电信监管论文范例

【摘要】随着科学技术的进步和社会经济水平的提高，电信企业也在不断升级改革，电信行业逐渐成为人们日常生活工作中不可缺少的重要行业。目前，手机和网络的普及使得电信用户变得越来越多，电信企业在快速发展的过程中也出现了一系列的问题。论文通过对电信企业市场营销的现状进行分析，就目前市场营销方面存在的阻碍提出几点解决策略，以期促进电信企业市场营销的改革。

【关键词】电信企业；市场营销；策略

1引言

中国电信行业的发展为人们的生活提供了极大的便利，也促进了各行各业的发展，电信行业的发展也由最开始的技术驱动逐渐演变成市场驱动和客户驱动，由此可见，客户需求和市场现状对于电信行业的发展有着非常重要的影响。因此，分析电信企业市场营销所遇到的阻碍以及相关解决策略具有十分重要的意义。

2电信企业市场营销的现状

近年来，中国电信行业中以中国电信、中国移动、中国联通等多家企业为代表，形成了多家企业互相竞争并在竞争中不断发展的局面。电信企业之间的互相竞争对于市场的发展有着积极的推动作用，由于我国电信行业的发展时间并不长，发展速度也非常迅速，电信企业更加重视技术的研发与进步，这就使得电信企业在市场营销方面比较薄弱，运营商在市场营销方面表现得过于随意和缺乏一定的营销技巧，难以进行更深层次的营销。

3电信企业市场营销的阻碍

摘要:根据石化危险品运输应用要求，利用北斗定位、通信技术、传感检测技术等搭建的平台，开发以北斗卫星通信与多传感数据融合的石化危险品监控系统。该系统采用PHP开发语言和MySQL数据库完成，实现了对石化危险品车辆传感数据的采集和报警处理。摘要。

关键词:石化危险品;北斗卫星通信;多传感;数据融合

近年来，由于中国的国民经济不断发展，其在石化危险品上的产量以及运量不断上升。我国的石化危险品运输量超过了30%公路货物运输的年货运总量，而超过95%的石化危险品运输量与异地运输有关。就目前而言，我国石化危险品的道路运输普遍存在的状况是：大吨位和长距离。为了能够实现高效的跟踪、监测和提升石化危险品监管效率，本文了设计基于北斗和传感器的石化危险品监控管理系统。通过在危险品运输车辆上安装多传感器监测装置和北斗定位、通信装置，实现对危险品运输状态的实时监控，将实时传感数据传输到危险品监控指挥中心，以便监管人员实时掌握车辆运输状态。

1系统总体设计

整个系统分为车载端和监控端两个部分。车载端通过选择姿态、压力、液位、加速度、温度等多种传感器，设计相应的嵌入式硬件系统对各类传感器进行集成。系统应用群智能算法将多传感器信号进行处理和融合，应用北斗卫星定位技术实现对石化危险品运输车辆的实时定位，应用北斗短报文通信技术实现传感数据的无线远程传输。监控端根据石化危险品运输的监管要求，开发出针对危险品运输车的实施定位监控GIS系统，设定出各类传感指标的阈值，当接收到的传感数据超过阈值范围时，实现车载终端和指挥中心的实时报警。整个系统的技术路线如图1所示。

2系统功能设计

2.1管理员功能设计

【摘要】媒介素养是指人们接触和使用各类传播媒介所需的能力和素质。媒介素养教育具有重要的现实意义，是高校加强思想政治教育的需要、是维护社会和谐稳定的需要、是保障大学生健康成长的需要。媒介素养教育的重点任务是培养学生获取有用信息的能力、识别和应对虚假不良信息的能力等。高校可以通过开设专门课程、开展主题活动、营造文化氛围等途径开展媒介素养教育，政府应该完善相关的政策法规，社会各阶层应当积极参与，共同维护良好的网络生态环境。

