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一、培养石油工程专业人才实践能力的重要性分析
石油工程是一个复杂的系统工程，它涉及多方面的专业知识，包括油藏、采油、地质及钻井等。面对石油工程这一综合学科，改善教学理念便显得极为重要。笔者认为，培养石油工程专业人才实践能力存在多方面的重要作用：一方面，能够培养学生实际工作能力，使学生在自身专业中能真正实现学有所成、学有所用。另一方面，能够使院校石油工程专业更具发展空间，塑造院校良好的专业品牌，为生源的扩大奠定良机。另外，还能够使今后石油工程专业教学体系的完善有据可依，取长补短，使院校石油工程专业更具专业特色，为企业乃至社会培养人才起到推波助澜的作用。
二、培养石油工程专业人才实践能力的有效策略探究
1.改善教学模式。
在学科做出调整的基础上，对于石油工程专业的学生而言，需具备多方面的专业知识，主要包括：采油、钻井、开发、地质及计算机等方面。某院校石油工程专业为培养学生实践能力构建了一些较为系统的课程体系。基于课程体系中，主要体现出来的是三大方面的内容，即为“练、习、研”。其中，“练”体现在理论教学当中，主要的内容为作业、设计、实验及上机操作等。“习”主要是基于野外与生产现场，主要的内容包括观察观摩、工具的使用及动手操作等。“研”主要体现在学生对于某一个专业领域的研究，训练的是学生的综合分析及实际应用所学到的知识的能力。
2.充分实施实践教学，同时对学生专业知识结构进行优化。
一方面，需要明确培养学生“技术综合应用能力”的目标。例如：将某中小规模油田作为案例，让学生从地质特征、钻井设计一直到油藏方案的调整等一系列环节，进而有效利用课程所学到的知识，在综合分析的基础上，提供较为系统的生产设计方案，这样便能够有效培养学生对所学知识的实际应用能力。另一方面，做好学生的毕业实习工作。积极推行综合课程设计，科学实施实践教学。需要充分注意的是，综合课程设计的内容不可和已经进行的课程设计重叠，也不可代替之后的毕业实习。对于综合课程设计，主要使用的是专题训练与综合分析两者相互融合的方法，同时毕业实习指导老师充分指导者的角色，为学生在综合课程设计完成过程当中起到辅助作用。另外，以综合课程设计的实施为途径，让教师与学生之间进行有效沟通，为完成毕业实习奠定良机。
3.对实践教学条件进行完善，使实践教学体系更具统一性。
在对实践教学条件进行完善的基础上，使实践教学得以成功实施。首先，对于高校而言，在石油工程试验中心中，可采取半开放性的实验管理体制，学生可对实验进行预约；同时为了使有软件实习得到有效保证，可配置先进的计算机工作站以及微机机房，并且对于开发地质及工程所涉及的软件也需要进行有效安装。其次，在综合课程设计方面，需采集大量科研资料进行分析，选择合理有效的实例工区，使学生在综合课程设计上能够发挥优势。最后，选择优质的实习单位，使石油工程专业学生的实习需求得到充分满足。通过现场实习，让学生学习到更多的新知识，使学生的知识视野得到全面拓展；同时，让学生认识到不仅需要学好理论知识，还需要具备高水平的实践应用能力，最终使石油工程专业实践教学充分体现出实效性与科学性，为培养全能型的石油工程专业人才奠定坚实的基础。
三、结语
通过本课题的探究，认识到培养石油工程专业人才实践能力的重要性与必要性。然而，关于石油专业人才实践能力的培养是一项系统化的工作，不能一蹴而就，需要从多方面进行完善，例如：改善教学模式、优化学生专业知识结构及统一实践教学体系等。相信充分做好以上这些，石油工程专业人才实践能力培养将更具有效性与科学性，进一步为高校石油工程专业的稳健发展起到推波助澜的作用。
作者：丛玉丽 单位：辽河石油职业技术学院