工程管理范例

摘要:

工程管理是工程建设中进行质量控制的重要方式，通过有效的管理，可以完善施工流程、组织协调各方人员，也可以确保工程按期交付，提高施工效率。然而管理体系建设的落后、管理技术的缺陷、管理人员的不专业等仍是工程管理中的常见问题。因此本文就工程管理的现状、问题和对策进行了详细讨论，以期促进各类工程建设质量的提高。

关键词:

工程管理；现状；对策

当前国际环境下，我国在经济发展方面取得了较大的成绩，这和工程建设的发展分不开，尤其是建筑工程、路桥工程、电力工程等的发展，极大地改善了人民的生活，促进了社会的发展。可以说，各项工程建设既是促进经济发展的坚实基础，又是经济发展的重要表现。我国正处在全面建设小康社会的关键阶段，工程的建设质量直接关系着项目的投入应用，也关系着人民的实际生活，但是现如今的各类工程呈现出建设难度大、投资多、要求技术高、工期紧、涉及部门人员多的特点，这给工程管理带来很大的难度，因此，有必要讨论工程管理的现状和问题，并采取相应对策来提高工程管理的效率。

1工程管理的原则

工程管理的目标是确保工程建设的效果和质量，为的是能够更加有序地进行施工，工程管理根据工程项目的不同，都需设定专业的管理计划，但不管哪一类型的工程管理，都必须遵循以下四个原则。

与工程管理专业有关的几个基本概念

“工程”是指将自然科学的理论应用到具体的工农业生产部门中形成的各学科的总称[1]。如：化学工程、土木工程、生物工程等。“工程”也指用较大而复杂的设备来进行的工作。如：城市改建工程、京九铁路工程、“菜蓝子”工程等。我国大学所设有关工程类的专业就有土木工程专业、机械工程专业、材料工程专业等。“管理”的定义是指组织、指挥、协调、控制[2]。管理的分支也很多，如：工商管理、国民经济管理、农业经济管理、人力资源管理等。管理科学与工程是管理理论与管理实践紧密结合的学科，侧重于研究同现代化生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具，该学科培养学生具有扎实系统的管理理论基础，合理的知识结构，正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。从《工程管理》字面上来看，很容易使人产生如下疑问：比如是对什么“工程”进行管理？或者学成后会“管理”什么工程？国内有些学者把“工程管理”定义为研究工程建设项目的管理，即对建设项目的专职管理。从建设项目的周期来讲，工程管理就是研究。建设项目决策阶段的开发管理、项目实施阶段（准备、设计、施工）的工程项目管理、项目运营阶段的设备管理，即对建设项目的全过程的管理。

工程管理专业的课程设置

第三届建设部高等工程管理学科专业指导委员会（一九九九年七月西安）认为：工程管理专业一般设置工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理、国际工程管理及物业管理五个方向。为此，工程管理专业的课程设置除了一般工科专业所必修的基础课程以外，专业基础课和专业课可设置为：主要专业基础课有管理学、经济学、会计学、市场学、组织行为学、财务管理、经济法、统计学、运筹学、工程经济学、工程制图、房屋建筑学、测量学、土力学与地基基础、工程力学、工程结构、施工技术与组织、工程项目管理、工程估价、工程合同管理、计算机管理信息系统等。主要专业课有工程咨询、建设项目可行性研究与评估、投资经济学、工程造价管理、工程项目风险与保险、工程项目招标与投标、房地产开发与经营、房地产评估、项目融资、国际金融、国际贸易、国际工程承包、国际工程合同管理、国际工程索赔、国际工程专业英语（听力、阅读、口语、写作）、国际公司理财等。因此，工程管理专业实际为跨土木工程与管理工程的交叉学科，适合有足够土木工程方面与管理学方面师资力量的学校设置。

