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摘要:
根据闽东地区经济建设与社会发展现状对电力和电机行业人才的需求,对电气工程及其自动化专业培养模式进行了深化改革和创新研究,提出了相应的人才培养方案和课程体系的改革思路.针对该专业所需的知识结构体系,构建了由通识课程、学科基础课程、专业核心课程及职业拓展课程构成的课程体系和集中实践安排,为该地区应用型人才的培养奠定了基础.
关键词:
电气;专业设置;课程体系
宁德师范学院地处福建省闽东地区的宁德市,宁德市依山傍海,富藏水能,可开发的水电装机容量约260万kW.同时闽东有着近千公里的海岸线,蕴藏着丰富的风能、潮汐能和太阳能,可开发的近海风电资源装机容量逾500万kW.电机电器产业是宁德市的支柱产业之一,电机电器企业共1000多家,从业人员近20万人,实现工业产值逾370亿元,是“中国中小电机出口基地”,已经形成比较完整的产业体系.闽东地区就业吸引力远小于厦门和福州等沿海城市,除本地生源外,到宁德就业者寥寥.因此,闽东地区电气专业人才缺口极大.鉴于现阶段闽东地区对电气工程专业人才的渴求,培养“电气工程及其自动化”的应用型高级技术人才迫在眉睫.因此,学校把该学科专业作为重点资助学科专业之一,坚持办好特色电气专业.以该专业为改革试点,积极探索有效的人才培养模式,改革与完善教学内容,全面提升学生的实践创新能力.宁德师范学院主动融入闽东经济建设大局,瞄准产业发展方向和重点,围绕建设“示范性应用型本科高校”目标,加强与企业、科研机构的深度合作,建设一批高水平技术研发中心和创新平台.我校电气工程及其自动化专业建设主要定位于地方性,其生存、发展、服务和优势资源均在于地方.该专业的首要任务是培养符合地方发展需要的电气专业应用型人才.近年来,电气工程学科专业形成以“产学合作、做学融合、研学融合”的工程教育理念为指导,不断提高人才培养质量,充分发挥行业特色优势和地域优势,建立优质教育资源共享、协调合作的体制机制,实现工程技术拔尖人才的培养[1].
1专业方向培养方案
电气工程及其自动化专业的培养目标是德、智、体、美全面发展,基础扎实,实践能力强,具有科学发展观和创新意识,适应区域经济发展和社会需要,掌握电气工程及其自动化等相关领域的基础理论、基本技能及专业知识,能从事电机与电器领域的工程设计、制造、分析、运行和控制;电力系统行业的运行、设计、管理和决策;具有电气工程设计、技术管理能力和创新能力的应用型高级工程技术人才.该电气专业方向的培养要求是使学生成为综合素质高,专业基础知识扎实,实践能力与创新能力强,能适应社会需要的应用型高级专门人才,为地方经济建设和社会发展服务.主要学习电路、电子技术、自动控制理论、电机学、电机电子技术、现代电机测试技术、单片机原理及应用和电磁场等专业课程知识.能应用所掌握的专业理论分析和解决工程应用中出现的实际问题[2-3].制订培养方案以人才需求为导向,优化课程体系,培养学生的专业知识能力,通过职场目标和社会需求去完善人才培养模式,电气工程专业人才培养的结构框图。
2课程体系构建
2.1专业课程体系构建
在设置电气工程及其自动化专业方向课程时,以满足地方经济建设对人才的需求,有选择地开设实践性和应用性课程.通识课程模块在创新人才培养中起到完善学生学科知识结构,提高学生综合应用能力,培养学生健全人格和促进学生全面发展的作用.学科基础课程模块的目的是考虑宽口径培养需求的基础上,让学生全面获取该学科的专业基础知识,为学习后续专业课程打下良好的基础[6].专业核心课程模块以培养学生的专业方向为主,考虑闽东地方经济、产业特点和社会需求,并突出该专业方向的特色.
