前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的精品资源装饰装修工程论文，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
一、建设资源共享课程网站
教师为工程造价课程的教学和学生的自主学习提供了多元化立体教学资源，网站内容丰富生动图文并茂，鼓励学生借助信息技术手段主动学习、自主学习。教师团队首先对课程进行定位、确定培养目标、设计思路、课程内容、课程教学方法和手段。然后从基本教学资源、拓展教学资源等方面进行精品资源共享网站建设，在网络资源平台上教学大纲、课程安排、教学设计、电子教案、教学课件、施工技术视频、教学团队信息、工程案例库、习题库、实践教学、动画教学课件，拓展资料及作业等信息，丰富和完善教学资源。为了突出高等职业教育特色，吸取传统课程教学优点，充分考虑高职就业实际，装饰装修资源共享网站，引入大量工程实例说明知识点的应用，以项目为引导、以任务为模块进行设计，每个项目均附有项目内容、学习目标、技能目标。教学要求、项目导学、重点难点、主要参考资料指导等。每个项目下设若干个学习任务。每个任务均附有任务引入、任务分析、知识链接、教案讲义、教学案例、实训任务书、教学工作页、教学课件、知识回顾、练习作业题以及有关的工程照片图片、工程录像及形式各异的思考与讨论和综合性实训题目，达到学、练同步的目的。文字精练、重点突出、图文并茂、能理论联系实际，深入浅出，通俗易懂。并形成多元化立体式资料。教学内容实用具体可操作性强与国家的相关法规、政策等紧密相连。强化职业能力训练，方便学生理解与自学。综合开发学生的职业能力。强化学生创新能力的培养，提高学生就业上岗和职业变化的适应能力。
二、实现优质教学资源共享
学生可以通过网络便捷登陆网站。网站内容生动、媒体多样、使用方便。学生的课前预习、课后复习都可以在网络上进行。并且通过网络巩固和加深知识点。学生通过资源共享网站了解装饰装修工程造价课程的一些基本情况，查阅课程实训要求、任务书、指导书等相关资料；课后，教学录像、电子教材、电子教案、电子课件等相关资源还可以方便地被查阅，通过网络学生亲自探索参与整个学习过程，学生学习方式得到了最大限度转变。学生们的学习、网上测试、作业等都可以在精品资源共享网站上进行。同时增加互动交流环节，借助网络师生进行网上互动、答疑、交流，不理解的问题可以在网上留言，教师及时解答。网络技术和多媒体技术的应用促进了师生研究、协作式学习。形成高效开放式的教学模式，学生的职业素养、创新能力都得到了极大的提高。
三、不断更新丰富教学网站
装饰装修计价定额、清单规范、建筑法规等文件具有一定的时效性，都会影响到装饰装修工程造价内容的变化。为了保证本课程内容能紧跟时代前沿，教师团队合理运用现代信息技术手段，建立网上更新机制，教学资源被不断更新。提高工程造价知识的更新率、精品资源共享课程网站改变传统教学管理方式和方法，依靠网络管理系很好地满足了精品课程建设的各项要求，将课程有关的全部资源通过网络平台面向社会开发并且做好知识产权保护。进一步完善实训技能平台和职业资格认证平台内容，完善习题库及参考答案，模拟试题及参考答案。为他们提供实战训练的教学平台。装饰装修工程造价精品资源共享课程建设以教师、学生、社会学习者为服务对象。通过网络实现学生自主学习模拟真实工作情境。并且根据工程造价内容具有时效性的特点，不断充实、更新、完善教学资源库，保证最优质的前沿性教学资源全部上网共享，强调课程内容的创新性、先进性、系统性、适用性、科学性和示范性，注重学生实践能力和创新能力的培养。
作者：燕燕 单位：黑龙江建筑职业技术学院
