前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇传统茶道文化范例,供您参考,期待您的阅读。
高校教育管理思维中茶道的运用
摘要:茶道作为我国优秀的传统文化,伴随着我国经济的发展,也处于不断发展的状态。与此同时,随着上世纪九十年代末高校扩招潮的来临,我国高等教育直接步入大众化教育的阶段。具有里程碑意义的大众化的高等教育在提高全民素质的同时,也对我国的高校教育管理工作提出了新的挑战。茶道作为一种优秀的文化,其引起了很多高校的重视。我国很多高校开设了与茶文化相关的专业与课程,通过这些茶文化教育课程不仅能让当代大学生更了解我国的茶文化,还有利于提升大学生的文化素养,因此,茶道在高校的教育与管理工作中具有重要的作用。
关键词:茶道;教育;管理思维
1茶道的起源与文化内涵
我国是茶叶的原产地,也是当今世界上最大的茶叶生产国,具有世界上最完整的茶叶产业体系,并且在国际茶叶生产贸易中占有举足轻重的地位。截至2014年底,我国茶园面积达4000多万亩,产量超过200多万吨,分别占全球总数的50%与40%左右。茶产业是中国特色产业与生计产业,全国近20个省(区、市)生产茶叶。茶产业是部分产茶县的支柱产业,是许多贫困地区脱贫致富的主要手段。近1亿人口以茶为生,在某些中西部贫困山区,茶业是农民家庭收入的主要来源。茶叶在国内有着坚实的消费基础。中国已是世界上最大的茶叶消费国,40%左右的人口有饮茶习惯。茶与中国人的社会生活密切相关。中国人有“客来敬茶”、“以茶会友”的传统风俗,“柴米油盐酱醋茶”更是中国人民生活中的开门七件事。茶叶在我国城乡居民的日常消费中具有重要的地位,是我国最主要的饮品之一,对于提高居民膳食水平,丰富餐饮文化举足轻重。追根溯源,茶文化研究缘起于《茶经》。《茶经》由唐代陆羽所撰,被称为“茶叶百科全书”,是迄今为止最早的茶学专著。《茶经》分为“一之源、二之具、三之造、四之器、五之煮、六之饮、七之事、八之出、九之略、十之图”等十章,阐释了茶叶生产的源与流、发展现状、制茶工艺、品茗技巧、饮茶技艺以及茶道艺术等。在《茶经》问世之后,各个朝代的文化发展丰富了茶文化的内涵。茶道茶文化也成为了我国的一种重要文化。在宋代,民间出现点茶、斗茶等活动,这也让茶道的发展迈向民间。在宋代之后,社会居民充分利用茶道文化来加强与亲友之间的联系。适度饮茶可以起到平心静气、提神醒脑的作用。通过饮茶,还能加强新陈代谢,有益于消化系统的运作,可以振奋精神,从而保持良好的工作状态。随着饮茶主体范围的扩大及人们对茶叶功能认识的加深,茶叶开始逐渐普及,走入寻常百姓家。人们发现茶叶不仅是一种健康、可口的饮品,还具有较好的“药效”功能。这也激发了我国居民对茶的研究兴趣。茶道也成为很多居民生活的一部分,社会大众对茶的研究推动了茶道的发展。茶道融合了多种思想,包括了宗教、哲学、伦理等方面的知识,而且茶道的内涵还处于不断发展的状态。目前,茶道在居民的养生环节发挥了巨大的作用,普通居民通过学习茶道,还可以提升自己的修养,并在学习的过程中宣传我国优秀的文化。茶道所包含的多种学科知识也让学习者受益匪浅。茶道在提升居民的整体素质过程中也发挥着重要的作用。因此,研究茶道在高校教育管理思维中的应用,具有很强的现实意义。
2茶道在高校教育管理思维中的价值
我国很多居民对茶道缺乏足够的了解,很多消费者对茶道与茶文化的认识都停留在休闲文化的层面,事实上茶道的所蕴含的文化已经超越了休闲文化的范畴。目前我国很多的高校都开设了与茶道相关的课程,这些高校开设茶道课程的目的,不仅仅是因为我国具有巨大的茶叶消费市场,还因为将茶道所蕴含的道理融入到高校教学管理中,有利于帮助我国大学生培养良好的思想品质与社会责任意识。因此,我国高等院校积极探索茶道与高校的教育管理工作结合的突破口,从而提升高校对学生的教育管理水平。
2.1茶道能够拓展大学生的知识面
体育人文教育茶道精神探析
摘要:
茶文化是中国传统文化的精髓,而茶道精神,是中国传统文化精神的集中体现。对于当前的素质教育来说,茶道精神的引入,可以提高学生的人文素养、道德修养、意志品质,帮助学生实现全面发展。在体育人文教育中,茶道精神的引入也可以起到非常大的促进作用。本文结合茶道精神本身的内涵,对茶道精神在体育人文教育中的作用进行了简单分析,希望对相关的体育人文教育工作者有所启示。