2.2实践课程体系构建
实践教学是工程应用型人才培养重要的教学环节,集中实践环节主要由专业实习、课程设计和毕业设计等实践教学模块构成.该专业实践教学结合闽东人才的需求,体现硬件与软件的相结合、强电与弱电相结合的实践教学系统[7-9].为提高学生的实践操作能力和创新能力,有针对性地开放部分实验室,引导学生由浅入深,学会仪器实验设备使用和基本的实验方法.在实践环节中改变原有的实验方式,增加综合性、探索性和开发性实验比例.充分发挥学生的主观能动性,学生能积极地做一些具有创新性的实验和课程设计[9-10].
3主要改革思路
3.1建立导师制
从第3学年开始为学生配备指导教师,优先安排具有副教授以上职称或青年教师骨干担任.导师应负责定期与学生沟通,解决一些学习和实践过程中出现的问题.指导优秀学生申报大学生创新创业项目,引导其参与教师的科研项目.定期邀请知名高校的专家教授、企业管理人员及工程师等举办学术报告,以提升学生专业技能的前瞻性.注重学生的协作管理、策划组织和自主创新能力的培养.
3.2案例教学及深度交流
对课程学习中出现的重难点知识点,可充分利用微课、慕课以及网络教学平台等教学资源,进行多方位的学习.聘请校外专家和企业工程技术人员,讲授部分专业课程,使学生跟踪技术的最新发展动向.
3.3鼓励学生参加学科竞赛
通过全校任意课、社会调查和参加志愿者服务的形式,培养学生正确的人生观和价值观.积极开展各种课外科技创新实践活动,提倡每位学生大学期间至少参加一项大学生创新实践项目,如“大学生电子大赛”、“挑战杯”、“数学建模大赛”等,以提高学生的实践创新能力,丰富学生的专业知识结构.
3.4校企联合毕业设计
毕业设计是人才培养方案的一个重要环节,主要是让学生根据大学所学的综合知识,分析解决工程实践的问题.该专业毕业设计安排在培养计划的最后一个学期执行.毕业设计可取题于企业项目的实际需求,部分题目可采用校内外导师共同指导,学生根据企业实际需要构成的毕业设计题目,其范围紧扣电气及其控制关键技术,强调实际的产品设计、硬件电路的开发与设计.
3.5加强实验平台建设
实验平台是影响教学质量的重要因素,也是开展实践教学和科研的基本条件.在现有的工程实践中心的硬件平台基础上,结合当前社会需求的情况,继续筹建协同中心,更新和添置实验设备,为学生培养和教师科研提供良好的平台.在理论教学和实践教学方面紧跟该学科专业技术发展步伐和前瞻性,避免所学技术方法的滞后性.
4结论
随着实验室建设投入和教学方式的改进,电气工程及其自动化专业取得了一定的建设成果,学生的理论和动手能力得到不断的提高,为地方产业培养出了急需的人才,服务地方经济建设.该专业具有较强的实践性,对于理论知识的教学,必须建立在工程实际的基础之上.应用型电气工程技术人才需要有扎实的理论知识,较强的实践动手能力和创新能力.因此,在构建科学合理的培养模式时,应充分考虑提高学生工程实践能力和创新能力的实践教学体系,这样更有助于培养合格的应用型电气工程技术人才.