【关键词】大学生；媒介素养教育；意义；任务；途径

截止到2020年6月，中国网民数量达到9.40亿，互联网普及率达到67%，比2020年3月提高了2.5%，其中手机网民数量达到9.32亿，占网民总数的99.2%。[1]当前，互联网的普及规模逐步扩大，普及速度越来越快，各类网络新媒体与人们的日常生活联系越来越紧密。和传统媒体相比，网络新媒体具有信息海量、更新及时、便于检索、便于互动等特点和优势，但也存在审核把关不严、不良信息泛滥、个人隐私泄露、侵权事件频发等问题。大学生是接触和使用新媒体最为频繁的群体之一，他们受新媒体的影响也最为直接。

一、高校学生媒介素养教育的现实意义

媒介素养是指人们接触和使用各类媒介所需要具备的能力和素质，具体包括人们面对各种媒介信息的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、思辨性应变能力以及创造和制作媒介信息的能力等。[2]开展媒介素养教育，提升大学生的媒介素养，既是高校思想政治教育工作创新的需要，也是维护社会和谐稳定、保障大学生健康成长的需要，具有重要现实意义。

（一）有利于创新高校思想政治教育工作

大学生涉世未深，在接触和使用网络媒体的过程中，容易受到各种不实信息、错误言论的影响，容易受到各种利益诱惑，一些不当言论或者产生一些过激举动，致使高校思想政治教育工作面临严峻挑战。传统的思想政治教育一般是通过理论授课的方式进行，形式死板，缺少互动，不能有效地激发学生的学习兴趣，难以达到预期的教学效果。通过实施媒介素养教育，教师可以通过新媒体呈现思政课的内容，与当前的时事新闻结合起来，并通过话题讨论、实践感悟、作品交流等方式吸引广大学生广泛参与，在热烈的活动氛围中使学生得到思想上的启迪和认识上的提高。2020年上半年，安阳工学院思政课老师们结合肺炎疫情防控的时代背景，精心设计了《疫情防控阻击战彰显强大中国力量》《科学应对疫情，凸显制度优势》等多个授课专题，通过钉钉直播的形式与学生在线分享，并通过弹幕、连麦、视频会议等方式开展互动，产生了良好的授课效果。

随着技术创新与媒体生态变化，三年来媒体融合加速推进，前行至深水区。学术期刊为了破解传统传播渠道的“中断”或“失灵”问题，几乎全部把数字传播的权利转授给了中国知网、万方等大型期刊数据库，并尝试运作“两微一端”，希望由此搭上互联网和新媒体的高速列车，实现华丽转身。然而事与愿违，聚合型的数据库由最初的合作伙伴，摇身一变成了竞争对手，导致孤立的纸本期刊学术传播中心的地位日趋旁落。大型期刊数据库不仅垄断了学术期刊的在线传输渠道，更为致命的是引领读者“去纸质化”的阅读方式和数据库下载论文获取信息的方式。可以说，学术期刊在媒体融合的过程中，旧的瓶颈尚未突破，新的问题又开始缠绕，距深度融合还有很长的路要走。

1．复合型编辑人才缺乏

媒体融合不是不同媒介形态的简单拼接，而是技术融合、渠道融合、平台融合、内容融合、经营融合、管理融合等全方位的调整，新技术的采用、传播渠道的改进、内容生产方式的创新、传媒组织形态的升级、传媒产业链条的重构、管理体制与政策的改革都要随之发生相应的变革。技术融合是整个媒体融合的基础，其中最重要的是数字技术和互联网技术，它们在传统媒体与新媒体的融合过程中能发挥巨大的推动作用。然而，目前传统学术期刊的人才储备与技术支持无法满足媒体融合建设的需求。我国学术期刊的主办单位以高校、科研院所以及学会为主，由“体制内”任命的部分期刊领军人物，具有较高的专业水平和很好的学术理念，却缺乏驾驭新媒体业务的技术素养，没有树立拓展新媒体业务的基本目标，更没有规划新媒体业务的长远战略。目前很多学术期刊已通过集成的采编系统实现了审稿、编稿、发稿过程数字化，以及这一流程与PC端和互联网的融合，但这一流程与移动互联网的融合却进展迟缓。其关键在于，缺乏新型的复合型编辑人才。老编辑对新融合、专业技能（信息检索能力、计算机操作能力与多媒介转换能力等）的缺乏了解和掌握影响了他们对学术新媒体的热情和探索精神，影响了互联网思维在学术期刊领域的运用和发展，更制约了行业借助融合业务技能实现对多种媒体的资源整合。