关键词:
茶道精神;体育人文教育;作用
作为我国传统精神文化中的重要一类,茶道精神在近年来越来越受到重视,茶道精神的价值被不断挖掘,茶道精神在体育人文教育中的作用也越来越凸显出来,并成为利用传统文化提升体育人文教育效果的一个重要着力点。体育人文教育,对于学生自身品质、道德修养、人文素养的提升,有着重要的意义,从当前现状来看,通过茶道精神推动体育人文教育的发展,并提升体育人文教育的效果,仍然是一条非常可行的途径。在这样的背景下,对茶道精神在体育人文教育中的作用进行探析,具有非常深刻的现实意义。
1茶道精神简析
何为茶道,最为简单、纯粹的理解就是品味茶、欣赏茶的美感之道。我国种植茶叶、饮用茶叶有着悠久的历史,在漫长的历史发展过程中,茶道精神的内涵从最初的饮茶方式到饮茶艺术,再到成为传统礼仪文化,经历了复杂的演变,其内涵被不断丰富、不断扩充。到今天为止,茶道精神的内在实质已经非常丰富,并自成体系,茶道精神不仅仅代表了饮茶、品茶的礼仪精神,也包含了从茶叶中品味出的生活感悟,是中华民族传统文化的一个重要体现,代表着清静、悠然、与世无争、修生养性的生活方式。茶道精神从诞生到发展再到成熟,深刻地受到了中国传统本土文化思想的影响,可以说,茶道精神是中华民族文化本质的载体,带有深刻的中华民族传统文化、传统思想理念的烙印。从茶文化体系层面来说,茶道精神即是茶文化的核心精神。茶道精神中包含了儒家文化,茶道精神崇尚的和谐、仁义、礼仪都是儒家文化思想的重要体现。茶道精神中包含了道家思想,茶道精神中超脱世俗、安静从容、悠然自得的精神追求,就是道家思想的重要体现。茶道精神中也包含了佛家文化,茶道精神倡导的清心寡欲、静坐修身、俭朴求真的理念,就是佛家思想的集中体现。茶道精神的灵魂,与其说是茶叶文化的灵魂,倒不如说是中华民族传统文化的灵魂,可见茶道精神受到中国传统文化影响之深,以及茶道精神与中国传统文化精神的联系之紧密。茶道精神与中国传统文化的其他精神内涵一同影响着中国人,一同引导着中华民族在思想层面上的前进方向。爱茶人士将茶道精神归结为“理、敬、清、融”四个字。具体来说,理指的是理智、事理,引导人们通过饮茶明理,做事要有理有据、以理服人,在理智的支撑下,在事理的主导下,行为才能不失方向、不失准确,做人才能正直;敬指的是敬意、礼貌,引导人们通过品茶明礼,要重视各种行为活动中的礼仪、礼节,通过礼貌增进人和人之间的情谊,通过礼仪实现人和人之间良好的沟通,营造良好的外部氛围;清指的是清廉、清心,品一杯清茶,让心中的杂念沉淀下来,让心绪回归内心的本真,回归心灵的纯粹,以此涵养人的节操,升华人的品格,引导人做一个心灵纯洁、精神超脱、清廉正直的人;融指的是融洽、和谐,品茶的气氛是融洽的气氛,茶道的精神是包容的精神,在品茶的过程中,实现人和人之间的包容、和谐,茶禅一体,世间万物尽在包容本心。
现代建筑艺术设计对茶道文化的传承
摘要:随着现代建筑设计不断成熟,人们对该活动的开展要求也出现了全新变化,尤其是赋予了设计活动“生命”,所以,选择得当、匹配的文化理念和价值元素,不仅能够提升建筑活动的具体品质,同时在这一过程中,也实现了整个文化属性的有效传承。本文拟从现代建筑艺术设计活动开展实况认知入手,结合传统茶道文化的具体内涵认知,通过融入现代建筑艺术设计活动发展的实际需要,从而探究在现代建筑艺术设计活动开展过程中对传统茶道文化的具体传承机制思路。
关键词:现代建筑;艺术设计;传统茶道文化;传承机制
现代建筑艺术设计已经呈现全新特点,如今,文化属性、生态内涵已经成为建筑设计活动开展过程中所需要的重要内涵。而在人们的价值认知中,其对文化内涵的应用属性不断提升,特别是我国作为有着悠久文化历史的国家,在几千年的文化体系中,有很多值得我们当前应用的历史内涵。传统茶道文化就是其中重要的元素内容。
1现代建筑艺术设计活动开展实况认知