作者:吴必瑞 林建平 单位:宁德师范学院物理与电气工程系
参考文献:
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第二篇:电气工程及其自动化措施
【摘要】
电气工程及其自动化在我国发展迅速,应用广泛,但也存在着一些问题,文本从电气工程及其自动化的问题及现状入手,提出了一些应对方法。
【关键词】
电气工程;自动化;电气自动化
电气自动化技术作为电气工程的重要分支,涉及范围大,应用广泛,成果从家庭电路到航空事业,随处可见,电气工程的自动化程度对于社会生产有着重大意义,它能有效提高电气工程的智能化自动化水平,也是我国科技水平的一种体现。
一、电气工程自动化技术介绍
(一)电气工程自动化技术的应用意义
1.实现实时监控。电气自动化技术,可以对整个电气工程的运行,进行实时的监控,保证运行质量。电气工程一般规模都很大,工作也较为繁琐,电气自动化技术的出现,可以对施工进行监控,及时发现故障点,并采取有效措施,避免事故发生,增加工程安全和稳定性。
2.提高智能化水平。电气工程自动化的运行,会显著提高工程运行效率,电气工程设备的智能化水平也得到提高,同时也就使得电气工程的管理水平更上一个台阶。
(二)电气工程自动化技术的设计特点
电气工程的自动化技术,主要的设计原则是为了满足电气工程的工艺与产品上的自动化需求,设计时也要考虑到机械设备和电气的协调,使得整个系统能稳定的运转,其次,电子设备的选用也要符合相关要求,不仅满足基本运行与操作,也要同时增强设备的可靠性和美观感。
二、电气工程自动化技术的应用及其出现的问题
(一)自动化技术的发展现状
电气工程的自动化技术,包含一些新兴科技,是一门综合学科,我国在电气信息技术上的发展,也带动了自动化技术的进步,在国防、农业、工业等领域中都有快速的发展,自动化技术在电气工程上的应用,使人们的生产生活方式有了改变,推动了整个国民经济的发展。
(二)自动化技术的应用
1.电网调度。电网是一个复杂的系统,自动化技术在电网调度上的应用是一个现代化的管理手段,是电网安全优质运行的可靠保证,主要包括了三个方面的应用:(1)电网运行的监控。通过监管电压、周波、负荷等,以及观测主设备位置情况以及水、热的工况指标等,使之符合相关对丁,保证用户的需求。(2)经济调度。除了安全监控,自动化的应用可以让电网调度节能减耗,供电发电效率有提升。(3)安全事故的分析处理。电网中的异常运行以及故障因素很多,必须及时判断和处理,否则就会使设备和人员的安全受到威胁,自动化技术可以对电网运行进行分析,并对相关事故提出处理对策,能有效降低事故发生率。
2.发电厂自动系统应用。我国主要有水电和火电发电厂,它们在自动化系统的实施中,有较大的相同点,一般来说,水电厂比火电厂的自动化程度更高。发电厂主要有发电量控制系统、动力机械控制系统、电压控制系统,其中,水电厂的在自动化技术主要应用在单机自动化、梯级电厂的综合自动化、设备自动化等空,自动化技术的使用主要是提高经济性和安全性。火电厂的自动化技术,主要应用在锅炉、汽轮机、发电机的控制系统上,以及信息自动保护与检测,设备管理等方面。
3.变电站自动化应用。变电站的自动化技术,主要应用在传输技术、自动化控制、信息处理上,主要是为了代替人工作业,提高管理水平。我国目前的变电站,已经广泛应用了继电保护的微机化,以及远程的监控,正在向无人值守方向发展,自动化技术的应用会使变电站的测量、设备运行、故障记录、继电保护等,向更高水平发展,从而真正实现无人值守变电站。
4.配电自动化的应用。配点自动化在我国应用规模较小,主要在就地控制的馈线、集中监控等自动化方面,与国外发达国家之间水平差距较大,他们已经在光纤通信、人工智能等更加实用化的自动化技术上有了纵深发展,我国的配电自动化系统将主站、子站利用网络连接起来,形成统一的自动化系统。
(三)自动化技术存在的问题
1.能源消耗大。电气工程及其自动化中,存在着耗能大的缺点,对节能减排的实现提出了一些新要求。
2.质量不达标。电气工程的质量,直接影响着后续使用时的安全操作,以及使用寿命,管理不合格,施工质量不能保障,都是电气工程中存在的问题。
3.集成化程度低。自动化系统的集成化,是未来方向,我国这方面起步晚,信息资源难以有效共享,给自动化技术的作用造成了制约。
4.网络架构不统一。由于网络架构不统一,电气工程企业的网络架构不相同,使得自动化系统缺少兼容性,导致信息难以共享,自动化系统在实际工作中不能有效发挥应有的作用。
三、自动化技术问题的解决措施
(一)优化设计,降低能耗
在电气工程的设计中,除了满足实际需要,还要在最大程度上减少能源消耗,例如选择使用阻值小的变压器等,减少运行成本,使电气工程能实现可持续发展。
(二)增强质量管理水平
充分认识到建设施工中质量管理的重要,严控材料质量,加强人员管理,严格按照规范进行作业。
(三)增强集成化程度
电气工程企业在进行自动化系统的开发时,使用相同开发平台,提高技术开发人员的技能水平,提高自动化系统的兼容性,这样不仅可以降低设计的成本,还能在系统运行后,降低维护成本。
四、小结
电气工程及其自动化在生产生活的方方面面发挥着巨大作用,做为一名电力工作者,在日常工作中,只有不断学习,不断摸索,提高自身业务水平,更好的推动电气化领域的发展。
作者:李健 单位:长春工业大学
【参考文献】
[1]王兴芬.电力工程及其自动化问题及措施[J].通讯世界,2013,21.
