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［摘要］本研究结合高校现阶段科研管理现状，开发设计与科研管理需求相契合的信息管理系统。本系统基于PowerBuilder环境，以“自上而下规划，自下而上开发”为原则，采用SQLServer2000数据库与C/S架构，集科研项目、成果、论文、著作、专利与经费管理功能为一体，为提升高校科研管理信息化水平提供便捷、高效服务。

［关键词］高校；科研管理；信息系统；C/S结构；设计

0引言

计算机技术为现代社会信息管理提供了高效的服务手段，传统人工信息管理模式已无法满足高效率、无纸化办公需求。为了实现科研信息交流与共享，开发设计集系统人员管理、学院设置管理、科研奖励管理、科研综合管理及科研信息数据管理等功能为一体的计算机信息综合管理系统已势在必行。鉴于此，本研究通过高校科研管理需求分析、流程架构总体设计、数据库设计与系统模块实现应用几个步骤，采用PowerBuilder技术与C/S架构，为用户信息检索与管理、查询、录入提供强大的技术平台。

1高校科研管理信息系统需求分析

本系统设计将充分结合高校科研管理现实需求，旨在满足以下几大功能与非功能性设计需求：①实现对科研项目、科研成果、科研论文、科研著作及科研专利等信息进行综合、集成化管理；②结合科研项目信息、科研论文等级、科研成果级别，对科研人员的科研能力指标值进行计算及排序；③实现科研经费管理；④实现科研数据查询、统计及自动生成所需的各类科研数据报表。除了上述功能性需求外，本系统还要求人机交互界面友好、可兼容、易于扩展，具有良好的数据存储及分析能力，且安全保密性要好。

2高校科研管理信息系统设计技术基础

第一篇：高校毕业论文过程化管理系统设计

摘要：

本科院校毕业论文的写作和管理一直是教育界探讨的热点。写作毕业论文是学生毕业前的重要环节，除了学生专业知识和水平因素外，各个学院对毕业论文的管理也至关重要。本文尝试将高校的毕业论文从申请论文题目，申报任务书，撰写开题报告、毕业论文、考核评议书等环节进行计算机过程化管理，使得指导教师与学生之间实现及时交流，从而达到毕业论文实践教学的有效性与规范化，也为高等教育提供一些有意义的经验。

关键词：

毕业论文；过程化；管理系统；设计与实现

目前，我校的本科生毕业论文（设计）仍采用手工方式管理，毕业论文（设计）管理中的许多环节，例如选题、开题、过程管理、审阅评议、结果统计分析等工作还没有被纳入校园信息管理系统中。每年我校的本科毕业生有6000余人，由于整个毕业论文（设计）的工作过程持续时间长、涉及人数多（包括学生、指导教师和教学管理人员），传统的以手工为主的管理方式存在很多缺点和不足：学生在选导师、选题目等方面缺乏较好的公开性、公平性；师生之间信息交流不畅；论文（设计）工作进度难以及时了解并进行控制；在成绩评定方面存在较大的片面性和随意性；文档收集整理、成绩统计分析等方面重复劳动量大、工作效率低下等等[1]。在这样的背景下，如何加强毕业论文的管理工作，实现无纸化和网络化办公，是一个极具应用价值的研究课题。研发毕业论文（设计）系统可以大大减少工作量，节约打印纸张等办公经费，提高教务人员的工作效率和管理水平，还可以方便学生上传下载和师生间共享论文资源。为此，我们申请了大学生创新创业训练计划项目，根据数学与统计学院（简称“数统学院”）的实际情况，开发出了适用于数统学院的毕业论文管理系统[2]。

一、毕业论文过程化管理系统的功能设计

【摘要】为了能够对设备管理平台应用中存在的问题进行解决，论文提出了通过二维码对现场的设备管理搭建一个桥梁，分析了使用二维码的优势和编码规则等。论文通过将二维码应用到移动设备管理业务当中，分析了移动管理设备平台建立方式和主要功能框架，对二维码的设备管理模式进行研究，有着非常重要的研究意义。

【关键词】二维码；设备管理平台；应用

1引言

二维码也称作二维条形码，最早应用于汽车的零部件领域。因为二维码有着信息量大、范围广并且容错能力强等特点，能够应用于线上和线下交易，大大扩展了互联网服务的空间和能力。所以，在各行各业，二维码都应用较为广泛。本文将分析二维码应用到设备管理平台当中，以及二维码给企业的设备管理创新领域带来的巨大价值。