在整个建筑艺术设计活动开展过程中,通过融入传统茶文化元素的价值理念,其在传播茶文化的基础上,为该活动的具体开展与实施,提供了具体、必要的可能,尤其是在这一过程中,通过具体设计理念的创新发展,提供了理念创新和文化延展的具体空间。但是就现阶段建筑艺术设计活动开展的具体需要和实际特点看,该活动存在诸多欠缺,而只有深层次解决这些内涵不足,才能使得建筑艺术设计活动与人们实际需要相匹配。尤其是文化理念的欠缺,深层次影响了建筑设计活动的品质展现。所以,在目前状况下,想要有效开展建筑艺术设计,就必须深层次探究可融入要素。如果能够将必要的文化理念和价值内涵融入其中,其不仅为该文化元素的具体传承提供了前提和基础,同时也让人们更为直观的感受到了整个茶道文化的价值所在。结合当前建筑艺术设计活动的差异化、消费者自身的多样化需要,以及整个时展过程中所具有的多样化理念,将成为整个建筑行业与茶文化传承过程中所要解决的首要问题。对于整个茶文化体系经营发展来说,完善的传统茶道文化的应用开发,不仅仅是充分发挥茶道文化价值元素的关键所在,同时也是整个茶文化理念成熟发展的必然抉择,因此,做好茶道文化元素功能价值最大化发挥,通过现代建筑艺术设计与客观茶道文化传承全面融入,其将为整个茶道文化文化实现最佳展现和传承效果,提供有效支撑。而对于现代建筑艺术设计活动开展来说,其作为一种综合活动,其中不仅有着文化内涵融入和应用的客观需要,同时也是文化体系诠释和表达的关键所在,尤其是随着当前人们生活品质不断提升,现阶段人们对建筑艺术设计的需求实现了全面提升,因此融入传统茶道文化内涵的过程,不仅是整个茶道文化有效传承和全面发展的关键所在,同时更重要的是在这一过程中,其也能够更好满足人们对现代建筑艺术设计活动开展的客观需要。因此,在该文化体系应用过程中,必须选择合适的传承机制。就现代建筑艺术来说,融入必要的传统茶道文化,其将让整个建筑活动的内涵品质实现全面提升。
2传统茶道文化的具体内涵认知
就茶文化元素的具体内容看,茶道、茶礼都是目前我们直观感知该文化元素内涵的重要内容。而想要对该元素内容形成全面认知和系统化理解,就需要我们充分结合传统茶文化中所具有的内涵来全面了解,茶道文化不仅是一种与茶相关的文化理念,同时其中也融入了丰富而全面的生活元素和价值内涵,如果将该文化内涵的具体元素进行分析,其不仅能够提升茶道文化的具体应用属性,同时,更重要的是能够为当前我们所开展的各项活动提供有效支撑。结合现代建筑艺术设计活动开展的具体特点和应用需求看,融入完善的茶道文化,不仅能够为该文化传承提供基础可能,同时更重要的是在这一过程中,其也为茶道文化元素的传承和应用提供了传承载体和发展空间。茶文化体系中所具有的茶道艺术和价值理念,不仅是整个茶文化体系成熟发展的诠释,同时更重要的是从深厚哲理角度出发的文化认知。茶道艺术就是整个茶文化体系中极具代表性的重要内容,可以说,茶道艺术归根结底,就是生活文化与价值理念综合融入的重要产物。因此,想要实现对整个茶道艺术应用和认知的最佳效果,就必须对茶道中所蕴含的具体理念进行品悟,饮茶就是感知茶文化的具体过程。当然,就茶道文化中所具有的具体内涵和价值元素,不难看到茶文化体系的成熟度与完善度,正是因为人们将具体的文化内涵和个人认知融入其中,从而为整个文化机制的全面发展提供了必然可能。茶道文化从某种程度上,反映了文化体系的成熟度与完善度,当然,其中所具有的深厚理念,也为现阶段我们开展各项活动提供了无限可能。就茶道文化的标准化、内涵化看,其恰恰是目前现代建筑设计实施过程中的重要前提。而将深邃的茶道理念融入其中,其将为整个建筑设计活动的创新发展提供重要要素支撑。
传统茶道和礼仪德育教育关系的思考
摘要:茶道与德育教育和礼仪教育息息相关,抓住茶道与礼仪道德教育的关系,发挥传统茶道的教育价值和影响,可以在礼仪德育教育上收获意想不到的效果,进而有效的塑造受教育主体的价值观念和思想态度,所以需要引起关注和重视。本篇文章也将目光集中于传统茶道,分析了茶道与礼仪道德之间的关系和茶道与品行之间的关系,探究了如何用传统茶道促进礼仪道德教育,有效地培养受教育主体的爱国主义情怀、生活情趣、审美理念和处事态度。
关键词:茶道;礼仪道德;品行;精神;文化