从学生的修业科目来分析，上述主修课程和主要专业课程已有36门，再加上公共课程：高等数学、外语、政治、体育、概率论、线性代数、计算机、普通物理、普通化学、机械原理、电工学等总共有47门之多，有的课程如高等数学、外语等要学习两个学期。如果学制定为四年，第八个学期学生即要寻找工作还要完成毕业论文，47门课要用7个学期来完成，平均每学期学习近7门课。所以工程管理专业本科教育的学制宜定为5年，使学生有足够的时间掌握土木工程方面的技术知识与管理、经济、法律方面的知识，学生工作后即使从事技术性较强的工作，技术专业水平也不会低于相应专业的大专水平，同时也会把所学管理知识运用到实践中去，为以后事业的发展打好基础。如果条件允许，应把土木工程专业的毕业设计和管理方面的论文结合起来做，使工程管理专业的学生对工程项目的形成过程强化理解，对如何发现“工程”方面的管理问题、解决“工程”上的管理问题会有很大的帮助。

学生就业与市场需求

根据《中国教育报》报道的统计资料：2000年普通高等学校和工程管理相近的本科专业学生就业率为：工商管理类78.05%、经济学类72.72%、土建类84.91%、管理工程类82.73%、管理类Ⅰ51.82%。根据新华社2003年6月4日统计资料，黑龙江省2003年应届本科毕业生签约率不足50％，明显低于2002年。据了解，除了受非典的影响，一些供需见面和双向选择活动被迫中止和取消，部分毕业生无法进行正常的面试、体检和签约以外，目前社会的需求形势也不容乐观。作为吸纳毕业生的主渠道之一的国有企业，由于受经济不景气（包括改制）的影响，其吸纳毕业生的能力大幅度下降。黑龙江省省属高校毕业生到国有企业就业的比例在2001年为21.6%，2002年为13.8%，2003年很难增长。政府和事业单位受编制所限，特别是今年事业单位机构改革要全面铺开，毕业生需求量也会减少。而毕业生面向基层、面向非国有经济单位就业的渠道在一些地方还不畅通。这些原因导致了毕业生今年严峻的就业形势。华商报2003年2月20日报道，在长安大学举行的“2003年毕业生双向选择会”上。公路桥梁专业的毕业生今年供不应求，此专业的学生很多在年前就已经找到单位。八成用人单位招聘桥梁工程、公路城市道路专业学生。河南洛阳一研究所原打算招收10名桥梁工程本科生，结果一上午只有一名学生递交了推荐表。长安大学就业指导中心主任张红红分析介绍说，西部大开发首先要加强基础设施建设，公路、桥梁、隧道的建设急需人才，而设置公路桥梁专业的高校并不是很多，长安大学公路桥梁专业的供需比例去年是1：8，今年这个比例会进一步拉大。

工程管理重要性分析

积极推行工程总承包和工程项目管理，是深化我国工程建设项目组织实施方式改革，提高工程建设管理水平，保证工程质量和投资效益，规范建筑市场秩序的重要措施；是勘察、设计、施工、监理企业调整经营结构，增强综合实力，加快与国际工程承包和管理方式接轨，适应社会主义市场经济发展和加入世界贸易组织后新形势的必然要求；是贯彻党的十六大关于‘走出去’的发展战略，积极开拓国际承包市场，带动我国技术、机电设备及工程材料的出口，促进劳务输出，提高我国企业国际竞争力的有效途径。”该指导意见对工程管理的重要性做了比较充分的阐述，也使得尽快提高工程管理的管理水平成为势在必行的重要工作任务。

加强工程管理的重要措施

随着建设工程国际化进程的加快，工程管理应用的难度也越来越大。为了更好地进行工程管理，有必要充分调动各方面的资源，充分发挥全体参与者的主观能动性；并在工程管理应用中，进一步加强对工程质量的管理和控制，加大对工程进度的管理力度，加强对工程成本的管理和控制；且要能够迅速发现在工程管理中存在的问题和缺陷，有针对性地提出切实可行的解决方案。