[2]赖诗钰.关于电气工程及其自动化的发展[J].科技创业家,2013,3.
第三篇:电气工程及其自动化实验体系构建
【摘要】
关于电气工程和它自动化的专业皆是特别强调实验性的功课,指出电气工程和它自动化专业的实验的体系构建的途径,下面从为什么,怎么做来分析研究构建电气工程和它自动化的专业实验体系的功课。并以人才的培养目标以及专业的规格,改变和革新电气工程和它自动化的实验体系,向逻辑化,标准化。规范化的实验体系的迈进,培养学生的动手方面的能力。
【关键词】
电气工程;自动化;实验体系;构建
通过做实验的方法进行教学可以有效的培育高等院校的人才,同时也可以有效的提高学生的动手实践的能力。我国教育部门也指出要通过实验的方法加强学生们的能力,制定一定的方案完善学生实验体系的构建。实验体系的构建可以很好的培养人才,是我国教学要关注的重店,可以有效的提高老师们的教学水平与上课质量。为了与社会的发展相匹配,国家要注重人才的培养,为了有效的培养更多的人才关于实验体系的构建是必不可少的。下面从为什么、怎么做两大方面来探讨“电气工程及其自动化专业实验体系的构建”的课题。
一、为什么要构建自动化专业实验体系
实验体系可以有效培养人才,因为受到“重视知识轻视实践”的思想的影响,实验教学经常被一些高校所忽视。实验体系是高等院校的专业,尤其是在一些理工科专业中,它是培养人才的有效手段之一。也可以在学校规划实验教学中发挥重要作用,可以监估实验教学水平的基本文件,也为构建实验室提供先决条件。实验教学有效提高教学质量。构建自动化专业实验体系,要以人才的培养以及专业的规格、突破课程间隙,整合资源,妥善处理好每一个阶段每一层次之间的关系:建设优秀的实验体系是现代教学必不可少的环节,它对推进素质教育,增强课堂质量有着很大的帮助。实验体系可以有效的培养动手能力强的和充满创新意识的人才。社会在发展,相对应的教学也应该发展,教学要立志革新。革新教学,建造实验体系,是为了培养学生们动手实践能力,在过程中让学生们的实践与创新能力得到加强。
二、构建实验体系该怎么做
构建实验体系要与21世纪社会发展的基本状况以及科学发展的进度相匹配。依据人才和专业的规格以及理论体系密切联系。
(一)构建实验体系的前提是拥有工程与系统意识
透过培养更多更好的人才的终极目标,展开实验教育;设立实验功课的体系(含实验功课的结构以及实验功课的标准);实验功课的具体措施;实验功课的计划以及实验功课的评价与反响。构建的实验功课体系需要十分关注它的协调,纯粹地通过一流教学的手段、优秀的老师、好的管理体制等是不大可能是最有效的结果。
(二)构建实验功课体系需要不断研究,不断改革创新,然后一步一步完善
构建实验功课体系,靠的是专业的负责人和一些关于实验功课体系的人的不断讨论与考证研究,做出专业的实验功课体系初步稿件后继而让一些专业人士开始回答辩论、讨论考证在实验功课体系上,力争每一个专业靠构建实验体系的意识和实验的终极目标设置实验功课的根据以及规划等方面的回答辩论,这样就能保证实验功课体系的严谨与科学。
三、构建实验功课体系的保证
让人才可以更好的发展是构建实验功课体系的目标。
(一)设置创新意识
创新在实验教学上,导入专业的知识个现代科研最新的成果,对教学的内容进行时刻的革新,归整实验教学的内容通过课程群的方式;在实验手段上,可以通过当今教育的技术,利用多媒体课件,改变创新实验的方法和途径,当然实验教学中还可以利用那些研究性十足的方法,让从前的教师与学生们的单向学习转换成老师教学,学生思考探索。