在茶道的研究上我国有数千年的历史。在我国,茶道已经不仅仅只是品味茶叶的口感,而是被赋予了更多的内涵,兼具了物质美和精神美。物质的美指的是在品茗的过程当中茶色清新怡人、茶香醇厚悠远、茶味甘爽清冽,即通过品茶让人感受到感官上的满足和享受;而精神之美则是指品茶的过程也是品味塑造的过程,更是精神传递,价值引导的过程。人们在品茶的过程当中心境会发生变化,情绪会逐渐平稳,进而感受到精神上的愉悦和满足。随着经济社会的不断发展和进步,人们进入了快节奏时代,而在这样高频率、高压力的社会背景下,茶道往往会让人回归自然、感受自然,让人放缓脚步,使人心神宁静。因此近几年来,茶道教育越来越受到人们的关注和重视,并且逐渐的纳入到礼仪德育体系当中,利用茶道学习来实现修身养性,赋予了茶道更多的教育价值和精神内核,而想要明确茶道如何有效地应用于礼仪道德教育当中,首先则需要了解茶道与礼仪道德之间的关系和茶道与品行之间的关系。
1茶道与礼仪道德之间的关系
中国是文明古国,几千年来中国人民对于礼仪道德给予的关注和重视都是相对较高的,中国素有礼仪之邦的称号。中国的礼仪道德体现在各个方面,人们常说一个人的态度、思想、观念会影响个人的行为选择,一个小小的动作往往就可以有效的反应个人在为人处事上的价值排序。礼仪道德的表现在茶道上尤为明显,茶道在中国有数千年的历史。在古代,茶是人们接待客人最起码的礼仪,在接待客人过程当中茶具的选择、茶礼的实行往往都可以有效的凸显对于对方的尊重。中国的茶道是十分有讲究的,泡茶的流程繁琐且注意事项相对较多。例如倒茶时水占茶杯的比重,奉茶时的手势都大有讲究。此外,茶在中国古代历史当中是交际的一个重要补足品和象征,除了招待客人,古代的新人成婚、邻居走访、君子之间的交流往往都以茶为媒介来凸显对对方的尊重和敬爱,可以说中国的茶道饱含人情教养,从这也可以有效的看出茶道与礼仪道德之间的关系。除此之外,茶道也浓缩了中华传统美德,在长期发展的过程当中,茶文化形成了茶道八德,即所谓的康、乐、甘、香、和、清、静、美。茶道文化博大精深蕴含着中华传统文化和传统美德,也是中华文明的一个重要补充和构成。中国茶道中蕴含道德,也蕴含哲思,中国古代文人墨客对于茶的喜爱和关注也是相对较高的,所提出的茶道理论也各有千秋。茶道思想随着时间的推移不但没有被历史的洪流淹没,反而愈渐璀璨,不断成长。对于中国传统文化而言,茶已经超脱了物质层面需求,慢慢的向精神层次发展,与道德情操和礼仪水准逐渐挂钩,相互影响,使两者都在不断的丰富完善。
2茶道与品行
古人云,茶品似人品,茶道在古人的眼中逐渐超脱了物质,被赋予了更多的精神价值。古人们常常用茶来寓意纯净、高洁、清廉、淡泊的品格,也常常用茶来比喻正人君子、君子如茶、高洁傲岸、淡泊名利,从茶叶的生长特点,就可以看出茶叶与品行之间的关系。茶与其他植物一样,郁郁葱葱,在采茶人每一次采茶结束之后都会长出新的茶叶,预示着人应当自强不息,奋发向上。在制茶的过程当中揉搓、烘焙,千磨万险,最终形成一枚小小的茶叶,预示着人生总要经历磨难,而只有经过磨难的打磨,人才能成为更好的自己,正如君子一样自强不息、百折不挠。茶叶的生长条件并不苛刻,它对周围的环境并没有过多的要求,在种茶的过程中也不需要耗费太大的精力去保养,只需要经过雨水灌溉自然光照即可,这也彰显着君子不择环境,出淤泥而不染;君子不怨环境,自强而不息。茶叶走进了千家万户,在泡茶的过程当中,对于茶具的要求并没有过多的标准,无论是寻常人家,还是文人雅士都可以品味茶叶,而茶叶本身的色泽、香气却并不会改变,彰显君子不媚俗、不迎众、不择人、不势力的品性。茶叶九曲回甘,先苦后甜,彰显着人生先人后己,先难后易,这些精神都与民族品格息息相关,这些精神都可以有效地凸显古代对于君子品性的要求和对于自身的约束标准。现在很多人埋怨周围的生活环境,埋怨人生的挫折,而学习茶道则可以让人们逐渐认识到磨难终究是不可避免的,人应当学会自强不息,不埋怨环境不埋怨一切客观的条件,从自身出发,不断的进步和成长。茶道学习可以教会学习者自尊,自爱,自立,自信,自强,洁身自好,宁静致远,淡泊明志,坚守自我,这与中华文明和中华精神内核息息相关,在茶道的学习当中,可以给人的品性确立以及价值排序带来更多的影响,从茶道着手培育人的品性是十分必要,且能够起到意想不到的影响和帮助的,这种潜移默化的影响对于人的塑造效果最强,靠自己感悟得来的观点才是真正属于自己,能对自己的行为方式价值选择带来更多的影响和指导的。