2．媒体融合主导权缺位

我国现有传统媒体管理制度产生于计划经济时代，形成了以审批制度、主管主办制度、行业管理制度、属地管理制度为核心的规制政策。在这种体制下，传统学术期刊一直保持主流学术传媒地位，发挥着主体性作用。“其一，拥有公开出版的刊号，具有体制授予的合法身份，不存在‘无米之炊’的生存威胁；其二，牢牢把控着学术信息源（专业边界）和作者资源（学术水准），目前还没有任何学术新媒体能够与其分庭抗礼，对其构成挑战；其三，在现行的学术评价与期刊评价机制之下，只有具有正式刊号的期刊才能得到行政权力部门与专业评价机构的承认，尽管纸本期刊的传播功能早已名存实亡，但其‘记录功能’仍然受到学者们的重视。”［15］然而，恰恰是这类媒体，在媒体融合的道路上走得跌跌撞撞，深陷“不做等死，做了找死”的困惑之中，无法承担起媒体融合的主动权。其主要原因有三：一是缺乏国家主导的大型公共服务数字出版平台，表现为具有公益性质的学术期刊没有公共技术平台的强力支撑，盲目“嫁接”或重复探索；二是学术期刊的市场主体地位模糊，身份尚为事业单位或改制后只是换块牌子的“翻盘企业”、改制后依然没有建立现代法人治理结构的传统媒体，在与新媒体融合过程中必然遭遇体制障碍与规制约束；三是学术期刊分散弱小、技术落后、经济实力不强，作为媒体融合中的被动者，它们根本没有实力与能力去主导媒体融合。互联网企业与新媒体公司是否具有媒体融合的主导权？答案也是否定的。从技术、平台与资本实力来看，它们有舍我其谁的优势。然而，在深入思考探究媒体融合发展的趋势时，我们会察觉到一些悖论的存在。首先，民营力量主导媒体融合，势必与党和政府强调的媒体的政治属性、舆论导向冲突，很难满足“可控可管”的传播要求；其次，中国知网、万方等大型期刊数据库虽然在数字传播方面几乎取代了纸本传播，但其在学术信息源、专业编辑权威性、学术共同体关系等方面存在明显的短板，因而无法替代学术期刊承担的历史使命和社会责任；再次，互联网企业与新媒体公司并没有获得体制授予的合法身份，还不具备与学术期刊刊号相当的学术传媒地位。目前流行的微信公众号与论文在线网站，不过是学术期刊的附庸或补充，暂时不足以动摇学术期刊的主流地位。

