创新论文范例

一、新形势下创新性开展评审工作

近年来，政府有关部门对评比达标表彰活动进行了规范，中电联本部也进一步加强了本部评比表彰项目管理。历年的评审工作均为成果创造单位与专家背对背评审的方式，专家只是通过审阅申报材料对成果进行评分，创造单位与评审专家缺少直接的沟通和交流，尤其是对于成果的创新点与存在的不足不能反馈到企业，不利于管理创新成果质量的持续提升。为改变这种情况，适应新情况、新变化，进一步提高管理创新成果质量，中电联对2014年管理创新成果评审工作本身也进行了创新，首次采取面对面、答辩式的集中评审方式，目的是为了做到公开、公平、公正，真正把高质量的管理成果评选出来，向全行业进行推广，切实提高电力企业的管理水平。为确保评审工作顺利进行，在启动2014年成果申报工作的同时，积极开展专家库的组建工作。6月底，面向行业企业正式开始专家库组建工作。到8月底，专家库基本组建完成，共收录各电力集团公司推荐专家、高等院校、行业协会以及中电联本部等专家100多名，集中评审工作各项准备工作基本完毕。2014年最终参加评审的管理创新成果不足百项，为近年来最少的一次。即便如此，短时间内集中评审的工作量也非常大。为提高评审效率，按照申报成果专业分为三组同时进行评审。我们从专家库中精选出15名专家，每组5名，与各组成果专业分类基本对应。集中评审采取答辩式的形式，成果创造企业代表现场作10分钟成果汇报，评审专家进行提问和点评，并按照评审标准对成果打分，并现场公布了排名前列的成果，作为优秀成果的候选。尽管采用相同的评审标准，但不同小组的评审尺度仍然有所区别。为避免遗漏优秀成果，集中评审后，再次组织专家对部分成果进行了复评，最终确定了2014年各项成果获奖等次。在开展2014年度电力行业企业管理创新优秀成果评审的同时，我们还启动了2010年以来的电力行业管理创新经典案例的评审工作。组织专家对2010年以来的部分获奖成果进行了再评审、再回顾，评审方式与2014年管理创新成果相同。实践证明，在新形势下，创新性开展管理创新成果评审工作是十分必要的，充分发挥了中电联桥梁和纽带的作用，搭建了企业管理的沟通交流平台，成果创造单位与专家面对面进行互动沟通，有助于进一步提高成果质量和成果在企业中的应用。企业之间也借此机会相互进行了交流、学习和借鉴，达到了共同提高的目的。统一10分钟的汇报时间，对成果的归纳总结能力提出了较高要求，个别华而不实的成果无法继续滥竽充数。评审过程透明、结果公平，受到了企业和专家的一致认同，对今后管理创新成果质量提升发挥了积极的促进作用。

二、管理创新成果评审标准

尽管2014年管理创新成果申报数量较往年有所减少，但覆盖面仍然较广。主要体现在人力资源、财务管理、资本运作、企业标准化、风险控制、企业战略管理、物资管理模式创新等等方面，一些管理成果还创造了显著的经济效益、社会效益和综合效益，均具有较强的实践性和可操作性，反映了企业在多年来工作实践中对管理中的重点和难点的总结和创造。2014年管理创新成果评审从创新性（30%）、实践性（25%）、推广性（25%）、效益性（15%）和规范性（5%）这五个方面进行评审，取五位评审专家的平均分为每项成果最后得分。从实践中来到实践中去，管理创新成果的最终目的是为了真正提升企业管理。在制定评审标准时，特别注重了成果的创新性和实践性。管理创新成果必须体现出创新性，并且必须经过一定时间实践检验，仅仅停留在理论层面或者只经过短暂实践无法证明成果的实际应用价值。中电联开展企业管理创新成果评审的重要目的之一是向全行业推广优秀管理成果和经验，以达到共同提高管理水平的目的。是否具有可操作性和推广价值，能够向全行业或同类企业大面积推广，也是判断一项成果优秀与否的重要参考指标。提升管理水平的目的是为了创造更好的效益，但并不是所有成果都能体现出直接的、明显的效益，因此在评审中效益性所占比重较低一些，但每一项管理创新成果对提升企业效益都发挥了直接或间接的作用。2014年是首次采取面对面、答辩式的评审，由于启动时间较晚，评审标准制定略显仓促，还不能完全满足评审要求。下一步中电联将组织开展相关课题研究，建立起更为科学、有效的评价体系标准，更好地推动管理创新成果质量提高。

三、结语

通过2014年的集中评审，各企业更加深刻认识到相互之间的交流学习和借鉴的重要性。中电联将坚持“立足行业、服务企业、联系政府、沟通社会”的功能定位，积极为企业搭建畅通的沟通交流平台，方便企业互相学习、取长补短、共同提高，共同促进电力企业管理水平的提升。