茶道文化与音乐教学思维的关联
摘要:随着现阶段整个教学活动不断成熟,如今整个音乐教学体系也实现成熟发展,而对于该教学活动开展来说,其不仅需要注重完善的教学元素的融入和应用,同时也需要注重创新教学思维。可以看到,茶道文化中所具有的元素内容,其能够为音乐教学思维的系统化培养提供有效支撑。本文拟从当前音乐教学活动开展的全新诉求分析入手,结合茶道文化的价值内涵认知,通过探究茶乐文化的具体表现状况,从而全面分析茶道文化与音乐教学思维之间的具体关联。
关键词:茶道文化;音乐教学思维;关联性;价值特点;内涵理念
教学活动开展的最终目标在于学生全面成长,而随着现阶段教学体系不断成熟,音乐教学的传统教学方法和理念与学生培养之间的差距不断加大,因此,就现阶段音乐教学活动的开展实际需要看,创新音乐教学方法,完善融入系统化的音乐教学元素,就极为必要。当然,系统化选择各种合适的元素内容应用其中,从而打造生动多样的音乐课堂。结合茶道文化的内容,可以集中发挥其中浓厚的思维理念优势,进而打造学生形成必要的思维理念。
1当前音乐教学活动开展的全新诉求分析
在实施音乐教学创新过程中,要充分注重围绕音乐教学活动开展的整体性要求,结合整个音乐教学思维的融入机制,从而实现整个音乐教学活动开展实现最佳效果。当然对于整个音乐教学活动来说,想要培养学生形成必要的音乐意识和思维理念,就要注重融入合适的元素内容,尤其是通过完善教学体系和思维理念,从而实现音乐教学机制的高效建设。以往在开展音乐教学活动时,更多情况下,只是将其当做一门普通的课程,来具体实施,其使用的教学方法和整个教学内涵,缺乏系统化革新,从而大大限制了音乐教学活动的具体实施效果。当然,就整个音乐教学活动的实施价值及要求来说,其不仅要注重音乐知识和演唱方法的具体教育,同时,更重要的是在该教学活动中,要充分注重引导学生形成全面完善的音乐思维理念。结合现阶段音乐教学活动的整体性诉求看,整个音乐教学改革要求,具体表现为:音乐教学活动改革的发展方向是培养学生形成全面、完善的思维素养,在音乐教学具体实施过程,不仅要充分注重引导学生掌握必要的知识内容和技巧,同时也要注重引导学生形成良好的人文素养,特别是从学生全面素养角度出发,培养学生对音乐知识学习,形成全面完善的思维理念,进而实现整个音乐教学与学生素养培养之间的全面融合。结合当前学生培养的整体要求看,如今在进行音乐教学思维培养时,需要充分注重对音乐教学过程中,使用教学素材的合理筛选,尤其是要增加音乐教学活动的趣味性,通过选择合适的教学内容,从而增加学生对音乐内容的兴趣,从而实现教学吸引力。不仅如此,当前在音乐教学思维培养过程中,要借助整个时展的特点,帮助学生更好理解和认知音乐教学内容。在音乐教学思维培养过程中,要突破传统教学意识,大胆革新教学内容,通过创新音乐教学机制,从而更好服务音乐教学活动的有效推进。
2茶道文化的价值内涵认知
结合茶道文化的具体内涵和价值理念,可以看到茶道文化是整个茶文化体系中极其重要的元素内容,完善的茶道文化内涵不仅彰显和诠释了我国茶文化元素的成熟度与完善度,同时也是几千年来整个茶文化体系深度沉淀的集中反映。成熟发展的茶道文化不仅让我们感受到茶文化的应用价值所在,同时也让茶文化的内涵应用与社会实践之间形成了客观、全面的关联。而就茶道文化的理念元素看,茶道文化本质上是茶文化体系艺术化和内涵化的集中诠释与表达,其向我们展现的是茶道文化的内核与深厚理念,而这恰恰反映了当前整个茶道文化的具体应用价值。在茶道文化内涵发展过程中,其以几千年的饮茶历史为铺垫,全面系统化的融入了社会大众对饮茶活动和茶文化理念的全面认知与理解。茶道文化是我国传统文化体系的核心所在,在整个茶道文化形成过程中,其融入了道、礼仪等多种元素内容,并且在社会大众饮茶习惯不断成熟过程中,茶道文化体系逐渐形成具有自身特色的心理内涵和价值思维,尤其是茶道文化中,具有一系列独有的文化元素和价值思维,从而使得茶道文化能够从根本上对人们的各项生活提供各种帮助。实际上,茶道文化是整个茶文化体系的核心所在,也是几千年来茶文化体系成熟发展的重要诠释和表达,当然,茶道文化在形成与发展过程中,其将生活元素与精神理念相结合,从而构成了具体自身价值的文化体系和思维内涵。因此,在当前茶道文化具体应用过程中,其不仅要对茶道文化的价值所在进行探究和挖掘分析,同时也要将时代元素和价值内涵融入其中,通过凸显其应用属性,从而实现茶道文化应用的最佳效果。