2二维码概述

2.1二维码编码的原理

二维码是利用一种特定的图形，根据一些规律的平面分布的由黑白两种颜色相间的图形记录有关数据符号的信息。在编码方面，合理地利用计算机内部的逻辑0和1的比特流概念，利用多个和二进制相对的几何形体显示文字数值的信息，利用图像输入设备以及光电扫描设备对信息的自动识别。在众多的二维码当中，种类有许多种，常见的有DateMatrix,MaxiCode,QRCode,Code16K等，本文主要是针对QRCode类型的条形码进行介绍。

【摘要】随着独立学院越来越重视科研工作，科研成果数量也逐年增长。原有的手工统计和管理模式已不能适应科研工作的发展与变化。基于信息技术的科研管理系统可大幅节约人工成本，提高统计效率。论文从独立学院实际出发，分析科研管理系统对科研工作的重要性，并从科研管理系统需求分析、总体设计、详细设计等方面进行阐述，具有一定的实用价值。

【关键词】独立学院；科研管理；信息系统

1独立学院构建科研管理系统的重要性

1.1加强档案管理

与传统公立大学相比，独立学院建院时间较短，各类科研档案的管理还不够规范。随着独立学院专设期限的临近，科研工作逐步受到重视，科研档案也大幅度增加，传统的人工归档、纸质档案管理的方式已经不能适应独立学院科研工作的发展。科研项目的申报、中期管理、结题，科研成果的归档管理等都会产生大量数据的录入、分析、查询、存档等工作。如果利用信息管理系统，可提高工作效率，帮助科研管理工作者挖掘有效信息。

1.2节约成本

独立学院的收入主要依靠学生学费，学院的各项工作运转都要有成本意识，各部门人员要尽量精简。传统的手工的科研管理模式下，科研数据的统计、管理至少需要一名专门人员，随着学院发展，将来还有可能需要更多人员从事此项工作，员工工资、奖金、保险、公积金等加在一起，每年学院要增加更多开支。利用信息管理系统，可大大节约人工成本，只需一名兼职人员对系统进行管理、维护即可。

摘要：增材制造技术专业建设中普遍存在师资缺乏、课程体系和人才培养缺少范式、实训设备不足等问题。校企地共建“工业级SLM、LCD智能增材制造产教融合创新平台”，有效解决了师资和设备问题。高校柔性专家、企业专家、本校教师在充分调研区域增材制造企业的基础上，提出了“增减材一体化”的课程建设理念，共同开发校本教材，构建了对接职业标准、满足企业技术技能人才需求的课程体系，并且创建了三导师三阶段一站式人才培养模式，取得了明显的效果。

关键词：校企地；增材制造；专业建设

《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》指出：“推动学科专业建设与产业转型升级相适应。建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系。”宏观政策的出台为职业院校开展新专业建设指明了方向。在增材制造技术专业建设中，如何紧密对接区域经济发展和新旧动能转换重大工程，实现“建设一个专业、带动一个产业、服务一方经济”的目标，是职教工作者普遍关注的问题。

一、增材制造技术专业建设中普遍存在的主要问题

（一）师资缺乏

随着科学技术的日新月异，增材制造产业异军突起，人才需求与日俱增。作为培养高素质技术技能人才的职业教育，却面临师资严重缺乏的问题。《教育部2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》中，首次将“增材制造工程”列入普通高等学校本科专业目录。由此可见，通过本科教育来获取专业师资这一职业院校的常规做法，很难解决当下的专业师资缺乏问题。

（二）课程体系和人才培养缺少范式

【摘要】

纸质病案数量的逐年增加与病案的存放、调阅使用的滞后性和社会各个层面需求病案数据的增多之间的矛盾逐渐凸显，阻碍了医院病案管理的现代化发展。大多数医院的病案管理已经从简单的回收、整理、上架逐渐的过渡到高度集成计算机化的电子病历管理，本文阐述了数字化病案系统在医院病案管理中的应用优势。

【关键词】

数字化病案系统；病案管理；医院管理；电子病历

长期以来，纸张是病案信息的主要载体，管理纸质病案存在着检索信息繁琐、纸张易损坏、病历容易丢失等诸多问题，近些年计算机软硬件技术的提高并在医院管理中的充分应用，为传统的纸张病案转化为扫描后的数字化病案提供了强大的软硬件基础。病案数字化系统就是利用计算机网络互连共享技术、电子印章加密的防修改技术、大型的数据库存读取技术等组成的现代化计算机集成系统，对病案中原有的化验单、影像检查、病历记录等纸质病历通过高清扫描和照相手段，使之转变为可被计算机识别存储的图像资料，并且可通过多样化的检索方式，提供给不同人员对病案资料的调阅与使用。在病案管理中病案数字化系统有以下特点

