使用环节极易受各类因素的干扰，进而造成运行障碍。论文对电气工程中自动化设备的抗干扰措施进行了探讨。论文从阐述自动化设备运行中存在的干扰因素入手，进一步提出了科学的抗干扰措施。

【关键词】电气工程；自动化设备；干扰因素；抗干扰措施

1引言

电气工程作为工业系统、社会基础设施体系中的重要组成部分，保证其安全平稳运行是极为必要的。但工程中的自动化设备长期受到交变磁场、地电位差、信号模式、二次回路等方面因素的干扰，无法顺利运行，因此，加强对自动化设备抗干扰措施的研究极为关键。

2电气工程中自动化设备的干扰因素

2.1交变磁场

在自动化设备中，各种传播媒介所形成的干扰作用是不同的，根据媒介类型，可分为传导干扰和辐射干扰等形式的干扰现象。其中，传导干扰是指依托于某特定媒介，借助公共阻抗实现传播；而辐射干扰则与之相异，其是借助电磁波，以此为媒介实现传播的。上述二者在形式上差异明显，但在特殊背景下，二者可进行一定的相互转化，此时就会进一步产生交变磁场。

一、安全工程课程实践教学改革与实践

1.专业课程实验教学

配合专业课而开设的各类实验课程，是对各基础专业动手能力的培养，该专业课程实验教学采用理论课与实验课教师共同实施模式开展，采用引导式与开发式实验教学模式，按照教师给实验任务、要求与平台，学生自主、开放与协作实施课程实验，目前该专业基于“大安全”方向的开设安全人机实验，工业通风实验，消防工程实验，电气安全实验，安全监测实验，承压设备实验，起重与机械安全实验等10多门专业课程实验，且其综合性与创新性实验开设比例均达到70%以上，部分课程实验直接与教师科研试验、课程设计与科技竞赛等结合起来，对学生的综合实验技能训练与创造性思维培养促进作用十分明显。

2.课程设计实践教学

课程设计理论教学向实践教学延伸重要形式，是理论课程知识综合应用于生产实践重要方式，是综合培养学生专业技术、设计与思考能力重要手段。基于工程应用型人才培养目标，基于安全工程专业学科属性与我校安全工程专业实践教学经验，针对不同类型课程设计采取不同形式的教学模式，且均要求学生必须以3-5人小组形式开展课程设计学习活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题与团队协作的综合能力。

2.1安全人机工程课程设计

要求学生利用人机工程学的原理、方法和内容，通过对某一具体的人机系统的分析评价和改进设计，提高人机工程学知识的应用能力，培养学生对人机实际问题的独立思考和解决的能力。一般引导学生从现实大学生活与学习环境中来选题，培养学生思考与发现问题能力，比如说多媒体教室、课桌椅、宿舍环境、公交车、手机、电脑桌、洗漱台等等。

摘要：近年来，我国工业领域高速发展，电气工程及其自动化技术得到了广泛应用，相应的项目数量也在持续增加。对于电气工程及其自动化项目来说，质量和安全是最重要的运行指标，基于电气自动化的优势作用，如果出现质量安全问题，就会直接影响到最终的生产效果，导致产品质量不佳，企业发展受阻，为此，在电气工程及其自动化管理中，需要调整监管重心，优化管理流程，做好质量安全控制，以便于真正地发挥出高新技术的关键性作用。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

关键词：电气自动化；应用优势；质量控制；安全管理；优化策略

在当前的多个领域中，电气设备得到了广泛应用，并且起到了非常关键的作用，随着电气工程的发展，电气工程技术体系越发完善，电气自动化备受关注。电气自动化技术的应用，有力地推动了社会的发展进程，改变了许多领域的生产模式，比如电力、供应等行业，对电气自动化的依赖性都非常强。为了突出电气自动化的优势作用，必须要加强相应的管理工作，重点落实质量安全管理，保证电气自动化工程的稳定运行，更好地为社会服务，加速社会的现代化进程。下文对此进行简要的阐述。

1电气自动化的应用优势

1.1提高产品品质

在社会的发展中，各界对各行业提出了更高的要求，必须要在保证产品质量的前提下，提高生产力，才能更好地满足社会需求。以机械生产为例，在传统的生产制造模式中，对人力资源的需求量较大，许多的操作和岗位工作都需要依赖于工作人员来完成，不仅效率较低，而且在人员因素的作用下，容易出现操作失误，引发不同程度的生产安全和产品质量问题。自动化技术在机械制造中的应用，有效的改变了之前的机械生产模式，通过该技术的应用，构建了自动化生产线，各种生产和操作指令系统都能自行的下达，有效地消除了人员因素对机械制造产生的影响和干扰，不仅产品质量更高，作业过程更加安全，而且生产力也会得到质的飞跃，可以在短时间内生产出大量的机械产品，满足各行业对机械产品的需求，进一步奠定我国机械大国的国际地位，具有非常重要的现实意义，

1.2提高生产效率

第一篇：电气自动化技术电气工程应用

摘要：

随着科技发展，电气自动化技术已经越来越趋向于成熟，在很多领域崭露头角，在电气工程中的地位尤其重要。文中介绍了电气自动化的监控技术特点，电气自动化技术在电气工程中的应用，以及电气自动化技术在电气工程未来的发展趋势。

关键词：

电气自动化；电气工程；发展趋势

目前世界各国大力发展电气自动化技术，电气自动化技术不仅在多个领域得到应用，而且能为一个国家的工业化进程提供质的飞跃。电气自动化技术是一门综合性技术，理论上涉及多方面的知识，给科研工作人员带来了挑战，但是其在电气工程中的应用展现出极大的优势，因此对电气自动化技术的研究将会更加深入。

1监控特点