高校资产管理范例

[摘要]在分析“互联网+”时代高校资产管理优化重要性的基础上，提出了“互联网+”时代高校资产管理优化的具体路径，以便可以与时俱进，进一步提升高校的资产管理水平。

[关键词]“互联网+”时代；高校；资产管理优化

随着办学规模的不断扩大，高校资产越来越多，固定资产、流动资产等都是教学活动正常进行的有力保障，是高校长远发展的根本条件。在当前网络日益成熟的条件下，高校网络化管理资产，能够将资源进行优化配置，合理利用有限的资产，实现资产利用最大化，促进教学质量不断提升。

1“互联网+”时代高校资产管理优化的重要性

在当前网络日益成熟的条件下，网络化管理手段已经融入到各个领域，“互联网+”是高校教学、科研、管理、发展的重要方向，是高校教育创新的一个重点。在“互联网+”环境下，网络化管理需要的软件、硬件设施已经齐备，应用成熟的网络平台实现资产管理的网络化，可以实现资产管理的透明化、动态化、科学化、信息化和标准化，能够快速对现有资源进行优化配置，提高资产的利用效率，从而提高管理水平，使资产管理具有较高的现实意义。由于近年来高校不断扩大办学规模，资产类型不断扩充，种类不断扩大，数量越来越多，使得资产管理人员的工作量大，工作时间长，管理力不从心。在这样的状态下，高校资产流失势必存在。因此，资产管理引入”互联网+”模式，可以有效改变现状，实现资产管理信息化、精细化和高效化。

2“互联网+”时代高校资产管理优化路径

2.1提高网络化资产管理的认识

第一篇:高校经济管理团队建设及资产管理

摘要：由于在高校建设当中经济管理具有极高的地位，所以，务必增强经济管理的力度，对于教育工作者而言在物质上给予一定的保证，方可顺利开展各项教育管理工作，促进高校实现稳定、持续、健康的良好发展。于经济快速发展的重大影响之下，为了明确合理化经济管理模式的运行，并将团队的综合素质提高，最大化地优化团队建设工作，从而使得高校经济实现正常、顺利的运转，促使教育工作稳步前行，最终，针对高校资产管理方面给出下述建议。

关键词：高校经济管理;团队建设;资产管理

高校的经济是否能够顺利、健康地发展以及学校各项建设是否能够顺利地进行，都是由高校经济管理团队建设控制影响程度。高校在社会中形象的好与坏都是由高效经济管理团队的建设程度来决定，通过这方面的分析，高校经济管理团队建设展开的各项工作都是由高校经济管理团队的建设控制的，因此高校经济管理团队在高校中具有非常重要的地位。高效经济管理团队是一个非常复杂的项目，需要长期研究和探索，不断地总结和改进。高校经济管理的方法主要包括以下几点：

一、经济管理团队人员的选拔

经济管理团队的发展潜力由经济管理团队成员的素质直接决定。团队管理人员应该注重优秀团队人员的培养，从而有效地提升团队的工作能力。虽然团队人员的能力可以通过培训指导提升，但是，这样成效太慢，通过培训来提升队员的素质是有很高的时间成本的，而且队员去参加培训的时间是有限的，培训的不统一性对员工的交际能力、协作能力都会有影响。1.综合评价经济管理团队人员。高校经济管理是一项综合性的工作,高效经济管理不但需要熟悉文档管理知识和金融学知识，它不仅需要金融知识、文案管理等知识,而且团队人员还需要掌握一些会计专业的知识，所以，高效经济管理所涉及的知识面非常广泛。总之，高校经济管理工作中包括财务的统计、整理、资金的预决算以及物资的分配和财产的管理等，经济管理人员还需要掌握文件转送等程序操作的方法。所以，团队管理人员在选择队员时，不仅要考察面试人员的理论知识，而且，还要知道面试人员对打印机、复印件、传真机等系统软件的操作熟练程度。同时，团队管理人员还需要考察面试人员对经济管理专业熟悉度，是否具备良好的交际能力与团队合作能力，目的就是为了选择优秀的复合型人才。2.全面考察，优选团队人员。需要很强的工作能力和沟通能力才能良好地胜任经济管理的管理层，所以，经济管理对选择成员的要求很高。团队管理人员需要全面地考察应征人员的综合素质，主要观察应征人员的吃苦耐劳精神和竞争意识以及团队合作能力等。最为重要的是经济管理人员的综合素养一定要高，最主要的是在工作中,经济管理人员对设备财产，在管理过程中是否能够做到公开公正。总而言之，在对员工进行录用时要保证录取的成员具备较强工作能力的同时还应该保证员工具备较高的综合素养。