(二)构建科学体制,完善制度
为了能够让教学水准增加,就一定要改革管理,从制度开始,深化改革,力求教学水准的全方面增加。中国学校的特殊也间接决定了管理层面上会存在复杂多样的特点。因为缺少相应的有效的研究,导致制度间出现默哀吨现象。所以必须从管理层次上研究,令管理层面上形成一个有机的体系,并向科学系统化方向发展。增加创新力度,提高管理水准,做到有效的管理,有利于建立管理责任的制度,加强老师的道德的建设。
(三)组建监督体系,完善评估系统
监督体系是由监督组织、对象以及信网构成,监督的组织和对象是监督体系构成的必然前提。监督组等于系统的控制器,信网等于系统的测验器。信息的流通是教学的有机过程。评估系统是监督体制的重要部分,也是监督教学的有效措施。其中教学评估可以分为专业的教学评估和课程功课的教学评估以及活动质量的评估。
作者:董泽禹 单位:长春工业大学
【参考文献】
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[7]郭明良,王朋.电气工程全面教学改革培养应用型人才[J].实验室研究与探索,2009年06期
第四篇:自动化低压电器电气工程应用
摘要:
基于我国经济的崛起,使我国科学技术不断改革和创新,并得到了重大的提升。继电器作为各种设备中十分重要的组成部分,它的发展不仅会促进设备的革新,还有利于各个领域行业的发展。将继电器应用在低压电器中,能够提高其工作时的效率,保护设备的正常工作和运行,对其具有重要的作用。本文就继电器在电气工程及其自动化低压电器中的应用进行探析,希望为我国继电器的发展做出一点贡献。
关键词:
继电器;电气自动化;低压电器;应用
0前言
近几年以来,低压电器广泛应用在各个领域中,如军事、工业等。其主要是利用信号来对电路进行控制,从而实现对设备的控制。然而在实际的运行过程中,外界的各种因素都会在一定程度上影响到低压电器的正常工作。所以,在低压电器中,应尽量使用继电器保障其正常的工作和运行。下面笔者就对继电器基本原理、分类等进行阐述。
1继电器的综述
1.1继电器的基本原理
继电器中主要有两种回路,即输入和输出回路,其主要的构成部分为线圈、铁芯等[1]。继电器是利用较小的电流控制较大的电流,以达到控制保护低压电器的目的。继电器应用在低压电器中的优势不仅是能够快速反映出变量的结构,还能够在一定程度上实现对低压电器的自动化控制。此外,继电器还可以控制低压电器中的中间机构,进而控制整个电路的良好工作。
1.2继电器的类型
继电器在研究和发展的过程中,已经产生了功能强大、种类繁多的继电器。因此,人们根据继电器的不同特点对其进行分类,例如,可以通过继电器的结构对其进行划分。下面笔者就以结构为划分的基准,介绍在人们日常生活和工业中常用的三种继电器的种类[2]。首先,电磁继电器。该继电器的主要运行的原理是利用电磁铁吸引和释放磁铁而完成其基本的工作。其内部的结构中依然有输入和输出两种回路,并且两者之间还存在着某种关联。所以,在低压电器中应用该继电器应充分考虑到各种因素。其次,固态继电器。该继电器中含有两个输入端和两个输出端,其工作的基本原理是利用隔离元件在输入端和输出端来回进行转换。另外,该继电器根据电源类型的不同进一步划分为交流和直流两种固态继电器。最后,热继电器。构成热继电器主要元件是热元件、双金属片以及触点。其中热元件是指能够发热的电阻丝,触点同其他继电器的触点一样。而双金属片是两种具有不同材质和膨胀系数的金属片,进过一定的工艺处理以后,形成能够满足运行要求的金属片。