作者：郭培堂 单位：中国电力企业联合会

一、增强公众参与的意义与必要性

对于政府而言，公众参与能够激发其社会管理的活力，提高其社会管理的能力。公众参与实现群策群力，能广聚民众智慧，善采民众之长，既能节约政府社会管理资源，又能提高政府社会管理效能。对于民众(新居民)而言，公众参与有利于新居民利益诉求的表达和实现，有利于增强其自觉性和主人翁精神，有利于加强其对政府政策的理解、配合和支持。政府与公众之间通过公众参与可以加强双向沟通和协商对话，既有利于提升政府社会管理决策的科学化水平，促进政府“善治”;同时又有利于改善政府与公众之间的关系，促进政府与社会的良性互动，推动和谐社会建设的进程。②当前，我国正处于社会转型期，各种矛盾凸显，而这些矛盾产生的主要原因在于社会利益的多元化。公民利益诉求的多元化要求政府决策要充分考虑社会不同利益群体的可接受程度，充分体现社会公平性，因而公众的参与权需要得到维护。反过来，公众参与的加强可以有效推动我国基层民主化进程，也为中国政治体制改革研究拓展了视野。因此，在社会管理中吸纳新居民参与，将有利于满足新居民各种利益的诉求，化解新居民的相关社会问题，维护社会稳定与和谐。

二、桐乡新居民公众参与的现状

为深入了解新居民社会管理中公众参与的现状，笔者在对桐乡新居民局调研的基础之上，深入社区，采用访谈和问卷调查相结合的方式对桐乡新居民进行了走访和调查。

(一)桐乡新居民整体情况

1．新居民分布情况。根据2013年6月底全市新居民居住证发放统计情况汇总，桐乡市现有登记在册新居民440808人。全市12个镇、街道，已有7个镇、街道新居民过万，已有2个镇、街道(梧桐街道、濮院)新居民已超过本地户籍人口，出现了人口比例“倒挂”现象。2．人力资源丰富，就业以务工为主。桐乡市新居民以青壮年、男性为主，人力资源比较丰富。从就业人员分布情况看，新居民中务工人员为329057人，占88．25%;务农为687人，占0．18%;经商为25738人，占6．90%;服务为9219人，占2.47%;务工、务农、经商、服务人员总共有364701人，占总数的97．80%。3．新居民文化层次不高。据2013年6月底桐乡市新居民登记注册情况数据显示，具有大专及以上学历的占2．51%，具有高中、中专学历的占5．14%，初中学历的新居民占82．21%，初中以下学历占10．14%(见表2)。③以上数据表明，桐乡市新居民文化水平处于较低的层次。为更加深入了解新居民在公众参与的具体情况，笔者走访了桐乡新居民比较集中的几个社区，并进行了调查。

(二)调查基本情况

第一篇：高校学生社团管理创新模式探索

一、高校学生社团管理问题分析

（一）管理制度不完善

在社团管理方面，很多社团没有正式的管理制度。可以这么说，高校社团的管理完全没有形成体系。即便是制订管理制度社团，也欠缺规范。

1.社团章程和管理制度不严谨

关于社团的成立、如何收取会费、会员激励机制、财务报销、接受赞助资助、活动申请与审批等方面的章程，极少有明确规定，结果遇到问题往往无法得到解释，社团层级制度分工不明确，无法激发各部门负责人的责任心，再加上没有完善的内部监督机制，容易造成本来就不健全的章程和管理条文流于形式，更加谈不上社团进行具体的活动计划。

2.人才管理制度不合理

第一篇

一、当前企业财会管理中存在的问题

1.企业财会管理人员专业素质不高。受传统的财会管理模式的影响，企业中的很多财会管理人员都是按照先前的管理方面来进行财会方面工作管理，缺乏对管理新理念的认识，对新技术的掌握程度也不够，特别是在新的经济环境下，缺少与时俱进的技术和能力，没有主动去学习较先进的财会管理知识和技术，对于一些财会上的突发事件，在进行处理时还受到传统观念的束缚，不能及时有效的进行解决。另外因为财会人员的流动性比较大，所以财会工作中也缺少一定的稳定性。同时对市场经济环境的变动也缺少一定的预见性和前瞻性，对经济的发展趋势研究和预测能力还不够。

2.财会管理各环节缺乏有效的协调性。通常情况下，企业的财会管理中都包含了财会计划与控制、计算核算和审计监督等多个方面，它们之间看似独立，实际上是有着密不可分的联系，在企业的整体运营中各个环节之间应该是相互协调彼此促进的。但实际的财会管理工作中，往往是只关注自己的部门的工作，对于与之相关的工作却没有进行有效的沟通，各个环节缺失必要的协调，使得企业中的财会管理工作整体的控制效果不够理想。

