前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的建筑材料工程技术专业双师型培养途径，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
【摘要】介绍了师德师风的重要性，论述了新时代教师职业规范，阐述了建筑材料工程技术专业双师型教师的职业能力标准，重点论述了双师型教师培养中师德师风的培养途径，探索新形势下职业院校双师型教师具备的师德师风素养和综合素养模式。
【关键词】师德师风；双师型；培养途径
1.师德师风建设的重要性
从德国、日本等发达国家职业教育来看，师德师风的建设一直是其职业教育先进的关键因素，师德师风建设是现代职业教育教师职业素养重要环节。我国现代职业教育正在“职教20条”的政策引领下快步发展，作为职业院校教师师德师风的建设直接关系到教师个人素养、专业能力提升和综合素养的提升。
2.“建筑材料工程技术专业”双师型教师的师德师风标准
建筑材料工程技术专业双师教师应该是一支教学能力强、学识水平高、实践操作能力过硬的双师教师队伍，应具备的能力标准有：（1）师德师风与职业素养：爱国守法、爱岗敬业、敬业爱生，具有客观公正的工作作风、教书育人、严谨治学，具有大国工匠的职业风范和职业素养。（2）专业理论素养：具有一专多能的专业素养，具有较强建筑材料工程技术专业基本理论知识，熟悉建筑材料工程技术专业的教学内容，能够独立承担该专业的理论教学工作。（3）专业实践能力：具有精益求精的实操精神，具有较强的实践基本功，熟悉建筑材料工程技术专业实践教学内容，能够独立承担该专业的实验、实训、技能鉴定考核、指导学生技能大赛等相关实践教学工作。（4）专业扩展能力：熟悉建材专业链和产业链关系，不断更新教学内容和教学手段，与时俱进。（5）教学组织与管理：具有丰富的教学组织管理经验，能够根据学情适时调整教学节奏，灵活把握课堂节奏，运用现代信息化教学手段保质完成任务。（6）创新思维能力培养：具有创新的科学理念，善于接受新信息、新知识、新理念、掌握创新前沿动态、具有一定的创新思维，能够指导学生开展相关创新活动和参加创新型技能大赛。综上所述，“建筑材料工程技术专业”双师型教师应该具有良好的师德师风、过硬的专业能力和较强的综合素养。
3.师德师风在建筑材料工程技术专业双师培养中的有效途径
（1）加强师德师风培养体系建设。要提升建筑材料工程技术专业双师型教师的师德师风，合理完善的师德师风体系是师德师风培养的有效保障体系。“建筑材料工程技术专业”双师的师德师风建设培养体系要适应职业教育不断发展和专业建设不断提升的需要，所培养的双师型师资队伍应该是一支师德师风良好、教学能力强、具有一专多能的专业素养、具有较强的专业基本理论知识和精湛技术的团队。师德师风培养体系应该建立该专业《双师师德师风标准》、《双师师德师风培养计划》、《师德师风培养大纲》、《师德师风培养方案》、《双师师德师风考核方案》、《教师师德师风管理制度》等系列培养制度和运营机制。（2）加强师德师风培养学习。任何人的任何能力和素养的提升都离不开学习，不管是通过个人的学习还是有组织的集体学习，都是促进教师素养提升的有效途径。建筑材料工程技术专业教师师德师风培养可以根据建立的培养体系和培养方案，设立专门的培养组织，由专人负责管理，定期组织教师进行培养学习。可以采取集体学习国家及院校相关文件；也可采取个人的自我提升，还可以采取外派老师外出其他院校、先进集体、境外学习，加强校校交流、校企交流、全面提升教师的综合素养。（3）树立师德师风学习标兵。良好的标杆作用具有引领和示范效应，在学院、系部、在教研室、在各组织部门设立标杆，用标杆的典型案例引领老师进行示范学习。（4）多角度多元化培养。师德师风的培养还可以通过其他途径进行培养提升：在日常教学管理中：通过教学督导、教学信息化比赛、教学能力大赛、相互听课进行学习提升，进行师德师风的展现和传递。在教研活动中：通过院系部及教研室活动，体察身边的先进事迹，从老教师、专业带头人、教学名师身上传递和提升。在党员活动中：在党员活动中，通过观看先进事迹和民主生活会等形式进行学习提升。同时在各类文体活动和在日常生活中进行提升。（5）新形式下职业院校师德师风培养模式。新形式下职业院校师德师风培养模式应该是多角度多元化多体例的培养模式，从合理的培养体系构建出发，建设合理的培养方案和师德师风管理体例，促进教师集体素养的提升和个人修养的提升是新形势下教师师德师风培养的关注点，将教师师德师风建设融入现代职业教育人才培养的过程中，从教师的日常教学和工作做起，从点点滴滴开始提升，由点到线、由量到质进行全面提升。
4.小结
现代职业教育的春天已经来临，将师德师风建设融入现代职业教育教师素质培养，使其将良好的师德师风传递到现代职业教育培养体系中，必将促使我国职业教育的快速发展与腾飞。总之，职业教育师德师风的建设一直在路上，建筑材料工程技术专业双师型教师的师德师风建设需要不断的努力提升，为创建国家高水平专业师资队伍的培养不断努力提升！
参考文献：
[1]徐海芳.大国工匠精神融入冶金高技能人才培养模式的研究[J].新校园,2018(12):13.
[2]孙会宁.建筑材料工程技术专业双师职业标准[M]绵阳:绵阳职业技术学院,2018.
[3]孙会宁.双师型教师培训资源包.
作者:孙会宁