二、全方位提升团队人员管理素养

第一篇：高校资产管理问题和策略

一、高校资产管理中存在的问题

（一）资产管理职责不清

国有资产的重要组成部分是我国大部分学校固定资产。但一直以来，高校国有资产却存在职责划分不清的问题，有的将高校资产管理这一职能划分在了财务管理这一部分，有的将高校资产管理这一职能划分在了国有资产监管这一部分。这种职责划分不清的问题，导致了各自职能不明确，导致高校资产管理成了谁也能管，但却谁也不用负责的状况。因而，高校资产管理弱化最根本的问题可以说是高校对资产管理的职责不清，体制不顺这一原因所导致的。

（二）设备设施购置随意，造成浪费

当下许多高校将大部分的资产用于购买一些不实用，但却新颖、先进的设备设施，造成了购买的设备设施脱离的实际的需要，使用效率低下，资产过度浪费等现象。如近几年各高校争购一些办公用品导致各办公室的办公用品过多，最后造成过剩，浪费。甚至有的高校的办公用品过多堆积，失去其使用价值后，就将其当成垃圾扔掉。有些高校图书馆的图书总量已经达到一个非常可观的数量，但仍在不断购买，却忽略了图书的教学参考价值，使得许多图书的使用效率过低，甚至有许多还是新的。

（三）资产账实不符

第一篇：云计算对高校固定资产管理影响探析

一、云计算概述

1.云计算的定义。

云计算这一概念最初是由Google提出的，后由于其优于传统的计算模式而迅速发展，众多的云计算厂商相继推出自己研发的云计算服务平台。渐渐地学术界也开始结合云计算的现实背景深入研究其成本、应用、性能优化等，发展自己的理论，并取得一定的技术成果。对于云计算的定义，各专家众说纷纭。已知的最早定义是美国印度裔教授RamnathChellappa在1997年提出来的，他从经济学研究的角度把云计算定义为一个新的“计算范畴/范式，其界限由经济的合理性来决定，而不是由技术的局限来决定”。后来的学者认为他的定义与2006年开始的云计算浪潮“歪打正着”。而另一个早期简单定义是“云计算是指任何能够通过有线和无线网络提供计算和存储服务的设施和系统”。网格计算之父LanFoster认为云计算实质上就是网格计算的商业化延伸和发展。CloudCamp的创始人ReuvenCohen认为“云计算是一种基于Web的服务，目的是让用户只为自己需要的功能付钱，同时消除传统软件在硬件、软件和专业技能方面的投资”。维基百科对云计算的定义是“一种能够将动态伸缩的虚拟化资源通过互联网以服务的方式提供给用户的计算模式，用户不需要知道如何管理那些支持云计算的基础设施”。中国云计算专委会认为，云计算最基本的概念是“通过整合、管理、调配分布在网络各处的计算资源，并以统一的界面同时向大量用户提供服务”。综上所述，对于云计算的概念，学术界和众多的运营商有着基本的共识：云计算是并行计算、分布式计算和网格计算的融合和发展；同时，云计算也是虚拟化、效用计算、面相服务的架构等概念混合演进的结果。作为一种计算模式，云计算实现了对共享可配置计算资源的方便、且按需的访问；这些资源可以通过极小的管理代价或与服务提供者的交互作用而被快速地准备和释放。

2.云计算的特点。

2.1低成本、绿色节能。

虚拟化可以整合现有的应用部署，使云计算的设备利用率大幅度地提高，并节省设备数量，从而也极大地减少了用电量，一方面保护环境，另一方面也节省了使用者的费用。

［摘要］随着高校资产管理的信息化程度要求越来越高，现有的资产管理系统亟待改进。介绍了一种基于物联网、移动互联网等技术的智慧资产管理模式，该管理模式能更加全面准确地掌握资产数据，能对资产情况进行全方位的管控，从而提高资产管理工作的质量和效率，实现资产的精细化管理。

［关键词］资产管理；高校；物联网；移动互联网

1前言

随着高等院校教学、科研等工作的快速发展，固定资产的构成类别也越来越多越复杂，因此对高校资产管理工作提出了更高的要求。同时，财政部门、教育主管部门对资产动态监管要求越来越严格，要掌握高校资产的全生命周期信息，对资产配置、使用、处置等关键环节加强审批管理，并要求定期上报资产相关报表。而目前高校的资产管理方式信息化程度还不高，无法实现数据集中共享、资产管理业务流程动态审批。因此，为了强化资产从入账到下账的过程监管，实现资产重要指标监控、资产与财务的信息共享及满足财政部门、教育主管部门的资产监管及数据统计要求，本文介绍了一种基于物联网、移动互联网等技术的智慧型资产管理模式，该资产管理模式能规范和加强资产管理工作，提高资产管理效率，提升资产管理的信息化程度。