二、加强企业财会管理创新性的必要性

1.网络信息化的发展要求企业提高现代化的管理水平。现阶段，我国的财会管理中网络化应用还处于比较低的水平，先进科学的技术应用率相对来说也较低,伴随着经济的增长，企业中的财会管理信息量也出现急剧增长的态势，因此企业急需提高财会的网络化信息化水平,不断推进科技的创新，提高财会的管理水平。

2.新的市场经济体制,企业面临更大的经济风险。在以往的计划经济体制下,企业是完全遵照行政的命令来进行企业的经营与操作,所以经济风险也相对来说比较小,而如今在开放的市场经济体制背景下,商品的价格受市场变动的因素影响很大,具有一定的不稳定性，同时每家企业都经历着市场变化的考验,会存在较大的风险。

一、通过演示实验创新，培养学生的创新意识

随着高中课程教学的不断改革，教材中将一些验证性实验改为创新探究性实验，可使学生在情景中进行科学探索，让学生处在一种主动分析知识，解决问题的状态。教师咋实验教学中应积极的利用这种变化，创新性演示化学实验不仅可以激发学生的创新求知欲，还可以使学生自觉的成为课堂的主体。人教版高中化学选修五中《糖类》的“科学探究”栏目有一个这样的探究性实验“：葡萄糖是醛糖，具有还原性。果糖是酮糖，是否也像葡萄糖一样具有还原性？请你设计实验探究果糖是否具有还原性”。而根据之前所学过的知识，葡萄糖具有还原性，因为它的分子结构中具有的醛基，而具有醛基的化合物都有较强的还原性。教材中也演示了两个证明葡萄糖有还原性的实验：一是葡萄糖溶液与新制的银氨溶液发生反应，有银镜现象；二是葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜反应，有砖红色现象。但是用果糖溶液代替葡萄糖溶液做同样的两个试验，却可以得到同样的试验结果。这是否与酮没有还原性相违背呢，在演示这样的试验时，应利用这种非正常的实验现象，引导学生去主动思考，积极的去查找资料，激发学生自己去寻找答案，提高学生对化学的兴趣。在实际的教学过程中，教师应积极的根据教学试验中涉及到的问题，引导学生探究实验中出现的问题，提出解决方案，促使学生去查阅资料、去分析思考，这样可以避免让学生沉浸在“看热闹”的状态，让学生在问题的激发下，根据自己所掌握的化学知识来判断问题、解决问题，从而不断提升学生的化学素养和化学探究能力。

二、让学生自己设计实验方案，提高生的实践与创新能力

“听到、看到，不如做到”，实践是学生最好的老师。在高中化学实验教学的过程中，让学生引导学生设计不同的实验方案，能更好地提高学生的实践能力和创新能力。波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深刻。也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，在高中化学实验的教学中，教师不必事事亲躬，多给学生一些开放的空间，让学生去实践、去体验，让学生在掌握知识的同时，提高自己的实验创新能力。例如，在化学实验教学中，笔者提出了这样的问题，让学生设计不同的实验方案：现在有一种混合气体，其成分可能是SO2和CO2的混合气体，也可能是H2S和CO2的混合气体。现在实验时有这样一些试剂和实验仪器供同学们使用，浓、稀2种品红溶液，浓、稀2种溴水，澄清石灰水，浓、稀2种盐酸溶液、试管气体发生装置，洗气瓶、试管洗气装置。请同学们设计不同的实验方案分析混合气的组成。问题提出后，笔者留下了充足的时间让学生探讨、交流，让学生充分发挥自己的创新能力，设计出不同的实验方案。在这样的实验教学中，实验方案的设计不是教师直接“给予”的，而是给学生营造了一个开放性、施展学生个性的平台，更好地提升了学生的实验能力和创新能力。

三、结束语

总之，在高中实验教学中，教师要重视对实验教学的创新，通过实验教学的创新让学生主动思考，积极参与，不断培养学生的创新精神和探究能力，在创新和探究的过程中主动发现问题、分析问题、解决问题，从而让学生在掌握化学知识的同时提升学习能力，增强创新精神。