茶文化审美观思考
【内容摘要】
中国茶文化走过了历史的沧桑,在发展过程中汲取了中华优秀的传统文化,逐渐从萌芽,走向形成,最后发展成目前的茶道文化,这个风雨历程不仅仅是茶文化的成熟,其中还折射着不同时代中国传统文人的审美情趣和价值理念,本文主要通过对茶文化的研究,来揭示中国茶文化体现出的审美特性以及对中国传统文化的反影响。
【关键词】
茶文化;审美观;传统文化
【基金项目】
本文为陕西省教育厅科学研究计划“陕西文化产业现状与对策研究”(编号:2013JK0183)和西安科技大学培育基金项目“陕西文化产业发展的政策探析研究”(编号:201156)成果。
中国是茶的故乡,在我国饮茶的文化源远流长,在长时间的饮茶活动进行下,茶文化便在其中诞生出来。茶文化从文学角度分析就是雅的文化,其主要分类包括茶道、茶艺、茶学和茶精神,我国茶文化诞生年生在汉代,在历史的影响下,茶文化盛行在唐代,唐代以后茶文化开始分布在各个阶层各个区域,不同的区域都诞生出了特色的茶文化。在中华传统文化方面,茶文化有着重要的地位,在近千年的历史发展历程中,茶文化汲取各家之长,在原茶文化基础上融合了儒道的思想理念,进行有机的结合,最后形成了我国特色的采茶、做茶、泡茶、饮茶的茶文化,在我国茶文化中还有个重要的精气神那就是敬茶,在中国传统茶人眼中,茶不仅仅是一种植物饮料,茶更是上天赐给人间的礼物,因此茶人从心底尊敬茶感谢茶,就是这种敬茶的理念给我国茶文化提供了发展环境。
茶道与茶文化
在中国博大精深的茶文化中,茶道是核心。茶道本来包括两个内容;一是备茶品饮之道,即备茶的技艺、规矩和品饮方法;二是思想内涵,即通过品茶陶冶情操,修身养性,把思想升华到富有哲理的境界。 茶道文化丰富多彩,但可归结为茶趣、茶德、茶禅几类。茶趣,即饮茶的乐趣,包括物质乐趣和精神乐趣。佳茗,清泉,茶具,良辰,美景,知音相聚品饮,雅俗共赏。茶趣有雅俗之分,无高下之别。茶德,即茶之功德。与陆羽同时代的刘贞亮提出“茶有十德”:以茶尝滋味,以茶养身体,以茶驱雇气,以茶防病气,以茶养生气,以茶散闷气,以茶利礼让,以茶表敬意,以茶可雅心,以茶可行道。茶禅是用以阐释与佛门之密切渊源的。真意乃茶禅结合而达到的一种境界。禅在梵语中意为“静虑”、“思维修”、“弃恶”等。在品茶的精神境界中,不知道有多少人能感受到一位西方诗人的“从一粒沙看世界”的境界。但每位爱茶的东方人都不难停会出从一片茶叶品尝出山川风景与大自然的精神。从茶中领会山川风景,与不断地微妙变化着的真味、真香、真气……不失为一个回归自然的一个简单的法门。那么,茶是如何能给予人这一切的呢?除了自然的奥秘就是人为的配合。茶可独酌,也可共饮。一杯在手,清香满室,消除烦虑,使人拋弃是非心和名利心。“寒夜客来茶当酒”,以茶奉客,虽不及酒后令人豪情万丈、意气风发,但三两良朋,佳茗共饮,闲话家常,天南海北,是何等的惬意。 茶道中蕴涵了丰富的哲理。最突出的是中庸与和谐。有人说,国人之性格如茶,总是清醒理智的看待世界,不卑不亢,执着持久,强调人与人互助相依,在友好、和睦的气氛中共同迸步。这话颇有些道理。从表面上看,中国的儒、道、佛各家都有自己的茶道流派。其形式和价值取向也不尽相同。佛教在品茶时,伴以孤寂的清灯,要义在于明心养性;道家茗饮时,寻求空灵寂静雕世超尘;儒家则以茶励志,沟通人际关系;积极入世。各家茶文化的精神有一共同点,即和谐、平静,实际是以儒家的中庸思想为提携的。 在社会生活中,国人主张有秩序,相携相依。多些友谊和理解。早与自然的关系上,主张天人合一。儒家把这种思想引入茶道,主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛。增进彼此的友情。饮茶可以更多的审己自审,清清楚楚的看自己,也清清楚楚的看别人。各自内省的结果是加强理解增进团结。常见酗酒斗殴的却鲜见茶人喝茶打架的,哪怕品饮终日也不会抡起茶杯翻脸。这种和谐的友谊来源于茶道中的中庸精神。 除此以外历代的茶礼处处体现着和谐,中国乃礼仪之邦,所谓礼,不仅讲究长幼伦序,而且更有广阔的含义:对内部而言,表示家庭、乡里、友人、兄弟之间的亲和礼让;对外而言,则表明中华民族和平友好、谦虚的美德。中国茶文化“以茶表敬意”正是这种和谐精神的体现。由于茶文化的广泛发展,在许多文学艺术作品上都烙下了茶道文化的烙印。由于茶富有大自然美,具有提神益思的功能,饮茶使人心旷神怡,产生美的联想,因而茶也自古就成为了诗欹的吟咏的绝好素材。早在《诗经》中就有了“谁谓苦茶,其甘如荠”。而在诗歌发展的鼎盛的唐代,又是茶文化发展的兴盛时期,饮茶成为一种高雅的时尚。同时也成为一种陶冶情操和交流友谊的方式。杜甫曾有诗写到:“落日平台上,春风啜茗时。石栏斜点笔,桐叶坐题诗……”诗人把他同友人品茶的心情愉悦与环境之优美描绘得如同一幅清新雅致的品茗图。韦应物在诗《喜园中茶生》中写到,“洁性不可污,为饮涤烦尘。此物性灵味,本自出山原……”在这里韦应物把茶的高贵品质升华到人生哲理的高度来赞美,可见茶对诗人的重要影响。既是茶促进了诗歌描写内容的拓宽,又是诗歌的流传促进了茶文化的更为广泛的传播和茶饮的推广。 提到茶道就不能不提到日本的茶道。中国虽然没有如日本那样一整套严格规范的茶道规程仪式,但中国茶文化历史源远流长、层次复杂、内容丰富,并且有清心、净气、养神、助智等内涵,所以中国存在着与日本茶道明显不同的茶道文化。集中起来,中国茶道和日本茶道主要有这样几点明显的区别:第一,中国的茶文化以儒家思想为核心,融合了儒、道、佛思想为一体。而日本茶道则主要反映中国的禅宗思想,当然也融进了日本国民的精神和思想意识。中国人“以茶利礼让”、“以茶表敬意”、“以茶可行道”、“以茶可雅志”,这四条都是通过饮茶贯彻儒家的礼、仪、仁、德等道德观念以及中庸和谐的精神。日本茶道的“和、敬、清、寂”,公开声明“茶禅一体”吸收了中国茶文化思想的部分内容。它规劝人们要和平相处,互敬互爱,廉洁朴实,修身养性。第二,日本茶道仪式严谨,强调古朴、清寂之美;中国茶更崇尚自然美、随和美。日本茶道主要源于佛教的禅宗,提倡空寂之中求的心物如一的清净之美。但它的“四规”(即:待客亲善、互相尊敬、环境雅静、陈设高雅)和“七则”(即:点茶的浓度、茶水的质地、水温的高低、火候的大小、煮茶的炭料、炉子的方位、插花的艺术)却似乎过于拘重于形式。严格的茶道规程使人难免感到烦琐。中国的茶文化最初由饮茶上升为精神活动,与道教的追求清净无为的神仙世界有很大的渊源。第三,中国的茶文化包含各个层次的文化,日本的茶文化尚未具有全民文化的内容。中国茶文化自宋代就深入市民阶层,其最突出的代表便是大小城镇广泛兴起的茶楼、茶馆、茶亭、茶室。在这些场合中,士农工商都把饮茶作为友人聚会、人际交往的手段,成为生活本身不可或缺的内容。民间各地区则有更为丰富的“茶民俗”。日本崇尚茶道的多为著名的世家,茶道虽在民众中也很有影响,但就其社会性、民众性而言都尚未达到广泛深入的地步。也就是说中国的茶道更具民众性,日本的茶道更具典型性。 在现代生活中,茶文化已经渗透到我们日常生活的各个角落。以茶待客,以茶会友,以茶表示深情厚意,不仅深入千家万户,而且适用于机关、团体、国家的礼仪。新年常举行茶话会,领导以茶对干部、职工一年来的辛勤工作表示谢意;群众团体时而一聚,以茶表示彼此相敬;家中父母、姊妹、妻儿相聚小饮,也透露着无限的亲情。甚至许多宾馆饭店,客人入座未点菜,服务员先泡上一杯茶以示欢迎,近年来,各地又纷纷举办国际国内茶文化研讨会,不仅为好茶之人交流心得、交流信息、经济贸易提供了良好的环境,更重要的是加深了国内、国际茶人们的友谊,为世界和平与发展为世界文化的繁荣做出了极大的贡献。总之,茶文化中包含了礼让、友谊,体现了亲和、和谐的中国传统精神。#p#分页标题#e# 我国数千年积淀下来的茶文化,在社会主义新时期得到了更大的发展。