2现行高校资产管理方式及其存在的问题

2．1现行高校资产管理方式

现行高校固定资产管理系统，能够贯彻“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。该系统能够实现资产全生命周期管理，从资产入账、使用、调剂到出账都能记录在案；满足了基础管理、分类查询统计以及生成所需报表、账表的需求等。

摘要：本文以高校固定资产管理、处置为前提，介绍了资产处置的意义、流程和方法，同时结合年度校内资产处置工作的具体情况，分析了资产处置过程中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的改进方法，对今后的资产管理工作有一定的借鉴意义。

关键词：固定资产管理；资产处置；高校

一、高校固定资产处置的现状

1.固定资产处置的意义

固定资产处置是指产权属于学校的闲置、积压、报损报废的仪器设备、行政教学办公设备、家具和建筑物维修改造过程中拆除的附属设施及器材等的处置过程。处置一般包括无偿调拨（划转）、对外捐赠、报废处置等几种形式，而报废处置是资产处置最直接、最有效的一种处置方式。报废处置不仅能淘汰学校落后闲置的资产，还能为新进资产腾出空位，盘活资产，促进设备更新，使高校固定资产能更好地为教学科研服务。因此，加强资产处置管理，合理报废并妥善处置，对节约经费、防止国有资产流失都有十分重要的意义。

2.资产处置的条件

凡符合下列情形之一者，可申请报废：达到或超过使用期限且不能满足最低使用要求的；不能迁移的设备，因仪器设备用房改建或系统装置改变必须拆毁的；因意外灾害或突发事故，受到严重损坏的；修复价值接近新购价值的；上级部门文件规定淘汰或不准再使用的。凡符合下列情形之一者，可申请调拨调剂：闲置、积压资产；因单位分立、撤销、隶属关系改变等原因发生使用权转移的资产；符合报废条件，但仍有使用价值的资产。

摘要：

随着我国教育事业的不断发展及人们对高校管理的重视，其中人们对高校资产管理的关注度尤为重视。这主要是高校资产管理的效果直接影响高校资产的使用效率和管理质量。高校资产管理和预算管理也成为当前高校领导者关注的重点问题，怎样将资产管理和预算管理进行有机的结合成为关键。本文从高校资产管理与预算管理有机结合的必要性及作用出发，进而分析出进行资产管理与预算管理结合的有限途径和方法。

关键词：

高校；资产管理；预算管理；结合；方法

我国的高校仍以公办的为主，由国家进行管理和运营。现阶段，我国高校资产管理仍存在很大的问题，最主要的问题体现在资产管理质量和资产增值效果差这两点上。基于我国高校资产管理和预算管理存在的问题，怎样将二者更好的解决成为当下高效管理者的关键问题。

1高校资产管理与预算管理有效结合的必要性和作用

(1)在高校财务管理中预算管理占据很大一部分，同时它有设计到高校财务工作的各个环节，因此做好预算管理工作是高校财务工作的关键。高校资产管理与预算管理相结合的方法可以更大程度上游湖高校资源配置，降低各校各项工作的成本，进而更好的提高高校预算工作的质量和实效性。

摘要：新形势下，国家和政府一直注重对教育改革，由此也促进了民办高校的发展。民办高校的资产管理对于实际的经营发展有重要影响，所以应该重视起资产管理，本文结合实际的民办高校的资产管理进行分析。

关键词：民办高校；资产管理；现存问题；优化路径；研究分析

民办高校的资产管理对于民办高校的经营发展有重要意义，当前形势下，民办高校一直在不断发展，结合实际的民办高校的资产管理的特点，本文展开了研究分析，首先分析了民办高校资产管理存在的资产管理机构不完善和资产管理制度不健全和资产投资随意性大等问题，并积极的提出了相应的优化措施，希望对民办高校资产管理有所启发。

一、民办高校资产管理的特点

由于民办高校的资产性质与公办高校的性质不同，所以其资产管理过程中往往存在一定的特殊性，为了提高资产管理质量和效果，应该结合民办高校的资产特点，有针对性的建立资产管理体系，不断提高民办高校资产管理水平。

1、资产来源渠道单一

多数民办高校的资金并不受到公共财政支持，其资金来源多数是由学校创办者的资金投入，再加上一些学生的学费和住宿费等方面的资金，共同构成了民办高校的资产来源渠道。