作者：徐月鸿 单位：福建省泉州市惠安县荷山中学

1高校人事管理的现状及问题

当前高校人事管理改革应当明确相关问题。首先需要掌握的是改革基本方向，改革的基本原则是怎样的。同时，在高校人事管理创新过程之中，还应当充分的结合外部因素和内部因素，结合内部的工作条件，以制定出完善的创新途径。从整体上加以分析，高校人事管理工作应当是一项系统性、政治性、原则性、科学性兼顾的工作，所以应当掌握科学化的原则内容和手段方式。对于各大高校的管理者而言，应当结合院校现状制定出科学化的人才研究体系，在当前工作的基础之上广泛的开展研究和宣传工作，组织各方面的研究和讨论，结合工作的现状，收集相关信息和材料，以实现更高层次的发展目标。

2高校人事管理创新途径分析

根据上文针对我国当前高校人事管理的基本现状以及今后创新的主要原则进行综合性的研究，可以明确工作的重难点。在今后的工作当中，还应当更好的促进实践工作改革的进步，以完善创新政策制度和创新原则为前提保障，更好的加强体系制度的研究，加强相关课题的宣传和讨论，最终形成科学化的、完善的高校人事管理创新制度，为今后教育事业的改进打下坚实的基础。

2.1高校人事管理内部驱动力

应当明确高校人事管理的创新动力，坚定工作的思想和信念，保证内部基本的改革驱动力，并且加快相关政策和制度的转型，加大相关政策的扶持，以更好的转变高校人事管理的思想观念，更好的符合当下时展需求。相关主管机构和部门也应当通过政策的制定，来全面的推动高校人事管理创新进展，使得改革有着极强的执行能力，最终使得新的制度可以走上正轨。

2.2高校人事管理影响因素的分析

1化学试剂管理现状及问题分析

课题组对河北省几所高校化学试剂管理情况进行了调研。调研结果显示，目前各高校越来越重视实验室管理工作，尤其是化学试剂的管理。虽然化学药品库管制度相对较完善，拥有了规范的药品出入库记录，但是药品的采购、使用和处置过程仍存在诸多问题。

1.1试剂采购的管理方式粗放

一是各实验室各自购买所需试剂，相互之间缺乏沟通，没有进行必要的信息共享，没有根据实际需要进行统一申购，尤其科研上用到的有些试剂实验室已有，仍重复购买，而且采购渠道复杂，导致实验室同类药品质量良莠不齐，给试剂管理和实验室安全带来了不必要的麻烦和潜在的隐患。二是没有对单位教学周期内教学、科研所需的试剂量进行详细而合理的预算，一般只是根据眼前的需要信手捏来一些看似“差不多”的数据直接购买药品。而实际上，统计、测算学生常规实验中单位学生数所消耗的试剂量，能够快速地预算合理的试剂采购量。试剂采购管理方式的粗放，采购数量的“自由”，采购渠道的纷繁复杂，使得实验资源无法得到优化配置，造成了严重的资源浪费。

1.2试剂使用全程监控制度不健全

化学试剂从库房被领出开始，直至化学试剂被使用、处置或销毁各个阶段，缺乏有效的监控和制度规范。化学试剂一经出库，便无人理会，化学试剂何时出库，出库量是多少，实用量是多少，余缺量是多少，剩余试剂去向何方，如何进行的处置等等，缺乏有效的监控，而每一个环节都应在制度的监控之下严密实施，否则，会对高校乃至社会产生极大的安全威胁。

1.3化学试剂遗留现象严重

一、知识经济对会计的冲击与影响

在新经济形式的影响下，建立在传统经济基础上的会计管理与核算受到了深远的影响，随着经济形态的变化，传统会计理论在会计假设、会计核算体系、会计报告等内容上都面临着知识经济的挑战。

（一）对会计对象的影响

在知识经济出现之前，传统会计模式是以企业的资产、负债和利润等有形财富为对象，在人们的观念中只有固定资产才能创造财富。而在新的经济时代，会计的目标以及知识理论都发生了重大变化，智力、人力资源、知识产权等无形资产在会计系统中所占的份额逐渐加大，并逐渐成为企业最重要的资源。在近年来发展迅速的移动设备和电子商务等领域，知识和人力资源所发挥的作用与产生的价值远远超过了机器、设备所起的作用。在如今的知识经济环境下，会计的对象已经更加广泛，只有改变传统会计的模式才能适应时展的需要。

（二）对会计假设的影响

1.知识经济对会计主体假设的影响

传统的企业会计只对与该企业相关的经济活动进行核算与监督，并向企业、政府及其所有者提供企业经济和经营状况的信息。但随着知识经济时代的到来，会计主体的界限将不再稳定明确，而是随着交易事项的经营主体的变化而变化。首先电子商务与移动终端技术的发展和兴起让网络商店、网络银行、网络交易平台等经济形式快速发展，这使得经济活动的空间越来越小。其次如投资基金等一系列没有固定资产的经营形式的出现，让会计主体的界限变得很难划分，这就使得会计主体的存在形式变得更加多元化与不确定。