1对纸张病案的完全复制性

进行纸质病案的转化过程中，工作人员对病历里的文字、影像记录通过高清扫描仪和高清摄像头的扫描、拍照等方法，能够完整地使纸质病历快速转换为影像文件从而存储在计算机硬盘上。由于转化后的数字化电子病案是通过原有的纸质病历的逐页扫描而得来的数据，因此保证了与原有纸质病案的高度统一性。

摘要：近年来，我国学术期刊的发展取得了很大的成果，但仍存在实力薄弱、规模小、分散性分布、缺乏市场竞争力、国际影响力弱等问题。因此，促进学术期刊的革新和发展成为了学术期刊业内的共识。文章以新时代为背景，综合分析学术期刊的创新路径。

关键词：新时代；学术期刊；创新路径

一、引言

目前，大部分学术期刊的编辑选择了使用投稿检测数据库的一些相关程序，根据程序的检测结果，判断其是否有剽窃或其他学术性的作弊行为，进而科学的避免期刊的重新发行和学术侵害等问题。如果我们只是依靠编辑的个人经验，剽窃、抄袭文章的问题很难解决。学术杂志选择与学术性热点密切相关的话题，挖掘作者的潜力，通过利用从期刊获得的大量信息和数据来进行学术性开发。由于技术条件和认知手段的限制，落后思维的一些数据一般情况下都集中在一起，然后使用抽样和典型数据的结果来判断数据。如果根据如今大数据判断，那个判断结果比较全面，不过难以确保可靠性，所以，大数据都重视数据的集中性，并且“与其依赖于少数数据样本的分析，还不如分析所有相关数据”。学术性期刊通过贡献，学术性会议交换、网络检索等渠道，广泛地收集相关数据，并通过作者信息数据库、连接到评论专家信息数据库与读者信息数据库，所以期刊资源数据的使用价值常常是多种多样的。例如大多数学术咨询数据库，它可以逐步建立基于数据的较大数据资源，即使用后，他会产生不同的分析和处理的再利用价值吗？当然会，但是大数据的思考也需要注意避免大数据的迷信和数据倾向。在大数据时代，信息通信具有质量和分段的特征。我们的网络媒体的繁荣也带来了很多负面因素，如不均匀的信息传播，很难从假中区分真相。所以，针对网络上很多的信息和一些数据库资源，学术期刊编辑必须加强自身的网关能力，而不是盲目服从大数据。例如，检查文档引用时，编辑器不能信任所有类型的学术搜索数据库，根据需要，他们会尽力寻找原创的作品和论文，并用单词确认单词。另外，在期刊编辑中，参考文献的数量必须在15条以上、文本的内容必须有至少3个部分、文章中的各部分必须有3个等级而且还有很多硬性的要求等。这个数据的过度强迫观念不仅关系到新的刻板论文的形式主义，而且还很难推进学术创新。