3．政策与规制缺陷

新媒体与传统媒体融合过程中出现的新问题，也给政府的媒体管理工作带来严峻的挑战。一是多头管理、权责不一。在互联网的监管上，工业和信息化部是行业主管部门，公安机关负责打击利用网络实施的各种犯罪活动，文化部门对文化产品、文化活动实施监督管理，国家新闻出版广电总局负责全国网络出版服务的审批和监督。这种管理体制职能交叉、条块分割，致使在监管的具体过程中，形成政府管理越位或政府管理缺位两种现象。比如在相当长的时间里，我国是把互联网和手机作为信息产业来定位的。但互联网和手机既有产业属性，又有媒体属性。单纯由产业部门管理，很容易造成行业管理和舆论监管的脱节。特别是新闻出版广电部门实行严格的内容监管，而电信部门只管传输不管内容，结果因传输平台的不同，就会产生天壤之别的规制差异。二是法律“跟不上、管不住”。近些年，虽然我国在新媒体管理方面已出台数部法律法规，但总体上立法层级不高、法律效力较低，“一方面，行政机关对现行行政法律文件的修改、补充滞后于新媒体的快速发展，造成法律制度不该有的缺位；另一方面，各行政机关进行听政活动所参照的法律文件多为行政法规和部门规章、规定，效力较低，仅限于本部门范围，造成有法可不依的尴尬；且各行政机关在制订、执行部门规章和行政规定时往往各行其是，又造成了行政法律制度执行的冲突”［16］。在学术传播领域，“双重管理体制”使传统媒体在发展新兴媒体业务时，远不如商业新兴媒体那样能够放开手脚大胆创新，经常是稍有创新、稍越雷池，就可能被“约谈”、批评。在媒体融合的大潮之下，尽管互联网与新媒体具有快捷、方便、及时、聚合等优势，但所在企业仍然拿不到体制所承认的正式刊号，那些仅在网络平台或新媒体上发表的论文统统被排除在体制认可的评价之外，这不能不说是体制壁垒与规制政策滞后性的体现。

【摘要】

随着物联网和智能移动终端的普及，人们对智能化的要求不断提高，针对目前超市结算排队等候时间过长的现象，我们提出了一个基于RFID技术的智能超市结算系统的解决方案。该方案主要包含以下几大模块：RFID标签的识读，商品弃置区的设置，结算区生成二维码支付，安全门报警系统。商品经识读之后，信息汇总至数据库，生成结算信息，可供顾客扫描二维码进行支付，同时有安全门执行监督。这一系统为顾客减少了大量的等待时间，既利于消费者，也便于超市的管理，一举多得。

【关键词】

RFID技术；数据同步；二维码；安全门

0引言

SuperMarket，即超市，自1930年诞生于美国以来，因其独有的便利性让这一新生事物在世界各地蔓延开来。然而，在人口第一大国的中国，每每看到收银台旁排起的长龙，总会在消费者心里将“方便”二字打了个大大的折扣。在生活节奏日益加快的现代社会，“时间就是金钱”的观念深入人心。目前，几乎所有的大型超市结算方式都采用条码技术，虽然这对零售业的工作效率来说已经有很大的提升，但依然无法满足越来越多的顾客人数的要求。排队结算不仅浪费了顾客的时间，也大大减少了超市单位时间内可接待顾客数量。显然，传统超市的条码结算方式已跟不上时代的步伐。针对这一问题，我们团队提出了相应的解决方案——使超市智能化。智能超市是融合射频识别技术、数据库等技术于一体的现代化超市。在本文中，结算过程被大大简化，不再需要人工对每件商品进行条码扫描，而是让商品贴上电子标签。标签进入识读区，即被激活，商品信息即被获取，将数据同步上传至后台，直接进行结算等工作。该设计不仅可以大大节约了消费者的时间，也避免超市出口排上长长的队伍，减少拥挤。还能为超市节约人力成本，避免商品被盗等。

1商品的RFID标签及其识读

摘要：近年来，随着企业间外部竞争环境逐渐加剧，为了提升竞争实力，企业需要重视内部管理。全面预算管理是企业内部管理的重要组成部分，预算管理可以有效促进企业自查自控，从而提高风险预警能力，实现管理体系的优化。针对通信工程企业而言，预算管理应用尚未全面普及，需要加强宣传，进一步推广实施。鉴于此，本论文以通信工程行业为例，首先分析了通信工程企业预算管理中存在的一些问题，进而提出了相应的解决措施，以供参考。