1.3继电器的作用
继电器在电路中的应用具有重要的作用,其具体体现在下面几个方面:首先,继电器在工作时能够扩大输出的电流,为人们的工作生活提供更加便利的服务。继电器还能够对其所在的电路进行控制;其次,继电器能够同其他装置构成一个具有监控作用的系统;最后,继电器还能够对具有功率较大的电路进行控制。在对继电器进行实验时,应选择不同的继电器类型,通过调节继电器能够使其通过利用小电流达到控制大电流的效果,使实验更加具有安全性。
2继电器的应用选择
在选择继电器上,应根据实际情况选择能够满足要求的继电器,需要考虑的主要因素有:(1)在选取继电器的过程中,应考虑到其所接入的低压电器的电流值,应确保低压电器中的电流值应大于其工作时的电流值。如果在运行的过程中,发现继电器工作时的电流值大于低压电器中的电流值时,应及时更换继电器,避免其在运行的时出现事故。(2)不同的电路和低压电器中对于继电器的要求都是不相同的,所以,在应用继电器时应严格按照相应的标准和规范进行选取继电器。(3)如果选取的继电器是应用在普通的设备当中,则应优先考虑电路的整体布局和继电器的容积。并根据相关电气设备的大小,选择适当的继电器。
3继电器在电气工程中的应用
到目前为止,继电器在电气工程中得到了广泛的使用,尤其是在低压电器中,其在工作运行中对于外界因素的影响较为敏感,继电器在低压电器中的应用能够对其产生调节控制的作用,从而降低低压电器事故发生的概率。在电气工程中,选择使用的继电器是功能同固态继电器极为相似的半导体继电器[3]。在其使用时,一旦有电流通过该继电器,便会发生电磁感应现象,吸引磁铁。而一旦电流消失,便不会发生电磁感应现象,释放磁铁到原先的位置。通过吸引和释放磁铁,完成继电器的运行,保护电路的正常工作。
4继电器在自动化低压电器中的应用
电气自动化在各个行业中的广泛应用,不仅促进了行业的发展,还提高人们的日常生活的质量。在相关的设备和仪器中,低压电器提高了其工作的效率,增加了设备的自动化程度。低压电器能够通过接受信号控制电路的闭合和打开,而继电器在低压电气中的应用能够使其更准确的完成这一工作,保障电路稳定的运行。现阶段,我国在低压电器和继电器的研究开发中,从最初的模仿已经逐渐向自主研发转变。从目前的发展来看,取得了一定的效果,在未来发展过程中具有良好的发展空间。然而,我国相关的生产企业在生产过程中还存在效率较低等问题,这便要求相关的工作人员大力发展继电器在低压电气中应用,从而使低压电器形成规模化的生产[4]。
5总结
总之,无论是在我们的日常生活中,还是在各个工业领域中,继电器都普遍存在着。当前,将低压电器广泛应用在电气工程当中,由于其自身所具有的良好敏感性,能够对其起到良好的保护作用,但也存在很多错误操作情况的发生。因此,在低压电器中选择符合要求的继电器,能够进一步保障低压电气准确安全的运行。
作者:张蒙 单位:上海烟草集团北京卷烟厂
参考文献:
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