所以，我们要建立健全工程管理法律法规及各种管理实施细则，制定出一整套较为完善的工程管理体系和管理工具，用于指导工程建设的整个过程，进一步提升工程管理水平。

a）加快立法进程，使工程管理管理实现有法可依加快立法进程，使工程管理管理实现有法可依是我国工程管理应用科学、健康发展的首要措施。我国的工程管理应用存在着一系列的问题和不足，严重制约着工程管理水平的全面提高，工程管理的无序状态是主要原因，不能实现有法可依制约着我国工程管理水平的提高。我国的立法机关应当加快工程管理的法律、法规建设，对工程管理的市场准入、管理标准、工程建设资质、工程人员管理、工程市场的管理、工程承包公司等方面的运作方式进行规范，使工程管理做到有法可依。并且，要建立健全工程管理各项规章制度，规范工程市场和工程建设行为。

b）进行管理技术创新，为工程管理的科学应用提供技术支撑进行管理技术创新，为工程管理的科学应用提供技术支撑是我国工程管理应用科学、健康发展的第二个措施。技术水平的高低决定着工程管理能否上水平。由于工程管理方面新技术的采用，决定着我国工程管理如果能够上水平。就必须提高自动化控制程度，运用工程管理集成系统进行工程管理成为必须。

摘要:

园林建设一直以来都是我国的城市建设的重要组成部分，它能够为人们的生活增添一份艺术的气息，美化人们的生活环境，这也是我们生活所需求的。而要真正体会到园林建设带来的益处，则需要相关的园林建设部门或企业单位加强对园林建设工程的管理。本文主要分析了在园林工程管理存在的一些问题，并尝试着探讨有关园林工程管理的有效措施。

关键词:

园林建设;工程管理;管理措施

我国经济水平和人民生活水平在不断提高，因此在园林设计和建设上的要求也在提高。园林设计和建设涉及的范围非常广，包括公园和庭院的设计、各类公共环境的绿化等等，这与人们的生活是息息相关的，并且影响着人们的生活。［1］因此，园林工程建设是极为重要的，做好园林工程管理就更为重要。园林工程管理关系到的是园林建设的是否能顺利进行、是否能有益于人们的生产生活、是否能有长久的效果等。而对于园林工程管理，本文有以下几点其存在的问题分析。

一、园林工程管理中存在的问题

园林建设和园林工程管理在现代人的生活中起着越来越重要的作用，园林建设和园林工程管理的项目越来越多，而当中的问题也越来越多，例如园林工程管理中的成本管理问题、管理人员的工作素质问题等等。

摘要：工程管理在石油工程建设中，所占的位置非常重要。每一项工程计划的实施，都需要工程管理为其铺垫基础。与此同时，工程管理也对工程的实施起到促进和监督的积极作用，进而保证工程得以顺利地进行。围绕“新时期石油工程管理的新措施”这一主题，展开探讨，重点从石油工程管理的内涵认识、管理的重要措施、管理的重要意义这三个方面进行论述，旨在提高石油工程管理的水平，促进石油工程的顺利展开。

关键词：新时期；石油工程；管理措施

1石油工程管理内涵认识

在石油工程的管理过程中，形象工程图是常见图标中的一种。在图标中，如果出现工程的计划和实际之间存在差异状况，应及时通知承包者，让承包者在了解到这一状况之后对其作出有效的应对策略。在石油工程中，工程施工管理占据着重要的作用。

2石油工程管理的重要措施

在提高企业的经济效益，以及提高企业发管理水平过程中，其中最重要的手段就是不断强化石油工程的管理。对工程管理进行强化，有助于提高工程施工的顺利进行，进而提升工程的效率，工程效率的提高有助于提升企业在市场经济市场中的竞争力。那么如何提高石油工程管理？重要的措施有几点。

2.1建立一支高效的管理队伍

摘要：随着社会经济的发展，房地产行业发展的非常火爆，其面临的市场竞争也愈加的激烈。房地产企业想要更好的参与到市场竞争中去，就必须做好房地产工程的管理工作。但是就现在而言，我国很多房地产工程管理存在的问题还比较多，这就更加需要房地产企业必须根据实际情况和需要做好房地产工程的管理工作。

关键词：房地产；工程管理；策略；研究

随着社会经济发展，社会对于房地产开发的要求不断提高，做好房地产工程管理，不但能够满足用户的实际需要，还能够切实提高房地产企业的经济效益，帮助房地产企业更好的参与到市场竞争中去。企业想要更好的发展便必须认识到工程管理的重要性，分析当前房地产工程管理中存在的主要问题，并有针对性的制定管理策略，做好房地产工程管理工作，给企业更好的发展奠定良好的基础。