关键词：通信工程企业预算管理应用

企业生产经营活动中，通常需要制定预定的经营管理目标，为了促进战略目标的实现，企业需要对业务、信息、资金、技术、人才等进行资源整合，制定预期的管理方案，从而便于更加高效地组织和协调企业日常经营管理活动，促进企业战略目标的实现，以上这一过程，即为全面预算管理工作的内容体现。企业全面预算管理涵盖了企业生产、经营、管理等活动的方方面面，是一种现代企业管理文化中极其重要的管理理念，对完成企业既定战略目标、提升企业经济效益有着至关重要的指导意义。近年来，随着科技的不断发展和竞争的不断加剧，企业发展需要面对来自业务同质化以及竞争全球化等多方面的压力，需要企业不断自查自检，提高生产经营管理过程中不同资源的合理控制、考核及分配。全面预算管理已然成为现代企业管理的一种重要模式，正在不断推广和普及应用，以通信工程企业为例，市场上以联通、中兴、华为、中国移动以及中国电信等为代表的通信工程企业，不仅业务体量大，而且企业国际化发展程度高，面临着国内以及国际竞争的双重压力，然而，由于通信工程企业过于注重技术指标和工程项目铺设，对内部预算管理较为忽视，从而严重影响了企业管理效率，且造成了公司资源的严重浪费，无形中增加了企业成本负担。鉴于此，本论文针对通信工程企业预算管理相关问题进行分析，指出了预算管理应用中存在的一些问题，并提出了相应的解决策略。

一、通信工程企业预算管理应用可行性分析

大量的实践经验证明，预算管理在企业管理中所起到的作用是显而易见的，这是一种非常科学的现代管理方法，通过预算形式对企业存续相关的经营活动、投资活动以及财务管理活动等进行及时的把握和掌控，从而尽可能节约企业经营管理成本，促进企业利润的最大化。

(一)市场竞争激烈，业内发展环境的需要

目前，通信工程企业市场竞争激烈，在招投标环境中尤为凸显，部分企业为了拿到标的，不惜低价竞争，恶意破坏市场正常的价格规则。一方面，国家对通信施工概算进行了定额管理限制，不允许相互压价，扰乱市场价格；另一方面，招标企业肯定以利益最大化为主，优先考虑低价格标的。通信工程企业若想拿到项目，就必须不断缩短施工成本，降低投标价格，提高投标价格优势。为此，这就需要通信工程企业提前做好预算管理，通过准确预算，牢牢把握各个环节的价格明细，从而针对性地制定优化方案，节约成本，减少不必要开支，保障企业经济效益。

一、合理的课程设置

SFU的传播学院具有合理的课程和专业设置，更注重理论评价与实践运用相结合。传播学院面向全世界招生，所以该学院认为传播元素之间具有复杂性，会相互影响，学院着力让学生探索、分析、理论评价这些传播元素。它的本科教育是依据大学最高学术标准设置的，具有实用性和创新性。而它的研究生阶段则注重研究文化政策与文化政治、广播和电信监管政策和实践、媒体与文化研究、国际交流和跨文化交际等批判性课题。广播电视相关专业实践性较强，在理论学习的同时也要同时兼顾社会实践。SFU新闻专业的本科生课程要求学生在历史方面有深入的学习，掌握应对实践中出现的困难和矛盾的解决方法，深刻认识主要理论学者的著作，熟悉每个学科的当代文化和当代各种媒体的应用。在一学年的学习中，要进行理论和专业两个领域的学习。理论课程包括法律和道德、传媒理论和批判、媒体和政治、研究方法和媒体组织等。专业课程要求学生在印刷、电视、广播以及新媒体等领域工作，在秋季学期快结束时，学生会被安排在主流媒体单位进行四个星期的没有报酬的实习。西蒙弗雷泽大学传播学院注重专业课程设置的合理性，努力让学生能够在学习期间合理地、有逻辑性地进行学习，同时也注重让学生将自己所学的知识应用于实践当中，并从实践中发现自身不足并加以改正。合理的课程设置与实践有效地结合起来，保证学生在今后的工作中拥有更加扎实的理论基础和清晰的逻辑思维。