二、学术期刊的评价路径：数据化评价

在大数据的背景下，评估系统的相关标准开始从定性分析转变为定量分析，数据库评估趋于一般化。本研究以北京大学图书馆评估中心、中国社会科学评价中心、南京大学中国社会科学研究评价中心的三个核心评估系统为重点，这些评估系统将重点放在具体的评估指标上，所以它们都拥有明显的一致性，也就是说，它们都强调数据指标的评价。数据评估的重要指标是论文的引用率，所谓的引用率是指期刊发行后其他论文引用的论文的概率或频率。基于数据的客观评价的重要性越来越重要，评价论文的学术影响。许多国内学术性的成就奖也需要作为评估指数的纸质引用率。另外，论文的引用率直接影响学术杂志水平和学术影响的一些测定，在著名大学进行研究评价过程中，重视评价系统的研究，认为杂志的评价系统是非常关键的评价指标，同时，不同的期刊引用率也是不相同的。自然科学杂志的引用率一般情况下都高于社会科学杂志，经济杂志的引用率一般高于文学杂志。近年来，《山东师范大学（人文社会科学版）》通过实施著名作家和著名贡献战略，为寻求著名学者的贡献而采取了主动措施。著名作者的论文往往更具学术价值、更有创新性、更容易产生社会影响。当然，引用率的促进与期刊的多频道合作和普及密切相关。当今时代，在大量的期刊和海量信息的大数据充斥下，如果作品不被积极的推荐与宣传，那么学术团体也会无视，不通过多个渠道普及，著名作家的原稿也可能无情地沉没在纸海中。数据评估的另一个重要指标是杂志上发表的论文的再版率。所谓的再版率，是在其他杂志再转发的杂志上发表的论文的比率。每年在其他杂志上刊登的转载用纸的总数被称为再版量，印刷的文章数量相对于被刷新的论文总数的比率是再版率。通过再版率和转载量，可以看出学会和学术期刊所认识的学术论文的程度，从不同的层面显示学术论文的学术影响和编辑水平。如今有100种以上的刊物中，收集优秀的人文社会科学学术论文，每年在4000多家国内的杂志和报纸重新印刷，覆盖了中国人文社会科学的所有一级领域。在学术论文排行榜被刷新的同时，期刊和新闻数据中心定期更新学术论文数据，进行中国人文、社会科学杂志、教育、研究机构的统计排名。自2001年以来，《中国出版》《文学与艺术》，中国高校人文社会科学信息网，每年3月发表了“转载排行榜”。在正常情况下，反映了中国人文社会科学杂志和学术研究机构的发展状况，杂志、教育机构、研究机构和人文社会科学广泛受到一些关注。另外，《新华文摘》《红旗文摘》是中国最重要的学术纲要，作为期刊编辑，如果希望其编辑的论文通过这些文摘杂志再版，得到更高的再版率，首先，编辑必须努力提高学术质量和提升自身的文化水平；其次，通过大规模数据分析，可以对现有转载论文的再版率和主要印刷杂志的再版要求进行必要的调整。例如，在重新印刷得分数据的过程中，“报纸资料的复印”具有排除会议新闻、报告、书评等非学术论文的原则。根据本研究结论的应用，如果避免非学术论文、学术性有弱点和没有著名学术创新的文章要进行必要的调整，可以提高出版论文的转载率。再引用率和再版率是数据评估的定量分析的一个方面，很难称为综合客观评价系统。从中国三大最具影响力的期刊评估系统的角度来看，南京大学中国社会科学研究评价中心的CSSCI期刊评估系统重点分析了引用率数据，并分析了北京大学图书馆的核心期刊评估系统的再版率数据的焦点。另外，在中国社会科学院评价中心的人文·社会科学系核心期刊的评价系统中，正在讨论自我引用科目数、发行数、引用率、领取率、接受率等评价指标，比较全面。因此，综合定量指标分析是数据评估的发展趋势。如果学术期刊想在数据评估中取得好的结果，他们不仅要注意努力的一个方面，还要全面发展引用率和再版率的索引。只有这样做才能有效地提高学术期刊的综合性强度。

三、学术期刊的传播路径：现代新媒体融合

【摘要】随着3D打印、激光切割等新的科学技术发展，创客运动在国内外风起云涌，当代青少年充满创意，积极将自己的想法、经验、成果无私地分享。论文研究了创客与创客教育的含义，根据中职工业产品设计的课堂教学现状，尝试融入创客教育，实现更优的课堂教学效果；最后得出基于创客教育的教学在中职工业产品设计中是可行有效的，它能提升学生学习的积极性和自我成就感，有利于知识的灵活运用及能力的转化。

【关键词】创客；创客教育；工业产品设计

一、创客与创客教育

1.创客什么是“创客”？“创客”这个词来源于英语单词“Mak-er”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。随着3D打印、激光切割等新科学技术的发展，国内外大学兴起了创客空间，中学的创客空间也在逐步增加。2.创客教育创客教育是创客运动与教育“碰撞”的产物，创客运动的兴起与发展，影响着传统的教育理念、组织、模式与方法。2016年2月，谢作如、吴俊杰等创客、创客教育的20多位专家对创客教育的定义进行了研究，最后一致认为：创客教育是以培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力为目标的一种素质教育，强调创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享。

二、中职校工业产品设计课程教学现状

工业产品设计是操作性、实践性较强的一门课程，目前在课堂教学中主要让学生了解工业创意产品的设计创作与操作步骤，体现产品创意设计思路，工程制图标准和设计规范等，虽然学生对产品的创新设计、功能特点、整体造型都有整体把握，但学生很多好的创意作品不能转变为产品。学生的创意始终终结于图纸、渲染效果图的表达，对功能和结构等细节缺乏现实的验证。解决这些问题的最好办法就是利用新技术将创意转化为真实产品，让学生体验创意中的快乐。

三、创客教育在工业产品设计教学中的意义