一、当前房地产工程管理中存在的主要问题

(一)没有做好前期准备工作

对于房地产工程而言，其涉及到的方面比较多，并且由于受到时间、资金以及环境等方面的限制，项目在开始前，便必须根据实际情况和需要来进行计划的制定[1]。但是就目前而言，我国绝大多数的房地产开发企业对于工程前期准备工作不够重视，仅仅重视前期开工速度的提高，这也直接导致了工程后期存在的问题越来越多，最后不但会影响工程施工的进程，还会导致成本的增加，所以，在进行工程管理前，便必须认识到前期准备工作的重要性，制定科学的施工管理规划方案。

(二)没有严格根据国家相关规定开展工作

0引言

对于市政工程建设来说，有效控制成本费用是获取良好经济效益的关键，是工程管理的核心。市政污水管网等工程建设的成本相对较高，为了有效提升其经济效益需要充分发挥出工程经济管理优势，这也成为整个行业积极研究的课题之一。为了进一步提升工程经济在工程管理中的应用能力，需要对工程经济管理的内容进行深入分析。

1案例基本概况

某市污水处理厂配套污水干管工程主要是建立在现有道路、排水管网以及相应配套干管的基础上实施优化改造，参照该区域污水管网的总体规划布局，将“雨污分流”作为基本思路，尽量将污水系统实施分流，无法分流的对其实施截流并收集到污水处理厂集中处理。该工程总体长度为32.231km，管道直径在200~1200范围内，总体投资概算在20230万元，主要涉及几方面内容，包括：污水干管和支管改造、已有管线迁移、道路修复等。

2工程经济特性以及价值分析

2.1工程经济特性

管网工程中的成本投入是工程经济的关键内容之一，除了包括固定资产、无形资产外，还包括很多学术方面的内容，实用性相对较强。站在工程经济学角度进行工程分析，能够囊括经济、社会、环境生态等各个方面，可以最大限度减少隐藏性风险影响，能够为工程实际建设提供准确、科学的参考。另外，工程经济实际应用时更加强调的是定量分析的方式，同时会辅以定性分析的措施，通过两者有效结合能够充分体现出工程建设中的经济价值，可以进一步推动工程管理机制的优化。除此之外，通过工程经济的有效应用能够全面、动态地监控工程项目，科学判定工程项目隐患所在，从而采取更具针对性的措施应对[1]。

本文作者：周海婷 单位：贵州大学管理学院

工程管理专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，具备建筑技术、经济管理、法律以及信息技术等方面的基本理论和技能，能从事现场管理、成本管理、合同管理的复合型应用人材。毕业生经过几年的工作实践成为合格的建造师、监理工程师和造价工程师。工程管理专业本科的教学应始终理论联系实际，对学生加强项目管理技术、技能的训练。如何理论联系实际、强化实践性环节，是工程管理教育工作者长期探讨的课题。

一、现行工程管理本科教学实践环节教学中存在的问题

我国现行工程管理专业教育体系中，从专业委员会的工程管理专业学科指导意见到各类学校的教学计划中，都强调工程管理教学中实践环节的重要性，并由专业指导委员会给出了规范统一的教学指导意见，但各校在实践环节的设置上却具有较大差异，存在的问题具体表现在以下方面：

1.实践环节缺乏科学的、系统的理论指导

目前工程管理本科教学缺失系统研究建设项目管理专业人才需要具备哪些基本能力和核心能力，这些能力应从哪几方面的理论和实践教学去培养。其课程的安排主要是在教学指导委员会的要求下，根据各个学校的师资情况来设立课程，编制培养计划，专业课程的设置基本能满足教学指导委员会的要求，但实践环节可以说是千姿百态，其设置缺乏科学的、系统的理论指导，出现了不同类型的学校，造成实践环节设置极大的差异性。由于未能提供与培养方案对应的实践环节教育，不能有效提高学生的专业技能，实现专业的差异化教育。

2.实践环节完全由学生自主完成，教学质量难于保证