二、跨学科的研究尝试

SFU传播学院率先进行跨学科的研究尝试。学院的传播专业涵盖许多学科背景知识，对学生进行文化、技术、政策、发展、风险、媒体、政治经济、出版物等应用领域的通识教育。使学生更多地了解许多领域传媒知识的发展，也补充了其他学科的研究。SFU的研究生教育注重媒介、技术和文化的跨学科研究，学生可以选择一个或多个领域进行研究。新闻专业硕士则是新闻所有分支理论基础和实践经验的结合，教导他们的是由理论专家和专业新闻记者组成的团队。有媒介管理、医疗和科学报告、政治事件、组织沟通、商业报告以及报纸编辑等选修课程供研究生选择。SFU传播学院还有很多以实践为主的创新项目，该学院注重学科的动态性和创新性，它以其出色的课程赢得了国际声誉，在研究与教学中注重最新的以及新兴的跨学科方法的研究。该学院有许多具有创新性的学院研究、实验室、CO-OP项目、中心以及出版物值得我们参考。

三、发展借鉴

西蒙弗雷泽大学传播学院以其跨学科的研究课程、批判的教学模式、理论与实践相结合的教学方法，既保证了该学院的教育品质，培养学生具有职业伦理的专业精神，也与社会发展相适应，真正使学生学习到的内容与社会需求相衔接，同时培养出一批走在学科前沿的专家学者。SFU传播学院的教学模式与教育方法值得我们研究与学习。在课程设置方面，SFU传播学院拥有合理的跨学科的课程、专业设置和宽进严出的考核方式。进入学校学习后，学生要修完规定的学分，同时要大量阅读各类材料，完成相关的资格考试并撰写论文，以及去相关领域进行实践活动。国内高校也有进行跨学科研究的尝试，可以在课程内容的广度和深度上寻找平衡，要注重理论学习与实践相结合，与现实社会的需要紧密结合在一起。在实践方式上，SFU传播学院注重培养学生的批判精神以及独立研究、分析、解决问题的能力。学院有许多的实验室、中心、学院研究、合作项目、杂志书刊等研究场所，学生可以根据自身的研究兴趣选择研究方向和课题，并做出相应的研究成果，指导老师也会尽最大的努力为学生提供便利。对学生研究方面的鼓励与支持，使得SFU传播学院的学生拥有更多的创新性思维，学生面对问题时会主动思考与探究，而实践性实习又让学生把学习到的知识用于工作当中，使得对自己的职业前景有更清晰的认识。最后，SFU传播学院的教学方式与学生学习方法也值得我们借鉴。在教学方式上，老师在知识课上起到主导作用，注重讲述基础学科知识，而在研究课与阅读课中，老师又起到引导的作用，注重学生自我阅读和谈论的能力，鼓励学生对自己感兴趣的课题进行研究，并提出自己的问题和心得，老师也会对他们的问题有针对性地提出指导意见。在学生的学习方法方面，本科的学生注重课前的预习工作，而研究生则注重每个专题材料的阅读与思考。不同的教学方法与学习方式，使得SFU传播学院拥有最具创造性与批判性的学生。西蒙弗雷泽大学传播学院教育教学模式只是广播电视人才培养的一种模式，其中有许多有特色的、适应中国国情的方法值得高校学习，但并不能生搬硬套地将其全部照搬到国内高校的教育教学中，还应因地制宜地探索出适合本校广播电视教育发展的新方向。

作者：周婷婷 单位：河南大学新闻与传播学院

第一篇：企业财务预算管理加强

摘要:

预算管理是企业内部管理控制的重要方法和管理内容，是以科学为理念一体现代企业经营管理模式。同时对提高企业经营管理水平和经济效益具有举足轻重的作用。其重要性和地位逐步提升。如何有效提升预算管理对企业进行预测和管控，形成对企业财务的有效控制，从而促进企业的可持续发展甚为关键。

关键词:

加强；财务；预算管理

财务管理是企业经营管理的核心组成部分，堪称企业的心脏；财务管理中的预算管理充分体现了对企业经营发展的前瞻性思维，不但决定着企业的效率问题，更会对企业整体经营管理活动形成指导性的作用；科学的财务预算管理，往往是反映出企业经营管理水平的一面镜子，其在企业整个的经营管理活动中具有举足轻重的作用。

一、编制企业预算管理过程中重要关键事项