一方面一些学界的有识之士,多方整理搜集茶文化的相关资料,整理出版了不少茶文化的专著,使得中华民族这一优秀文化得以保存。另一方面,随着经济文化的发展,传统的茶艺茶道都有不少变化。许多城市中,音乐茶座、京剧茶座、花鸟茶座等不断涌现;高档的茶楼、市民化的茶馆、符合都市快节奏的茶餐厅也日益红火。茶文化这些新的变化,从民俗文化的角度看,既应肯定其应有的变异性,同时也要注意对传统茶文化的新的变化,从民俗文化的角度看,既应肯定其应有的变异性,同时也要注意对传统茶文化的继承性。只有大力提倡既继承又创新,我们历史悠久的茶文化才会始终长盛不衰,源远流长,使得中华民族的文化更加丰富多彩。
茶道精神对高校体育教育改革创新
摘要:在学生参与体育学习,老师创新体育教学活动时,老师自身不仅要注重及时更新教学方法、完善教学知识,同时更需要做好师德建设,将学生学习诉求放在教学创新的第一位,通过激发学生的创造性与自主性,从而实现整个体育教学活动的理想效果。本文拟从茶道精神所展示的多种内涵分析入手,结合高校体育教育活动中的问题,通过探究茶道精神对高校体育教育改革创新的具体影响,从而分析基于茶道精神应用的高校体育教育改革创新策略。
关键词:茶道精神;高校教学;体育教育;改革创新;文化激励
茶道精神作为传统茶文化机制的精髓,充分发挥茶道精神的启迪性与教育意义,将让学生形成正确的体育精神。将茶道精神与高校体育教育机制改革相结合,正是将传统文化与体育教学深度结合的整体活动,在学生成长时,融入茶道精神之后,将有效诠释和培养广大学生自身的学习兴趣与具体爱好,发挥茶道精神的指导性优势和理念启迪,从而优化高校体育教学的同时,实现传统茶道精神的全面传承。
1文化与情感的诠释:茶道精神所展示的多种内涵分析
茶道是一种文化,也是一种精神,更是对传统文化的生动、全面记载。对于目前学生培养来说,只有让学生从精神层面来理解自己所从事的学习与成长活动,才能让文化交流成为一种必然。茶道精神,作为一种基于真实情感和美学精神的价值展示与理念表达,因此,想要更好利用茶道精神,就必须从具体蕴含的人文理念与美学内涵出发,通过感知客观、多样的精神思维,从而实现对茶道精神的价值品读与合理应用。茶道精神是我国茶文化的精髓本质,同时也是我们对传统茶文化内涵予以巧妙认知的关键。在对茶道精神进行具体的理念感知与阐述时,需要我们从茶道的具体思想出发,在真正理解和感知茶道精神的美学价值基础上,才有可能真正实现对茶道精神的完美认知与有效应用。实际上,茶道精神的整体内容,极为丰富、形式生动,其已经不再是一种文化精神,而演变成为一种具体的艺术形式。所以,可以说,茶道精神已经成为茶文化与精神理念的深度融入与根本性诠释。
2习惯培养的缺失与文化内涵的忽略:高校体育教育的问题不足
现阶段我们对高校学生的具体培养形成了新的完善认知,特别是逐渐从一种传统的知识教育与技能引导,逐渐升级发展为学生综合素养的培养。因此,在高校体育教学创新中,不仅需要学生掌握系统化的知识,也需要学生养成系统化的精神理念。在当前高校学生成长过程中,选择的教学内容,都将从根本上影响学生的成长。所以,在全面推进教学创新时,如何才能将体育教学创新与教学机制完善相融合,就成为重要的教学难题。随着当前我们对大学生的培养认知不断客观、完善,创新已经成为高校体育教学活动实施过程中的关键。结合高校学生的具体习惯与运动意识看,只有引导大学生形成积极、正确的健身习惯和体育精神认知,才能实现该教育活动的最佳效果。对于传统的高校体育教学活动来说,缺乏了体育精神的有效诠释与融入,这不仅是传统体育教学普遍忽略的问题,在学生成长过程中,也忽略了学生体育精神的有效培养,因此,整个体育教学亟待创新。结合当前高校体育运动的实施状况看,其中包含了一系列体育运动,因此,学生想要更好的参与这一教学活动,就不仅要有参与体育学习的平台与途径,同时也对广大学生提出了一系列复杂要求。因此,在当前高校体育教学活动具体实施中,我们普遍缺乏培养学生对体育运动的价值认知,未能在学生的兴趣培养与习惯引导放在整个教学活动的基础位置之上,从而影响了学生真正体会到参与体育学习所带来的兴趣与快乐,未能实现体育教学对学生成长的价值与影响。